【实用】小学四年级作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
春唱着她那动听悦耳的歌喉,带着她那一幅幅迷人的画卷,迈着那轻盈的步伐,悄悄地来了。 春那动听的歌声找来了一群观众——小雨点。她那噼里啪啦的掌声真激烈。那一幅幅迷人的风景画在雨中更加色彩动人、更加的美丽、更加的漂亮。小雨过后那一幅幅画卷犹如在仙境一般,让人如痴如醉。雨停了,树叶上、草丛里到处都是小雨珠,万物显出勃勃生机。池塘里,小鱼成群结队的到水边去觅食,草丛里,小虫子们在捉迷藏,你听,屋檐下那一首首交响曲是多么的优雅多么的动听。大自然构成了一幅美丽的风景画。 春天的交响曲还在进行着,叮咚——叮咚……
小学四年级作文 篇2
梦想是火,点燃熄灭的蜡烛;梦想是蜡烛,照亮我前进的路;梦想是路,通往成功的方向。我的梦想是当一名科学家,为全世界人民服务。
我为什么想当科学家呢?我有两个理由。
第一个理由,我想像科学家那样,做各种各样的化学实验。前几天,我看了一本化学书,里面讲了哪些物质合并在一起会产生什么反应,我觉得很有趣,便看了下去。等我看完了这本书,才发现这本书是一位科学家写的。于是,我就想像他一样,当一名科学家。
第二个理由,我想像科学家那样,研究大自然,为人类造福。那天,我正在看动画片,手指无意间点到中央电视台10频道。于是,电视转换到了《自然传奇》,里面播放一位科学家与一位生物学家去热带雨林拍摄动植物,我看到了许多奇异的动物和植物,他们把拍到的东西细致地讲解了一遍。我觉得他们知识太丰富了,懂得的真多,所以我也想当一名科学家。
大家都在为自己的梦想去努力,我也尽最大努力去向科学家这个梦想前进。你呢?你的梦想是什么呢?
小学四年级作文 篇3
今天早上,在我睡得迷迷糊糊的时候,爸爸在我耳边轻轻地叫了一声:“弈杰,要不要去景山打羽毛球呀?”我一溜烟地就起床了。
妈妈说:“外面下着雨呢?”我说:“到景山的时候雨就停了,到那边打羽毛球也不错的。”我们坐上爸爸的车,在开往景山的路上,可雨不喘气,一直下个不停,我在想:“咦,奇怪了,今天的雨怎么就下不停。”等到了景山,雨越下越大,变成了倾盆大雨,爸爸只好沿着山路一直往上开,车内放着美妙的轻音乐,车外放着雨点儿拍打着车窗的“咚咚”声,车两旁长满了郁郁葱葱的大树,在制造氧气呢?沿着山路一直往前开,我看见了一位老爷爷,在骑着一辆很特别的自行车,这辆自行车的后座上有一个象锅盖一样的东西,我在想:老爷爷不象是过来锻炼的,这么早要去哪儿呢?要去干什么呢?车子还是不停地往前开,前面出现了一只很可爱的宠物小狗,在不停地摇着尾巴,蹦蹦跳跳的绕着主人的脚钻来钻去,一副很幸福的样子。来到了山顶,我看见了一个亭子,亭子里站满了人,他们都是大雨邀请过来的客人。我就坐在车内,静静地看着车窗上一滴滴的雨水从天上落下来,雨滴碰上雨滴变成了大雨滴,从车窗上划落下来,这让我想到了大鱼吃小鱼的情景。爸爸的汽车要下山了,在我们的前面有三位骑自行车的运动健将,个个充满着活力,当我的汽车超过他们的时候,我不由自主的往后朝他们一看,让我很吃惊的是,他们是三位上了年纪的老爷爷和老奶奶,没想到体育锻炼会让人变得如此年轻。
