【推荐】小学五年级作文汇编九篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
“放学！”随着老师一声令下，同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。
路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青，枝头伸出新的枝条，叶子如同刚出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土；有的探出脑袋，好奇的打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦。
突然，小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意，只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声，然后迅速一跃，上了一颗大树，它仿佛在说：“小宝贝们，你们学我的样子上来吧！”一只胆大的小猫身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上树。老三体形最小，显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步，迟迟不肯跳，猫妈妈和蔼地站在树上说：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说：“妹妹加油，哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气，它在一瞬间猛地一跳，在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去，说时迟那时快，猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤，她接着又继续教······
一年之计在于春，小猫在这个季节学本领，我们也要抓紧时间学知识。想到这里，我不由加快了脚步。
小学五年级作文 篇2
阳光明媚，万里无云，我和亲戚朋友来到庾村游玩。不知为何，今天的太阳格外耀眼，坐在车里，灿烂的阳光照在身上，暖洋洋的。天空宛如一块蔚蓝的纱巾，看不到一点瑕疵。我们顺着一条好似长龙的蜿蜒小路出发，周围茂密的竹林印入我们眼帘，绿树成荫，绿意盎然，在寒冷的冬季里仍显得生机勃勃。林中错落着大小不一，各式各样的小屋，屋顶飘起袅袅炊烟，几位老人坐在木椅上眯着眼睛晒太阳，无比悠闲。我想：“这就是无忧无虑的农村生活吧”
一路看着别有风味的景色，眨眼间来到了庾村。这里有音乐喷泉，各种喷泉排列成一个方形。水随着音乐的抑扬顿挫，起伏不定发生奇妙的变化。一开始，音乐悠扬而缓慢，喷泉的水小小的，像一朵含苞待放的花朵，接着节奏渐渐变快，声音渐渐响亮，水柱也慢慢升高，慢慢变大，好几个喷泉的水柱一起升起，各式各样的水花，让人眼花缭乱，目不暇接。霎时，歌声达到高潮，各种水花聚在一起，越升越高，越绽越大，在音乐停止时又一齐消失，极其壮观。我和身边的观众都拍手鼓掌，连连称赞。
音乐喷泉边停着一群雪白的鸽子。它们站在栏杆上，好奇的望着身边的人们，我们也津津有味地望着它们。这些可爱的小鸽子们整齐地站成一排，歪着头，“咕咕”地鸣叫着，好似一曲动人的歌谣，在冬日的阳光下，它们显得格外有精神，羽毛整齐地覆在身上，尾巴像一把小扇子，挺着胸膛，像一个个小绅士，十分讨人喜欢。这时，一个孩子欢笑着冲进了鸽群，它们扑闪着翅膀，依依从孩子身旁飞过，一点也不惊慌失措，而是有序地飞向天空，像一张白色的大网，遮住了天空，遮住了太阳。它们在天空中翻飞盘旋，像云朵中的一员，最后，鸽子们歇在了高高的塔顶上，梳理着羽毛，俯视着人们。
