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六年级作文

时间:2021-03-16 09:56:46 六年级 我要投稿

精选六年级作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级作文合集6篇

六年级作文 篇1

  小时候,我的心中有一个美好的梦想;稍大一些,我的心中有一个蓝色的梦;再大一些,我的心中有一个远大的梦。我相信,这个梦不是空的,也不是虚幻的,而是真的。这个一直的梦就是要为我们的明天喝彩,为祖国的明天喝彩……

  在小的时候,我就想要为明天,为以后做打算,想着明天跟着谁去玩儿,想着将来,以后的世界会怎样,会变成什么样子。稍大一些,心中有一个蓝色的梦,就是怎样好好学习,天天向上。怎样当一名优秀的学生。再大一些,我的心里就有了一个远大的梦。天天想着怎样报答祖国,怎么才能成为国家的栋梁之才,去报答多年含辛茹苦养育我的父母和教我的老师。现在我唯一的梦就是长大当一名教师,还有就是要为我,为我们的明天喝彩!

  在校园里,每一天都有每一天的事情,有做不完的事情,就想着怎样去完成这些事情。忙碌着今天的事。日复一日,年复一年,每天都做同样的事,我认为我们应该为明天喝彩。

  我们的未来需要我们自己去创造,那样我们才会有自己的梦想,那样我们长大了才会有所作为,有所成就。我们的未来是美好的,我们的未来是美妙的,只要现在我们好好学习,我相信,我们的未来不是梦,而是我们用双手去创造的,去实现的。现在,我们发奋,我们努力,我们开拓。为了我们的明天,我一定要努力学习,好好学习。

  让我们为我们的明天喝彩吧!

六年级作文 篇2

  公园的四季都十分美丽,它们都有着各自的特点,每个季节都无可代替。就让我来给你们讲一讲吧!

  春天,百花齐放。公园里五光十色,美丽极了。花儿们争相怒放,红的像火,白的像雪。假山上粉红色的桃花远远望去像云霞。绿色的大树中点缀几朵桃花就像一匹美丽的织花锦缎。刚从地里探出头来的小草好奇地打量着这个世界。人们不时地走走停停,拍拍美照,闻闻花香。

  夏天,烈阳高照。人们都在大清早或者傍晚时分才出来,大中午的时候可不敢出门悠闲散步。知了在树上唱着小曲儿:“知了 知了 知了……”晚上,有许多人带着小孩,带着救生衣来到园中的小河里游泳。河中荷叶朵朵,犹如一个个碧绿的玉盘,粉红色的荷花随风摆动,嫩红的花朵与沁人的香甜相搭,真是美妙极了。就像杨万里诗中描写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  秋天,万树结果。金色的树叶中挂着许多的果实,美丽极了。金黄的树叶从树上飘飘扬扬的落下,给大地铺上了一层金色的地毯,世界仿佛变成了金色的海洋。微风吹来,泛起了金色的波纹。美丽极了。人们在树上摘着果子,高兴地手舞足蹈。

  冬天,大雪纷飞。雪花从空中纷纷扬扬地飘落,世界被染成白色。小朋友们在雪地上堆雪人、滚雪球、打雪仗。大树也穿上了白色的新衣,好看极了。小朋友们那红扑扑的小脸蛋像一个个红透了的小苹果。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”到了冬天才懂得这句话的含义,白色的世界中只有那一棵棵站得笔直的松树格外引人注目。

  公园的四季就像四首歌曲,春天是欢快的歌曲,夏天是疯狂的歌曲,秋天是喜悦的歌曲,冬天是迷人的歌曲,四首歌曲共同演奏着公园的四季。

六年级作文 篇3

  走出门,热情的秋风送来拥抱,风中含着露水的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀友伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去访问我的朋友。

  那一条小河是我要拜访的第一个好朋友。啊,小河,你如一位德高望重的老人,在这座城市里横穿流过;你又犹如一位宽容的老人,柳条姑娘调皮地给你捣乱,惊起荡荡涟漪,你也不生气,而是与她一起玩耍。

  走进河边的树林,抬头向上看,几只鸟儿欢悦地歌唱着,似乎是在欢迎我的到来;低头向下看,鱼儿正在芦苇间与我玩捉迷藏,一会儿往躲在芦苇下面,一会儿游到溪流深处的石缝中,还调皮的向我吐着泡泡,真是一个可爱“小顽童”。

  这河边的一切,哪个不是我的朋友,我高兴地与它们打招呼:你好,挺拔的大树,你就像是一位位军人,坚定守护着这里;你好,肥沃的土地,是你栽培出一个个绽放的生命,让人们看到生命的力量;你好,湛蓝的天空,你就像是一块蓝色宝石,在太阳的照射下变得更加光彩;你好,滚滚的河水,你就像是连绵不断的人群,后浪拍打着前浪,不停地前进不停地追逐;喂,歌唱的鸟儿,你们在唱些什么呢,我看你们如此开心,一定是在准备着森林演唱会吧......

