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高三了作文

时间:2021-04-26 20:01:12 高三 我要投稿

【热门】高三了作文集合五篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的高三了作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】高三了作文集合五篇

高三了作文 篇1

  回顾作日的时光一切仿佛历历在目,仿佛刚进入母校还是昨天之事,转眼间只剩下满满的回忆。再见了,我的母校!我坐在课堂里最后一次认真的听课,就要告别了我的母校,然后连讲台上老师的面容也是最后记在脑海里,回顾三年老师依旧的认真严谨,洪亮的声音依旧地亲切,然而我才发现不知不自觉老师的头发比刚来的时候多了许多。

  再见了,我的母校!毕业照上最后将我定格在校园的场景里,而我们青春的笑容都记录在阿拉伯数字的年月日里,我这才第一次如此认真的观察我呆了三年的校园,原来我们的教学楼也经过长久的岁月,他不在崭新,在他的岁月里也留下这一届又一届的毕业生的痕迹。再见了,我的母校!最后的铃声响起,我放下了手中的笔,走出了考场,一切像积压在心里的石头落下,可又多了一层落寞,我回头看着刚走出的考场,周围纷纷离去的考生。

  高考结束了,突如其来的轻松还是无法适应,直到再度回到学校,手上多了本红色的本子,我才终于感觉到我已经毕业了!我们离开了母校,三年的同学即将各奔东西,老师也许教师节的时候还能回来看望,可是忙碌穿梭的教学楼,饥饿时不顾一切涌入的食堂,唯一可以休息的宿舍,三年这三点间的忙碌,回想起似乎看到了一个匆匆忙忙的自己。

  这将变成黑白的记忆,或许以后想起还会回味那母校的日子,艰苦的甜蜜。我收拾东西最后一次看着那高高挂起的校名,在试卷上写了三年,再见了!我的母校。

高三了作文 篇2

  “老”是一种境界,更是艺一种艺术。“老”是岁月无情地雕刻出来的一件艺术品。青春易逝,这是我们人类摆脱不了的,永恒不变的法则,我们由何必去强求,去改变呢?

  树木的生命历程中,伴随着多少的日晒雨淋,渡过了多少的春夏秋冬,记录了多少朝代的盛衰,但是它依旧挺着伤痕累累的躯干在大地上屹立着,为人们遮阳挡雨。我想没多少人知道大树屹立不倒的原因吧?大树之所以屹立不倒,是因为它把自己的回忆,自己的青春都融入到了落叶之中,使落叶成为了风的追求,成为了秋的回忆。

  “老“其实是多么幸福的一件事啊,因为老了,我们才能知道我们曾经拥有过,失去过,才能知道我们的曾经是那样的美好,才能让我们懂得去珍惜现在说拥有的一切,活在当下。

  当我们老了,我们会去回忆着童年的天真。昔日的我们还是一个天真的孩子,我们的心灵是多么的纯洁,生活是多么的无忧无虑。昔日的我们就像鸟儿一样自由飞翔,追逐风的步伐;昔日的我们就像鱼儿一样畅流嬉戏,捕捉水的气息;昔日的我们就像蝴蝶一样翩翩起舞,寻求着百花的芳香。当我们老了,回忆着纯纯的童年,我们将会是多么得愉悦啊!

  当我们老了,我们会回忆着校园的欢乐。昔日的我们还是一个懵懂的学生,对读书充满了疑惑,好奇。当我们的老师凭借仅有的三尺讲台,三寸粉笔和自己特有教书的热情,教我们书写着未来,引领着我们走向书的海洋,知识的天堂。当我们老了,我们会回忆起曾经好学的自己,让自己感到不曾孤独,让我们感到书是我们人生的伴侣。

  当我们老了,我们会回忆起昔日创业路上的坚持。昔日的我们对社会充满着陌生,充满着迷茫,就像大海中没有指南针的航船,没有指引前进的方向,但是我不曾失落,我仍然坚持着,每天等待着旭日东升的信号来明确我们前进的方向,对目标不懈追求,直到我们登上成功的彼岸。当我们老了,回忆起昔日自己社会生活的坚持,执着而感到庆幸,让我们感到”老“并不是人生的终点,让我们对生活又有了新的希望。

  当我们老了,心依旧青春,年轻。岁月能够带走我们的青春,却带不走我们的回忆,抹不去我们生活的足迹。让我们从年轻出发,当我们老了,也能想树木一样够拥有美好的回忆!

