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四年级的作文

时间:2021-03-24 19:29:29 四年级 我要投稿

关于四年级的作文汇编9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级的作文汇编9篇

四年级的作文 篇1

  雄伟的山川高原,壮丽的长江黄河,很美!但外婆家夏天的一山一水,一草一木,更美!

  早晨,一层薄薄的雾笼罩着小山村,好像仙女抛下的丝巾,给远处的山、水、树披上了一件轻纱。村里偶尔会传来一两声大命声,给这梦幻般的世界增添了许多生机。雾渐渐向四周散去,顽皮的太阳从西山后面蹦了出来,金色的阳光撒满大地,到处一片明亮。

  中午,太阳像个“大火炉”,小山村就像里面的“煤块”,被烧得火热火热的。可我们却不怕热,挽着袖口、裤脚,打着光脚丫,在田里捉鱼,不一会儿,一只活蹦乱跳的鱼被我捉到了。可是鱼的皮肤太滑了,鱼刚出水面,就“啪”的一声掉进了水里,弄得我一身泥水,成了一只“大花猫”,小伙伴们哈哈大笑。

  阳光照在镜子似的河面上,反射着银光,河边,一棵柳树,给河面投出一丝丝凉意。柳树下,一片绿茸茸的草地,草地上镶嵌着紫的、粉的、蓝的小野花,好像一匹缀着彩色图案的绿缎子,真是惟妙惟肖。

  傍晚,从村里飘来一阵阵炊烟,晚霞由鲜红变成了深红。山坡上,贪玩的我们还在放风筝,火红的天空中,飞舞着各色各样的风筝,大眼睛的“蜻蜓”、花翅膀的“蝴蝶”、活泼可爱的“小兔”……线在我们灵巧的手里“蹦跳”着。太阳快要落山了,它把最后几缕余晖洒在我们身上,好像给我们披上了一件金色的衣裳。

  外婆家夏日的山村美吗?你们也来欣赏欣赏吧!

四年级的作文 篇2

  春季,小草发芽了,青青的小柳树叶发芽了。有雪白的梨花,有粉红的桃花,还有浅浅的杏花,美丽极了,我和哥哥在公园里抓抓小蝴蝶,真惬意啊1

  夏季,荷花开满整个池塘,就像美丽的绿草上站着无数穿粉色的小精灵,荷叶上有小青蛙呱呱呱地叫,似乎在说:“来吧,来吧,跟我玩会儿。”

  秋季是个丰收的季节,果园里,到处瓜果飘香,梨熟了,杏熟了,苹果熟了,柿子熟了……随着天气的转凉,金黄的树叶哗啦啦哗啦啦地飘落下来,这个世界变得金黄色了。

  冬季,雪花飘啊飘呀,到了第二天,我们把窗打开,天地都白了,整个是个银色的世界了,我和哥哥一起在雪地上滚雪球,打雪仗,愉快极了。

  一年的四季都很美丽,每个季节我都很喜欢!

四年级的作文 篇3

  家有一只很让人讨厌的狗——旺旺。它有一双黑乎乎的大眼睛,锋利的牙齿,健壮的身体,奔跑起来跟火箭一样快。

  有一次,我在外婆家做作业,它就飞快地跑进来,用锋利的牙齿咬我,把我吓得爬到桌子上不敢下来。它却在地上疯狂地打转,把家里的东西弄得一塌糊涂,把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……,捣乱捣好了它才高兴地跑出去。

  在我们吃饭的时候,它又来捣乱,被外婆关在了玻璃门外。只见旺旺它气得站立起来,不停地用爪子敲打门,发出“啪、啪”的声音,还“汪、汪”地大叫,让我们吃饭也吃不好。

  我们一打开门,它就像闪电一样冲了进来,把我们弄得措手不及。再想把它赶出门去,可没那么容易了,必须得给它一大块好吃的肉,否则它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪着你,身子一动也不会动,它真是只可恶的。

  啊,惨了!我说它那么多坏话,它会不会全听见了。下次到外婆家去它不会来咬我吧?

