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七年级作文500字

时间:2021-03-14 08:55:38 初一 我要投稿

【精选】七年级作文500字汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的七年级作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】七年级作文500字汇编9篇

七年级作文500字 篇1

  我手里捧着一面镜子,我照了照镜子,发现镜中有一个人。

  我问镜子里的人:“你是谁?”

  镜子里的人反问我:“你是谁?”

  我回答说:“我是我,我来自地球,亚洲中国陕西西安,我是一个男孩,13岁,是一个少年。”

  我又捧起镜子,他又出现了。

  我问镜子里的我;“你从哪里来?”

  他又说:“你从哪里来?”

  “我来自大自然,是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我,让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。”

  我再次捧起镜子。

  镜子里的我问我:“你要怎样完成你的生命之旅?”

  “我首先要学会思考,我要思考生命的意义是什么?价值是什么?幸福是什么?”

  “我要懂得学习,因为这个世界是一个知识的海洋,无论是科技也好,知识也罢都等着我去学习,去探索。”

  “我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整,使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

  “除了这三项,还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩,努力学习,奋起读书。”

  我又再次捧起镜子,看着镜子里的我。

  他对我说:“春天来了,种子在寻找土地,生根,开花,结果。完成它的生命之旅,你也要为你的生命而奋斗啊!”

  于是,我在春天的要光下出来了,我是一颗种子,寻找我的土地,完成我的生命之旅。

七年级作文500字 篇2

  示弱,顾名思义,表示自己认输,弱小呗,可真正示弱,你做得到嘛?

  记得那是一个星期三,阳光明媚的下午,刚下完课,我正急匆匆地想赶回家,走到自行车停泊处,findmgbike。忽然发现一件悲剧的事。偶的自行车链子,掉了。我心想:“这下惨了,because!我有一双灵巧的手,会绘画;会写字;会弹琴;可是,修自行车链子,爸爸妈妈从来没有教,我也从来不会,怎么办哩?”正当我绞尽脑汁的费尽心机思考时,看见我们班俩名女同学,我思索着,又觉得不行。因为我在班上是从来不与别人打交道的。虽然成绩很好。可是,一个朋友也没有。可是,如果不请她们帮忙的话,今天怎么回去啊!家住那么远,骑自行车都要一两个小时。唉呀!怎么办啊?她们快出校门了,我鼓起勇气叫道:“沬雅茜,颜幻袭!”她们听见有人叫她们,急忙转头,看见了我,我向她们招了招手。示意她们过来,她们见了,犹豫了一小会。终于,鼓足勇气向我走来。

  “有什么事吗?”她们异口同声地说。我尴尬的指了指我的自行车,说:“我的自行车链子掉了。我不会修,你们会吗?”她们点点头,脸上一副认真的模样。不一会儿,她们就将自行车修好了,我感激地说道:“谢谢!”雅茜摆摆手说:“这算什么,我们多少年同学了,这也要说谢谢?你也太不当我们是同学了吧!你要是不介意的话,我们交个朋友吧!”她友好的伸出手,我冲她笑笑,将手也伸了过去,两只小手握在了一起。幻袭不满道:“加我一个吧!”我们哈哈大笑起来……

  从那天以后,我们成了很好的朋友,被班上的同学俗称为“黄金三角形”。

  示弱,真的挺好!放下自己的高傲,或许可以换来万年不变的挚友。

七年级作文500字 篇3

  没有人会相信男女生之间存在着纯正的友谊,连那个最单纯得人也不例外。

  她与他是同班同学。她是一位很讲义气,善良,性格近似于男生,思想单纯的女生。他是一个从小与女生长大,思想纯洁的男生。她和他座的很近。他俩总是一起放学,一起上学。她哭时他总是第一个知道,第一时间去安慰她。他要是要打比赛,她陪他,等他。他俩想哥们一样每天在一起无拘无束,形影不离。可在他们单纯的友谊后面有一群狗崽队似的同学整天说三道四,所以他俩的绯文便传遍了整个班级。就这样一份纯真的友谊,一份互相信任的友谊的友谊变味了,变质了。她们被同学们嘲笑着,被同学们讥讽着。这就是学生主义的消极。这时他俩的友谊已被学生主义逼得走投无路了。她与他变得拘束了,不在像过去般形影不离了。上学的路上看不到他们俩在一起,下课听不到他们俩的嬉笑声。一份友谊葬送了。然而他们牺牲的友谊没有让绯文到此为止。他俩还是同学们眼中的一对。

