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五年级作文300字

时间:2021-04-25 17:41:25 五年级 我要投稿

精选五年级作文300字集锦八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级作文300字集锦八篇

五年级作文300字 篇1

  今天天气格外晴朗,同学们很高兴,因为一年一度的校季运动会开始了。

  今天早上,同学们早早地来到了学校,等着看精彩的比赛。

  我们班上的丁恩早早地来到了学校,做好热身运动,因为他要参加1500米的跑步比赛。

  上课铃响了,丁恩跑到赛道上,准备比赛。

  同学们来到操场上,那时人山人海,都等着看运动员精彩的比赛。

  准备开始了,丁恩做好了准备,裁判员叫道:“准备,跑!”丁恩开始冲了出去。

  跑着跑着,只见一个个同学超过了他。

  到离终点60米的地方,丁恩开始冲刺,他像一只离弦的箭冲了出去。

  好!大家高声叫了起来,因为在终点的那一刻,丁恩超过了一个人。

  太棒了,丁恩得了第四名。

  在最后的冲刺中得到了1500米的第四名!

五年级作文300字 篇2

  我们506班的安全工作做得很差。假如我是安全委员,会怎样做呢?

  每当下课的时候,走廊上必定会传来吵骂声:“你凭什么打我?”

  “我就是要打,怎么着?”

  “哼!我告诉老师去!”

  “难道怕你不成,告就告呗!”

  这肯定又是安全委员史泽昊跟别人打架了。众人围上去,对他说:“唉,史泽昊,这是你第N次打架了!既然大家推举你为安全委员,就得做出个样子给大家看看!”可他却说:“我想打架你们管不着,全给我走开!”众人无奈地摇摇头,走开了。

  我心想:如果我是安全委员,就要严格要求自己的言行,认真听取大家的意见,不犯同样的错误。

  一次,老师外出听课,给我们留下了很多作业。突然,两位同学因为一点小事引起了一场纠纷。大家都叫史泽昊管管,他却说:“这跟我又没一点儿关系,等打完了,再告诉老师去也不迟。我还要写作业呢!别吵!”我心想:假如我是安全委员,决不会只顾自身利益而不管其他人。有人打架,我必须上前劝架,让他们都明白自己的错误才行!

  假如我是安全委员,一定采取很多办法,让我们506班这个大家庭变得更加美好。

五年级作文300字 篇3

  在21xx年,我发明出了一种叫“白骏”的多功能跑车。

  你可别小瞧我的这辆车,它虽然不用太阳能,但它只要“呼吸”二氧化碳就行了。而它排气管排出的气全是新鲜的氧气。这样没事把它发动还能净化空气呢。

  说了别小瞧,把你那可以吞了鸡蛋的大嘴闭上,一会儿还有呢。本车内部非常高科技:内部有三个按钮,按了红色按钮,本车会打开折叠翼,火箭筒喷出,并发出信号警示前方车辆本车要起飞。按了蓝色按钮,轮子会收起,变成潜水艇的推进器,底部会变成一块像冰一样光滑的滑板。这时整个车就可以潜入水中,与小鱼们嬉戏。按下绿色按钮,车内会弹出各种生活设施,如:浴霸、沙发、电脑……以及一些自动驾驶的信号。

  无语了吧?结实吧?当然结实!本车选取陨石铁制造,除非你用岩浆,要不然根本不会坏。所以,你能无忧无虑地开着它游遍大江南北。

  只要我们努力,未来汽车一定不是梦。

五年级作文300字 篇4

  今天中午,我们在食堂吃完饭回来之后,我们就进行“噩梦”听写了,但是今天我却改变了对“噩梦”听写的这个想法。

  我到达教室以后,就立马把抽屉里的听写本和钢笔拿出来,等付老师来教室听写。

  我们等了几分钟之后,付老师就拿着语文书来听写了。付老师开启听写模式了!我们屏住呼吸,准备来“迎接”第一个词语。“神形兼备。”付老师严肃地说了一个词语。当付老师说出“神”这个字的时候,我就立马提笔,写在了本子上。我用我最快的书写速度写完了这四个字,但是,我只把字写下来了,当我还没来得及写拼音的时候,老师就已经说出下一个词语了。当时,我非常紧张,生怕写不完词语。

  考验我的速度与效率的时候到了!接着,我加快速度,并保证了正确率。我一直加快我的速度,一直给自己定一个更高的目标,毕竟我已经落后一整个词语了。我不间断地写着每一个词语,一个写完了,下一名“顾客”又来了,简直太忙了!

  终于,在最后第二个词语,我把进度又追回来了。简直太不容易了!

  听写版“速度与激情”真是太刺激了!

