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高考作文

时间:2021-03-26 10:50:50 高考 我要投稿

【精华】高考作文集锦十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的高考作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】高考作文集锦十篇

高考作文 篇1

  蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。(摘自河北省考生《生命在你手中》)

  青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

  (摘自河北省学生《把握青春》)

  都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  (摘自荆州市考主《把爱心带给他人》) 不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

  人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》) 就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

  世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

  生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。(摘自河北学生《把握青春》)

  在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

  每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。让掌声响起来,人生需要掌声。 亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

  (摘自重庆市考生《馨香一缕》) 平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?

  摘自安徽省考生《掌声为自己响起》) 赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。 (摘自淄博市考生《冬的个性》) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

  创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。(摘自重庆市考生《酷》) 怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

  (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。(摘自益阳市考生《感激》)

  在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的'明天,美好的未来一定会属于你。(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

  人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。 (摘自河北省考生《生命在你手中》)

  怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》) 没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

  艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。(摘自南通市考生《合作》)

  爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

  爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸,平凡是细小中的美!生命再小,也有让人关注的价值。(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

  (摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》) 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——

  那就是回报。(摘自贵阳市考生《诠释回报》) 冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。

  (摘自淄博市考生《冬的个性》) 大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。(摘自淄博市考生《伸出美丽》)

  有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

  有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。(摘自南通市考生《合作》) 音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。(摘自益阳市考生《感激》)

高考作文 篇2

爸爸:

  您好!

  首先,我想问您,什么是“监护”,“监护”的意义何在?北海,好像离柳州不是很远吧!可是自从我记事起您就不在我的身边,而昼夜守护着我的,却是亲爱的妈妈和年过六旬的姥姥、姥爷。您为什么不回来看我?您为什么不关心我,呵护我?我真不明白。

  那一次打电话时,您说我如果是一个男孩,这个家庭将会很幸福。这句话的言下之意就是说,我——这个女孩一出生,就给您带来了无限的痛苦和悲伤。或许您不知道,您的这句话给我那幼小的心灵留下了不可磨灭的伤痛。

  您明明知道我是一个过敏体质,从生下来起,我就不能用解热镇痛药和各种抗菌素。每次有病,我都不像其他人那样,发烧一两天就好了,而我却是一病几个星期才好。当我发烧高达39度至41度时,我真希望您能回来。打电话给您,不是听到“您拨打的电话已关机”就是“您拨打的电话暂时无法接通,请稍后再拨”的回话。爸爸,当我遇到困难的时候,您去哪了?平时,您总说您很忙,不能回来看我。为什么我放假了,说去您那里,您为什么千方百计地阻止我?

  去年春节,您为什么不回来陪我过?去年这365天里,您只是匆匆忙忙地回来过屈指可数的三次,加起来不到18小时。我问您为什么只回来一下,您说您是有公事,路过柳州才回来看一下我的。而且只是在我的央求下才去买一两件日常用品。虽然只有几样东西,但是也能够让我感受到一丝父爱。如果我只用您给我买的一件外衣,两顶太阳帽,三双鞋子,十本书,仅仅十六样东西,我会因饥饿而死,因寒冷而死!那天,我们去工贸商场买鞋子,正好碰上一条比较适合我的牛仔裤,就去试穿,您却抓住了我拿着裤子的这一瞬间拍下了一张照片,说明您仍在关心我,但是那条裤子,我是没有让您买,您也没有买,那条裤子只不过是和我“合影”了一次而已。

  去年的圣诞节,我一直盼望着收到你给我的圣诞节礼物,可是我不但没有收到礼物,而且没有从你那里得到一句祝福,反而是我打电话祝福你的。今年的元旦,我照样没有得到你的一句祝福。我的好朋友——李静怡,她也是一个女孩,她的父母已经离婚了,但是她的父母却不因离婚而不爱她,她能够得到父母的无限关爱,让我羡慕不已。

  爸,您早就有了私家车和自己的公司,为什么您不能给我买一台电脑?从四年级到六年级,无论是老师还是同学,都问我为什么不让你爸买一台电脑。直到两个月前,姥姥见我不能打文章给学校,不能上网查资料而感到担忧,就用积蓄已久的钱,加上借别人的钱,才给我买了一台电脑。

  爸爸,从我上学起,您接送过我一次么?您开过一次家长会么?您想当我的监护人,难道这些就是您对我最好的监护么?