  一份初中同学的友谊,就这样被这些是乎是早熟的然而又是幼稚的同学毁了。初中的学生分不清爱情与友谊着两个词。没人告诉他们,他们用他们那浅薄的意识去分辨爱情与友谊,情侣与朋友。有人告诉我:学生主义葬送了不少人的友谊。是啊,本是单纯的友谊不再单纯,本是神圣的校园不在纯洁。谁会想到造成着一切的竟是学生主义。

七年级作文500字 篇4

  西瓜头、大眼睛、长睫毛,肉嘟嘟的他在我们家可谓是一大活宝,深受家里人的宠爱,自从有了他,我的地位一落千丈,这让我整天泡在醋坛子里。

  他对食物的兴趣

  他吃饭很爽气这是家里人常说的一句话,他吃饭从不挑食,凡是可以吃的他都吃,不像我挑三拣四,但是,一有吃的,他就成了无赖,每次,家里边有了零食,妈妈总会平分给我俩,他总是很快吃完,又来抢我的,没抢成功了,撒娇、卖萌、耍无赖样样都上,直到把食物占为己有。

  他对动画片的兴趣

  他可是动画片的铁杆粉丝,对动画片的热衷是无人能及,家里面有关于《超级飞侠》《奥特曼》的玩具随处可见,遍地都是,只要有了动画片,他能在那安安静静地坐一下午,雷打不动。动画片的魅力光芒四射。

  他的脾气

  他的脾气倔得九头牛都拉不回来,这是父母常说的一句话,只要是他认定的东西,无论如何都要得到,拿不到绝不善罢干休。那一天中午,午饭可以吃了,不知道他是哪根经抽住了,竟然要吃冰激凌,这大中午,哪有什么冰激凌呀,妈妈不同意,他就死活都不吃饭,整整一个中午就坐在沙发上,最后,是爸爸心疼他,带他去买了冰激凌,这才完事。

  他的眼泪

  哎,说起他的眼泪,那就是一句话就像决堤的海,止都止不住,打针要哭,吃不到某种东西要哭,碰痛某些地方要哭,一旦哭起来,根本停不下来。他的眼泪,真让人头疼啊!

  虽然他调皮、捣蛋、淘气、爱哭、倔强、是个小吃货,还让我时常泡在醋坛子里,但他是我们家的宝贝,是我们永远疼爱的宝贝,没有他不行,到现在,我相信跟我熟悉的人应该已经猜出,他就是——我最亲爱的弟弟。

七年级作文500字 篇5

  二月的风儿把呼啸声编成了离歌。

  凌晨四时,我睁开朦胧的双眼,换下旧的衣裳,待一切梳洗完毕,便是身穿崭新的衣裳等待了。坐在书桌前,看着黑夜慢慢蜕去了黑衣,泛起了鱼肚白。紧接着便是漫长的等待。

  母亲振振有词地用五种好花帮我再次梳洗。随之而来的是热气腾腾的粉丝,窝着两个鸡蛋。我一向厌恶鸡蛋,如今看母亲的脸色已不容我反抗,只好乖乖地咽下去。

  这一天大家都在上学。

  我用筷子扯了扯鱼肉,有些落寂地想。

  所有的仪式过后便是在书房这一块小小的空间里,自己当自己的老师,自己教自己读书。既然这个风俗叫做:“出花园”,那么我就再也不可以依赖父母了。

  一个人的思考还真有些无助,在数学方面,实在不懂的可以请教母亲,可其它的科目只能凭自己去探索了。

  就这样,自己给自己上课,喊一声“下课”就当是下课了,课件便在房间里走来走去,真是无趣。

  可以上学真好。趴在窗台上看学生们中午放学回家,感到心里小小的嫉妒。

  无聊地度过一天。夜幕四合,我好像将要失去什么,要离开一个让我很幸福的地方了。

  心里有些恐惧,我抱着被子眺望天空的星辰。那是一种怎样错综复杂又凌乱的心情呢?感觉对未来的小小憧憬,有些神秘的色彩,噢!我真是疯了。

  给自己今天的表现打个分数,嗯……满分。嗯……我长大了。

  把心情像毛线一样卷起:“晚安,我的.花园。哦,应该是再见吧,我要走了,我长大了。”