我伴着鸽子，独自来到了一个小小的图书室。这间图书室很漂亮，欧式小屋，配上彩色琉璃窗，里面只有几排书架，但上面的每本书都非常经典。我坐在一个小沙发上选择一本小说，就沉浸在了自己的世界中……
夕阳西下，晚霞透过琉璃窗，彩色的光照在书上，于是，我恋恋不舍地合上书本，漫步在林间小路上，穿过鸽群，找到了爸爸妈妈和朋友们。我们坐在石椅上聊着天，欣赏完最后一丝彩霞后，就坐上车朝着家的方向行驶去。
小学五年级作文 篇3
夜，漆黑一片，风雨交加，一阵阵急促的咳喘声从大槐树下的小院里传了出来……
屋子里，在靠近火炉的床边，妈妈正忙着给奶奶捶背、揉胸：“好点了吗？妈，要不要喝点水？”奶奶点了点头。妈妈立刻拿来一个杯子，放了点蜂蜜，从壶里倒了些开水，搅了又搅，吹了又吹。“妈，趁热喝点吧！蜂蜜润肺。”她小心翼翼地一勺一勺将水喂给奶奶喝。
也许是身体不舒服，奶奶呻吟了几声。“妈，我给您擦擦身子吧，擦完了睡着舒服。”“哎……”“宝儿，倒点热水来，帮着给奶奶擦擦背。”我将水放在了床边的凳子上，掀起了奶奶的棉衣……
等我把水倒掉回屋后，看到妈妈斜躺在奶奶身边睡着了。没想到，妈妈那俊俏的脸庞上竟有了细小的皱纹，鬓角也添了些许白发。三个昼夜了，妈妈就这样不知疲倦地守护着奶奶。我轻轻地将一件大衣盖在妈妈的身上，却惊扰了她。妈妈一骨碌翻起来，用充满着血丝的眼睛望着我，轻声说道：“宝儿，快去睡觉吧。”“妈，您都熬成这样了，今天就让我守着奶奶，您睡会吧！”“傻孩子，熬夜怎么能读好书呢？”“妈——”我不知该说什么好，眼泪簌簌地从脸颊上滚落下来。“呦，咋哭上了？”“妈，那就让我给您洗洗脚吧，不然我就不睡。”“嘿，那敢情好，我就让你献点爱心吧！”听了妈妈这话，我破涕为笑。
风停了，雨住了，屋子里那样的安静，只能听到我给妈妈洗脚的声音和奶奶呼噜呼噜的打鼾声。
小学五年级作文 篇4
我们都有一个温馨的家，而我家则有点与众不一样，然而个典型的“开心一族”，爸爸然而面镜子，妈妈然而个报警器，我呀，不像妈妈，也不像爸爸，像我自我（废话！）！
我家有许多搞笑的事情，想你的头发一样多，（嘻嘻！别说你然而尼姑或和尚哦。此时如果然而，那么请你立刻拨112叫救护车吧！）别说一天，就然而一年也不见得能写完，所以呢，我直挑一件事来写，可要认真听好哟！
想当年，我们一家围在餐桌旁准备开饭时，我和爸爸则在“小组讨论”旁边的那张世界地图。说着拿破仑第二次被流放到了地中海还然而大西洋？俄罗斯为什么要把地卖给美国？等等，等等……妈妈一声不响地吃饭，真不愧然而属猪的呀！之后，妈妈才注意到我们还在讲话，于然而说：“哎！哎！吃饭别讲话，影响胃消化食物。”妈妈只说不能讲话，没说不能搞那些“小——动作”呀！于然而，我用脚给爸爸“下战书”，爸爸干脆利落地回答：没问题！那一场呀，我们然而杀的天昏地暗、狂风四起……“One，two，three，输！”“哈哈！我赢了！”我心里兴奋地想着。爸爸在一旁傻笑，哎——此时真不知他在笑什么？！还有一双眼睛盯着我们俩，那就然而我的妈妈。
这次晚饭真搞笑！
小学五年级作文 篇5
有一次，杨老师对我说：“忻肖，你和章立晨一起去打扫小竹林吧！”
“好！”我爽快地答应了。
章立晨拿着夹子，说：“你打扫那边，我打扫这边。”
“可以。”我同意了。
让我觉得不可思议的事发生了。我看到一枚银光闪闪的小铁片，“铁片？”我自言自语道。可走近一看，发现是一枚一元钱的硬币。我感到很高兴，叫来了章立晨。“一元钱，太好了，可以买两包方便面，平分。”章立晨高叫道。
可我不想这样做，可是看着章立晨兴奋的样子，心想：如果他知道我交给老师，说不定会和我绝交。我心里很矛盾。这时，章立晨说：“忻肖，下午去买！”我回应：“我觉得不好，还是交给老师吧！”章立晨很生气：“两包方便面好，还是一盏绿灯好？你想想看！”
我想：如果过了嘴瘾，就失去了诚信，如果交给老师，说不定老师会表扬我们。于是我对章立晨说：“不行，我要交给老师！”章立晨大怒，说：“小心我和你绝交！”我更生气，“你敢！这钱是我捡的。”我居然把这句话说出来了。