  您的女儿:莫华懿彦

  1月7日

高考作文 篇3

  它,在风雨中飘摇。

  几声雷鸣之后,暴风雨随即而来,内心空乏,早已无力坚持正确的航向。

  风,无情地撕断了牵引我的人生之绳;雨,无情地划伤了我的身心。而我的头,如灌了铅似的猛地往下蹿。

  突然,我感觉自己静止了,我不敢睁开眼睛。我想,难道我已经花落人亡两不知了吗?难道我已经落回地面,而无法再发挥风筝的功能了吗?难道我不能遨游天际,追梦未来了吗?满身的凄凉,好冷。我瑟瑟地抖了几下,不,我不能这样,那片片白云我还没有追逐到。我睁开了眼睛,原来幸运的我被一枝傲寒白梅钩住了,俯视地面,仅有几米。

  几米,是多少?我知道它很短,我知道,我失败了。雨很大,那不是江南绵绵的细雨,那是对我的一种惩罚,一种咆哮。我全身湿漉漉的,也分不清那到底是泪还是雨。雷停了,四周昏沉沉的,只听见风在狂哮。我知道,它在嘲讽我,嘲讽我往日与它比速度。

  我不想放弃,我要奋力地继续去飞翔。可是雷鸣在我的心底留下的是永远无法抹灭的伤痛。每次想到,总会让我有一种心如刀绞的感觉。就这样,浑浑噩噩的。一方面幻想翱翔天际的惬意;一方面,伤痛不堪回首。内心依然存着对那几声雷鸣的畏惧,让我松弛的身躯,总是无法紧张起来。

  就这样,我在孤傲的梅树缝中徘徊了几天。

  浑身的泪与雨,被太阳的光芒抚平,畏惧空乏的心灵被太阳的光芒温暖与充实。我想到了爱尔兰大文豪萧伯纳先生,他在面对艰难困苦时,依然有着自己的梦想。我,一定要朝着自己的梦想起飞。

  于是,我抖动一下,顺着微弱的小风,带上自己的勇气,我脱离了白梅枝头,回头一看,满树的梅花都在冲我笑。是啊!我脱离了让我暂时安定的白梅枝头,放弃了那太多的杂念,缓缓地在向世间移动,尽管前方的道路多险恶,但阳光不是总在风雨后吗?

  无论面临怎样的困境,遭受怎样的磨难,我们都要乐观地生活,快乐地生活。太阳,我感谢您,感谢您给我勇气,让我敢于面对现实;感谢您给予我希望,让我重拾信念再度飞翔。

  我相信,断线的风筝虽没有了过去固定的航向,但却能自己掌握人生的航舵。明天,将能飞得更高,飞得更远。

高考作文 篇4

  周天原名周田,小唯是面粉厂厂长李成达的女儿。小唯10岁那年在上学路上出车祸去世。祸不单行,面粉厂接着又遭了一场大火,职工张正夫妻遇难,李成达便收养了他们的女儿秀秀,改名小唯。这一切周天浑然不知。他一直记得童年的暗夜里,睡梦中被惊醒,母亲在一个黑影身下痛苦呻吟,天亮后,看到母亲哭红的双眼。

