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五年级作文

时间:2021-05-03 15:01:55 五年级 我要投稿

【实用】五年级作文汇编6篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级作文汇编6篇

五年级作文 篇1

  我们班有一个缺点,那就是纪律差,课间操的时候总被点名批评,这让我们的班主任骈苗老师非常苦恼。

  骈老师看我们课间操做不好,所以开始了“魔鬼”特训。骈老师让我们在体育课上训练,这让我非常地高兴,因为这样就不用跑不了。可现实往往与想像的不一样。我们从楼上排队下楼时,因为纪律太差了,所以老师恼怒地说:“重来!”这回,我们吸取了上次教训,下楼时没有说话,走啊走,我感觉时间似乎停留在了那会儿。终于,我们“安全”抵达了一楼,我们心中沉甸甸的担子给放下了。我们身挺直,眼向前看,抬头挺胸;手臂摆到位;大腿向前迈。老师在楼上大喊了一声:“回班!”这两个字的声音一直在我的耳边徘徊者。上了楼,老师咧开嘴,笑着对我们说:“这才有个样儿!”

  下了第二节课后,课间操的进行曲响了起来。我们像训练时那样踏着坚定而又整齐的步伐走向了各自的位置。做完操后,体育老师开始了点评,当体育老师说表扬五四班这句话时,我的心怦怦直跳,根本不相信我们成功了。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果想要成功,就必须付出努力,经历考验。我会永远牢记这件事情带给我的启示。

五年级作文 篇2

  “加油,加油!”咦,为什么在茫茫小雨中会有加油声呢?为什么场面如此激烈呢?原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢!

  我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆,个个精神抖擞地做着赛前热身活动,大家心里都非常想为班级取得荣誉。

  初赛,我们班是和五(3)班比的。由于他们班的同学们力气较小,我们班轻松获胜。

  复赛,我们的对手是五(1)班。当我们听到这个消息后,顿时感到亚历山大。我们班还能获胜吗?还能顺利进入决赛吗?大家陷入了沉思……。

  该来的还是来了,第一场,果然不出我所料,五(1)班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子,我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了,我们班的同学们来到了赛场,我心想:这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了,我们才有继续战斗的机会,否则,就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了,只见我们班的选手们摆好了架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,双眼狠狠地注视着前方,双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备,开始!”随着徐老师的一声哨声,我们用足了吃奶的劲,使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声,我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷,脸都涨红了;有的同学筋脉突出,但还是不顾一切地往后使劲;还有的同学紧缩眉头,咬紧牙关……,就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五(1)班的同学们见大事不妙,努力地想掰回局面,我们班的啦啦队见我们有点松懈了,连忙高喊:“加油,加油,身子向后仰,使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终,第二局被我们一举拿下。

  第二局过后,我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以,我们只要和他们打“持久战”,一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班,顺利进入了决赛。

  决赛时,我们由于体力不支,输给了五(6)班。获得了第二名。

  回到教室后,我们大家都非常开心,因为又为班级取得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩,更为我们那团结一致的精神而喝彩。

五年级作文 篇3

  前几天我们年级组织了一场户外活动。

  那是到离学校很近的一座山进行爬山赏景的活动。

  那座山不算很高,山路也会很陡峭,那天的天气也不热,同学们的书包里都塞满了各种各样野炊吃的零食饮料,非常开心。

  山顶有一处风景区,山石奇形怪状,很有特色,而且站在一侧的山峰眺望山脚及远处,风景真的如画。

  回校后,语文老师自然不会放过机会,当下就给布置了一道作文题,写的就是这场爬山活动。

  以前我在班级里的作文成绩还算可以,尤其是考试时的作文一般都可以拿到高分。

  只是这一回,我的作文被比下去了。

  当老师公布了最优作文的作者时,我发现她是那位刚转学来的同学。

  她很漂亮,听说是转学来之后有留了一级,但其实她的学习成绩不错,尤其是语文。

  老师公示了她的作文稿子,大家都凑过去欣赏。

  我也过去看了,发现了她真的用了很多很华丽且优美的词句,像蜿蜒,像巍峨之类的`词汇,她的作文就是一篇写景的抒情文。

  而这一点一直是我的弱顶,我擅长的还一直只是叙事文。

  这让我看到了自己的不足,虽然有点儿不羡慕与不甘,但我明白只有提升自己才是最正确的做法。

五年级作文 篇4

  他,是满园锦绣之中为数不多的汉子之一——徐xx。

  第一次看到他的名字,是在初中大幅获奖喜报上,想来是航模比赛中斩获殊荣。而真正算起来,认识他才不过一年的光景,而我还记得初见时对他的印象——不高的个子,戴着副眼镜,学术而又沉稳。也的确,生活中的他,就是这样。

  文科班,女生多,作为物理课代表的他,也委实在物理方面有着不俗的表现。课间,总会有同学去向他请教物理上的问题,而他总是认真解答。他对待问题的执着,也令我佩服,总会为了一个不甚清楚的问题与你争得面红耳赤,直到你认输为止。

  作为航模社的社长,他带领他的社员们将一个新生的社团组织得有声有色。布置航模教室,测试火箭飞行,研究赛车结构,制作秦陵兵马俑坑位模型,模拟飞行遥控飞机……社团节期间,他在指导老师的帮助下,与全体社员共同举办了宁波中学首届纸滑翔机大赛,带动了同学们对飞机原理的研究,锻炼了同学们的动手能力和创新意识,活动取得了热烈的反响。

  你还记得社团节开幕式的升旗仪式上那三个不算成功的水火箭吗?没错,这就是徐xx的创作!虽然结果不甚理想,可我们仍能从中看出他对航模社的热情,对他所钟爱的事物的热情!这就是一个榜样所要具备的最重要的一点,一颗火热的心!而无疑,徐xx做到了这一点,也相信他会带领他的航模社走向更辉煌的明天!