七年级作文500字 篇6

  水,灵动飘逸。

  山,沉稳厚敦。

  山孕育着水,水依傍着山。

  山是爸爸,水便是我。

  水曾听过一支歌“世上只有妈妈好……”水从出生以来第一个叫的是“妈妈”,而不是“爸爸”。

  天空中的水珠,一滴两滴……凝成云,尔后便落了下来,汇成溪。

  溪在山的呵护下曲折流淌,像是跌跌撞撞地学行走。

  顺着山的指引,水汇入了溪流。调皮地做着鬼脸,回响着的是山爽朗的笑声,响彻晴空……

  雨下了几场,溪流渐渐长大,面对的是山严峻的目光,水也渐渐懂事开始选择自己的路。

  溪流日复一日地流着,身体也逐渐变长变大,它投入了大江!

  大江汹涌澎湃,对天怒吼,抛弃一个童真的梦,面对的是现实的考验。

  山的影子逐渐模糊,惟有一声声呐喊在水的耳边想起:“遇到挫折不要放弃,你将变为海!”

  海是什么?我疑惑。

  我知道山在支持整个森林的压力,山孕育了豺狼,也孕育了世上的无数个生命。

  海是什么?也要承担责任吗?

  我感到疲倦,日复一日,年复一年的随波逐流,使我手脚酥软,但每当这时,我会想起山的话:“你将变为海!”

  不知为何。

  我的身子开始变咸,是泪水吗?我诧异。

  山已没了影子,只有我朦胧地记得山严峻的模样。

  哦,我变成了海。

  直觉告诉我。

  我已在承受压力,承受着鱼虾们的生命和一切的一切。

  山给予我勇气。

  我觉得对山不公平,为什么世上这么多人都要赞扬母亲而不称颂父亲呢?

  于是我情不自禁地唱起一支歌谣“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”

  悠扬的歌声传到山那儿,山那儿响起响亮的回声“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”

七年级作文500字 篇7

  在我、表弟、表妹、小表妹四个人之中,小表妹永远是被排斥的一个。大人们常劝我们不要排斥她,要和她一齐玩,只要被发现我们排斥她,就说“别这样,大的欺负小的。”我们永远是受责骂的角色。

  你想知道小表妹为什么被排斥吗?这可是说上三天三夜也说不完的事。我和表弟聊天时,只要我们找不到其他话题就一定、必定、以及肯定会说小表妹的“好事”。

  我和表弟都是敢爱敢恨这种性格的人,平时大大咧咧,最讨厌的就是娇滴滴的,一天到晚就会缠着父母撒娇,动不动就流眼泪的人。可偏偏小表妹就正好是我们最讨厌的类型。

  记得那一次,我和表弟在房间里看电影,看《偷天换日》,看到紧张关头,小表妹在房门口无缘无故大叫一声:“啊”!不到五秒钟,阿姨闻声而到,不管三七二十一就把我和表弟骂个狗血淋头。我反驳:“我们没有欺负她,是她自己在叫而已!”阿姨训道:“你们不整她,她怎会大声叫呢?以后不准这样,不许再欺负她!”我心里就想:别这样,别总是帮着她!

  为什么大人总是帮着小孩?为什么总是说大的欺负小的?能不能别这样?

  在每一次出去吃饭,每一样菜的第一块总是夹给小表妹的,她扭扭捏捏地接菜时,那样子最让人讨厌了!要知道她已经上一年级了!我一年级那时早就可以单独睡觉了!