  在那个合欢盛开的季节,母亲的尸体从不远的河里被打捞起来,从此周天成了孤儿,那年他8岁。从大人们隐晦的议论中,他知道了欺负母亲的那个人,就是面粉厂的主人李成达。

  周天日复一日坐在母亲溺亡的地方,不发一言,陪伴他的只有最好的玩伴秀秀,她对他说:“别怕,你还有我,我爸爸妈妈就是你爸爸妈妈。”后来,他被南方的远亲接走,临走时,秀秀给了他一个红色香囊:“田田,这是奶奶给我绣的,里面都是合欢花,送给你吧,别忘了秀秀。”

  周天忘不掉,永远也忘不掉。他改了名字,带着他的复仇计划回到小城。他假装爱上李成达的女儿,想在婚礼上杀死她,想让李成达在最幸福的时候体会到最深的痛苦,一如他苦难的童年。可是他没有料到,上苍会把自己心心念念的女孩送到身边。

  捧着那个香囊,周天瞬间醒悟:原来小唯早就知道他是周田。这个香囊他一直放在箱子的暗格里,无人知晓。小唯跟他在一起时,总喜欢拨弄他的头发,他的鬓边有一处疤痕,是小时候他给秀秀摘花,不小心掉下来磕在石头上留下的,小唯的手无数次在那里摩挲摩挲,这么说她早就知道自己是谁,她只是没有说破。

  周天的眼泪簌簌而下,濡湿了手中的香囊,突然觉得有什么不对,将香囊打开,里面有一张字条:田田,一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。爱比恨长,让我们开始属于自己的地老天荒。秀秀。

  周天紧紧抱住小唯,如同失而复得的宝贝,他甚至有些后怕,就差那么一点点自己就要失手毁掉永生的幸福。两个人的泪水濡湿了怀中的香囊,眼前又幻化出幼年情景:无边无际的合欢花,树下,两个未谙世事的孩童追逐嬉戏,落英缤纷,如梦似幻。

高考作文 篇5

  摘要:我们离开父母的日子已经不再遥远了,父母也终有衰老的一天。等到那时,我们再回忆起曾经对父母关心的不屑,又怎能不感到后悔?可等到那时,一切就都早已成为记忆了。

  在我们的生命中,不断有人离开或进入,不断有事物得到或遗失。这其中有我们爱的,有我们恨的;有我们在意留心的,也有我们从未关注的。但这林林总总的事与物之中,却从未有过什么能被我们永恒拥有。所以,请学会珍惜我们身边的一切。只有这样,当它们随着时间一起流逝时,我们才不至于悔恨终生。

  也许我们都有着这样的经历,当我们在作业中遇到一道很平常的题目,却百思不得其解、烦燥不安时,父母正好推门进来,为我们送来一杯温暖的茶水。于是我们便将满腔的怒火都丢给了他们,责怪他们打扰了自己的学习。

  其实只要稍微静下心来,谁都会明白父母只是关心我们,而我们却显得对这种关心毫不在意,似乎这很平常,是我们应得的。于是,我们对此也就没有了半点感激与珍惜。但事实又怎会如此?我们离开父母的日子已经不再遥远了,父母也终有衰老的一天。等到那时,我们再回忆起曾经对父母关心的不屑,又怎能不感到后悔?可等到那时,一切就都早已成为记忆了。

  没有人不懂得珍惜事物。当我们获得心念已久的游戏时,我们会去珍惜它。当我们得到一次郊游的机会时,我们也会珍惜它。然而我们却总会遗漏下一些更宝贵的东西,只因它们总在自己的身边,以致于我们在潜意识之中误以为理应如此,也永远会这样。但人生之中又有什么能够永恒存在?我们天天和同学们生活在一起,也许很单调,但我们终有离开校园的时刻。我们日日听到父母在耳边的唠叨,也许很烦心,但他们也终会有离开我们的时候。等到我们已经失去之后,再回想曾经拥有的时光,难道这些记忆不比那些名利、房产更加珍贵吗?

