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中考话题作文

时间:2021-04-07 20:45:13 中考 我要投稿

【热门】中考话题作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的中考话题作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】中考话题作文合集8篇

中考话题作文 篇1

  每个人身上都有一张存折。

  “1”代表健康:“0”代表权力、地位、名誉……只有当你拥

  有“1”时,后面的“0”是越多越好,代表你的财富。但当你的“1”不存在时,再多的“0”也是徒然,因为你一无所有。

  这是白岩松文章里的一段话。它提醒我们,健康就是一切,

  没有健康,你就一无所有。

  我不禁感叹一句:哦,请珍惜健康!

  “良好的健康状况是幸福的最好资金。”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是个蠢货。所以我说,珍惜健康就是珍惜幸福!

  健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的,我们没有能力去抑制

  岁月的仓促,这是事实,“岁月不饶人”嘛。但我们却可以珍惜健康,让健康多陪伴自己一会儿,比如:改变一下饮食习惯,保持心胸坦荡、精神愉快,把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢狠狠地甩掉,从而尽情地享受健康,享受幸福,享受人世间最美好的东西。对!我们要做的就是好好珍惜健康。

  也许我们这一代青年对健康熟视无睹。我们会说:“大好年华,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去对那些大爷大妈们说吧。”我们体验不到健康的价值,或许是因为我们坐在健康的车子上太久了。我们没有失去过,又怎么知道珍惜所拥有的呢?那么,我们更应该去收集健康。其实人在青年时期养成的不良习惯,到了日后,总会要一并结算总账的。如果你不注意珍惜健康,到那时候,你将是个穷光蛋,什么都没有。我们都不希望看到这样的结局,这是极为悲惨的。

  也有些同学有远大的抱负,立志成才,将来为祖国作出贡献。他们挑灯夜读,拼命地学,拼命地练。最后学习成绩或许真的上去了,但身体却搞垮了。有人赞美他们,称之为“勤奋好学者”,而我却看轻这类人。国家是要建设,但需要的是“人才”,并非“人残”,没有健康的人去搞建设,那是什么?不是栋梁,那是国家和社会的负担,好好在家养病就得了,还谈什么成就一番事业呢?用健康去换成功,那是愚人之举。

  每个人对人生都有自己的追求,追求金钱、名誉、权力,或者追求崇高、卓越、……这些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一点是,他们必须先追求健康,没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康,把握幸福。

  “健康之精神寓于健康之身体。”是的,请珍惜健康,然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧!

中考话题作文 篇2

  美丽,常常隐藏在我们的生活中,隐藏在我们的身边。需要我们善于寻找、善于发现,这样才能发现美丽,感受美丽。

  秋天刚到的那阵子,万物凋零。小区门口那一排排树木,都开始显露出苍老的样子了,枯黄的树叶纷纷落到了地面上、台阶上。我家楼边的那棵挺拔粗壮的大树,最终也摆脱不过大自然的规律之锁,渐渐地开始落叶了,枯黄的树叶像翩翩飞舞的蝴蝶飘落下来。

  我站在窗前,静静地望着小道上半黄半绿的落叶,不禁感叹起来:这些美丽的生命即将逝去……

  几天后,楼下忽然传来一阵阵“唰唰”声,我心里一动,打开窗子朝下一望,原来是一位老人,不知何时已经站在樟树下。他手提一桶白色的液体,里面插着一把精巧的小刷,背上背着一把大笤帚。他抚摸了几下粗糙的树皮,随即熟练地用小刷子蘸了一下白浆,刷在树干上。哦,我明白了,那是石灰水,可以使大树免受虫子的“入侵”,也可以为大树保暖。

  他是谁?保洁工?保安?还是保护树木的志愿者?

  他刷完了,就取下大笤帚,将小道上的落叶扫到樟树周围,台阶上的也一片不剩。

  不一会儿,老人把小道上所有散落的树叶,堆积在大树身边。我走上前去,轻轻地问:“老爷爷,您是保安吗?”