四年级的作文 篇4

  我的学校是美丽的,是处处都充满着智慧的校园,下面我就给大家讲一讲,我和我的智慧校园的故事。

  有一次,科技大赛校长要求的是有意愿的同学可以报名,而科学老师为了培养我们的创造力,建议所有人都试一试,这样我们或许就可以多为班级取得荣誉了,于是我们大多数人都发动小脑袋参加了比赛。这样的比赛不仅提高了我们的创造力,也培养了我们的积极性。而这种活动在校园生活中也处处可见,记得还有一次,我们学校举行了秋季活动比赛,比赛的时候全班同学兴致高涨,拿了很多奖项,我们因为有这样一个丰富多彩的校园生活,而充满智慧的成长着。

  我们的智慧校园不仅有丰富多彩的活动,而校园本身也非常美丽。学校有两个教学楼,一个是之前就存在的旧教学楼,还有一个是刚建成的新教学楼,学校为了给我们一个更好的学习环境,连大门都是建的新的,这让我每次一走进校园,都充满了喜悦。学校大约有1500多名学生,所有人都在这样一个美丽的校园学习着成长着。

  在这样一个美丽而充满智慧的校园中,学校不仅教给了我们很多知识,更是在一次次的活动中,让我们了解了安全的重要性。记得有一次消防员来到了我们学校给我们讲了很多关于消防的知识,不仅如此,特警也来过我们学校,告诉了我们很多关于保护自身生命安全的知识。

  在这样一个有着丰富多彩的活动,为了每位同学健康成长而努力的美丽的校园中,我每一天都在智慧而幸福的'成长。

四年级的作文 篇5

  我们学校一年四季都有美丽的景色,让我们一起来游赏吧!

  操场周围的迎春花就像一个春天的使者,对我们露出黄色的美丽笑脸。小草也从泥土里探出脑袋静静地看着外面的世界,风一吹过,就跳起舞来。燕子也来光顾我们的校园了,它停留在树枝上,还不停地叫着,好像在说:“春天可真是一个美丽的季节呀!”蕙兰楼下的樱花和杜鹃花好像在比谁开的花更美丽。你看,杜鹃花一朵比一朵红;樱花也不服输,开的满树都是。风一吹,樱花随风飘落,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。美不胜收!

  知了“知了、知了”地叫,在报告我们:“夏天来了!夏天来了!”天长楼边上的竹子长得高高的,碧绿碧绿,让人看了就感觉很凉爽。古色古香的石井旁边绿油油的葡萄藤爬满了架子,上面已经结出了许多小葡萄。这时校园里的树木枝叶更加茂盛了,在那或浓或淡的绿树下,五颜六色的花,让你眼前一片明艳。池塘中满是莲叶,像鱼儿的一把把大伞,鱼儿们在大伞下欢快地游着,时而嬉戏打闹,时而竞相追逐。好一幅“鱼戏莲叶间”的画面!

  入秋不久,校园里的桂花就开始飘散着浓浓的香味。作为杭州人,此时都会想起桂花炒年糕的味道来。大多数的桂花是黄黄的,仔细看也能发现一些红桂花、白桂花呢!馨艺阁门前高大的银杏树变得满树金黄。微风吹来,成百上千的“小扇子”扇动着飘落下来。

  隆冬时节,学校里的那几株红梅成了最美的风景。幽香阵阵,不禁让人想起那句“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

  四季把我们的校园装扮成一幅连绵不断的画卷,我爱这美丽的校园!

四年级的作文 篇6

  信任总会给人们带来一些喜悦和快乐。

  有一次,我在学校上课的时候,妈妈觉得没有事干,就决定去逛街。妈妈一去街里,就发现街里人山人海,人声嘈杂,非常乱,妈妈为我选了一件衣服,但妈妈知道我在上课,虽一直看着衣服,但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了,问妈妈想要什么衣服?妈妈说:“这件衣服,可不知道孩子穿上合适不合适?”阿姨说:“你先拿回去给孩子试试吧,要是合适,明天你就把钱给我,不合适就把衣服拿回来。”妈妈说:“谢谢你啊!”阿姨说:“没事的。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。

  我通过这一件事情,明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚,信任更能增进人与人之间的情感。让我们以一颗宽容之心去信任别人吧!

四年级的作文 篇7

  匆匆十五年似水流,来了又走,茫茫人海中上演着千百次的擦肩而过,却始终忘不了那一双似水幽柔的眼眸,忘不了那明亮的眸子怎样点燃了我的心灯。

  那一段的岁月是我最黑暗的记忆,那一段的行走是我最零乱的脚步,那一段的眼神是我最迷茫的苍白。刚刚步入初中的轨道,我像一只失去了方向的小车,漫无目的的狂乱的冲撞,我后退着,我无助着,周遭的车辆一辆辆从我耳边呼啸着闪过,快的令我窒息,快的令我手足无措,我就那样停在了轨道上,这是一条我所陌生的路途,华灯初上,青鸟绝迹。