  请学会珍惜我们和朋友、同学、父母等等在一起的时光,因为他们从未理应在我们身旁。

高考作文 篇6

  一个人,闲来无事,出去散步,在他观赏景物的时候,无意间发现路旁有一堆泥土,土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味,于是用了一个袋子,将这堆土装回家去,放在角落里,一时之间,他的家中竟然满室香气。

  这个人非常惊讶,不知道为什么会这样,禁不住问泥土:“为什么你能散发出持久浓郁的香味,难道你是一种珍宝,或是一种稀有的香料?”

  泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

  这个人更加奇怪了:“如果是这样的话,你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢?”

  泥土说:“哦,是这样的,我曾在玫瑰园,和玫瑰相处过很长的一段时间。”

  这则材料让你产生了怎样的感悟和联想?请你联系自己的实际生活,写一篇作文。要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

高考作文 篇7

  平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。

  我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。

  只要你把握得好,平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生,到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课,边教边学,并走出课堂,来到田间地头,从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师,还想在农业科研上搞出点名堂来。

  在漫长的19年教学生涯中,他在教学中积累知识,又通过教学、生产、科研相结合,创造出了许多农业科技成果。如今,袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题,也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠,不固于三尺讲台,放眼大地,放眼未来,种植梦想和希望,播洒心血和汗水,终于做出了泽惠世界的大事业,收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位,拥有一颗不甘平庸的心,就能创造出不平凡的业绩。

  一个邮递员会向客户作自我介绍,并请客户也介绍自己,为的是当客户出差不在家的时候,他可以把客户的信件暂时代为保管,打包放好,等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情,不做到尽善尽美决不罢休。

  他的准则是,无论人们怎么慌乱,其他人怎样担心和着急,他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧,追求绝对准确。他一心一意地为客户着想,通过自己的想象力和创造力,为客户提供了不少超值的服务,让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国,无论是全球顶尖的大公司,还是一些正在成长的中小公司,邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词,企业每年都设立“弗雷德奖”,专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。

  弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡,但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的,看你是否去寻找,在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。对待工作,一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现,要做最好的,你才能成为不可或缺的人物。

  (重庆考生)

  满分剖析文章主题鲜明,只要对工作“情有独钟”,平凡的人生也有别开生面的景致。

  考生采用了例证的方法。考生对事例把握准确,细节描写真实,极具说服力。举例论证切忌事实不清,这样会让证明的力度大打折扣。考生对事例的准确叙述,应该是源于平常的用心积累和广泛的阅读。这一点值得同学们借鉴。文章语言明白流畅且富有文采,表达中紧扣主题。

高考作文 篇8

  华服美饰,锦衣貂裘中,你是否还乐意亲手为家人缝制一件衬衣? 佳肴美食,满汉全席中,你是否还惦念亲手为亲朋准备桌家常小菜?

  豪华苑圄,香车别墅中,你是否还甘于乡村风光的朴素与平静?

  如果丰富的物质仅带来身体的满足,只让你耽于享受而忘记人生的追求、精神的高度,你又何异于那些有鱼吃而忘记捉鼠的猫?你又是否该回归人生的起点,去追求精神的享受和个人的价值?

  笔如犁杖,在宣纸上划行。太傅选婿,可如王羲之袒腹东床;雪夜访友,可如王子猷兴尽而返。忘却物质的浮华,追求精神的怡然,于是,其人也淡,淡如兰菊;其气也清,清如水月:其格也高,高如松竹;其骨也傲,傲比王侯。

  个人的价值于你精神追求的道路上显出独特的魅力,你成为人世间那些还会静下心去捕捉老鼠的“猫”。于是,我看见你登高山,去领略“一览众山小”的愉悦,燃起心中不灭的斗志;拥大海,去感知“海纳百川,有容乃大”的气魄,摒弃心中久存的郁结;入深山,去感受“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回心中迷途的宁静……你一步步地充实着内心瑰丽的家园,用实际行动将生活装点得芬芳馥郁。你吟一句宋词,便可在伤感凄婉的格调中加入浩荡!

