关于风景初三作文七篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的风景初三作文7篇，希望对大家有所帮助。
风景初三作文 篇1
心态决定一切。
或者，我们的人生就好像沙漠中的跋涉一样，羁羁绊绊，但沿途可以看到各种各样的风景，或是浮云，或是鲜花，于是有时会迷惘失望，有时会喜悦雀跃。不过，我们顾不得驻足去瞻左顾右，因为前方的路还长着，而际遇如同迎面扑来的风般一个接一个灌入眼睛里。这样，面对弥足珍贵的半壶水的时候，沮丧不能起到任何作用，倒不如为之心存感激，毕竟当我们走在荒凉的地域中还有那么一点足够强而慰人的支撑。状况如同一只小瓢虫在滂沱大雨中找到草尖这顶温暖安分的屋檐一避。
或者，假若我们真的置身于浩瀚的沙漠里，其实根本不需要把注意力放到半壶水那儿。哀叹就能得到什么神的眷顾吗？不行。那么，走下去，向着绿洲走下去才识我们最有效的选择。旅途艰辛，但沙子的国度便有它独特的亮丽风景线。尽管只有一霎，我们也可以从中获得忽视烦恼的时刻。
或者，我们应该对“只有”先生告别人。嗯，还有半壶水呢。喝水时，也许每个人都难免居安思危那么一下，考虑打后的路程需要的够不够。于是，忍不住皱眉头。然而，准备进行这十几块肌肉收缩须消耗一定能量的哦，不妨触类旁通那控制发怒情绪的方法，就是在生气前一秒开始数数。数到十几时可能懊恼已被抛到十里云霄之外了。
或者，我们找得到半壶水的可爱之处，甚至是欣赏，那就是积极地看待它。不小心给玫瑰的刺扎到了手，痛感就用渗人心脾的芬芳抵消；打开窗户，厌恶眼下泥土的气味，就让抬头满天的星辰往心灵抹上温暖的色泽；小孩颠颠学步，跌倒，再站起来的过程中，便获得了稳健的步子；住在暗仄的房子里，无需艳羡他人的豪宅，开盏光线柔和的灯，即使简陋，仍可获得说不尽的温馨。睁开乐观的双眼，光怪陆离的世界便成了七彩缤纷的乐园。半壶水，总比空壶好；半壶水，意味着你已将另外半壶吞进肚子而非被蒸发掉；半壶水，价值的大小由我们说了算。
或者，什么困难阻碍仅仅是过眼云烟，我们乘着生命的列车飞驰，窗外的一切皆一瞬过去。曾几何时听过一个故事，一次矿难中，几个矿工被困在井里面了，空气就那么一点，但要供给几个人呼吸那等待救援的几个小时。此时，时间实在太漫长，唯一的一个戴手表的人负责报时。为了能够给同伴最大的生存的勇气与希望，他违背他们之间的约定了－－把每一个钟头当成15分钟来报，口口声声地。几个小时就这样插上了飞行的双翼，大家都怀满腔信念顺利获救，然而，仅仅那位顶住巨大压力的圆谎者不能坚持到最后，伟大牺牲。生命一线间，心态改变了人的命运。
花朵之所以开得灿烂，得感激身边的翩翩蝴蝶；阳光之所以光芒万丈，是跟背面阴影的协调；人生之所以多姿多彩，诸如对待半壶水之类地乐观地面对x那经过的风景为之增色不少。
风景初三作文 篇2
在我们的生活中，有各种各样的风景：喷薄而出的朝阳；五彩缤纷的彩虹；拔地而起的山峰……这些都让我们感觉到快乐，感觉到愉悦，感觉到幸福。但，还有一种风景，它虽无音无形，却能润物细无声，浇灌我们的干涸的心灵，浸入灵魂深处的土壤，它就是我心中的风景。
九月份时，我被老师选为卫生委员，老师说我可以每天留下座位旁有垃圾的人做卫生，我自然高兴的一蹦三尺高；但，老师还让我每天放学留下来一起做卫生，我的脸色骤然阴沉了下来。快放学时，我胡乱记了一个名字在黑板上，转身向大门奔去。第二天，我又胡乱记了一个人的名字，转身离开，却发现，他在那里。他站在椅子上，踮着脚，努力地够着黑板的顶端。他左边扶着黑板，右手拿着一块抹布，奋力地擦着黑板顶部的字迹，却怎么也够不到。突然，他从椅子上摔了下来，但他没喊疼再次站上椅子，够着黑板，调整了自己的身体。终于，他把黑板抹完了。我奔向他，十分愧疚，我学会了认真对待生活中的每一件小事。他是我心中的风景，让我体会到了自己的不足。
走在冬日的大街上，只见一位铲雪工在人行道上劳作着。匆匆忙忙的人行道上，他是个例外，他懒洋洋地靠在墙根旁，手指间还夹着一只短烟。使人感到恶心。但人流一过，他立马像换了个人似的，之前的老态龙钟和懈怠一扫而空；他开始铲冰了，他把几块冰赶在一起，把冰切碎成小碎冰，放在马路边的凹槽里。他过了一会儿，眼前的这块冰似乎比其它冰要硬一些，他吃力地用铲子敲打着冰。终于，人行道上的冰选择丢盔弃甲，到了马路边的凹槽里去。阳光照射在晶莹的冰上面，便化成了水，流进下水道里。铲雪工，是我心中的风景。
时光荏苒，有你安好，你是我心中的风景。
风景初三作文 篇3
每个人的心中都会有一道绚丽的风景，可能是一片原野，也可能是一座小镇，甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是阴，或是雷或是雨，也许那是一个画面，让我记忆尤新，我认为被时间冲刷不走的回忆，才是你心中最美的风景。
