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七年级作文500字

时间:2021-03-27 18:19:49 初一 我要投稿

关于七年级作文500字集锦七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的七年级作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

关于七年级作文500字集锦七篇

七年级作文500字 篇1

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  ——题记

  伴随着音乐、阳光、汽车喇叭声,我们出发了。去大坡的海峰湿地踏青……

  前往路上

  天空是晴朗的,阳光是明媚的,我们是欢笑的。在前往目的地的路上,我们一路欢歌笑语,憧憬这美好的景色。乡间小路上,各种味道充斥着鼻腔,即便这样也不影响我的心情。在路上,我看到了紫色的不知名花,便使我联想到了纯洁的紫色国度——普罗旺斯。清幽的风阵阵吹进鼻腔,仿佛被针刺痛了似的。即使这样心中依然有种莫名的爽,心情也好了很多,不觉中我们便到了。

  在目的地

  下车后,我看到许多像茸草海洋似的湖,人们称她们为湿地。在湿地旁,贴近大自然;伸出双臂,拥抱大自然;聆听大自然,领略她的神奇与奇特。我们放风筝、拍照、找海螺、捉小鱼、戏水……在清凉的水中,有许多水草密密麻麻的缠绕在表面,我可真想一直在水中,任风吹呀吹。风筝飞着飞着落到了水中,我把它拾起、再来、再落、再拾…这样重复了两次、三次又落了下来,我便把风筝收了起来。

  接着我们坐在草坪上休息,边吃东西,边聊天,吃饱了,喝足了,又接着玩。在我们的后面,有成双成对的奇形怪状的石头,与石头相对应的是高大耸立的石山。我们便爬过临近水边的石头,我们可有点在拍连续剧的感觉啊!我们尽情的玩够了,时间已经不早了,我们便往回赶了。

  回家路上

  我们依旧从来的路上返回,山上开满了映山红,春天真好,使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝气、春的真善美。春天真好,使我看到了生机盎然的一片美丽。这次踏青,使我对“春”这个词汇又有了更近的理解。

七年级作文500字 篇2

  “好雨知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

  霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径,风儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿,尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的芳香。

  春雨的洗礼,让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如少女的娇羞,超凡脱俗,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

  微风拂面,河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮,漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿绕在脖子上,飘落在水面上,尽情地嬉戏着……

  鱼儿也不再寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了,划出一道美丽的弧线,“扑通”一声跳起又迅速地落入水中,把一块明镜打得支离破碎。

  我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

  既然世界这么美好,那么,我们有何理由不去用心感受它呢?在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后,我们是否也应该多亲近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

  凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

  我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中,任凭那甜甜的雨儿不断地落下。。。

七年级作文500字 篇3

  躺在草地上,呼吸着小草给予的甘甜气息,偶尔睁开眼却只是轻轻掠过,然后继续享受,呵呵,这种感觉真妙。

  我抬眼望空,而这一望却让我的眼再也挪不开,碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西,柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵,在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。

  这,就是云。

  它们在悠闲散步的同时又在宣扬着美,但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙,仍在继续散播着魅力,瞧他们一会在天上变成一辆小车,好像要颠覆人们所谓的科学;一会儿幻化成一位高傲的贵妇,在天空中悠然自得的漫步;一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗,使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……

  我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵,他似乎也发现了我,便随着微风飞快的流逝到另一边,起初我以为他是要逃走,我便利索的站起来,伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了,他向下挪移着,使太阳露出了那永久不衰的笑脸,随着笑脸的出现,阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光,他便在云的身上折现出完美的金边,金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿,仿佛镀了一层更加美丽的花边,处处散发着尊贵的气息。我这才明白,它是要在我面前秀一下呀!

  我很庆幸自己独享了这个精灵的美好姿态,因为我不想有人打扰我和它的完美沟通,这不是自私,而是你真正看到这美丽的景象而流露出的真实想法。

  黑夜渐渐织上天空,我拍拍身上的土,一丝凉意悄然而起,再次向上仰望,本想好好和你道别或者是再多看你一眼,可你依然离去,我不禁有点失落。不过我已知足,能瞻仰到你的芳容,我还有何奢求呢?但仍期待下次相会。

七年级作文500字 篇4

  秋来临了。它不仅带来了丝丝寒意,还谱写了一首秋曲。秋,轻抚着飘下的落叶。小树林里,落叶恋恋不舍地离开了树冠,低沉的旋律回响在耳边。花也零落了,融入泥土中,却心甘情愿。的确,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,奉献了就不会寂寞。四季轮回,新叶总会再长出来的。耳边回荡着激昂的旋律……秋,轻抚着低头的麦穗。农田了,麦穗齐齐地低下了头,向大地鞠躬,感谢养育之恩,深情的旋律响起。农民们则在忙碌,收割着粮食和水果。秋是丰收的季节,人们可指望着秋粮过冬呢!

  瞧,那边有几个小伙子顶着烈日割着麦子。它们的衣服都湿透了,紧贴在背上。“嘿呦——嘿呦——”充满激情的旋律在麦田里飘荡着。秋,轻抚着苏醒的校园。秋意味着暑假的结束,新学期的到来。走进校园,令人眼前一亮的不是优美的环境,而是浓厚的学习氛围。教室里,花坛旁,草丛边,处处有“子曰”“诗云”,充满活力的旋律在书声中奏响。操场上,有不少同学在练习长跑。四百米的跑道忽然显得那么长,但他们仍坚持着,心里默数着圈数。太阳在热也不在乎,腿脚在酸也不在乎,目标只有终点,就在前方,中速稍慢的旋律在一步步艰难的行进下滑过。秋曲就这样演奏着。秋疑惑了,到底是谁谱写着秋曲?