  那一次,毫无例外我的数学成绩一塌糊涂,慈母的红色右臂到,在雪白的纸卷上交织成一个交点,它蔓延着,勒住我的脖颈,无法呼吸。突然,我发现语文少核了一分,我的心那一刻兴奋了起来,像一堆燃尽仍有余温的炭火飘来一颗火星,它熊熊的燃烧。我飞也似的冲出教室,跑进语文教研室。“于老师……”她转过身子,手里拿着一杯热水呼呼地冒着白雾,突然间我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了?”她亲切地声音传入我的耳畔。“卷子少核了一分,老师,能改过来吗?”“这恐怕不行了,成绩已经上完了。”“可是我的数学成绩很不好”我低着头怯懦着。她站起身子,修长的手臂揽过我的肩膀,另一只手抚过我的头发,说:“但老师相信你!”我猛地抬起头,那一刻的泪盈满了我的眼眶,模糊中我看到老师和霭的面庞,在那上面有一双世上最美的眼睛,它乌黑的闪着灼灼的光芒,像一瞬得我的小车被一股力摆向了正前方,那如水般的眼神流入我小小的流泪的心房,那一刻雨停了,光芒万丈!

  她不知道那一瞬的眼神曾抚慰一个自卑的灵魂,那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空,那一刻的眼神曾温暖一颗冰冷的心脏,那一刻的眼神点燃了我的心灯!她让我的眼神不再迷茫苍白,她让我终于找到了生命的轨道!

  忘不了那眼神,因为它告诉我:只要你还是一只鹰,就永远飞翔如光。纵然折断了你雄健的翅膀,也要在碧云间化作一到鲜亮的彩虹,体现生命的价值。

  千百次的回眸,有一个眼神,终生难忘……

四年级的作文 篇8

  都说耳听为虚,眼见为实,但有时眼睛见过的也不完全真实。

  记得有一次科学课上,老师做了一个实验。她把实验物体放在讲台上:一根笔直的教鞭,一个装着水的杯子。紧接着,老师挥了挥教鞭,对我们说:"大家来看看,这根教鞭是直的,完好无损的。"她把教鞭往水里一放,接下来的现象让全班人大吃一惊:教鞭怎么变成歪斜的了?就像是一分为二一样,杯子里的教鞭在左边,杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到讲台上把教鞭拿出来,咦,怎么教鞭又奇迹般地变成笔直的一根啦?为什么同样的教鞭看到的不一样呢?眼睛总不可能欺骗我吧?我满脑子里布满了问号。

  还有一次,同样是科学课。老师给我们看了一副图:这幅图上有两个圆,颜色不一样,背景也不一样。老师问我们说:“同学们,请问哪个圆大一些呢?”

  “肯定是那一个呀!”我指着左边那一个圆说道。

  老师告诉我:“你说错了。”

  错了?明明看上去是那一个大呀!“那就是另外一个圆大一些咯!”其他同学马上机灵地改口。

  “也不对!”同学们愣住了。老师接着对同学们说:“同学们呀,这两个圆是一样大的呀,之所以看上去一个大一个小,这是因为我们的眼睛产生了错觉。你们看,图形颜色和背景不一样,我们是因为颜色而产生错觉。”

  下课后,我又看到一副图:有三个人在一个黑白相间的背景上,问哪个人高?我认为肯定是上面的人高,可是想起老师刚刚讲的错觉,我马上用尺子一量,发现三个人是一样高的。为什么这两幅图我猜的都不对,科学老师说是错觉,那么错觉又是什么?

  我渴望弄明白这个疑问,于是我上网查了查,解决了疑惑:错觉是人们观察物体时,由于物体受到光、色的干扰,加上人的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差,把实际存在的事物被扭曲的感知为实际事物完全不相符的事物。

  原来如此!我终于弄明白了,是眼睛在欺骗自己。错觉真是奇妙啊!

四年级的作文 篇9

  山坡上,有一片树林,树林里有个聪明的大树墩。

  有一天,乌云密布,小松鼠小声地对妈妈说:”妈妈,我能到外面玩一会儿吗?“妈妈生气得说:“外面都快下雨了,不准去!“小松鼠听了,很不开心,它趁妈妈不注意,悄悄地跑走了。小松鼠来到森林里,突然,一道闪电划破天空,接着轰隆隆的声音滚滚而来,下起了大雨,小松鼠很害怕,就哇哇哭了起来。大树墩听见了,亲切的问:”怎么了,小松鼠?“小松鼠伤心的说:”下雨了,我回不了家了。“大树墩热情的说:”那你先在我的树洞里避避雨吧。“小松鼠感激的说:”好的。

  “过来一会儿,雨停了,太阳出来了,大树墩温和的说:”小松鼠,雨停了,你不用害怕了,现在可以安心回家了。

  “”可是,我迷路了,我不知道回家的路。“小松鼠一边抹眼泪一边伤心的说。大树墩想了想,说:“你往前走,走到树林里,乌鸦会告诉你回家的路。”小松鼠蹦了起来,高兴地说:“谢谢你,大树墩爷爷。”

  小松鼠高高兴兴的回家去了。

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