走在大街上，我们往往会看到有这样一种人--他们在大街上坚守着自己的岗位，无论刮风下雨，始终为人民服务的城市清洁工。
那是一个阴沉沉的一天，我还是老样子被闹钟叫醒，准备好去上学，清洁工们早已经在自己的岗位上工作了。我在路上一边走一边牢骚：“为什么总是要起这么早上学啊，我觉都觉都没睡好！”过后想一想，把我跟清洁工对比起来，那真是比不上他们的精神啊！每天那些忙碌的身影都非常的不起眼，只不过是普通的老百姓罢了，但是他们做的事是伟大的。就在这时，我转头看见一个人往垃圾桶丢垃圾，可是没有丢进去就走了，这被我看到后感到很生气，明明有垃圾桶不往里面丢，偏要丢在马路上，这多影响城市的面貌啊。遇到这种行为清洁工他们会毫无怨言的捡起垃圾再放入桶内，有好几次都是这样，都被我看到了。我觉得这弯一次腰都好费劲，但是他们不这么认为，他们任劳任怨的工作，不辞辛劳。有一次，我正好要倒垃圾，我慢慢走到垃圾桶旁边，看准了再扔了进去。清洁工爷爷对我露出了微笑---那可能是我们理解不了的笑容。
他们有一双魔力的手和扫把，一天下来能使整个城市焕然一新，他们扫了一次又一次，一堆又一堆，他们的脸上、身上都是脏的，但心灵是纯洁的，他们用纯洁的心灵和辛苦的汗水换来了洁净。同时也起到了榜样带头作用，他们日复一日，年复一年，任凭风吹雨打，也不知疲惫，他们的报酬却微薄的可怜，他们是无私奉献的，这城市的美丽多亏了有他们这样一群人，他们绘画出了我心中那道美丽的风景。
风景初三作文 篇4
奋斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奋斗的脚步，回归自然，看看路边的风景，洗涤一下疲倦的心灵。——题记
人生的漫漫长路充满了荆棘坎坷，奋斗也许是走过人生路的最好步伐。作为农村的孩子，父母从小就告诉我只有知识才能改变命运。可能是出于对父母的感恩，也可能是对知识的渴望，我从小就学习优秀，成绩显着。岁月如白驹过隙，转眼间就开始了我的初中生活，这也意味着我向“大学梦”近了一步。但初中的竞争力如刚初升的太阳光般强烈，使人压力倍增。每当想要放下手中的笔，走出教室，呼吸一下大自然的气息时，却看见周围的同学都在奋笔疾书，埋头苦干。而“好强”的我自然不甘落后，有着“小强精神”的我抱着“敌不懈，我不怠”的决心重拾笔头，打开书卷又开始了我‘煎熬’的学习生涯······.一阵悦耳的铃声响起，同学们像小马驹一样放荡不羁的在回家的路上奔腾。我一路上迎着柔婉的清风，憧憬着回家可以不用学习，无拘无束的和小伙伴们玩耍的情景，真是好不惬意啊！回到家中，我正准备和小伙伴们去玩耍，上帝却送给了我一个“大礼包”———妈妈的斥令“在家学习”。妈妈的一再斥责点燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向妈妈嚷道﹕“我是人，不是学习的机器，我应该有自己的空闲时间，我应该获得人生的‘自由’。”这时从田地里干活的父亲回到了家中，看到父亲，我心中的怒火瞬间被浇灭。是啊，我是农民的孩子，没有城市孩子拥有的优越条件，我有的是父母顶着烈日在田头辛勤的耕作，有的是父亲冒着大雨依然要去田里干活，有的是妈妈疾病缠身仍然坚持干活的坚强。想到这些，我泪如雨下，我沉默了······我知道，只有认真学习才能改变我们家的命运；我明白，只有坚持奋斗才能回报父母的养育之恩；我懂得，只有坚持才能抵达成功的彼岸。打开书本，拿起笔头，又开始了我的奋斗历程······
我一如既往的学习着，奋斗着。有一天我合上了书，停下了正在飞舞的笔尖，我感觉心特别的累，特别的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是个会学习的骷髅。我常常漠然地望着一脸麻木的人群，不断地学习，除了学习还是学习，在追求更好的生活，在向梦想奋斗时，曾经充满青春活力的人们遗留何处？我也曾失去自我，变成学习的机器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口气，我发觉，原来大自然的空气是那么的清新，新鲜，令我神魂颠倒。听着蝉鸣声，欣赏着鸟儿们的快乐嬉戏，凝望蓝天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云间穿梭，好不乐乎！回归自然，我感受到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸﹔回归自然，我与王维共赏那“明月松间照，清泉石上流”的美景﹔回归自然，享受那蓝色多瑙河的静谧﹔回归自然，更给我带来了心灵上的洗涤。
朋友，我们也许都在追求梦想的道路上迷茫过，但也许我们停下奋斗的脚步，用心的看看路边的风景，回归大自然的怀抱，洗涤一下我们那疲倦的心灵，也许我们会活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！