七年级作文500字 篇5

  在每年春、夏、秋、冬四季常在的,但我对春是独钟的,他是美丽的象征。是万物苏醒的时候,是快乐开始的`时候。

  我喜欢春,它使我快乐,使我忘记了烦恼,我喜欢聆听春天的歌唱,我喜欢在春天苏醒,它不像冬天使万物枯萎,不像夏天使人疲倦,也不像秋天让人感受不了快乐。它在四季里是最可爱的,它欢迎我们走进它的世界,它愿意和我们共享欢乐,她不自私,不骄傲,它常常默默的为我们奉献。鸟二在它的世界里飞翔,从不阻隔它们。它喜欢动物们和我们闯进它的世界。

  它常常对我说:“孩子,来到我的世界里感受快乐吧。”

  我也会情不自禁地跑进哪个梦想中完美的世界。

  我在悲伤的时候常常会来到这个完美的世界里散散步,大声呼喊,宣泄心中的不快,把烦恼抛到九霄云外。我们就像知己一样,我们的友谊是无法形容的,我们都关心着对方。

  我们分开时,它也会笑着对我说:“我们下次再玩吧,我家来了客人,等冬伯、夏姐、秋哥它们走后我再来找你玩。”

  我也会有依依不舍,但也会目送它归去,它太久没来找我,我也会生气,向它抱怨。

  不过,它也会生我的气,把我家晾的衣服弄湿了害我又要重洗,这时,我又开始讨厌你。

  但,过一会儿我们又和好如初了。

  我们就这样吵吵闹闹,欢欢喜喜的生活着。

七年级作文500字 篇6

  那些年一直都是爸爸妈妈来养育我,让我学会走路,让我学说话,让我学写字点点滴滴我都铭记在心,因此我最了解的人是我的爸爸妈妈。

  我懂母亲,知道母亲的累、苦。母亲的爱无微不至的照顾着我们。母亲是勤劳的。平日里,天刚蒙蒙亮,妈妈就起床了。首先为我们准备早饭,催我快吃早早的上学,等我吃完,便立即收拾碗筷,就有匆匆下地干活去了。我们全家四口人的粮食和家务全是他一个人忙活。不管夏天有多么炎热,冬天有多么寒冷,不管烈日暴晒,狂风呼啸,母亲总是忙个不停。我眼里看见的全是母亲勤苦。母亲不仅自己勤劳,还常常叮嘱我说:“爱劳动的孩子,才是好孩子。记住,坏事往往从不劳动中开始的。”在母亲的教育下,我学会了做很多事,如:打扫房间、叠被子、洗衣服。。。。。只要我自己能做的事,母亲都教育我自己做。

  现在我长大了,能做的是越来越多了。妈妈的表扬和奖励却越来越少了,但我仍帮妈妈做事,因为母亲实在是太辛苦了。

  我更懂我的爸爸,体会爸爸的难。爸爸在干活的时候总是干重活,可他为了什么,为了就是让我们过上幸福的生活。在我的眼里,爸爸一直都是严厉的。他总是以严厉的目光教育我,我一做错事或不会做,他总会严厉对我说:“你这都不会,到社会上怎么混,到那别人都不会要你。”每次都是严厉的训斥,可有时候我会不服气,闷闷的生气,就这样一直到慢慢到淡忘。时间长了也就懂得种种严厉的教训对我也是有哈,是我一次次的懂得了做人的道理。这种严厉是一种爱,深深的爱护着我,让我一次次变得自信、勇敢。

  我懂我的妈妈,但我更懂我的爸爸,因为他们用深深的爱拥护者我。

七年级作文500字 篇7

  眼架“瓶底”的沉默书生,提笔“作战”的优秀士兵,我同一“战壕”的战友:以外表“冷峻无情”,私下却玩心不减的姿态“屹立”于我班英雄录之首!

  作为同学,其独一无二的掩饰手段着实另我佩服,他以优异的成绩进入我们班,本以为是一个老实的书呆子,不料,在老师走出教室0.01秒后,他本性暴露:把身一转,唾沫横飞,大侃特侃,聊古论今,谈天说地,眉毛一挑,嘴角一翘-----一个不折不扣的“话篓子”.当老师踏进教室0.01秒,他又立即端正坐姿,眉毛一皱,下巴一托,开始沉思,甚至还不忘在面前摆上一本美术书!

  作为最俱有实力的对手,他那聪明的头脑于灵活的运用也令我嫉妒不已.一次,我被一道数学题难住,左思右想不得其解,与同桌“交流探讨”一阵仍无结果,看来,只好求助于正高谈阔论的他.只见他审题之后,先是眉头紧锁,后又微微一笑“是这样”,于是提笔开讲“只要连接AB……”噢,原来只是一条辅助线的问题!真是聪明,太有才了!

  正要对他“大夸特夸”,岂料他话题一转抢先一步对我“大贬特贬”:什么“上课认真听讲论”、“专心致志读书论”……我晕!小屁孩登鼻子上脸是不是?正要联合同桌“海扁”他,谁知他的一句话让我差点倒下:这道题在昨天的数学课、我的甜蜜梦乡中已被剖析的一清二楚!!

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