  “不,我是一个普通的居民。”老人笑呵呵地说。

  我有点惊讶:“老爷爷,您干嘛不把树叶扫进垃圾桶里啊?”

  “小朋友,我在保护大树呢!”老爷爷和蔼地说,“小朋友,树叶枯了、落了,看上去是不太美观。不过,它们的用处可大了!你知道么?”

  “不知道!”我一脸茫然。

  “它们腐烂后,大树就多了一份营养。这是大树很好的养料呢!”

  这多令人感动啊!老一轮的生命即将逝去,新一轮的生命即将迎来,老叶为了子孙后代而牺牲自己!这多像父母对我们含辛茹苦的养育呀!这种大自然的轮回令人肃然起敬!

  老人似乎感动了大自然,奇迹发生了。一个月后,我发现大树又抽出了新芽……还是那样生机勃勃。

  这棵大树,这种别样的美丽,在这位老人身上,不是体现得淋漓尽致么?

  生命的美,心灵的美,还有什么比他们更美的呢?他们,是最美的!

中考话题作文 篇3

  在逆境中,你如何应对在逆境中,你如何应对人生道路坎坷,常会事与愿违。在逆境中,你会乐观、积极、向上?还是埋怨、生气、退缩?能做到乐观、积极、向上的人一定会取得成功,并赢得大家的尊重。而只知道埋怨、生气、退缩的人一定会整天无聊的生活在埋怨之中,没有勇气去挑战逆境,这样不仅会让自己的生活失去阳光,而且也不会有所作为。知道海伦.凯勒吗?一岁那年,一场突如其来的高烧夺走了她的视力和听力,这是多么沉重的打击呀!可是海伦.凯勒并没有退缩,而是坚强地面对了这个不幸,她在莎丽文老师的循循善诱之下学会了盲文,甚至学会了说话!要知道,她可是又盲又聋的残疾人。面对生命中的逆境,海伦永远是那么乐观、积极、向上,这多么值得我们学习呀!还有洪战辉。他凭着自己的双手,养活了爸爸、妹妹,可当时他只是一个孩子。一天他患有精神病的爸爸从外面捡回一个女婴,非要将她养大。

  当天,妈妈因承受不了重担而离开了这个贫穷的家。从此,年纪轻轻的洪战辉就挑起了生活的重担,这难道不是逆境吗?洪战辉也是用乐观、积极、向上的心态去面对逆境的。这样的人还有很多很多,他们都是用良好的心态来面对逆境,和命运作斗争。要相信,命运掌握在自己的`手中,只要敢于和命运作斗争,你将会改变命运。就像把一根萝卜、一个鸡蛋和一些咖啡豆同时放入沸水中,你会发现,原本坚硬的萝卜变软了。鸡蛋壳里原本包着液体,可经过沸水一煮,给了它一颗坚强的“内心”。最有趣的是咖啡豆,水不仅没有改变它,它反而改变了水。当我们处在逆境中时,不应该像咖啡豆一样吗?

中考话题作文 篇4

  话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同,高考的话题作文是试卷提供一段话(一则寓言、一段假设,一道题目,一种情景),总之是提供一个思考范围和选题范围,而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题,以这个问题或以这段话的理念为话题,由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语,由这个词语作为中心调整,通过几句提示性的语言,规定了一个写作的大体范围,至于文体、主题、材料等则由考生根据题目的提示、要求选择,自由发挥,即由考生自主决定文体,自主确立主题,自主选择材料,自主选用写作技巧,灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式,考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。

  话题作文写作范围宽泛,表现手法灵活,表达手法多种多样,从某种意义上来说,话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习,使考试更趋于公正、公平。