爸爸说:“儿子,真是不好意思,没让你打上羽毛球。”妈妈说:“今天,我的收获好大呀。”爸爸说:“是呀,我们收获了一份喜悦的心。”
小学四年级作文 篇4
今年3月18日,学校要求同学们亲自养蚕宝宝,个个兴奋得不知怎么形容。我们每个人都从学校领到了20多只小蚕和一包桑树叶,拿回家和爸妈一起饲养。
回到家,我小心翼翼地捧着像雪一样白蚕宝宝,用木盒子给它们建了个新家。蚕宝宝们的身子软绵绵的,爬来爬来,可爱极了。每天放学,我抽空精心地喂它们。先将鲜嫩桑叶洗干净凉干,再把它撒成小碎片,然后撒在小蚕身上。只见小蚕从叶片下面爬到叶子上面,这时叶片逐渐变小,小蚕的身体渐渐变大。它们毎过几天要脱一层皮,蚕宝宝们不分昼夜沙沙地吃着桑叶,不停成长着。20只蚕可能吃了,学校发的一袋子桑叶很快就吃完了。爸爸先后两次在淘宝上买了桑叶,它们吃的多长的也快。一厘米,二厘米……直到有一天它胖胖的,大大的,身子乳白发亮时变懒了。这期间有几次,我拿着桑叶放在它们嘴边,它们也不动,我非常担心,嘴里不停地嘀咕:蚕宝宝们不会是死了吧?我怎么向老师交代啊?我有些愁眉不展。这时,看到科学王老师在微信中说:“蚕要经过五次脱皮,才能长成熟,脱皮时不吃蚕叶。成了五龄蚕以后,就要吐丝结茧了”,我这才放下心来。不久,我发现蚕宝宝一个接一个在“房子”的角落里吐出许多丝来,它们越吐越多,越吐越密把自己严严地裹在里面,身体也渐渐缩小,形成一个椭圆形厚厚的白色蚕茧。
它们在蚕茧里变成了蛹,又过了几天蛹变成了蛾,破茧而出。这些飞蛾交尾后,产下了很多卵,我将蚕卵仔细收起来,等明年春天再养。
通过一个多月的养蚕,使我了解蚕的一生是无私的,真是“春蚕到死丝方尽”啊!
小学四年级作文 篇5
在作文课上,赵老师告诉我们今天要玩一个有趣的游戏,游戏的名字叫“藏密电码”。
游戏快开始了,老师告诉我们游戏规则是先找出一名同学当侦察员,让侦察员站在教师的外面,在教室里找出另一名同学藏密电码;然后让侦察员进来寻找;寻找时以同学的掌声为目标;当侦察员走到离目标越近的地方掌声就越激烈;离目标越远的地方掌声就越来越小……。。。
开心的游戏终于开始了,我们先选好一名侦察员,按照游戏规则我们藏好了密电码。当侦察员走进教室时;教师里顿时想起了掌声,掌声时而稀稀拉拉、零零星星、时而掌声雷动、震耳欲聋;聪明的侦察员迈着缓慢的步伐,左右徘回;机灵的目光注视着每一位同学,随着同学掌声的变化寻找密电码目标。时间大约过了十几分钟后;突然,他迅速指向一个同学,请把密电码拿出来吧!那个同学只好紧张的交出了藏密电码。这时的教室里同学的欢笑声、评判声非常热闹。
当我们结束了开心的游戏后,我突然明白了一个道理;当失败者、探索者听不到掌声时一定会迷失方向。掌声不仅给胜利者、挑战者带来鼓励;还可以给失败者、探索者带来自信和力量。
啊!掌声的魔力可真伟大!