  生活中,他爱动手爱创造,常常利用纸盒等废弃物做一些小发明,并且带动了航模社的社员们一起废物利用,制作了不少精美的作品。变废为宝,正符合时下流行的“低碳理念”,他用他的实际行动,用他的科技知识,改变着生活,也潜移默化地影响着身边的同学们。科技,让生活更美好。

  他的兴趣广泛,单车、赛车、航模、摄影、音乐,涉及了众多的领域。我还记得某一次不经意地走过他的座位,桌上赫然放着一本《美国五星上将》。向他问起天下大事,他会滔滔不绝地讲述他独到的见解。中菲黄岩岛冲突,他能说得头头是道,这也是得益于他自身良好的科学素养。

  徐xx,506班女生集体中的真汉子,无愧于“科技之星”的称号。他的出现,使得文科班文学感性的天空乍现了一道犀利理性的光芒,如同小行星撞击地球,他带着无穷的热量,强势袭来,势不可当!

五年级作文 篇5

  今天,学校组织去贝尔科普实验地参观。一早,天气晴朗,我们乘着一辆大巴,导游一路给我们介绍着今天的活动内容,我们议论纷纷,带着种种疑问,很快来到了目的地。

  一下车,同学们争先恐后地奔向游玩地,我先去玩了单揽飞车,又去观看了科学展览,让我懂了很多新的知识:水压火箭是利用水的反冲力,地球的地心引力,还有很多新的知识。

  但是,我最感兴趣的要数制陶了。首先,老师给我们仔细地讲解如何制陶,告诉我们这是一项需要耐心的工作。这时候的我早已心里发痒,手里更发痒了,终于可以自己做了,我首先用手把泥包住,放在转盘上,泼了一些水上去,让它湿润,然后把两只手包住泥块,并把它轻轻拍成圆形,让转盘转起来。随着转盘的转动,泥块渐渐更圆了,这时候,我用食指在泥块中间挖了一个很大的洞,并在转盘转动下,洞越来越大,慢慢的一个碗的形状出现了,我又把它轻轻拿起,小心翼翼地放到太阳下晒,等到泥土全部干的时候,就大功告成了,嗨,还真象个碗,我得意的,我成了艺术家。而此时的我,也成了泥人了。

  接着我们又去玩了捉泥鳅,到水池边,我二话没说,脱了鞋,跳下池了,就捉起来,可是,每次都落空,我想,应该有技巧,于是,我停下来,开始观察起来,我发现凡是在水池里跳来跳去的,一般都是两手空空,而慢悠悠的,都有收获,更有同学,拿了塑料袋,并在袋上戳几个小孔,张开袋口,慢慢向泥鳅靠拢,靠近时袋口猛的收紧,就抓到一条,甚至两条三条,我模仿着,果然效果不错,到最后,有的同学垂头丧气地一条没抓到,有的则欢天喜地的抓到好多。由此看来,做什么事都要善于观察,动脑筋找窍门。

  接下来,又玩了桌上足球,钢管飞车,荡秋千等等,而每一项活动都让我们在玩的过程中告诉我们一个科学的道理。

  转眼间,一天时间在快快乐乐中过去了,今天我又增长了不少新的知识。我们幸运地生长在这个崭新的科学时代,让我们从小就培养起爱科学、学科学的好习惯,树立科学精神,勇攀科学高峰,去创造美好生活。

五年级作文 篇6

亲爱的爸爸:

  您好!天下父母都疼爱自己的孩子,都“望子成龙”“盼女成凤”把一切希望都寄托在孩子身上,我的爸爸也不例外。您对我的关怀、疼爱以及希望是难以用世界上任何词语来形容的,我很敬佩您,但是,我总是觉得我们之间隔着一道无形的墙,使我们不能象朋友那样相处,这是因为你还不理解我。我曾经不止一次甚至在梦中都渴望您能和我象朋友那样相处。爸爸,虽然我有很多很多的话想对你说,可我就是开不了口,但我能写出来。

  爸爸,您一定还记得您和妈 妈为一个英语单词“orange”的发音争执的事吧。我本来兴高采烈地把英语书拿出来读读,更想展示一下我这几天在学校学英语的情况,当我刚刚读到“orange”时,您就说:“读的不对。”妈 妈说:“对着了呀!”您还是说:“就是不对。”妈 妈坚定地说:“孩子读的是对的。”您和妈 妈就为了这点小事争了起来,您知道我当时心里多不是滋味啊!我多么让你们别吵啦,但我又不敢说,再说啦,我也不知道你们到底谁说的对。

  记得还有一次,老师把语文试卷发了下来,让回家改错。()吃完饭,我顺手将卷子放在桌子上,您一看到,就拿了起来,立刻把我叫到跟前说:“你们班语文最高分是多少?”我说:“100”.您生硬地说:“ 人家孩子考100,你才考93,能和人家比吗?”您可知道我听到这些话,心里有多么难受吗?我原本这次就没考好,多么希望能得到爸爸的鼓励,哪怕就是简单的几个字,也是对我最大的鼓舞。

  爸爸,您对我的爱远远超过您对我的责备。每次打电话,您很少问:“今天在学校吃的什么饭?吃饱了没?学校过的开心吗?”您最爱说的一句就是:“作业写完了没?今天有没有做试卷?”这也就是我不愿意和您当面交谈而愿意写出来的原因。爸爸,我希望这封信是我们交流、沟通的开始。

  爸爸,我知道,您不论做什么都是为我好。最后,我想对你说:“祝您身体健康!工作顺利!我永远爱您!”

  此致

  敬礼

  您的女儿:XX

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