五年级作文300字 篇5

  人驾着车开在路上,车自豪地对路说:“你有多长我就可以开多远,如果没有你我可就没法开了。”路又对车说:“要是没有你我可要寂寞死了,我一出生就在这里,等了好长时间才把你等来,现在你天天和我一起玩儿,我真的很开心!”车对路说:“我们俩是互相帮忙,但要是说起是谁让我们俩都开心,那就应该是我的.主人了。”路在后面说道:“没错,的确是你的主人让我们都开心的,我们应该好好谢谢他。”

  车和路刚想去谢人,人就谦虚的对车和路说:“其实,我们三个是一个都不能少的,如果少了一个,就谁都不开心了。”车和路不解地说:“为什么呀!”人又说:“如果没有了车,那么我和路还开心得起来吗?如果少了路,我和车又开心得起来吗?如果没了我你们两还开心的起来?”人停了停接着说:“没有了车,我就没了交通工具;如果没了路,我和车就没办法行走;如果没了我,你们两个就没有办法一起玩,所以我们三个是不能分开的朋友。”

  车、人和路成了不能分开的朋友。

五年级作文300字 篇6

  每个人的童年都会有趣事,我的童年也有许多趣事,有一件事我到现在还记忆犹新。

  有一天,我生日,忙了一上午的我终于可以吃到蛋糕了。蛋糕在灯光下显得格外美丽,上面涂着红果酱,看起来非常好吃。我切了一大块,上面有一层厚厚的奶油,我一口吃下去,嘴巴四周涂满了香甜的奶油。我看见大家都在笑,我一照镜子,哇,我变成一只大花猫了,我伸长舌头去舔,真好吃。姐姐不喜欢吃奶油,正在想办法,看见了我的样子,眼睛一亮。她叫我过去,我没有多想,大步走过去。不料姐姐把蛋糕拿起来,猛然间砸在了我的脸上。还没等我反应过来,就感觉整个脸上一片冰凉,眼睛都有些睁不开了。我一抬头,大家哈哈地笑得更起劲了,有的遮着嘴想忍住不笑;有的捂着肚子忍住不笑;有的张着嘴巴大笑。我一照镜子,满脸的奶油,像一张京剧脸谱,甚至比京剧脸谱还更鲜艳。妈妈用毛巾把我脸上的奶油擦干净,我走出去的时候大家还在笑,我想:笑什么笑,有什么好笑的。我照了照镜子,想起了刚才我的样子,我也忍不住哈哈大笑。等大家不笑了,我又去吃蛋糕了,可大家还是不时地取笑我。

  那个日子真让我难忘啊!

五年级作文300字 篇7

  幸福是什么?这个看似简单的问题,却似乎谁也说不清楚。

  有人说:“有了金钱就幸福。”有人说:“有了健康就是幸福。”还有的人说:“每天吃喝玩乐就是幸福。”......可我认为,一家人在一起和和美美,不羡慕那些没有得到的,珍惜自己所拥有的,这才是最幸福的。

  小时候,我每天都会和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊这类游戏,尽管经常是浑身脏兮兮的,但我每次都乐此不疲,兴高采烈,所以我总认为这就是一种幸福。

  每一次,当妈妈端上一碗香喷喷的红烧肉时,我就会因此而高兴;当爸爸带我去一个名胜地游玩时,我会感到快乐,当爷爷奶奶给我发下一个大大的红包时,我就会感到满足.......

  有的时候,我遇到有困难的人,都会立刻帮助他们,虽然经常大汗淋漓,但我体会到了帮助人所带来的快乐与幸福感,我想:只要我们大家都献出一份爱心,那我们的生活就会更加幸福美满。

  也许,幸福是什么的答案我们已经找到了,所谓幸福就是我们内心的那份最简单,淳朴,真诚的知足感。知足才是最幸福的。

五年级作文300字 篇8

  午休时间到了,我们像一群欢乐的小鸟,飞出教室,来到音乐教室门前的空地上去吹泡泡。

  同学们三个一群,两个一伙。每人手里都拿着一瓶肥皂水,唧唧呱呱说个不停,笑个没完。

  忽然,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,大的、小的、圆的、扁的……原来,同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹,有的笑着跑着追泡泡,泡泡像全身布满花纹的气球,飘呀飘呀地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水,把管头送进了嘴里,鼓着腮帮子,使足了全省的力量,不管三七二十一,把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来,眼前金星乱冒,却什么也吹不出来,这可把我气坏了。咦,他们的管里怎么又冒出一个大泡泡呢?仔细一看,噢,他们的腮帮子没有那么鼓,脸也没有憋得那样红。我按着他们的方法去做,果然泡泡越来越大,在管口上转圈圈。忽然,它离开了管口,随着微风徐徐上升,飘入了泡泡群中。

  这些身穿花衣的泡泡,乘着风儿,掠过树枝,飞越屋顶,越飞越高。啊!这些泡泡多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡载着我们美好的理想,飞向远方!

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