  转眼间,已经到了下午,一群鸟儿掠过河面,太阳已经落西山,晚霞照射在河面上,波光粼粼,就像是一块五彩的宝石。我该回家了,我轻轻的挥手,告别我的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆.....

六年级作文 篇4

  在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物,大象、老虎、小熊、猴子……它们和睦相处,互相帮助。一天,一只小猴子“楠楠”被前来打猎的人捉住了,动物们目瞪口呆。

  动物们原来与人一直和睦相处,人不来猎杀他们,他们也不去打扰人类,而这次……所有动物都不知所措,眼睁睁的看着人带走了楠楠。因为在这山水如画、花草如海、绿树成荫又及其和睦美好的地方,除了老虎、狮子偶尔见过,有过杀戮与打仗的经历以外,其他动物都是如兔子一般呵!

  终于,一只年老的狮子终于开口了:“大家,尽管我们相信和平,相信善良能解决一切,”他顿了顿说“但我们也不能就像草原上家养的绵羊一样任人宰割,看来我们必须行动了!”动物们纷纷鼓掌,商量起了救援计划。而猴王楠楠的爸爸,自然首当其冲,森林里其他的动物纷纷伸出了援助之手。

  再说另一边的小猴,它被捕后拼命呼救,大喊大叫,但人看了眼它,凶狠的目光让它发抖,可怕地语言让它心慌,人说:“小崽子,你再敢叫唤,我就抽你的筋,扒你的皮,喝你血,吃你肉,还有你的脑浆,那可是真正的美食!”于是,小猴失望了。那人接着说:“如果你不叫,乖乖呆着,我会把你卖到马戏团换钱。”那人眼中流露出了贪婪的神色。小猴厌恶的把头扭向了一边,不再看他。

  而就在这时,动物们也已经商定好了救援计划,定名为“证明自己”,简称“ZMZC”行动。

  行动开始。

  首先,有一条著名的大狗灵迪,担任搜索任务,它以嗅觉灵敏而著名。它常常会去帮助一些动物,比如迷路的小兔子等等,具有丰富外交经验的狮王与猴王在他身后,在后面是森林里所有的动物,就连一向胆小而著名的'兔子也在克服自己缺点后来了,尽管是排在最后……

  咦,灵迪忽然停了下来,大家注意力刚才都在灵迪身上,一见它停,就一起向前望去,前面有一片刚刚开伐出的空地,空地上有一个小木屋。灵迪指了指前面的小木屋,冷静且镇定的说道:“楠楠就在里面。”之后,扭头对身后的狮王和猴王做了个很绅士的“请”的动作。狮王扭头用兽语说了一句话,大家便都隐蔽了起来。

  狮王,猴王与灵迪来到了小木屋门前,其它动物有的已是心急如焚,有的更是心惊胆寒,但再看这三位勇士,却一点也不急,心情平如无风的湖面,不慌不忙,有条不紊。狮王礼貌的敲敲门……

  屋里的人正在拉二胡,他们都是二胡爱好者,他们吃了一惊,因为他们是来偷猎的,这里属于保护区。他们互相扫视,看来的人有没有少,经过从左到右,从右到左的报数,证明一人不缺一人不少。于是他们拿上,开了门。

  他们眼珠都快出来了,不仅因为外面有一头狮,一只猴和一只狗,更是因为狮王以人语说出了动物们的愿望。

  狮王说:“猎人,您好。我是狮王,在我旁边这位是猴王,而这位是灵迪。您猎到了一只猴子,对吧?那小猴名叫楠楠,是猴王的孩子,我们想要回它。”

  其中一个人反应了过来,笑道:“原来是又送上门来了!”正说着,便端起了,而其他人也陆续恢复正常,端起,对着狮王它们。

  狮王冷笑着,用黯淡、冰凉而且带着一股死亡气息的语调说:“那你们是不想配合了?!”那心理状态不错的人也不屑的说:”切,就你个小样就能吓着我们了?”说着就要开。但狮王冷冷的看了一眼他,不待他扣动扳机,便从容淡定的吹了声口哨,转瞬一条蛇就出现在他的手腕上,并咬了他一口,疼痛使q从他手中掉了下去。之后又有许多蛇陆续出现在这些人身边。

  呵呵,别看他们是二胡爱好者,而且还有好几个蛇皮钱包,但如果在动物园或蛇类饲养场以外看到这么多的真蛇的话,那他们是绝不会想到,可以多做几把二胡和蛇皮钱包的。

  尤其是这几个人看到蛇们都在吐着信子,向他们逼近时,他们就一扭头,撞破木墙,逃跑了。之后,他们留下的收音机里,竟响起了周杰伦的《千里之外》:我送你离开,千里之外,你是否还在?