小学四年级作文 篇6
我有一个好妈妈,她和世界上所有伟大的妈妈一样,全心全意的爱着自己的孩子,爱着我。
我妈妈每天早晨起得都很早,为我做早餐,为我精心打理一切。我每天起床后,妈妈就已经把我的早餐摆在桌子上了。为了给我补充足够的营养,每天准备的早餐花样也是不尽相同的。比如妈妈自己制作的三明治就是我最喜欢吃的。用面包片,加鸡蛋,再加火腿肠,真是好吃得很啊!还有西红柿鸡蛋面,也是我最爱吃的面面。还有水饺或是馄饨还有煮鸡蛋和豆浆等等,妈妈为我做的饭真的是太好吃了,还很有营养,要是不信,那就看看我的模样吧,一直是养的壮壮的,用我妈妈的话说,我就是她精心喂养的小猪猪。
妈妈还很关心我的学习,每天帮我检查作业,遇到不会的问题,妈妈也很耐心的给我讲解,直到我弄懂了为止。当我写作业不认真的时候,妈妈也是很严厉的,还曾经揍过我好几回呢。我爱我的妈妈,也有点怕妈妈。当然,只要我好好学习,好好写作业,妈妈一定会对我很温柔的。为了妈妈,我也一定会好好学习。
每当我考试成绩不是很理想时,妈妈从来不怪我,妈妈甚至没为此训过我。并且很宽容的鼓励我安慰我。我很感激妈妈。就像现在,我这篇作文开始不知道怎么写,妈妈也是很有耐心的指导我。在妈妈的引导下,我也学到了很多写作文的技巧。我想以后更要好好听妈妈的.话,为了妈妈,也为了我自己,一定要虚心学习,认真写作业,做一个听话的好孩子。
最后,我想说,妈妈我爱你,你真是我的好妈妈!
小学四年级作文 篇7
书,是人类进步的阶梯;品书,好好的享受书中的乐趣,一排排文字,让人有种像漂浮在外,像神仙一样的感觉。
书,让人接受文字的洗礼,文字的熏陶。
文字,顾名思义,文——文学,字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系,没有文字的书不叫书。没有了书,就没有我们这一代人的知识。书,是记载人类文明的篇章,从我们奶奶,爷爷辈就有了,书像一代一代人的接力棒,传递下去,将知识传递下去。读懂了书,可以走万重山,走万里路,没有了书,就不了解当地地貌怎么样,干旱?洪水?如果不知道,很可能发生危险,书可真重要!
你读了书,会慢慢发现,自己变了,书的力量是无穷的,书可以是一个性情烦躁的人静下心来,书可以使一个成绩不好的人提高成绩,书可以使一个没有伙伴的人有朋友,因为书就是良师益友。书不能当摆设,更不能放着不读,那跟没有一样,它会被渐渐遗忘,在你想读它时,它或许再也找不到了。找到好书,就如同勘探者找到了金矿,寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库,是航海者起航的码头;是一把钥匙,领着我们开启知识的大门,穿越知识的海洋,探索奇妙的世界。书,是黑暗中的明灯。书,是寒天中的阳光。书,是理想中的出发点。
书,是我最爱的物品,它别有一番风味,有的温馨感人,有的陶冶情商,有的给人有益的启示,有的告诉人们一个道理它不会硬邦邦的锁定在一点,它是活跃的;书,是我最留恋的一样物品,在我做作业时,累的不想再写时,我便会用书来激励我,做完了可以把它捧在手上,细细品读。每当我这样想就会有新的动力。
书,你是人们的启示,是我知识的链接。
小学四年级作文 篇8
世界上的爱有很多很多种,有爸爸妈妈严厉的爱,有老师无私的爱……其中,妈妈的爱最让我终生难忘。
记得我上幼儿园大班的时候,有一天夜里,妈妈被我的咳嗽声惊醒了,这时候我的脸通红通红的,妈妈用手摸了摸我的额头,感觉有点儿发烧,于是妈妈拿来体温计给我测体温,五分钟过去了,妈妈拿出一看,一下子慌了,因为我烧到了38度多。爸爸说:“快去医院吧!”爸爸背着我下楼,妈妈拿着东西,我们向医院奔去。
到了医院,医生诊断说我还在高烧,需要输液。一位护士阿姨来给我扎针,当针尖扎进我手背的时候,疼得我不住地把手往回缩。这一动,针没有扎准,阿姨又重新再扎一次,不知怎么回事,一连三针都没有扎进去,也很难找到合适的地方,我疼得哭了起来。到了第四针时,爸爸已经紧张得不得了,一颗颗豆大的汗珠从他的头上流下来。妈妈把我抱得更紧了,嘴里颤抖地说着:“别怕!别怕!”两行泪水却顺着她的脸滴到了我的身上。我知道针扎在我的手上,却疼在了妈妈的心上……
妈妈的爱是无私的,正是因为有了妈妈的关怀,我才平平安安、快快乐乐成长起来。我时时刻刻感受到妈妈对我的爱,同时也体会到了我是多么的幸福呀!我深深地感谢我的妈妈,我想大声地说“妈妈,我爱你!”
