高考作文集锦六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高考作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
钻石闪烁的光芒照射着世间人们日益懦弱的心灵。那成功让钻石增值的一刀似乎在昭示着一个发人深省的道理：人生需要勇气，需要平常心。多余的顾念只会束缚住自己的手脚。抛开它们，手就不会发抖，心也更会坚定。因此，抛开杂念，用勇气成就人生吧！
抛开杂念，用勇气成就人生，这是一种智慧的抉择，不因物欲而犹豫，不因高价而难以割舍。抛开杂念，用最纯真的心灵、最平常的心态去迎接挑战。这才是大将的气概，王者的风范。
培根说过：“人之所以能，是因为相信能。”不错的，只要抛开杂念，我有勇气相信我可以！为了一个梦，他忍饥挨饿，孜孜不倦；为了一个梦，他呕心沥血，笔耕不辍。一部《红楼梦》凝结了一个文人的辛酸血泪，也映现了一个时代的风雨沧桑！曹雪芹，他抛开了杂念，不去想自己这样坚持到底是否有价值，到底值不值得。他即使食不果腹，即使饱尝艰辛，但勇气，那份不著作不罢休的勇气支撑着他。倘若他给自己加重负担，逼迫自己若不完成则有辱家族；倘若他给自己加重负担，预料与希冀这将是一部世界著作，我想我们就不可能再领悟那洒脱通透的文字，世界文坛也就少了这一抹灿烂！因此，抛开杂念，才有勇气让自己拥有一片星光！
泰戈尔说：“生活不是一条人工开凿的运河，不能将河水限制在一些规定的河道里！”这是真理，是对人生的映照。人生无常，如果我们过度地考虑其背后的价值，那么我们的人生也就失去了冒险的刺激与新奇。叶诗文在每次赛前都会用毛巾将自己的脸紧紧地捂住，在这静谧的时间，她要的只是休息与镇静，她不为外界所扰，摒弃“若成功则……，若失败则……”的杂念，让自己拥有的只是平常心，然后鼓足勇气去勇敢地一跃，终于，她成为了世界的焦点。她之所以能成功，不单是因为她的经验技术，还有她的勇气——不去想太多的勇气，单纯而平常的勇气。因此，抛开杂念，才有勇气争得属于自己的辉煌！
尼采说过：“能杀死我的物质，能使我变得更加强大！”因此，还惧怕些什么呢？那成功与否的结果不属于现在，不应由现在去承担忧虑与负担。在现实生活中，你是否会思虑过多而失去机会，思虑过细而放弃尝试，思虑过久而功败垂成？如果是这样，那从现在开始就抛掉内心的杂念吧，向身体中注入新鲜的血液——勇气。来让自己充满生机与活力！
悠悠自问，谁来渡我？冥冥自叹，我于何思？繁华一梦，悟得世间暗藏玄机：抛开杂念，用平常心构筑勇气，用勇气绘就壮丽的人生画卷！
高考作文 篇2
今年高考作文在阅卷上的宽容度大大增加，对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题，如弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等，都获得60多分的高分。（6月19日《东方早报》）
从媒体的报道来看，今年各地高考作文最大的进步，是摆脱了那种空洞无物的论说，而更多地关注到了社会现实。这一点，出题者或者说我们的教育工作者功不可没。比如全国卷与陕西卷都与“抗震救灾”有关，四川卷题目为“坚强”，安徽卷为“带着感动出发”，广东卷为“不要轻易说‘不’”，浙江卷的题目是“触摸城市与感受乡村”，重庆卷则为“生活在自然中”，都具有很强的现实感。
然而，社会现实总是千姿百态的，有时候甚至是复杂多变的，一些尖锐的社会问题，并非都有统一的标准答案。那么相应地，对高考作文的评价标准，也必然要求更加开放和包容。因为一些社会非主流现象，很可能会被一些敏感的考生所关注，如果没有宽容的评分标准，则可能打击考生关注现实、思考社会问题的热情。长期下来，我们所倡导的“现实关注”，必然被迫滑向对主流价值观的简单附和，这显然不是一种“兼容并包”。
正因为如此，我对今年上海高考作文评判标准所体现出的宽容感到欣慰。说实话，像弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等，即便是一些成年人也鲜有关注的勇气，更何况是一向讲究观点正确、积极向上的高考作文。这些话题直击社会现实，关注底层人士和社会边缘人群，与传统的道德观不相匹配，但只要理解独到、逻辑缜密、自成体系，阅卷老师都给出了高分，这在以前是不可想象的。
之所以强调宽容的评价标准的重要性，是因为它将直接成为今后考生们的写作“风向标”。今年一篇关注农民工子女的作文获满分，它所起到的作用，很可能比发几个要求提高素质教育的文件更有效，因为中学生会从中受到鼓励，去更多地关注社会现实与问题。而宽容的评价标准也是素质教育的题中之义，因为素质教育本身就是要打破僵化的评价标准，关注学生发展的各种可能性。
因此在笔者看来，这种宽容的作文评价标准折射出的正是高考的进步。我相信，只要教育工作者继续坚持以开放的视角，鼓励青少年独立思维，直面社会现实话题，我们的素质教育就有希望，我们的青少年就将更有创造力，我们的社会也会因此变得更加宽容、理性。
高考作文 篇3
