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三年级的作文300字

时间:2021-05-01 09:46:23 三年级 我要投稿

【热门】三年级的作文300字集合五篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级的作文300字集合五篇

三年级的作文300字 篇1

  蓝色的天空像一望无际的海洋,天空上还飘着奇形怪状的云朵。云朵真调皮啊!一会儿变成可爱的小熊,只见它双手捧着蜜,正有滋有味地吃着妈妈给它的蜂蜜!一会儿变成许多活蹦乱跳的小兔,它长着长长的耳朵,红红的眼睛炯炯有神地盯着一个皮球,原来是它们在进行一场激烈的足球比赛啊!一会儿云朵又变了,变成了一只奇怪的怪物,人的头、鸭子的嘴巴、袋鼠的身体,你看它的袋子里还装着它可爱的宝宝,怪物正准备带着它的孩子去散步呢!

  云朵间还有红通通的太阳,太阳发出金灿灿的光芒。阳光照在柳树上,像给柳树戴上了一个金灿灿的皇冠,那么闪耀,那么美丽!阳光照在桃花身上,桃花像小朋友红通通的脸蛋。阳光又照在了美丽的七星瓢虫身上,七星瓢虫好像穿上了漂亮的演出服正准备上台来唱歌呢!

  阳光真神奇,如果我是阳光,我要把温暖的阳光照在寒冷的地方,可以让沉睡的庄稼苏醒过来;如果我是阳光,我要把光线照在贫穷的孩子身上,让他们感受到温暖;如果我是阳光,我会照在卖火柴的小女孩身上,让她不再寒冷,有一个温暖的家。我多喜欢这美丽的阳光啊!

三年级的作文300字 篇2

  生活中无时无刻都有爱,在我的四周也有很多爱我的人,我觉得很满足,因为有很多人陪伴着我。

  记得七岁那年,我生了一场大病,住进了医院。那时体弱多病的我,只要一生病就会很严重,在医院时,爷爷、奶奶每天轮流照顾我,准备营养的食物给我吃,我也努力的跟病魔对抗。那年冬天非常寒冷,再加上病痛的折磨,使我很难受。有一天半夜,我突然醒了过来,正好看见爷爷拿着一双袜子要帮我穿上,令我十分感动,一阵温暖涌上心头。

  数日后,我的病情好转,医生进入我的病房要帮我抽血,怕痛的我眼泪止不住的流,妈妈在旁边不断的安慰我,让我有勇气接受挑战,惊恐也化为力量。终于可以出院了,回家的感觉真好!虽然有时会怀念在医院躺着,有许多人关心的日子,但一想起不能洗澡的无耐,及家人担忧的眼神,我就不想再生重病了。

  七岁那年生病的经验,让我了解家的重要,它就像个避难所,充满了爱和欢乐,连空气中都有温暖的芳香,家人的爱是如此宽广,无时无刻存在我的心中。

三年级的作文300字 篇3

  快乐的童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。

  童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

  在童年的游戏“风筝”中,我们飞向天空自由的翱翔着;我们飞向太空看着晶莹透亮的地球;我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。

  在童年游戏的“沙包”中,丢出了一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出了无拘无束的心……。

  在童年游戏的滑梯上,滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……。

  在快乐的童年中,有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……,我和伙伴们永远是快乐的.。清晨,我们一起来唱歌、玩耍;傍晚,我们又一起来唱歌、玩耍。

三年级的作文300字 篇4

  我家门前有个小公园,我和妈妈只要有空就会去公园遛一遛。它景色美丽,有小河、喷泉、石拱桥、人工湖和各种各样的山树花草,非常受欢迎。

  来到大门,只见有一座假山立在我面前,在中间有一个大门,人可以进去,每天这座大门前总是人山人海,被挤得水泄不通。假山上站着几只野生动物,让我印象最深的是那只野鹿,它有长长的两只脚,可以来保护它瘦瘦的身体,白色的肚子,橘黄色的背,密布着一个个白斑点,显得形体矫健灵敏。它的眼睛很纯洁,可以看出它很善良,它的尾巴短短的,像一个毛茸茸的小球。

  进入公园,首先映入眼帘的是一座喷泉,非常壮观,干净的泉水从里面流出,像晶莹散落的珍珠。喷泉身是油一块花岗岩打磨而成,泉身分三层,从大到小,由低到高,打磨的非常精致。它的里面的装置是个抽水泵,更显示出了喷泉的古老。

  人工湖和石拱桥是整个公园的“主角”,走上石拱桥,它宽约10米,长约30米,它的另一端是一个岛,通过此桥才能到岛上,所以人们都很乐意通过此桥,去人工湖边游玩。在人工湖旁边,来来往往的人们,有的拍照留念,有的钓鱼、有的赏美景、或玩其它项目。湖面如同一面镜子,映出蓝天白云,宛如一幅美丽的画卷!

  我爱美丽的小公园!

三年级的作文300字 篇5

  星期一,我在操场上的小花坛里找来了五只小蜗牛,准备上科学实验课。

  在老师的指导下,我开始观察蜗牛。蜗牛背着重重的壳,就像一个背着“家”到处旅行的游客。透过放大镜,我发现蜗牛的外壳上有右旋的螺线。蜗牛头上有两队触角,一对长的长在头上,一对短的长在嘴巴的下面。长的触角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手轻轻摸一下触角,蜗牛立刻机敏地把头和身子缩进“家”里。

  我把蜗牛放在一张白纸上,只见它蠕动后留下了一条湿湿的痕迹。老师告诉我们,这是蜗牛腹足分泌的粘液,它怕磨坏自己的肚子。

  这时,老师发给我们一个盘子,叫我们拿食物给蜗牛吃。

  于是,我给了一个金帝巧克力糖,这是我最爱吃的。可蜗牛似乎不感兴趣,只想找个出路出去。然后,我把一片叶子放在它面前,我发现蜗牛在叶子的尖尖角上偷偷地咬了一口,原来,小蜗牛爱吃叶子呀!

  老师告诉我们,就因为它好吃叶子,还算是害虫呢!可我还是很喜欢它,我还想把蜗牛慢慢养大呢!

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