  一、进一步由考生决定文体

  虽已提倡多时,但实际上一般的命题作文很难真正做到,而且,这个词究竟怎样理解,考生心中着实无数。一些命题作文的题目本身,客观上对文体的选择就有较大的限制,无法变更也无法淡化,如:《我经历的一次小挫折》、《我的欢乐》(1998上海)、《我也衔过一枚青橄榄》等题目,只宜写记叙文,很难写成说明文或议论文。而话题作文除了在提示中再三强调文体不限外,话题本身这个词语,对文体的选择余地确实要大得多,当然,如能像高考作文那样,强调文体自选则更明确,这就为应试者提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞;的自由写作天地,在引导张扬写作个性,展示写作才华上有了新的进展。以湖北武汉20xx年中考以服务为话题的作文为例,在文体方面,可以叙述一次接受服务或付出服务的经历,写成记叙文;可以从某种现象或某个事件出发,阐述自己对有关服务问题的看法,写成议论文;也可就某个服务项目,写清这项服务的过程、流程、注意事项等,写成说明文。总之,只要口子开得小,内容写得实,题旨挖得深,无论哪种文体,都可迸发出五光十色的思想火花,写出精彩的来。这样的写作,更多地尊重了创作主体――作者,也更好地体现了语文学科的人文性。

  二、进一步打破思维定势,给考生广阔的思维空间

  由于文体由学生自主决定,写作范围也极为宽泛,考生对话题就有了更为广阔的思维空间,内容的选择自然就十分丰富。写作时,考生对话题既可以作顺向思维,又可以作逆向思维;既可以进行形象思维,又可以进行逻辑思维,还可以几种思维并举,在家庭生活、学校生活、个人成长等方面,筛选、聚焦材料。这样,有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。

  三、接近考生生活实际,使考生真正有话可说

  从考试实际看,考生的写作内容,不外乎三个方面:个人、家庭、学校,由于初中生的生活面较窄,脱离了学生生活实际的必然写不好,这已是被无数事实证明了的。供学生写作的话题,于学生的生活实际,又没有定死在某一点上,所以容易唤起考生思维上的共鸣,便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个话题,无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。

  话题作文可按以下顺序进行写作:

  (1)要根据话题这个词语及有关提示、要求,结合自己的写作优势,确定的文体和的大体范围。如写记叙文,还应该进一步确定使用何种人称进行写作。

  (2)根据提示要求及自己确定的文体、写作范围,给命题。俗话说:题好一半文。话题作文既然允许自拟题目,而且也规定了评分标准,考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。作文题首先要准确,角度要小,内容要尽量具体,还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷者一见钟情。命题过程实际上是一个对自己将要写的进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程,所以万万不可粗心大意。如以对话为话题而拟订的几个作文题:《对手间的对话》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。

  (3)主题确立。材料选定后,就应该选择运用适当的写作技巧进行写作,使以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛,但由于同龄人相似的经历、阅历和相近的思维层次,撞车的可能性仍然很大,因此,选用适当的写作技巧,结合文体的不同表现,使即便是相同的主题,相似的材料也有一个独特的表现形式,呈现出与众不同的面貌,使读者(阅卷者)对的可信度和愉悦感。

  这三个步骤环环紧扣。实际上,除了第一、二两个步骤外,话题作文的这个写作顺序与一般的命题作文并没有多大差异。而且,话题作文与命题作文一样,同样要讲究立意深刻,选材新颖,布局巧妙,条理清晰,语言流畅等,虽然要求高了些,但既然是要求,自然要超出目前学生们的水平,这应该是不言而喻的。

  写好话题作文,要注意以下几个问题:

  1、生活要深入

  其实,生活要深入是写好任何的最基本的要求。生活,是写作取之不尽用之不竭的源泉,没有生活,哪来的写作材料?只有深入到生活中去,观察、体验、感悟,才能掌握大量的写作素材,才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料,写好作文,才有可能。命题作文是如此,话题作文也是如此。因此,考生首先要关注现实生活,关注社会热点,贴近现实,贴近生活,使自己的作文内容鲜活。当然,这里也需要多读多思,不断积累,博览课外读物,咀嚼时文英华,注意消化吸收,为我所用,话题作文才能真正有新颖别致的可能。

