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六年级作文

时间:2021-03-13 20:09:34 六年级 我要投稿

【精华】六年级作文锦集七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级作文锦集七篇

六年级作文 篇1

  3月中旬的一个星期天,春光明媚,柳叶婆娑,蝶儿、蜂儿在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头啁啾鸣啼,我帮妈妈“减负”。我被这美丽的景色所陶醉,在花丛中手舞足蹈地追扑蝴蝶……

  “伟伟,快去写作业,再有几个月就要毕业考试了,还不抓紧时间!”妈妈站在家门口高声呼喊着。

  “噢,来了!”我一边应着,一边不情愿地放掉蝴蝶,磨磨蹭蹭地走了回来。妈妈见我一副愁眉苦脸相,着急地说:“6月份就要升学考试了,你还不抓紧时间学习,还惦记着玩儿?”

  “现在‘减负’了,老师布置的作业‘少而精’,我早已完成,为什么不能放松放松呢?”“你与别人不同,你要考初中,不抓紧分分秒秒学习怎么行!”妈妈继续说,小学生作文《我帮妈妈“减负”》。我立即反驳道:“妈妈,今年小学升初中不考试,直升了,用不着担心。”我边说边偷偷地瞅着正在那儿梳妆打扮的妈妈,忽然,我惊奇地叫了起来:“妈妈怎么变胖了?!”

  平时特别注意形象的妈妈听了,立即对着大橱镜来了个360度旋转,一边审视着镜子里的自己,一边说:“唉,真是胖多了。”说完,妈妈马上往体重秤上一站,惊讶地说:“67保倒斤,比原来重了9公斤!奇怪呀,我怎么胖了呢?”奶奶在旁边插话说:“过去你辅导孩子做作业,晚上要到11点多才睡觉,自从孩子减负了,你8点就睡了,能不胖吗?”

  我听了,兴奋地对妈妈说:“您也该‘减减负’了!”

  “我减负?我有什么负要减呀?”

  我拍拍妈妈凸起的腹部调皮地说:“这里要减呀,而且我的‘独家秘方’可帮您立即变苗条!”

  妈妈疑惑地看着我:“你能有什么秘方?”

  “您瞧,只要按照我的要求做,我包您能‘减负’!”说完,我诡秘地一笑,急忙找来呼拉圈儿对妈妈说:“瞧,它就能帮您减负!”

  “哈哈……”妈妈听了大笑着,“它还能……”

  “它怎么了,您别看它简单,可作用很大!”我边说边做着示范,套在腰部的呼拉圈儿在我的控制下,忽上忽下,忽左忽右,转动自如。

  妈妈见了,不以为然地也把呼拉圈儿套在身上,扭动起身子来,可刚才在我身上轻巧灵活的呼拉圈儿在妈妈身上却失去了‘灵性’,像飞机俯冲似的,一下子从腰上滑到了臀部,继而滑到脚跟。我见了哈哈大笑,而妈妈却忽然涌出股倔强劲儿:“我非学会不可!”

  此后,妈妈一有空闲就转呼拉圈儿。经过一个月的“减负运动”,妈妈再到秤上一称,整整减了8公斤,身体也更结实了。她高兴地说:“‘减负’真好,不但减去孩子过重的学习负担,还‘减’出了我的好身体。”说得全家都哈哈大笑起来。

六年级作文 篇2

  在生活中经常会有一些为这个世界默默奉献的人,比如:日夜守在自己岗位上的警察叔叔,行医救人的医生和护士,还有给我们城市做美容的农民工,但在世界上还有一个最的引人注意的小蜡烛。

  在一个宁静夜晚,我坐在灯前写着作业,呼的一下,电灯闪了一下,“哎,怎么又停电了呀,真烦,我不时发起脾气来。”于是我在柜子里拿了一个心形蜡烛,找来火机,点上后,屋子里变得亮堂了。

  过了十几分钟,蜡烛的光渐渐变暗了,我知道蜡烛就要快结束自己的生命了,但我看着它,它好像在对我说:“小朋友,快写吧。再不写我就再也不能为你做事了。”在那时我感到周围是那么的温暖,那种温暖让我似乎明白了蜡烛也有着生命的特性————爱。

