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六年级的作文

时间:2021-04-28 13:42:26 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文合集7篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级的作文合集7篇

六年级的作文 篇1

  今天我受了一个大惩罚,令我后悔不已。

  那是今天的中午,没有一个老师来到教室,我们这些人就疯了起来,一个个不做作业,在教室里疯跑。突然,小罗拿起粉笔向我们掷来。我从他的这个举动中,我突发奇想:咦,我们来个掷粉笔大赛吧!于是,我和同学们拉开了战幕:我们拿着粉笔头向同学掷去。霎时间,教室里,粉笔头到处乱飞,有的粉笔头打到正在做作业的同学了;有的飞出了窗外;有的则打到了黑板上

  “你们在干什么!“老师走进来说。啊!我们心头一惊。结果老师大骂了我们一顿,还叫我们写忏悔稿,哎,早知如此,何必当初呢?

六年级的作文 篇2

  我的同桌是一个调皮可爱的男生,叫糜子恒。虽然我们只做了二个月的同桌,但是友谊却很深。他个子比我矮;剃着一个“刺猬头”;一对变变的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛;鼻子十分高挺;一张河马大嘴能说会道。

  我和我的同桌经常有说有笑,成了形影不离的好朋友。有一次他突然问我:“在什么情况下,2比5大?”“额……这个嘛”我的喉咙就像被鱼刺卡住了一样,语无伦次。他得意地笑着说:“这都不会呀,当然是在石头剪刀布的情况下喽!”我又一次被他“打败”了。看,这就是我那伶牙俐齿的同桌。

  我的同桌虽然很调皮,但是也十分乐于助人。有一次做课前准备时,突然发现语文书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁,一直想:又要挨郑老师一顿批了,又要挨郑老师一顿批了……,这时我同桌的火眼金金看出了我的异常说:“我借你,用完了去打电话叫家长送过来。”我感激地说:“谢谢!”老师话音刚落,只见同桌起身离开座位向305班借语文书。

  怎么样?这就是我调皮可爱的同桌,你们喜欢他吗?

六年级的作文 篇3

  今天我们进行了国学小达人的比赛,我们班应一平去参加了。

  在大屏幕里,我看到了总共有五组,每组大约有4人,他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一看他们这姿态,便知道他们都是满腹经纶的大才子,肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。

  第一轮转眼就开始了,一开始,其他组都很活跃,而第五组的应一平却毫无反应,我们紧张得为他捏了一把汗,心里默默地祈祷他早点进入角色,老天爷似乎听到了我们的心声,老师突然提问:“‘我劝天公重抖擞’,请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说:“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了,加10分。”“耶!”我们班一起高呼,刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。

  第二轮乘风破浪接着开始了,我们一直愤愤不平,为什么呢?因为第二组一直能抢到答题的机会,且每次都答对,分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了,刘家铭鼓着腮帮子,气呼呼地说:“我真恨不得到现场去按100下!凭啥第二组能按到这么多?”我仔细瞧了瞧他们两组,还真让我发现了一个秘密:原来第二组的“按铃手”把手放得很低,远远看去,他的手就搭在按铃上了,三二一后,他只要稍一用力就按到了,而我们恰恰相反,我们是从高的地方按下去,虽相差不多,便早已被第二组抢去了。

  比赛到了白热化,不知不觉中,第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”,老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去,并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高,看着这一路上升的分数,把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。

  比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了,而我们还意犹末尽,沉浸在比赛里,久久不能平静……

六年级的作文 篇4

  一年一度的中秋节到了,每年,我和爸爸妈妈都回乡下陪爷爷过中秋。今年,爸爸和妈妈决定带我回乡下陪姥姥度过一个美好、祥和、别样的中秋之夜。

  傍晚,我们带上礼品,直奔姥姥家。这天,月亮显得格外的圆,也特别的亮,月色也是最美好的。三十分钟后,我们来到了姥姥家。姥姥早已在门口等候,姥姥看到我们到来,高兴得合不拢嘴。我急忙下了车,一进姥姥家大门,一股月饼夹杂着水果香味扑面而来,只见院子中央摆了张大桌子,桌子上面摆满了月饼、瓜子、香蕉、苹果、橘子和糖果。姥姥还为我们准备了丰盛的晚餐,虽然是农家小菜,却散发着和谐幸福的香气,顿时有了团圆喜庆的感觉。我们吃过团圆饭后,姥姥开始张罗起来,只见姥姥点燃一根红蜡烛,又拿把香点燃高高举过头顶,面朝月亮,嘴里还不听地念叨着,这种情景我第一次看到。看着姥姥可笑的动作,好奇心驱使我照着姥姥的样子去做,礼毕,姥姥告诉我这是祭拜月神的仪式。

  此时月亮象轻纱似的显得格外温柔,把它那柔和的月光洒向了大地,大地也好像穿了一件银白色的衬衫,我们也好像徜徉在银色的世界里。拜完月神后,我们开始分享吃月饼,月饼有五仁的、莲蓉的、枣泥的、蛋黄的,方的、圆的、椭圆的。金灿灿的月饼上面还有迷宫一样的图案,我迫不及待地拿起一个就吃,妈妈说,月饼象征团圆,要分着吃。于是,我找来一把刀切开一个五仁的,一分为四,一人一块,里面的陷五颜六色,我津津有味地吃起来。味道美极了,让我尝到了和别人分享是多么的快乐。一家人坐在月下,边吃月饼边赏月,看!松软的月饼,多像今晚的月亮,圆圆的、甜甜的。正在此时,一阵凉爽的晚风吹来,我感觉月亮似乎更加富有诗意。