  你没有因为“有鱼吃”了,便断然舍弃“捉老鼠”的义务。你且行且赏,将生命的每一程都过得充实饱满,将生活的每一个转角都点缀得花香弥漫!

  于是,青山绿水,鸟语花香,你不会视而不见:蓬莱文章,千古佳作,你不会望而生厌:巍巍青山,绵延长城,你不会望而却步:阡陌交通,鸡犬相闻,你不会嗤之以鼻……你将豪迈之情注入心中,用至真行动追求人生,生活少了许多物质生活的代谢产物,在享受中取得了精神的愉悦、个人的价值。

  坐于高考考场之中,掬一把略带寒意的清辉,立志成为一只仍甘于捉鼠的猫,作小诗一首聊以自我安慰:

  去岁风雨萧瑟处,今朝新日破冥升

  旷世才情拜苏子,金榜题名看张生.

  吟诗梦寄未名畔,捧卷魂盈博雅层。

  追求弥高可无憾,乾坤且听惊雷声

高考作文 篇9

  安静地感受世界,倾听蓬勃的生命触碰跳动的脉搏,挑战无限的活力,珍爱这流逝的生命在!

  微微细雨中,小巷朦胧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墙长满青苔,隐藏着生命与神秘。偶尔的几株狗尾巴草与我邂逅在墙角,绒线的尾巴与水滴缠绵。生命静谧地存在着。

  油菜花一的季节,桃花纷飞飘如雪。田埂幽静,荒草野地,弥漫着细腻沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸着这份春日的喜悦。阳光以他独特的方式滋润这片丰腴的土地,生命活泼发存在着。

  绯红的玫瑰在悬崖绽放,无畏的胡杨踏上沙漠旅程。纵使前路千难万险,也不阻碍不羁放纵爱拼搏的心。生命艰难的存在着。

  河畔的风吹乱了秋日的荡漾碧波,拖曳着落叶梧桐。丰收的季节也会有伤离别。南飞的大雁徘徊着留恋这片金色的天空,痴情的枫叶也终将化作泥土。生命转瞬地存在着。

  生命诚可贵啊!或许爱情价更高,或许若为自由,生命、爱情皆可抛弃,但是,没有了生命,用何物来追寻我们的爱,追寻我们的自由,追寻我们的理想。司马迁忍辱负重十几载,何尝不是用生命在铸就灵魂!珍爱生命。因为它是一切的一切的根源!

高考作文 篇10

  所谓“仁者见仁智者见智”就是仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

  今天,我读了一篇文章叫《爬墙的虫子》,从这个故事中我明白了这一道理。

  《爬墙的虫子》一文写了两个人同时观察一只正在努力爬墙的虫子,结果得到的启发却截然不同。第一个人从中知道了遇到挫折不能气馁,要坚持下去才能成功。第二个人明白了失败后不能只知蛮干,要总结教训,才能实现理想。第三个人问智者谁对谁错,智者的回答是:他们都十分棒!

  是啊,我们对于身边发生的事,见到的每一个事物,不是都能用简单的对与错来评价。我突然想到了太阳和月亮。一个白天放射光芒,一个夜晚投洒清辉,虽然两者带给我们的效果截然不同,但他们都把自己的一切奉献给了我们,所以他们没有谁是谁非。想着想着,我不禁想到了曾经发生在自己身上的一件事情:一次我与同桌一直在争论该如何正确使用压岁钱,他说存在银行里最好,我则一直坚定地认为该用来买课外书或学习用品才是正确的。结果,我俩争得面红耳赤,还是互不相让。后来旁边走过的一位同学告诉我们:“你们何不把钱先买书或学习用品,然后再把剩下的钱存入银行,这样不是两全其美了吗?”当时,我们听了顿时傻了。是呀,这样做,答案多好的呀!

  想想也是,有些事,只要处理合理,确实不必一定要分对与错,好与坏。这就是仁者见仁智者见智呀。

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