  小表妹,这颗所谓的掌上明珠,大人们总是会护着她,只要她一撒娇,什么要求马上满足,只要她和我和表弟一起,她一哭,肯定就是我们的错?大人们求求你们了,别这样了,别这样了……

七年级作文500字 篇8

  思维对于每一件事都有不同的意见。

  有一位大学教授问他的学生“一加一等于几”同学们个个看起来神情尴尬,多在想:一加一不等于二吗?可我们已经是大学生了,老师怎么会让我们回答这种幼稚的问题呢?难道是我在老师讲课的时候没注意听。许多同学在纸上写出了一大堆的草稿,还有的学生急得抓耳挠腮。几分钟过去了,那位双目如潭的教授发问了:“谁能回答我的问题呢?”没有一个同学吭声,顿时教室里弥漫着一种紧张的气氛。

  难道这些学生正的不会回答这道题吗?可他们又为什么没有说出口吗?的确,一加一等于二是连幼稚园都懂得的,他们现在是大学生,将要步入社会当然不会想到老师会提这样的题目来让他们解。当然他们无法用一个孩子的思维方式去回答,也不敢在众人的面说出那真正的答案,连这起码的勇气也没有,又谈何理想!

  在生活中我们也常遇到这样类似的问题,对自己的答案总是充满质疑,兴许你的答案就是正确的呢?生活好似波涛澎湃的海洋,船只经常会遇到紧急情况,但船只在遇到礁石时能轻巧地躲开,在碰到暴风雨总有应急的措施。在这其中,我们应保持清晰的思维方式,来肯定地争对事件作出决定,否则说不定就会船毁人亡,为自己造成严重的损失。

  不论在生活中还是学习上都不应该把简单的事情考虑那么复杂,比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产,一夜之间成了亿万富翁,记者问他今后打算怎么过,他给了我们出乎意料的答案,用这些钱买一根好一点的拐杖,换一只完整的碗,继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求,在没有知道之前,有着上千种猜测,都与他的内心想法沾不上边儿。

  大家每个人的思维方式都是不同的。

七年级作文500字 篇9

  也许你并没有夺目的光环,也许你并没有绮丽的外表,也许你并没有做人的天资。也许你现在只能够抬起头仰望那些看似遥不可及的梦想,但你可曾想过,有一天,你会带着欣慰的笑容低头俯视他们。

  从仰望到俯视的距离并不遥远,需要的是一个人有坚定的信念并为之不懈的追求。

  “仰望只是暂时的。”那些有信念的人会这样告诉自己,晨曦的第一缕阳光唤醒了他们一天的活力。他们把这信念源源不断地化成动力然后灌布全身,使每一个细胞都充满了干劲。即使他们并不聪慧,即使他们相当平凡,即使他们并不出众,但他们有一颗积极向上,充满信念的心。他们敢于向自己仰望的对象发起冲击,一点一点去靠近,他们的汗水细细密密地织成一双无形的翅膀,肆意地享受着亲近的阳光抚摸的滋味。或许有时的暴风雨会是他们暂时迷失方向,但在满天黑压压的乌云中,信念总能够破开一道口子,阳光一束束洒下来,让他们的信念更加坚定。

  同样是仰望,有些人却真的觉得自己的梦想是那么高,那么遥不可及。“算了吧,放弃吧”他们总是用这句话为自己的愚蠢买单。天上的乌云依旧是那么黑,漫天地压了过来,让人窒息,而自己的梦想呢,早已在厚厚的云层上面找不到踪影。或许这些人们想到过去追求,但都被这狂风暴雨吓破了胆,停下了前进的脚步。

  在一次又一次被阳光唤醒,一次又一次地在暴风雨的天空中展翅拼搏中,那些信念坚定的人不知不觉已经飞向了云层上空,这又是一片崭新的天空:天空从未蓝得这么透彻,云朵也从未白得这么温和。俯首下方,自己多年前的梦想正在那里隐隐发光。“那,是我曾经的梦想啊!”他欣慰的笑了。

  而那个没有信念的人,却依旧在抬头仰望。

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