  蜡烛的爱不像糖果那样甜蜜,也不像那些清爽的歌声那样快乐,它的爱像那皎洁的月光,那么透亮,朴素,把自己的美丽奉献人间。

  蜡烛的爱默默无闻,在它把爱给你时,它却什么也不抱怨,它流泪了,那是幸福的眼泪。

  来电了,灯亮了,我不忍心吹灭它,于是我将灯关上,独自享受着它的爱————燃烧自己,照亮别人。

六年级作文 篇3

  四班的赵伟昭是个智障儿童,人高马大,总爱到我班地盘欺负人,弄得我们女生一见他就像见了鬼。

  这不,今天下午第一节课,我们交了试卷后到阳台上玩。正玩得高兴,赵伟昭大摇大摆地走了过来。赵苏涵眼尖,马上惊叫:“赵伟昭来了!”这下可好,大家又是叫又是跳,慌乱成了一团。“你们自顾自玩,不许吵!不然,我就揍扁你们!”一看到他那盛气凌人的样子,我们都赶紧捂住嘴巴,停止尖叫。大伙正想离开他的视线往教室转移,想不到他忽然“人来疯”,饿虎扑食般猛地向我们扑来。不幸的汪易霖一下子就被他死死抓住了,任凭怎么挣扎,也挣脱不了他的“魔掌”。好不容易等到这“疯狮子”松了手,就只见可怜的汪易霖眼圈红红,泪珠顺着脸颊滑落了。胆大的赶紧过去扶起她安慰,胆小的早已飞也似的逃回教室了。

  看着眼前这情景,我不由地愤慨:今天之所以汪易霖遭到袭击,眼泪汪汪,不都是我们自己的惧怕心理造成的吗?朱老师一次次地告诫我们,越是表现出害怕的样子,赵伟昭就会越嚣张,就越喜欢欺负我们!怎么一到关键时刻,我们把这些都给忘了?倘若我们齐心协力,众志成城,真的敌不过区区一个赵伟昭吗?当然不是!只要我们都勇敢面对,尽情发挥我们的“泼妇本领”,那么仅须只言片语,就能让他感受到我们集体力量的无坚不摧,自会识趣地悻悻离去。不是吗?

  六(2)班的女同胞们,我们不能再躲避下去了!让我们携起手来,勇敢面对,战胜自我,战胜赵伟昭吧!

六年级作文 篇4

  爸妈,时间真快啊,眨眼间十几年就过去了,我再也不是那个傻傻的我,再也不是那个天真的我了。记得有一次,我突然推门走进来问你们,说:爸爸妈妈,我再坐在家门口,警察叔叔还会还会把我保走吗?然而,你们却说明知故问,但我隐约看见泪水在你们的眼眶里打转。

  不过,我有些事也想对你们说你们说。爸妈,你们知道吗?你们总是说:怎么考成这样子啊?这不是你该有的成绩啊?为什么没有达到我订制的目标?……然而,在你们责骂我时,这一切都是我的原因吗?你们有想过你们自己的原因吗?

  其实,我也知道,这并不是我一个人的原因,但我不敢对你们说出来。你们知道吗?每当我在向你们订制的目标一步一步向上爬时,每当要爬到“山顶”时,不知怎么了,这座“山”好像会上升似的。一下子,我面对这座山,我就显得非常渺小,而你们总是说我不努力,你们总是不听我的解释。

  还有,爸爸妈妈。我想要一个礼物,我想让它一直伴随着我的童年时光,那就是——幸福的家。这十几年来,你们就一直在一直在不停地吵架。你们知道吗?每当我看见跟我同龄的同学跟着爸爸妈妈一起游玩时,我就心生嫉妒,看着他们欢声笑语地从我身边经过时,我总是在默默地流泪。我恨你们,恨你们没有给我一个幸福的家,当然,我也恨我自己,恨我老是不和你们去表达,去说出我的内心想法,恨我懦弱。

  这十几年来,我就没有真正得到快乐过。然而,就在去年,我遇到了一个非常好的朋友,她跟我一起哭过,笑过,一起恶作剧过,一起……但今年,她走了,去了一个陌生的城市,我再也没有见到过她,我好想她。爸妈,我敢说,你们都没有她懂我。

  哎!是啊,时间真快,仿佛那个天真的我就在昨天,但怎么也回不去了。哎!