高三了作文 篇3

  天,依旧是那么湛蓝;山,依旧是那么高大。但是,不知从什么时候起,再看到天,也不会去想海,是否也是这个颜色;再看到山,也不会失望的抱怨何时才能看到那片海。有一段时间,在前进的路上,一直在思考这个问题,为什么,我会变成这样?。如今,也不在乎了,或许,是心态变了吧,似乎,已经不在意那个一直追寻的结果与那片海了。那个从小飘来的种子,终究还是被时间慢慢地抹平了,但,还是继续前进着,总该有个结果的,仅仅为小时候隐秘的想往打一个句号。

  又是一座山,高大,威武,和之前的每一座都一样。心中出奇的平淡,从容的避开了一路上的种种困难,何时,对待这些自己以前惧怕的磨难已经可以如此心平气和了呢?又一次站在了山顶,俯视着山下的万物,心中出现了一丝厌烦,每次都是这样,站在高端,俯视众生,如果,见到了海,完成了小时的想往,那还剩下什么?好累,好累,闭上眼睛,静静的想着,想着。

  哗哗~~~的声音打断了我的沉思,睁开眼睛,这是什么声音,怎么会出现在这深山中?抬头向前眺望,跃过下一座山,我看到了,蔚蓝色的一片。迫不及待的翻过下一座山,眼前的景象让我一直平静的心谭翻起了滔天巨浪。眼前的美景,就是海吗?就算翻过了那么多的山,见过了再多的景色,却都比不上眼前景致的百分之一,那雪白的海潮啊,翻滚着,咆哮着,似是在为我的到来而欢呼、兴奋。我迈开双腿,一步一步的向着沙滩走去。我站在金色的沙滩上,望着海,心慢慢平静下来,和之前不同,心似乎不在疲惫,感觉好像彻底解脱了,不在像小时看不见海而失望难过,也不在像长大后对这一路的厌倦和疲惫,放下了,彻底放下了。我笑了,,像傻瓜一样放声大笑着。如果,你现在站在这里,就会看到一个男人不顾一切的笑着,那笑声里,透着悲伤,透着嘲讽,也透着一种彻底的解脱;如果,你在仔细一点,你还会发现,这个男人,也在流泪,他的眼泪一滴滴的流落下来,似是在倾诉属于他的故事。

  后来,我在沙滩上建了个小木屋,每天看着太阳东升西落,看着海的破涛汹涌与风平浪静,一个人,平静的生活着。我把以前的种种写成了书,记录已经逝去的过去以及那个逝去的想往。画上最后一个句号,放下笔,终于,完成了呢,这本书,我的过去也彻底完结了吧。坐在沙滩上,望着大海,嘴角勾起一丝微笑,“妈妈,你没有骗我呢,山的那边真的是海呢,可是,当我终于见到它时,却已经改变了呢。”我自言自语的说着。30年后,又有一个和我当初一样的人来到这里时,进入了我的小木屋,那时,我已离开,他发现了我的书,离开时,也带走了它。后来又出版了,当然,这是后话。