  突然,一个念头在我脑海里出现,我和爸爸妈妈商议来一场比赛,看谁知道含“月”的诗句多。爸爸开始打头阵说:“举头望明月,低头思故乡。”妈妈接着说:“小时不识月,呼作白玉盘。”我眉头一皱,计上心来:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。“举杯邀明月,对影成三人。”“海上生明月,天涯共此时。”大家为我鼓掌。轮到不识字的姥姥时,她不懂诗句,给我们讲了农村版本的牛郎织女鹊桥相会的童话故事。引得我们哈哈大笑。我抬头仰望天空,此时的月亮显得更圆、更亮、更美。月光照在每个人的脸上,是多麽的甜蜜、多么的温馨、多么的富有诗情画意呀!

  这个中秋过得真开心,也很有意义,别样的中秋,诗意盎然,如歌如画,令我无法忘怀。

六年级的作文 篇5

  小镇的黄昏是美丽的。小镇的高楼大厦鳞次栉比,被太阳的余辉涂上了一层淡淡的金黄色。镇郊的田野上,成熟的稻穗在秋风中波动,饱满的稻粒像孩子般的笑脸,向人们传递着丰收的讯息,一群群麻雀在稻田里田埂上飞来跳去,自作主张地分享着农民收获的果实。一轮红日徐徐落下,映红了天边的晚霞,一朵朵白云被染成了彩色,就像一幅美丽的云棉垂挂在天边。

  小镇的黄昏是繁荣的。大街两旁华灯初放,各个商铺里的商品数量众多,在灯光的照耀下,显得格外诱人。两边的酒楼饭店门口外,迎宾小姐脸上堆满了微笑,引来了更多的客人。规模宏大的超市里,各种各样的'商品琳琅满目,引得顾客争相抢购。电影院大门外的高音喇叭还在播报着今天的演出节目。

  小镇的黄昏是紧张的。在道路两旁,同学们或三五成群,或肩并着肩骑着自行车,有的在讨论着今天学校里发生的事,有的在说着老师上课的内容。也有许多的工人从工厂中下班回来,或去准备把家务事完成,或去菜市场挑选原料赶回家为儿女准备晚饭。

  小镇的黄昏给人带来了充实和喜悦,同时,也让人产生了对明天的希望和遐想。

六年级的作文 篇6

  我们学校门外有一间垃圾房,每天到那儿去倒垃圾都能看到一位捡垃圾的老爷爷。老爷爷看上去已有60多岁了,背稍驼,皮肤很黑,脸上有好多皱纹。他对人很客气,渐渐地,同学们都喜欢上了他。

  一次,我拎着两桶垃圾往垃圾房走去,排队的人很多,天气又很热,我一边等一边喃喃自语:“这鬼太阳,一点都不跟我合作。”队伍慢慢前进,终于轮到我了,我正用力地用手作扇子扇着风,“小朋友热吧?快到这边电风扇边来凉快凉快。”一句客气的话使我愣了一下,连忙说:“谢谢老爷爷。”我放下两桶垃圾,站到电风扇前。老爷爷连忙把垃圾倒在一个角落里,然后用毛巾把水桶里里外外擦干净。才一会儿,米粒大的汗珠就从他额头上滑落下来。我谢过老爷爷正要走,他却叫住了我:“小朋友,你的鞋带散了,我帮你系好。”说着已经帮我系起了鞋带,边系边说:“鞋带可要系好了,踩住了是要摔跤的。”我感动得说不出话来,竟然连谢谢也没说就跑回了教室。

  从二楼的走廊上望出去,一个身穿蓝布旧衣,背稍驼的老人正在忙碌着。我心一酸,眼泪一下子涌了上来,心想:一位老人,这把年纪了还在不辞辛劳地工作,他的家境一定很不好。

六年级的作文 篇7

  我的家乡,是一片神圣并且美丽的地方,它的名字就叫做“清远”,我爱这个地方,因为它是哺育我成长的地方,我爱这个地方,因为它是教我知识的地方。

  清远的风景美如画。我的家乡是著名的旅游胜地,许多名胜古迹就源于这片地方。例如:闪闪发亮的英德水晶宫,环境独特的太和古洞,巍峨耸立的阳山第一峰,神秘的连州地下河,川流不息的北江河,四季如春的笔架山,高耸云天的百步梯……都是著名景点哦!

  清远的水果蜜如糖。我的家乡出产的水果十分香甜可口,饱满又光滑。最著名的水果要数荔枝了,什么名字的荔枝都有,红的绿的,都很好吃。说起水果我就感兴趣。虽然是秋天,农作物全都成熟了,树叶全都枯黄了。不知为什么,橘子在“秋分”后居然还是绿色的,那时我还以为是很酸很酸的,但是一口咬下去,清甜可口,忍不住想吃第二个。但清远也有很多可口的水果,例如:张开嘴巴的石榴,全身长满刺的菠萝。还有像火龙喷出来的火龙果都是很好吃的哦!

  清远的茶艺也很精湛。我的家乡茶叶数不胜数。说起茶叶我就动情,因为我的爸爸很喜欢泡茶,我知道的茶叶就不少,例如:英德红茶、石花茶、普洱、大红袍、天山雪莲、大麦茶、绿茶……都是很好喝的茶。

  我爱我的家——清远!

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