六年级作文 篇5

  话说唐敖的小蓬莱乘仙而去,在天庭颇觉无聊,于是特下凡寻多九公,林之洋三人前去玩耍。

  这日,三人来到一奇特小国,就于穿胸国为近邻,与结胸国远些,名为“脑洞国。”

  林之洋道:“俺闻人脑都长于头后,他这脑洞,莫不为脑子穿了个洞,那他又是个甚么状况?”多九公曰:“老夫闻他们头上原是好好的,只因他们个个好吃懒做,成日坐享其成。当真需他干活之时,便把脸一拉。久而久之,这脑竟逐渐扁了下去,再往下,莫不便是凹着的。所以,也不为林兄所言“穿一大洞”了。”

  九公又道:“亏得那时有一奇医,仿着‘祝由科’之法,将那野彘,莫不是好吃懒做之辈,这样一来,刚补回来的脑,必是又凹回去了。”

  林之洋打趣道:“这脑洞国,想必是与那穿胸国为兄弟国罢!”

  众人说着,便来到了脑洞国境内,只见那脑洞国中,莫不是一派死气沉沉的景象,大街上,无一商贾流动,倒是有众多人影卧于大街上,横七竖八,挡住了众人的去路。其脑上,本该有一坑洞之处,均被各工物品盖上,光溜溜的,在阳光熠熠生辉,真是好不漂亮,光彩照人。

  林之洋道:“这人将脑洞封上,不过是自欺欺人罢。只是这材质不同,请问又有何种喻意?”

  多九公道:“这材质象征,大约便是身份地位了。你看那头盖黄金,象牙,定是高官贵人,这所盖石木者,便是平民罢。只是这人要如何取食,老夫也是有所不知。”

  唐敖这才言:“这盖虽小,里头却别有一片洞天,盖是有三用,其一,便是九公所言,其二,是因下雨天为防雨水屯积,其三,便是储存食物。若是渴了,便一抖头,水便流到嘴里了;若是饿了,便一摇头,饼面之类,也就落入腹中。这也是应了五官相通之理啊。”

  言还未了,只听九天忽传招令:“圣旨到玉帝宣唐敖回天同议百花仙子事。钦此——”

  说罢,唐敖便只得乘五彩云而去,羡煞林之洋二人。

  唐敖回天,留下一首暗诗,指引林之洋二人寻仙成神之路;欲知后事如何,请看下回。

六年级作文 篇6

  今年我跟着爸妈去外婆家过年,我满怀期待,期待着能够早点见到外公外婆,期待着外婆家周边的小吃,还有我最期待的——-阿姨的礼物。

  来到外婆家,阿姨果然没有让我失望,为我准备了好多有意思的小玩意,有刻着我名字的小印章,自制发卡的配套工具,自制的糖果点心……其中我最喜欢的就是自制点心。当然不是阿姨做好给我吃,而是我跟阿姨一起来制作这些美味。我们做了橘子罐头、南瓜饼、蛋挞还有牛轧糖。其中我觉得最成功的作品就是牛轧糖,也是我印象最深刻的。平时妈妈也会经常买牛轧糖给我吃,可我从来没想过在家里还能做出这样的糖果,但是我们真的做出来了,味道一点也不比售卖的差。

  牛轧糖的做法出乎意料的简单,材料也很普遍。阿姨已经准备好了棉花糖,熟花生米,奶粉跟黄油,我们只需要把材料加工下就可以开始制作了。阿姨负责黄油切片,我负责压碎花生米,然后分盘装好备用。准备好这两样之后就可以开火啦,因为小朋友不能玩火,所以我只能在旁边打下手。