  2、拟题要到位

  话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作题目。其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。因为作为话题&rdqu;的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自己写作的的题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。

  3、文体要得体

  话题作文文体不限,指的是不限制用哪一种文体,以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作,并不等于文体的泛化(当然,如果考题能像高考一样,提示文体自选效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意,但选定后,保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把文体不限;误以为可以写成不管什么样的文体,结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的,搞成一种文体的大拼盘大杂烩,信笔胡言,非驴非马,客观上影响了内容的表达,这是不可取的;为了标新立异,有的考生甚至还写出一引起令人震惊的另类作文,这更应该及时纠正,以免延误大事。诚然,现在有些报刊上确实有些不伦不类,文体特征不鲜明,令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段,文体的特征一定要鲜明,这既便

  于自己写作,也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短,选择文体,确定自己是写什么文体后,就要在自己的中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的考生可选记叙文来写,在中要表现出语言的形象性;抽象思维发达,说话条理清晰,善于条分缕析的考生可选说明文来写,在中要表现出语言的科学性;逻辑思维发达,会思辨议论说理的同学可写成议论文,在中要表现出语言的严密性。其实,还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然,这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的,因此,考生平时就应该多培养一些规范的文体意识,多养成一些高质量的文体风格,在考试中就可以多一些选择余地。

  4、巧要运用

  话题作文要在打好基本功的基础上注重写作技巧的运用。写作技巧,说穿了就是巧妙地安排和表现作者已经选定的有关材料,使作者初定的主旨得以充分表现的方法。必须承认,写作是有技巧的,尤其是这类充分张扬写作者个性的作文,如果不用写作技巧对选定材料进行锦上添花般的着色添彩,就犹如一潭死水。考生在平时训练中就应努力打好写作基础,逐步形成个性化的语言,然后根据自己的写作功底与个性,打破;一着鲜,吃遍天;的狭隘意识,着重掌握几种不同类切合自己写作习惯,张扬自己写作个性,显示自己语言特色的写作技巧,认真多学几招;,以适应不同的写作。

  5、点题要明朗

  点题是用简明扼要的语句把的中心思想提示出来,话题作文作为一种应试,应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象,了解这篇的材料和题旨,恰如其分的点题就能起到这样的作用。在恰当的地方(一般在结尾处,也可用;题记;的形式出现在文首),恰当地点题,不但在结构上收拢全文、收束文脉,更重要的是,让读者(阅卷者)能及时充分、准确地把握的中心思想,对做出恰如其分的评价。话题作文的点题,一般可以采用明点的形式,在适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语,直接解释和说明题目的含义,提示出的中心思想,以得到读者(阅卷者)的认可并赞同,当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题,但这类点题要求比较高,一般不易掌握,考生应该慎用。

  这样,写好话题作文也就不是一件难事了。

中考话题作文 篇5

  春夏秋冬,四季轮回,太阳东升西落;如歌,如画,如梦……若我们细细观察,便会发现其中蕴含的奥妙。

  ——题记

  我欣赏紫藤萝,它伴有细细一缕芳香。这芳香似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

  我欣赏梅花,她是女中豪杰,不畏严寒,它的花仿佛是专门为严冬而盛开的!