  我离开了大海,去了另一个国家的一个小镇,安静的生活着。如今,我已是一个风烛残年的老人,一天,我坐在藤椅上休息着,邻居家的小孩趴在窗口,小脸上满是苦恼。终于,好像忍不住了,开口问我:“老爷爷,你说,山的那边是什么啊?”呵,这真是一个好问题呢“海。”我回答他说“山的那边是,海。”小孩点了点头,有继续趴在窗口痴想。我站起身,转身准备回家,突然,我转过身,对着小孩说:“海,虽然美,但山会剥夺它的美。”说完后,不顾小孩不解的神情,拄着拐棍回到了家。躺在床上,闭上了眼睛,眼前有浮现出第一次见到海,它绝艳的美。

高三了作文 篇4

  父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。

  小时候,望着父亲,他似乎永远都是那么地高大;小时候,望着父亲,他的.肩似乎永远都是那么地安全;小时候,望着父亲,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候,望着父亲……不知从何时起,仰望父亲已成为我的一种习惯。

  小时候,小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。仰望着父亲的背影,总是那么的挺拔,充满着自信,我一直觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。

  时间转眼即逝,在父亲身后充满自信的我,也上了高中,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父亲,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了父亲。

  抬眼一看,发现了父亲。我学着小时的样子,父亲已不再如从前了,--父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

  是啊,我在长大,父亲在变老。我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常会发脾气,但你总会默默的点一根烟,默默的望着那被我重重带上的门。

  爸爸我错了。以后会改的。爸爸女儿爱你!

高三了作文 篇5

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,还有那蝴蝶停在上面……”伴着这首《童年》,我们一路走来,走失了我的童年,走失了我的青春,走失了我的泥土王国,只留下许多的回忆,充实我荒芜的年华。

  每当清晨,布谷鸟清脆的鸣叫,将我从梦中唤醒,屋外的阳光从窗户里照进来,屋子里立刻多了几根“柱子”,赶紧穿上衣鞋和同伴一起来到在我们一起修筑的“泥土王国”。当然,我们都从家里拿上我们的“建筑工具”——铲子,准备重新装饰我们的王国。

  我们先选择一块比较平坦,且有土堆的地方,就开始动工了。首先用铲子铲出一块平地来,然后用比较湿一点的泥土在平地周围筑起围墙和门,再在门前挖一段很长的台阶,再找些树枝立几根柱子用来搭建房屋,有的还是两层的。等搭完这些,我们还采些野花插在“院子”里。等我们的“宫殿”大功告成后,我和同伴们便从家里提些水来和一些泥,发挥我们的想象,捏出各种各样的人儿来。先把这些“人”风干后,我们就开始“分家”了,为了给自己捏的泥人找到合适的屋子,我们常常争得面红耳赤,到最终泥人都会分到各自的“房子”。

  这一切安排好之后,我们就开始为我们的“国民”准备大餐。每人拿着不同的瓶盖,里面装满湿土,用手指压实了,再在上面撒一些干土,研磨一段时间后,我们就学布谷鸟一样“布谷,布谷,下下下”,一个完好的“饼子”就落地了。中午时分,大人们都从地里回来了,我们也都依依不舍地回家了,下午我们还来一起玩。

  渐渐地,我们的“王国”越来越大,我们玩的花样也越来越多,可时间越来越少。到后来,我们只是偶尔来看看。现在那儿已变成废墟,就如我们的童年一去不复返。曾几何时,突然想起这座我心中的“泥土王国”,不禁有些落寞。玩伴们都已各奔东西,只有在梦中我才能回到那里。一次竟梦到自己做了国王,国中一片繁荣,“人人”安居乐业,作为国王的我更是无忧无虑,无拘无束,偶尔也作作诗,吟吟歌……梦终归是梦,我还是一个有烦恼、有忧愁、当然也有快乐的学生。

  每当节假日回到家时,吃过晚饭,我会和弟弟一起来到那里。我们的“王国”最终还是经不住风吹雨打,在时光的磨损下倒塌了,“国民”也在风雨的洗礼下消失了。我只能望着这一切,说一声:永别了,我的童年,我的泥土王国!

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