章立晨马上说：“绝交！”
那冷冰冰的两个字令我无比伤心，我将一元钱塞进口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚脸皮地找到我，说：“算了，你是对的，交给老师吧！”我小心翼翼地说：“那不用绝交了吧？”章立晨大声宣布：“和好！”我的心里一下子温暖了许多。
我把钱交给了杨老师，并向杨老师说了这里面也有章立晨的一份功劳。老师表扬我们拾金不昧的好精神，我高兴地笑了一下，章立晨却羞得满脸通红。
小学五年级作文 篇6
我的爸爸妈妈都是工薪阶层，爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕，但他们都很疼爱我，每个月还定时给我零花钱呢！也许这笔钱对大人们来说算不了什么，可对我们孩子来说，简直可以算是巨款了！
我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年，有一天，妈妈给我20元钱，说这是给我的零花钱，而且以后每个月都会给我。拿着两张十元的人民币，我简直不敢相信我的眼睛。我问妈妈：“这是真的吗？我真的可以自由用这些钱？”妈妈笑着点点头。我找来一个空饼干盒，把钱放进去，小心翼翼地盖上。那晚，我把盒子放在我的枕头边，想着怎么用这些钱。啊，我可以用自己的钱买零食和冷饮了，想什么时候吃就什么时候买，多自由！我可以用自己的钱买学习用品了，多开心！我可以买自己爱看的书，要知道以前妈妈并不是每回都答应的。我还可以……那一晚，我从梦中笑醒，做了什么梦，嘻嘻，不说你也猜得到。
第二天、第三天放学后，我都去了超市。妈妈看了我买的东西，只是笑了笑。我又是一阵高兴，妈妈果然说话算话。可是，没几天，钱就用完了。我想买的东西还有很多呢，可妈妈不想再给我钱。我有些发愁了，躺在床上思来想去。对，以后尽量节约些，这样就可以积少成多，买自己想买的东西了。
从此，每当妈妈给我零花钱，我都把它们放进饼干盒。如果不是万不得已，我绝不轻易取钱，它成了我的“小银行”了。告诉你，加上每年爷爷奶奶给我的压岁钱，我已经有二千多元了，饼干盒也变得有些沉了。我多么高兴啊，这可是一笔属于我的财富啊！爸爸妈妈笑我像个“守财奴”，我听了一点也不生气。不过，该花的'时候，我还是会毫不犹豫地把钱取出来的。今年暑假，我去参加云舟英语夏令营。听说要写英文日记，爸爸让我带上《英汉字典》和《汉英字典》，可这样太重了，包里又放不下。怎么办？“去买个快易通吧，小巧轻便，词汇量又多，听说又有真人发音，反正以后学习也用得到！”爸爸提议。可是妈妈有些犹豫，一个快易通起码要七、八百，参加夏令营已经交了很多钱。“干脆我自己来买吧！”我大声地说。“你？”爸爸妈妈有些疑惑。“你们可别忘了我有个小银行呢！”说完，我便去从饼干盒中取出了钱。那天晚上，我用自己的钱去买了个牛津英语快易通。哈哈，那时我有多自豪，不说你也想得到。
虽然买了快易通，“小银行”里的钱一下子少了很多，但我一点也不后悔。爸爸妈妈说，只要我学习好，他们会随时奖励我。有一回，我还得到过稿费呢！我想，过不了多久，“小银行”里的存款又会增加的。明年，我还会去参加英语夏令营，至于学费嘛，当然由我自己付啦！
小学五年级作文 篇7
我想挣扎心灵上所承受的痛楚，我想逃脱现实的如此残酷。
——题记
曾经以为属于自己的那颗星不会陨落，但等到它真的掉下来的时候，我才发现，原来世上真的没有永恒。
寒风刺骨，谁能了解这种感受。淡了之后的你，是否还能依稀记得我。寒风穿透身体的冰冷，谁会在乎暗夜独自游走在街上的我。被封锁在记忆中的自己，何时才可以解脱。讨厌被伤害后的自己，一次次的受伤让人颓废到无处可退的地步。
当时都以为那些星星会永远在天空挂着，不会坠落，看来，是我错了。把寂寞折叠在徘徊的夜里收藏，将余温化在笔墨里尽情流淌，是否，还会有一缕暗香飘荡在未央的忧伤。