  只见阿姨先开小火放上平底锅,一片片把黄油加进去,黄油遇热就很快融化了,融化后就可以加棉花糖了,我递上棉花糖,阿姨加入锅中,几乎满满一锅,看着阿姨慢慢的用锅铲搅拌着棉花糖,好像不是很困难,我也跃跃欲试,阿姨就帮我扶着锅,让我慢慢的搅拌着。我发现棉花糖竟然也融化了,靠近锅底的`先融化,慢慢的往上蔓延,融化的越来越多,最后全部都成了浆糊状。这时我的手都酸了。下一步要加入奶粉和花生米,不分顺序,阿姨一边扶着锅,一边慢慢的倒入奶粉和花生米碎末,我还是继续搅拌,随着棉花糖和奶粉满满融合,搅拌需要的力气也越来越大,我两只手拿着锅铲,用力搅拌来让他们充分融合在一起,直到最后感觉慢慢凝固才停了下来。阿姨帮我用锅铲压平,关火,基本上就快完成了。最后只要冷却,切块就可以。我们休息了十分钟,缓解了一下我酸痛的胳膊,就可以着手切块了。阿姨把平底锅悬于案板上方,反过来,轻轻抖了几下,整块牛轧糖就掉在案板上了。还有点热,不过不影响,她用刀平均切成几条,再横切几刀,牛轧糖就全部分开了。我先尝了一块,真好吃,奶香味好浓,花生也很香,虽然还有点软,但真是太好吃了。我们迫不及待的把这些牛轧糖分享给其他人,他们都夸我能干,可有成就感了。

  我很开心能够有这次有意义的经历,让我学会了做牛轧糖,也让我相信我下次还能够做出其他更好的美味!

六年级作文 篇7

  冬日。一米阳光透过云层洒向大地,照在我们的脸上、身上,更照在我们的心里。

  那年,我6岁。当雪降临大地后的第二天,我叫来好伙伴——王子廉一起堆雪人,打雪仗。

  弟弟还小,4岁,但也知道把雪抓成一团向我们扔过来,然后蹦蹦跳跳的跑开。为了照顾弟弟,我和王子廉决定只玩打雪仗,而且到雪多,人少的地方去玩。

  “嗯,这儿不错,雪多,人少。怎么样?王子廉?”我问道。“ok!”

  我们一会儿在雪地上做游戏,一会儿在雪地上打雪仗,玩得不亦乐乎。

  我们光顾着玩,竟然忘记了这里是一个正在装修的幼儿园!今天没有人来装修,地上很有可能有“炸弹”(被雪覆盖的碎玻璃片)!

  在雪地里走着走着,我们的鞋子、袜子全湿了,王子廉提议道:“不如咱把鞋子,袜子脱了,光着脚玩吧!”“啊?”我有点儿迟疑:“会感冒的吧……”“感冒算什么,”王子廉自豪地说:“我还曾经在冬天去河边游泳过呢!”“嗯,好吧。”

  弟弟见我们脱鞋,也嚷嚷着要脱鞋。我们脱了鞋子后,又开心的打起雪仗来。

  “哎呦!哎呦!”是谁在叫呢?我和王子廉两人匆匆赶到呼叫声发出的地点,定睛一看,原来是弟弟!只见他痛苦的抓着左脚,不停地叫唤。

  “呀!是玻璃!”王子廉叫道。弟弟的脚上插着一块碎玻璃片!

  “怎么办。去医院?可弟弟现在不能走路啊……”我焦急的说。“嗯——尝试着背一下看看吧!”王子廉冷静地说。“我,我力气太小了,背不动……”我沮丧地说。“我来!”王子廉说道。“你?”我不可思议地看着她。王子廉又瘦又小,力气也不怎么大,怎么背得动弟弟?

  只见她一拉袖子,蹲下去,吃力的把弟弟扶起,又艰难的把弟弟背上来,缓缓的站起,确认自己背稳了,才一步一步慢慢的往外走。快背不动时,王子廉便会咬咬牙,说道:“我可以!”

  弟弟的伤好了,又能活蹦乱跳了。王子廉看了,心里挺高兴。我们又来到幼儿园,看着雪地一起大笑起来。这时,一米阳光透过云层洒向大地,照在我们的脸上、身上,也照在我们的心里。这件事,就如我冬日里的一丝暖阳,一想起它,我的心里就会暖暖的。

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