风景初三作文 篇5
回头望，我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。
人生路途中，在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。
远离城市的喧嚣，如同离开小时不懂事的哭闹与任性；路上，因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫，如同曾经成长路上的沮丧与不安；路边五彩缤纷的鲜花，如同我生活中绽放的愉悦与快乐；而山的那头，就是我现在向往的地方。
不知不觉，已看不到城市的影子了，面对我的，是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。
在这里，我必须要靠自己来生活。独自向前走着，看到一条小溪，有村民正在田里面捞鱼，抱着一颗充满好奇的心，我也将手伸下去，模仿着他们的动作，却一无所获。这时，旁边的农民伯伯对我说：“俺们是天天都这样做，才达到伸手鱼就来的程度，你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼，并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般，我捞鱼的技术有了明显的提高，虽然没有像“老手们”那么得心应手，但我已经能逐渐捞起了鱼。
这个件事情，就和初三的学习一般，我的成绩虽然在班上不是特别突出的，但至少我在努力，在认真的学习，在认真的往上爬……
不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着，此时，我看见一群正在家么口玩耍的的小孩，却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家，面对着一群不满五岁的小孩子，我张口问道：“你们的家长呢？这样把你们放在这不危险吗？”这时，一个稍微大一点的女孩走过来对我说：“我们家最大的就是我了，父母身体不太好，在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来，最后我决定在她家停留一段时间，顺便帮帮这个可怜的.孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完，其实我并没有帮上什么忙，只是帮她送饭给她的父母，直到她父母身体好了，我才离开。
继续往前走，快走到另一村的路口，我便停下脚步，回想这一路经过的风景，总结，划上句号再往前走……
在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通过模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，学会如何孝敬自己的父母、长辈，如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践，将方法变为自己的，才能获得成功，这才是走向成功的道路。
世界没有奇迹，只有偶然与必然，当胜利的奖杯来到我面前，掌声热烈响起时，我不骄不躁；当大雨再次冲刷喜悦，冰雪再次湮没兴奋，我无怨无悔；因为这是我自己选择的路，那么我就要在我自己选择的路上，屏弃一切苦闷，用我的行动与毅力，再加上一点点的偶然，创造属于我的胜利。
一路上，尽享一路充满丰富感和惬意感的过程，获取成功感与拥有感，抵达终点。继续出发！
风景初三作文 篇6
学校的操场的四周种着一排排的树木，有高大的梧桐树、小巧玲珑的女贞树、八月飘香的桂花树······这些树是我们乘凉、玩耍的好地方。
操场不太大，红色塑胶跑道一圈也只有短短的200米，别看操场并不大，可玩的人却不少呢。
早晨的操场上闪烁着运动员训练的身影，做早操时，操场上又增加了同学们英姿飒爽的身影。下课了，操场更是热闹，同学们像放飞的小鸟一样冲进了操场，有的比赛谁跑得快、有的在双杠和单杠那里愉快的跳跃着、有的跳皮筋、有的跳绳······咦，怎么有一阵“啪啪“的声音，仔细一看，原来是乒乓球桌那里正打得难解难分，你用正手拍打过来、我用反手拍打过去，一时竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”这是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我们学校里鱼目混珠？别担心，那只是几个调皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提问一下，为什么没有篮球运动呢？”乙：“咳咳咳，那是因为。”丙“因为省略号里有篮球运动，嘿嘿嘿，我真是太聪明了。”乙：“完全错误，难道你没有看见操场旁边有专业的篮球场么？”丙：“······）