每一次梦醒都让我觉得孤孤单单，心痛了谁懂，泪落了谁知，有时候我真的希望自己不再是自己，我总是对自己说：一个深呼吸就好，可我深呼吸了好多次，也没能卸下心里的沉甸。在每个夜晚都静的只听得见心碎的声音……
手掌还带着你仅剩的温存，发现你不在了。我曾经多少次在黑夜中哭泣，多少次在黑夜中孤单，多少次在黑夜中心痛，恐怕我早已数不清了。我在黑夜之中寻找着光明，寻找着希望；但多少次是以失望收场？
我半夜梦醒的时候，特别希望我还是生活在梦境之中。但醒了之后，发现一切……
我一直相信会有一个人陪我走到故事尽头，但我却发现我好傻，好蠢，好天真。
有时候我会想一想这世界的尽头会是什么样，天荒地老又是什么样……·想着想着，就觉得有些凄凉。
我只想知道，时间真会留下对我真心的人吗？多少次我自己回答，会；可这唯一的希望被现实击个粉碎；那如果不会的话，那我真的有些凄凉了。
我曾试着忘记你，但我做不到啊。
不想提起你，却时刻把你挂在嘴边；不想记起你，却时刻都在想着你。
有时候活在自己的梦境之中，不会那么心痛；梦醒之后，却还是能感到梦境与现实的差距……
伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
有时候，心真的好痛。
——后记
小学五年级作文 篇8
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花然而娇羞的柔美的，则白天的荷花然而开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的景色，但不管何时看，西湖总然而那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总然而春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开，就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的然而，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
小学五年级作文 篇9
我这次介绍的老师，是我们的新班主任和语文老师——唐老师。她有一个马尾辫，一双明亮的大眼睛，高鼻子，小嘴巴，乌黑发亮的头发，年轻有朝气，全身散发着清纯可爱。
她管理班级有方。她只要看见我们做了件坏事就头痛。于是，她想出了一个好方法，不管我们做了好事还是坏事，都用“正”字记下来。看谁最后在缺点后面的“正”字多，谁就表现得不好。看谁最后在优点后面的“正”字多，谁就表现得好。这个结果最后还要拿在家长会上公布。如果有同学做了件很大的坏事，她就会让那个同学写班校报道，这样既能提高他们的写作能力，又能弥补过错，真是十全十美。因为这个办法，上学期我们班级获得了很多次阳光中队称号，期末我们班还被评为学校的阳光中队呢！
唐老师不仅管理有方，她在语文教学上还很细致认真。不管上课时间还是下课时间，只要我们有问题，她都会耐心解答。她讲作业非常认真。她还会把一些作业写得差的同学留下，为他们补课。她经常提倡我们多阅读。她说，阅读是最好的老师，阅读会教会我们许多知识。
唐老师很关心同学。有一次，我们班的一名同学中午参加学校的午托班，她吃完饭后向午休值班老师请假回家，可是她并没有回家，而是在学校玩耍。唐老师看见了，带她到办公室和她谈话。唐老师说：你这样做很不安全，老师会为你担心，父母会为你担心……从此，那名女同学再也没有这样做了。
去年暑假开学后，我生了一场病，唐老师打电话给我，问长问短，还说，有不懂的问题就问她。我非常感谢唐老师，她的话让我心里暖暖的。
我非常喜欢我的班主任——唐老师。
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