  狮王到关着楠楠的笼子前,一拳打碎了笼子,楠楠跑出来,连蹦带跳的到了爸爸身边。

  一轮红日缓缓下落,在夕阳的映衬下,森林里的动物们欢笑着一起回到重又恢复了宁静、祥和的美好家园……

六年级作文 篇5

  在一个美丽的公园里,住着一只小蚂蚁,它的名字叫做文文。

  一天,文文出来觅食。文文并没有计划它要去哪里,只是像无头苍蝇似的这边转转、那边悠悠。“砰”的一声,一个“不明飞行物”以迅雷不及掩耳之势砸了下来,刚好压到文文的后腿上。“原来是大石头呀!”文文自言自语,“还好没有砸到我的身子,要不,我早就‘驾鹤西去’了。”文文并没有抱怨自己“霉运当脚”,反而感到庆幸。不久,那块“巨石”被挪走了。文文终于松了口气,因为现在只是不能动弹,但估计再压一会儿就要“终身残废”了。

  几分钟后,从文文身旁经过了另一只小蚂蚁。文文大声求救:“救命呀!救命呀!我的腿脚不能动了,哪位‘活蚂蚁’(活雷锋)可以救救我呀!”文文显然在向另一只蚂蚁求助;可那只蚂蚁并没有搭理它,只是若无其事地瞟了文文一眼,漫不经心的从文文身边经过,丝毫没有要救文文的意思。随后,又来了好多只蚂蚁,也像从文文身旁经过的那只小蚂蚁一样,连理都不理就走了。文文伤心极了:为什么没有一个“人”帮助文文、扶文文一把呢?

  许久,来了一只大黑蚂蚁,它听见文文的求助后,毫不犹豫地跑了过去,把文文背回了家……

  这种事,就发生在现实生活中,只不过把“蚂蚁”这个角色换成了人。当我看到电视上有老人摔倒,却没有一个人扶起他时,我的心刹那间凉了,现在的人怎么都这么无情、那么冷漠呀!从老人身边经过了二十多个人,为什么没有一个人愿意伸出援助之手?难道自己没有老的时候吗?当我看到有人扶起可怜的老人时,我的心是多么温暖呀!因为比起那些对老人不闻不问、不管不理的人来,伸手扶老人一把的,就是“活雷锋”!

  如果世上每个人都怀有一颗为别人着想的心,那么,世界,将会多么温暖呀!

六年级作文 篇6

  几个月前的一天,我问妈妈:“什么是k6哇?”见同学们的最近的话题总里不开这,于是我便好奇地问妈妈。

  妈妈也不知道,几天后我们来到平行线。老师、学生,来来往往,每个人都有自己的计划。前台的老师也很热情,经过一番询问,得知我是来报班的,而且还是第一次。

  “要不先给孩子做个测试?”老师对妈妈说,妈妈转头问我的想法,并嘱咐:“你可要想清楚,这次不测,可就要等下次在来。”“额……”我也不太确定,因为今天状态不好,中午连小憩一会儿都没,免不了有几分倦意。

  可是我决定还是果断点,就先考吧。

  老师领着我拿着一张卷子,我难免有些紧张,觉得这是不应该发生在我身上。

  为了避免别人打扰到我,所以老师让我到单独的vip间里做题,我开始写写画画、演算,绞尽脑汁。一个小时后我就十分忘我、又有几分小得意,得意有些题我有十分把握,几个小时大量用脑,刚开始的干劲在一分一秒中挥发殆尽。

  该交卷了,我心情紧张地把试卷递过去,第一次有这样的经历。

  立即改卷,我是既想看也怕打击,好奇的心情按捺不住。我的心情时而晴空万里,时而阴沉,更有时雷雨交加。

  成绩出来了,就看老师怎么说。老师表示成绩不错,可就是我什么一模、二模都没考,就是题型没见过丢分丢在这了。不过我的基础不错……妈妈和老师还在沟通着,我看出窗外,心想:其实我也觉得我的成绩没有五年级时那么好了。老师告诉我,有些报过班的来考试考的还没我好,虽然这话听着挺开心,但总觉得是奉承话。

  过了几天,大家似乎都把报班的事忘了……

  可是爸爸和我还是去报了,最初我也很不想,毕竟我插班可能跟不上。

  结果大大颠覆了我的想象。

  原来这里有好多学校里的同学,学校里与我同桌的子豪同学在这里也与我同桌。

  第一次晚上为了完成作业就经历波折,第二天老师改作业时全对,给我莫大鼓励。

  不知不觉就坚持了下来,最初还担心的我,两次考试都考了满分,每到老师发成绩时,我的心弦就绷得紧紧的,总是想,怎么还不到我啊。成绩下来后我就高兴了,功夫不负有心人,我这个插班生甚至比有的一直在学的同学成绩好。下课与几位学校同学谈起时,是有点小骄傲。

  20xx,你我共同努力!

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