在人生的道路上，那一路深深浅浅的脚印，有的匆忙，有的缓慢，有的沉重，有的轻快。每一个脚印后都是一次刻骨铭心的成长，每一个脚印下都有一个刻骨铭心的故事，在回望的那一刻，无数感慨油然而生，想笑又想哭，突然明白：自己走过的，哪怕是轨迹再乱再崎岖，也是真正属于自己的经历。
带着一颗不堪一击的破碎的心，我走出家门，漫步在路上，无论外面的天空是何等的亮丽，也挥不去我心中那片阴霾。
看着试卷上那一个又一个鲜红的叉号、排名榜上一科又一科的分数，我不愿相信却又清楚地意识到：这次考试我又失败了，想起老师的殷切希望，父母无怨无悔的付出，受伤的心一直流着泪。
原来，我一直以为眼泪是人类的柔软剂，会给人以意想不到的轻松。也曾有一段时间，我的眼泪似被别人借走了，也许因为如此，心才有雨洗般的亮丽。可当别人将眼泪归还给了我，而它却完全失去了以前的功效，心灵的伤口何时才能痊愈！
不远处，一个幼儿在蹒跚学步，她的稚趣和憨态逗起母亲甜蜜的笑，而我却无心去欣赏。啪！我循声望去，小孩子跌倒了。我想，那位母亲会把孩子扶起来。可出人意料的是，只见小孩子揉了揉摔疼的小手，望了望前面伸开双臂，满怀怜爱之心的妈妈，摇摆着爬了起来，咬着手指“咯咯”地笑着冲进了母亲的怀抱。“勇敢，孩子！跌倒了，爬起来。”
我内心深处突然一股刺痛，好普通的一位温柔的母亲，好平凡的一句朴实的话，但使我明白了许多。
站在冲刺高考的路上，我仰天长笑。不经历风雨怎能见彩虹？如果不去险峰，又怎能见山路的崎岖；如果不去横渡大海，又怎能知道大海的惊涛骇浪；如果不去拼搏，又怎能知道竞争的激烈。人生的道路上总是布满了荆棘。
站在冲刺高考的路上，我仰天大笑。今日，也许我不是主宰者，但是我是未来的主宰者，只要知道自己去哪，全世界都会为你让路。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
高考作文 篇4
【作文题目】：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”；而今，人们又发现自己似乎“知道得太多”。
【文题解析】：这是一则材料现实针对性很强的`好题目，学生写作时最好针对现时，有感而发，可以谈互联网时代“知道得太多”之弊之害之严重之出路，亦可以反弹琵琶，诸如“坐井观天为何不可？”“信息爆炸不一定是坏事”。当然也可以就“多与少、宽与窄、得与失、繁与简、博与专”等话题进行辩证分析，只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。
【优秀作文】专注赢得人生
人们讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”，而如今，人们却发现自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因为“想要得太多”，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。
哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运：“现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间毕竟有限，最重要的在于做事的专注度。”尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的作业，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的作业——他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。
只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为“中国最笨的历史作家”，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，平均每天一百三十字，人称“龟速”。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的生活外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的“笨”，才使他获得了成功。在他看来，“笨”正是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是“笨笨”的努力，“笨笨”的积累，“笨笨”的发力。
若一心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大活动上场前，他不断提醒自己，这次活动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说：“瓦伦达以前不是这样的，总是认真专注地准备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。”
正如香港著名媒体人梁文道曾言：“浮躁是这个时代的集体病症。”人们一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，最终碌碌无为。