  我亦欣赏白杨,它是树中的伟丈夫。它正直,朴质,坚强不屈,不禁让我联想到守卫着我们家乡的哨兵。

  弱水三千,只取着一瓢饮——我偏爱叶。纵然它没有紫藤萝的梦幻,没有梅的一身傲骨,亦没有白杨那挺拔的身躯,但它犹如那姹紫嫣红中的一抹清丽,让人情至深处,不能自已。

  冬日里,当你走在径直的小路上,望着挺立在寒冬中的树木。你不会瞧到它的身影。或许那时它正在土中被一个个微小的细菌所逐渐分解成营养物质,供给正在抵抗严寒的大树。

  当冰雪融化,万物复苏之际。地中的嫩芽全都萌发探出头来,露出一抹绿。这时你若再次踏上那条小路,或许你便能看到曾经一颗颗光秃秃的树干上已然有了他们的身影。

  炎炎的夏日里,它们再也不躲躲藏藏,我们亦无需再寻寻觅觅。他们随着暖风而摇摆着自己的身躯,为大树抵挡酷热的折磨,同样也为我们创造了天然的纳凉之地。

  春华秋实在秋。它们在这个特别的季节尽情展现着他们身上朴质,不凡的美。“梧桐更兼细雨。到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”秋是丰收之际,同样也是一个容易让人忆起往昔的季节。在这时候,满树的金黄秋叶尽显灿烂。大雁则在这美丽的背景下排成“人”字队伍,一同飞往南方。而我在这细数不尽的日子里,踩在铺满秋叶的路上蹦蹦跳跳,走走停停,听落叶发出干脆的响声,便也不再觉得孤单了。

  或许,平日里。我们并不会留意到这大千世界中细微而又平凡的它们,它是默默无闻的,是舍己为人的,是朴质又平凡的,是不计付出,不言回报的……

  平凡与伟大是相辅相成的,而却并非相对。正是那无数的平凡造就了伟大。若无平凡的经历,怎会有伟大的身影呢?

  春风秋雨,朝阳晚霞,雪山飞泉不及你,全都不及你。如诗如画的大自然时时感动着我们,给我们以心灵的愉悦和情操的陶冶。

  一叶之秋,叶落知否?

  春水初生,春林初盛,春风十里全然不及你的朴质与淡然。

中考话题作文 篇6

  人性的弊端莫过于感情用事,但正是由于此,才使得世界如此的丰富可爱,充满生机。而在感情的深处,有一处黑暗神秘的裂谷,犹如残忍的伤痕,重重地刻在那,犹如那深夜里邪恶的黑暗法师,在这里布了阵法,使这里留下了深深的伤痕与诅咒,这里是——孤独。

  殊不知,孤独是什么,当世界停转,人类消失,只剩一人,也许这就是孤独。孤独的滋味抑郁沉重,像一把枷锁,想挣脱却无力,想倾诉,有无从诉说。孤独可怕之处在于心中那微妙的感情,即使说了出来也没有人听,可是只有一人独当一面才可继续在人生之路上行驶下去。孤独会像一尊石像,而里面则是你的喜悦与欢乐等一些好的情感,像蝉一样,要在土地里呆上不知多少年才可换来少许时间的自由。

  而孤独则是囚禁的牢笼,黑暗可怕,骇人惊悚,使人无从体会,而只要一缠上身就难以脱身,会像一个鬼影,抓也抓不牢,只有黑暗的深渊,恐怖的牢笼与血腥的屠刀,在你的心灵深处慢慢的蔓延开来,直至窒息,死亡。

  当一个孤独的人走在大街上时,一个微弱但却又十分坚定的念头会出现在脑子里,他只想换取一丝的安静,就是那种世界停转,人类毁灭的安静,而在他周围则是喧闹声与叫卖声,这是人的内心深处的裂痕在作怪,不知为何,每天起床与睡觉没有任何区别,走在大街上就像和做梦一样,无法停止脚步,逐渐走向深渊。每天的生活一尘不变,没人会注意,没人会关心,久而久之,人的孤僻就会展露得一览无遗。

  孤独是可怕的,而可怕之源头,是由于感受到内心的那种黑暗的一面所带来的感觉,是绝望,孤独,无助,弱小等因素结合而成所产生的化学反应。而孤独则是单纯的使得心中显得十分无助,而且人本身也觉察到这种情况的现象的心里的体会。

