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期中考的作文

时间:2021-05-04 15:10:53 中考 我要投稿

【精选】期中考的作文汇编6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的期中考的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】期中考的作文汇编6篇

期中考的作文 篇1

  同学们,你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲,只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话,可是有一次考试,我却没听他们的劝告......

  期中考试的启示作文:成功就在前方

  随着上次英语考试的难过,我的英语成绩有了明显的好转,可数学,我最不以为然的一门学科成绩,却是越来越不理想了,从上次的94.5,到现在竟是一个八字开头的分数---89分......

  期中考试的启示作文:我的期中考试

  紧张的期中考试过去了,我的语文和数学成绩的结果都出来了。我对这次的语文考试信心满满,基础题我检查了好多遍了,应该是没有错误的。数学可使我忧心忡忡,有一题不会做,想了几遍都不会,就空在那里了......

期中考的作文 篇2

  时间过得真快,转眼半个学期过去了,等待我们的是期中考试。

  期中考试是一个阶段性的测试,它就相当于记叙文中的过渡段,承上启下;又像是一面镜子,让我们了解自己的学习成绩。许多人都害怕考试,都害怕它暴露了自己的若想。但没有考试,也就失去了学习的动力。

  这个星期考试,各主科老师都加大了复习力度,也加大了作业量。不管是课上的进度加快,还是课下的督促训练,都伴随着一阵压力。

  台上一分钟,台下十年功。取得好的成绩,不是靠考试前突击复习换来的。一个人从小就学习,不是为了对付一次次考试,而是为了自己未来一生的生活能够幸福。只要自己本身认真听课、独立完成作业、不懂就问,也就离成功更近了一步。人生没有绝对的成功,只有积攒经验、乘胜追击,才能做到更好、更好。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”作为初中生的我们,离步入大学的殿堂只剩下不到五年的时间了。这5年里,如果还像小学那样懒散,只怕学习成绩会步步下降。我们必须抓紧一切可利用的时间,做些有意义的事,学些有用的东西。

  阶段性考试就是帮你总结过去的学习情况,使你了解你的弱势,让你更好的.理解知识。所谓“吃一堑,长一智”就是不能再犯曾经的错误,要把它们更深刻地印在自己的脑海里。

  现在的社会,人才济济,唯有学问才能让自己出类拔萃。该学习了,放下所有影响学业的习惯,不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

期中考的作文 篇3

  今天是我们期中考试,也是我第一次正式考试,第一门考的是语文,我感觉挺简单的,考完试,我想自己一定能考100分,第二门考的是数学,就是最后一道题太难了,大概有计算题,还有乘车题,还有画图题,我感觉计算题简单,乘车题难得很。

  第三门考的是英语,我感觉英语也像语文呢么简单,也一定能考100分的,就除了数学的最后一道题,我就能全部能考100分的,真的希望我能考好。

期中考的作文 篇4

  今天是我们本次期中考试中的最后一天了,需要考的科目是“语文”。当老师发下考试卷的那一刹那,我就紧张得不得了,脑子一片空白,眼睛不够用,不知道该往哪里看,更别说做题了。

  稍微平静几分钟后,我拿起笔准备开始了,试卷的前几道题还算简单,也没有怎么费劲去想,我紧张的心放松了一点点。可是做到最后几道题的时候心情就不那么愉悦了,想了半天也做不上来,好像见过类似的,又好像曾经听老师讲过类似的……可当时的我真的像失忆了一样什么也不记得了。这可怎么办呢?没有办法只有让自己先静下来,好好再审审题,再想想做题的方法。好不容易写出来了,再次核对答案好像又有哪里不太对,再思考再做一次。经过我的认真思考,题终于做出来了,答案再次核对也没有问题,真是虚惊一场!终于到了写作文的题了,这是我喜欢的可以让我自由发挥的作文题,同时意味着整张试卷快答完了,我越来越兴奋!

  正在我思如潮涌地写着作文的时候,我的钢笔没有水了。看着空着的多半篇作文稿纸,真让人头疼又尴尬。偏偏还在考试中我又着急又害怕,特别看了一下时间也没剩多少了。在这紧急的时刻,我突然想起了在我的笔盒里还有一只备用的钢笔。备用笔的出现就像及时雨一样,拯救了我的考试。我拿出笔就开始飞快地写,终于在考试时间结束前写完了试卷,真是一场让我自己受惊吓的考试。5分钟过后试卷被老师收走了,随之我的心情也平静了下来,我提着的心才算重新放回肚子里。

  这次的经验告诉我,下次有考试一定要记得提前做好准备,尤其是检查钢笔水和备用笔。还有就是考试的时候不能紧张,要冷静,尽量放松,这样才能尽可能的发挥出自己的真是水平。下次更要加油哦!

期中考的作文 篇5

  令人又爱又恨的期中考试又来啦!对于成绩好的学生而言是爱的,不过对于成绩差的学生而言却是恨的!

  我现在属于一般的那种,以前我的成绩是处于前十名,而现在却落到了二十几名,以前我的数学比语文好,但也不算偏科,现在我语文九十多而数十数学七十多都有过,真是严重偏科呀。

  在考试的前几天,我并没有像以前那样复习,而是在只有最后一天的时间,查了一下语文的生字之类的,数学我却没怎么管。

  考试时我对语文很有把握,基础题都做出来了,作文也写了很多。数学却截然不同,很多题都不会,后来是随便蒙的,实在应该好好复习。

  成绩出来了,语文92,数学80,一共172分,居全班中等的样子。我看了看错题,语文基础只错了三分,而作文却扣了五分,原因错在写一件事,而我却写了一个人,很多事。

  数学还是像以前那样马马虎虎,不应该错的反而错了,扣分就扣在算错了,6·5×6·5都能算错,实在是不应该。

  我认真的想了想,就要六年级了,快要升初中了,应该好好学习了,不能再贪玩、偷懒,要认真预习、复习功课,把成绩升上去,尽量期末能考好一点。

  我还要买一个错题本,把错的题抄上去,隔一段时间看一次,不止语文,数学也一样,认真检查。做完后再算一次,不错不该错的,只错不会做的!

  以上这一切全由家长监督、辅导。

期中考的作文 篇6

  距离上次开学来已经这么长时间没有说话了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,连最喜欢上网的习惯也慢慢地淡下去了。

  现在期中考试刚过,想想好放松一下了,成绩基本出来了,班上学生考得还是不错的,孩子们也越来越懂事了,每个人都有自己的目标,没有谁说把自己过早放弃掉,想想我的学生能这样想这样做,正事很开心,不管最后的结果怎么样,至少他们问心无愧于这初中三年。每每听别人的班的老师抱怨说某某学生不好怎么样的时候,怎么怎么地烦地时候,我觉得很奇怪,因为我的学生都是那么的善解人意,通情达理,我基本不要为他们的学习而烦心,他们心中好象都有一杆秤。平时也有调皮的,但是正所谓少年时期不调皮,那不是枉为少年了!每每到了大考时期,他们都能够定下心来复习,有时我觉得在班上看他们根本用不着,但是陪他们也已经成为一种习惯,到办公室里感觉不到与他们在一起时看他们做题,看他们讨论,与他们相对一笑的那种温馨。总之进入初三的这两个多月中,我的感觉是,我的孩子们越来越成熟,越来越可爱也越来越明理,懂事了。我相信接下来的路会更好走。

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