只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只“井底之蛙”又何妨？
高考作文 篇5
天地合而万物生。大自然厚德载物，却从不以造物主自居。雨水润物无声，海水容纳百川，水以天下之至柔驰骋天下之至坚，却从不居功。清风徐来，带来阵阵花香。你甚至感觉不到空气的存在。自然万物无处不在，却温柔敦厚，不事张扬，而在自然中生长的我们，又有什么理由骄傲呢？因此人要学会将自己“边缘化”，即不以自我为中心。
只有当你不把自己当做世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”，只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝几百年来以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而一步步落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息，因为此时的我们可以清楚地看到东西方的差距，我们没有妄自尊大。故跳出自我并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
不以自我为中心是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。在3月份的日本特大地震中，日本民众充分展示出了这种姿态和风度。几千遇灾民众正等待救援物资，可以想象当时他们心中的恐惧，以及生理上的饥饿、口渴等。令人惊讶的是，整个等待过程一直井然有序，十分安静，领取物资时也没有一个人插队，最后整个场地没有任何垃圾。他们没有一个人以自我为中心，每个人的生命、需求都是平等的。而在中国，为了自己的利益，不顾他人、集体的例子比比皆是。无论个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
不以自我为中心，最重要的一点就是要学会以不同的眼光看待世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是在一个农民的眼里，你只是个行为怪异的年轻人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。被你奉为金科玉律的东西在孩子眼中可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快乐。以不同的眼光看世界，你将看到更绚丽的色彩。
当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将以谦卑的姿态、优雅的风度去生活，你将读懂无言的自然。
高考作文 篇6
“君子坦荡荡，小人长戚戚”。这是一句古话，然而在当今时代，小人与君子同在，这两者是相辅相成的，正如在这个世界上：正义与邪恶相生相克。有正义，就会有邪恶。有君子，就会有小人。那么，在君子与小人之间，你会选择做哪一个?
也许绝大多数的人都会选择做君子，不做小人。因为君子，是正义、正直的化身。而小人，却是邪恶、狡猾的代名词。君子受人赞美，为人称道。而小人，则如过街老鼠一样，人人喊打。不错!我们作为新一代的青年人，应该志存高远，做君子，不与小人同流合污。
正所谓，少年富，则国富，少年强，则国强;少年立于天下，则国立于天下;少年雄于地球，则国雄于地球。我们这些雄赳赳、气昂昂的青少年，个个都背负着国家命运的重担，怎能自甘堕落?!怎能与小人同流合污?!
秦桧。我国古代的一大奸臣、小人。作为国家的宰相、重臣，理应为国家尽职尽责，鞠躬尽瘁，死而后已。然后秦桧，为了自己的一己之利，杀害并陷害能征善战的大将军岳飞，最终导致国家的危亡。小人啊!小人!于是，秦桧这个国家的罪人，最终遗臭万年，落得个身败名裂的悲惨结局。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸接臣”这就是历史对于君子岳飞以及小人秦桧的公正评价。
刘备。历史上蜀国的开国君主，也是框扶正义、救国救民于危难的一代君子。刘备，一位礼贤下仕、任人唯贤的明君。为了拯救被奸雄割据的祖国，毅然投身于挽救皇室的战斗中。屡战屡败而又屡败屡战的他，终于在乱世中建立了蜀国，成就了一番事业。刘备一生光明磊落、礼贤下仕。先后得到了张飞、关羽、赵云、诸葛亮等大将的帮助，成就了一份荣誉。虽然蜀国后来并没能统一全国，但君主刘备却受到了后人的赞美，名垂千史。成为一代君子中的杰出代表。
在历史的长河中，君子永垂不朽，小人则遗臭万年。今天的我们，也会成为历史。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。“死有轻于鸿毛，有重于泰山。每个人的命运，都掌握在自己手中。做君子，还是做小人。就看自己的选择了。
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