  所以我们大家要敞开心扉,积极与大家交往,多交朋友,这样就不会有这种紧张可怕的心里反应了。

中考话题作文 篇7

  进入高中的一切都是“新”的。

  新的环境。走进校园,感觉是“新”的——这学校比初中的学校大多了;环境比初中学校的环境美多了;庄严的教学楼比初中的教学楼更“威武”了……

  新的生活。走进校园,融入新班集体,我将脱离父母的羽翼,和同学们一起生活。我的生活更加自主了,不再是从前被父母安排得井井有条,这是一个新的挑战。新生活总是要贴近实际点,说他新是因为生活用品是新的,寝室成员是“新”的,班级是新的,同学也是新的,甚至我的心也是新的。呼吸着校园里的空气,我甚至觉得空气也被染上了“新”的气息,我的生活到处充满了新或“新”。

  新的目标。以前我的目标是考上理想的高中,于是我奋斗了九年才来到了这所学校,来到了这个理想的学校。现在我又有了新的目标,有了新的航线——考上理想的大学。为了这个目标,我又确立了新的学习计划——第二个三年计划。我将为之奋斗,付出更多的努力。

  这一切的新,都说明我站在了一个新的起点上,一条新的起跑线上。对于一个人来说,站在一个新的起点上,最难做的一件事情就是——迈出坚定的一步。这一步将决定一个人的前途和命运。就现在看来我的第一步没有迈错。

  在新的起点上,有些人不免会瞑思苦想着自己的人生A计划或是对未来憧憬。我也跟上了“潮流”,我对自己的人生制定了一个A计划后的一个B计划。这个B计划比第二个三年计划要想得远一点——它不仅包含了我三年后的理想和目标,也包含了以后的就业和对生活的安排。

  在新的起点上,有的人随意地迈出了第一步,但不知道自己以后该走哪条路,于是信念不坚定容易受诱惑而走上“邪”道。而我则不同,既然迈出了第一步,就早已决定了自己要走的路。鲁迅先生说过:“世界上本没有路,走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出来的,但它需要一个开路的先锋。我在新的起点上新决定要做一个开路先锋,走出一条属于自己的路并造福人类。

  在新的起点上,一切都是新的,一切新的事物都是挑战。假如把这个新的起点比作港湾,那么我就是一艘鼓起风帆的舰船,我将在人生的海洋中搏击风浪,决不退却。我相信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

中考话题作文 篇8

  我的绘画老师,是个中年男子,挺着个圆滚滚的啤酒肚。

  我认为他是一个好老师,然而我却对他有过愧疚。

  那天,我一如既往地去学习国画,可那时还小,没有毅力,随性的性格,任性的脾气。一身的坏毛病全集中在我身上。老师在一丝不苟地教导我们绘画步骤时。 底下,我和同学正将得不可开交,时而还哈哈大笑。

  老师是个慈祥的人,他没有批评我,只是用柔和的目光来看看我,以此提醒我别误了课。可我的嘴皮子却总是闲不住,反而变本加厉。涌出的废话犹如滔滔江水般连绵不绝。

  因为上课没有认真听讲,一旦开始自己动手,握在手中的笔却尤为没有从前的得心应手。对着雪白干净的宣纸,毛笔像个任性的孩子一样不听使唤。第一笔落下,浓浓的墨水向纸张四周蔓延,真是一败涂地。我不甘示弱,将这副画搁置在一旁。可是面对新的纸张,我又一次无从下手。

  硬着头皮,我凭想象完成这副画。线条,色彩,浓淡,我渴望能竭力找出满意的一处,可通通失败,这还是一副拙劣的画。

  这样,第三,四,五。到第五张时。老师忍不住了,说道;“你这么浮躁又怎么会画好?”本来就因为画不好而窝的一肚子火瞬间爆发,我随即放下笔,便冲动跑回家了。

  回家路上,寂静的氛围促使我平复浮躁的心,回想起刚才的冲动。“是不是自己太过分了,自己画不好又能怪谁呢?自己还乱发脾气,埋怨老师。”我突然又后悔了,多想向老师认个错,可是这样不是很没骨气吗?我又打消了这个念头。

  怀着忐忑又愧疚的心,我在这条回家路上,脚步越来越缓慢,越来越缓慢……

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