小学四年级作文 篇9
我的奶奶是一个普普通通的农村老太太,穿着很老土,总爱穿一件蓝布衬衫,一双黑色方口布鞋。她根本不懂什么是“低碳”,可是每一天都生活在低碳世界中。虽然日子过得简简单单的,但时时处处都体现了健康而又时尚的低碳生活。“低碳生活”说起来容易,但真正做起来却挺难,奶奶却做到了,而且做得很好。一直崇尚简约朴素的她,可是一位“时尚”老太哦。
暑假的一天,我闲着没事儿把家里没用的旧光盘清理了一番,足足有一大盒。放着占地儿,再说都是好几年前的,有的也已经磨坏了,留着有啥用啊,干脆扔了得了。于是我端着盒子准备拿出去扔了。恰好被奶奶撞见了,把我手上那东西当个宝贝似的又捧了回来。我挺纳闷的,她要这些废光盘有什么用呢?我左思右想,还是“丈二金刚—摸不着头脑。”只看见奶奶在屋里走进走出,好像在找什么东西。“奶奶——”我话还没说完,奶奶就急匆匆地问:“小慧呀,你知道双面胶在哪儿吗?” “双面胶?”我十分疑惑,“在电视机柜下面。”奶奶乐呵呵的带着小跑去拿双面胶了。我见她忙得不亦乐乎,就没去打扰,管自个儿玩了。过了好一会儿,奶奶终于出来了,一脸高兴劲儿,把我拉进了房间。“啊,真漂亮!”我惊讶极了。白色的墙壁变成彩色的啦,彩色的墙上有一朵朵闪着金光的玫瑰花。花叶是我做手工剪下的废料,没想到残缺的卡纸变成了装点花朵的绿叶。我恍然大悟,怪不得今天奶奶神神秘秘的,原来她也在搞“创作”啊!奶奶走过来摸摸我的头说:“没想到吧,这些你觉得没用的玩意儿竟然能摇身一变,变成一幅精美的装饰画。你呀,以后可别再把家里的“宝贝”随便扔了。”“遵命!”我调皮地敬了个军礼。瞧,奶奶又在忙活了,把可乐瓶剪成花篮插干花,把我吃剩的薯片筒做成可爱的笔筒送给我……她总是一次次给我们意外的惊喜。
平时,奶奶还总是喜欢把洗菜、淘米的水接在大大小小的盆里,我就觉得挺奇怪的。有一次我回到家,又看见厨房里摆满了大大小小的盆,里面盛满了洗菜、淘米、洗衣服的脏水。“奶奶,你这是干什么呀?”我不禁问道。奶奶笑了笑:“这些水可以浇花、浇菜、拖地板、冲厕所呀!”我撅着嘴说:“多麻烦啊!”奶奶语重心长地说:“麻烦是麻烦,可节约了不少水呢!有些地方连口干净水都喝不上啊,这水稀罕着呢!可不能糟蹋啦!”奶奶说这话的时候,脸上多了几分严肃。
这就是我那老土奶奶过的小日子,一种时尚的低碳生活。如果大家都能像奶奶一样合理利用废旧物品,节约资源,我想我们的生活就会变得绿色健康。多注意生活中的细节,你也能为低碳生活增添一抹亮丽的色彩,因为再小的力量也是一种支持嘛!哈哈!
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