时间在欢声笑语中过得可真快，一眨眼，就上课了，同学们就像打了败仗，溃逃的大清王朝的士兵一样，飞也似的朝教室冲去。操场上霎时平静了下来。（甲：“为什么不能再平静的夸张一点？”乙：“这是因为。”丙：“因为操场上刮风了吧。嘻嘻嘻，这次我就可以一洗前耻了！”乙暗想：“这个笨蛋一抢我的话就没有好事，哈哈哈。”乙：“因为还有不用上课的老师的散步声啊。”丙：“······）
下午，有趣的体育课开始了，老师首先让大家做操，然后让大家进行三圈跑，大家都跑完了，发现还有两个比较胖的同学仍然在操场上顽强的跑着，可真是拥有‘蜗牛精神’啊。（甲：“为什么不让大家打篮球呢？”乙：“让我来解答吧，因为。”丙：“因为打篮球需要比较长的时间吧，老天呀，你就给我一次机会让我答对吧。”乙暗想：“可惜老天没有给你机会，哎，我都有点可怜你了。”乙：“那是因为今天篮球场正在修理呀。”丙：“······）
放学了，美丽的夕阳照在操场上，红蓬蓬的，操场上一片肃静，只有不时飞来的小鸟那几声清脆的鸟鸣，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”为什么作者只写了鸟鸣呢？”乙：“那是因为。”丙：“哼，我再也不说了！”乙：“真的么，这可是最后一个问题啦，你不说我可要说啦。”丙：“不行不行，那是因为作者觉得小鸟的叫声比较美好吧！”乙：“恭喜恭喜，终于答对一道题了！”丙：“太高兴了，真是有点喜极而泣呀！呜呜呜呜呜呜······）
风景初三作文 篇7
放学回家的路上，总会看到那两棵树。
一颗是水杉——笔直、高大的树干，枝间透着略带红色的嫩芽，和着几缕微风，尽情享受着春雨的滋润，总会使人在雨后初晴的时候，感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的，不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端，绝不在树之间分杈长叶，几片叶儿争着在枝头吐翠，远看就如同枝间开了一团团绿色的花。
这两棵树站在一起，形成了鲜明的对比，成了我放学回家路上一个靓丽的风景。
但是几天后，我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头，只留下了几条发白的折痕。小树，在瑟瑟的风中，颤抖着仅存的几片新叶，显得如此凄楚。
我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊，就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公，难道弱者，连生存的机会也没有吗?同样是生命，水杉依然接受阳光，接受雨水;而小树，却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小树。风景不再是风景。
然而在一次初夏的雨后，当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时，我愣住了。小树并没有枯萎，而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美，那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿，恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的，但已经不再是那颗幼弱的小树了。
其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛，太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观，放弃自己的梦想，失去自己人生的方向，而是比别人更加地的努力。用后天的勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样，即使怎么长也没有水杉笔直、高大，但只要自己尽力就行，问心无愧。
在那一刻，我惭愧了。小树，终于证明了它能像水杉一样，接受阳光，接受雨水。也许生活就是这样：弱者抱怨它不公平，只有强者在历经挫折之后，才感激它给予的磨练。
风景依旧是风景，只是比原来更加地美丽，更加地惹人喜爱。
【关于风景初三作文七篇】相关文章：
1.风景作文初三
2.风景初三作文
3.风景的初三作文
4.关于初三作文七篇
9.风景初三作文3篇