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六年级作文

时间:2021-03-13 19:41:51 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级作文合集6篇

六年级作文 篇1

  沁人心脾的芬芳弥漫,梵音环绕,曙光撒落在那嫣红雪白的身影上,透过千姿百态的纤长花瓣,将婆娑的影投在荒野之上。那令人眼花缭乱的花瓣与花影勾勒出轮回的轨迹,生生相错,恣意绽放在海天相吻之处,令人情不自禁地唤它:彼岸花。

  彼岸花是石蒜科的植物,有红白两色,红者为曼珠沙华,白者为曼珠罗华。《妙法莲花经决疑》中有一段对他们的描写:“云何曼珠罗华?白圆华,同如风苑花。云何曼珠沙华?赤团华。”彼岸花凄美至极凄美。曼珠沙华血色凛然,艳中带有几分冷冽,凄中带着几分妖娆。如火焰,却又几分淡淡的惆怅;如血珠,却残着隐约令人惊叹的晶莹,如同红墨血滴,落在清水池中,泛起一朵涟漪。像是积血石雕刻成的。曼珠罗华花瓣有美人凝脂般的肌肤似的细腻,有珍珠月光般银色的光泽,笼着几分哀伤,比曼珠沙华少了几分轻佻与恨意,多了几分悲切与端庄。

  “彼岸花,开彼岸,花开的时候看不到叶子,叶生的时候花已凋落……”这首童谣又响起了,我放下手中的《花镜》,低叹一声。“彼岸花,冬季叶色深绿,覆盖庭院,打破冬日的枯寂气氛。夏末秋初,葶葶花茎破土而出,花朵明亮鲜丽或素雅清淡,有微毒,触摸的话接触处会红肿,严重的会发黑。若误食,少量会引起昏迷,多量会神经中枢麻痹,有生命危险。”这是《花镜》中对彼岸花的记载。花与叶,为什么不能在一起?这让我匪夷所思,可还是百思不得其解。最后,我只好上网去“百度”一下。

  原来,这里面还有一个传说呢。在远古,有一个恶魔叫彼岸,她对待一切都是以理性,甚至到冷漠的心态,可有一天她爱上了一个人间的男子,那个男子却只是利用她。一怒之下,彼岸令那个男子魂飞魄散,自己也投入地狱,做了一株地狱的引魂花。彼岸临死前的最后心愿,就是让那个男子不入轮回的荒魂化为彼岸花之叶,自己化为彼岸花之叶,生在同株,却生生相错,永远无法相见。

  花妖名曼珠,叶妖名沙华,它们忘掉了前世的是非,又很思念对方。有一日,它们打破了诅咒,邂逅在一个血色的黄昏,并立下誓言”愿得一人心,白首不相离”,神袛动怒了,令它们永生永世分离,但不会忘记对方,饱受相思之苦。后来佛祖发现了这株花,了解缘故后超度曼珠沙华,生出一株白色的曼珠罗华。它们的誓言已破,便遗忘了对方,安心做地狱的引魂花。

  彼岸花千年绯红,彼岸叶千年茂盛,他与她忘记了那段悲伤的回忆,绽放出一颗优美纯洁的心。

六年级作文 篇2

  爱,有很多种,但我今天要说的不是那种电视剧里的男女主角爱的死去活来的刻骨铭心的爱,也不是那种经历千苦万难始获亲情的那种父母之爱,当然也不是那种大爱无私,心装千万家、大爱无疆的无私奉献的爱!这种爱,就在不经意间!

  说实话,不怕你们笑话,我是一个做事拖拖拉拉,个人生活极其邋遢、干事儿没有任何计划性的人儿,尽管我今年已经十二岁了,我知道我的缺点,我也知道这些得改,可是我就是改不了,爸爸气的发疯,只要是见了面没有二话:“儿啊,能不能把字写的认真些啊?能不能把书包整理的干净些?能不能把书和本儿都放整齐喽?能不能给静静地坐那儿看会儿书啊?能不能背背英语单词,读读英语啊?……天呢,你知道有多少个能不能吗?我晕,我狂晕!我不知道其他同学家是什么样的爹,但我家就是这样的一个爸!我也知道我爸是对我好,天下父母心,谁不希望自己的儿子天天考第一啊,这事儿,我能理解!可我也有我的难处啊,您想啊,如果学校里的每一个同学都考第一,那老师不就傻眼了吗?都是第一,都很好,那就会喜欢那个,厌恶这个了,呵呵~~我只是在狂想啊!话又说回来,我认为我老爸是一个很有”才“的人,有时和我一起看课外书,一起读课文,一起唱歌儿,我很开心,我更知道他非常爱我,关心我!

  最近发生的一件事儿,让我更感觉到父母的爱真的是无处不在,真的是骂在嘴上,爱在心里!上周五,我报名游泳比赛,比赛的时间是星期天,这事儿,我谁也没说!星期六晚上十点多了还一直看电脑,正在这时,老爸有事儿回来了,看了看我,气愤的说:“赶紧地,睡觉去,就没见过你学习这么用功过!”我赶紧关掉电脑,就去睡觉了。第二天早上,我老早就醒了,我知道今天是星期天还要去游泳比赛呢?我就问我上铺的老爸(声明:老爸和我睡的是上下铺,他在上边,我在下铺)几点了?老爸一听就火了,说:“问几点干什么?今天是星期天!赶快睡!!”我一听头就大了,游泳比赛这事儿我没提啊,咱有自知之明,就说,爸,我今天游泳比赛,你给我几块钱,我坐公交车去,还没等我说完,那边就火了,彻底火了,只听爸爸吼道,你早干么去了,你游泳比赛给谁说了?我不管,你爱去不去,说着又倒头便睡,我也没有话说,这是自己找的呀!我起来赶紧找泳衣,泳镜,这时妈妈起来了,给我拿了一个毛毯,让我比赛完擦身子,我正想要赶紧飞奔出去赶场啊,因为时间太晚了,得赶紧走啊,这时爸爸不知道什么时候说好衣服了,嘴里不停的数落着我,没有计划,光知道玩,邋邋遢遢!最后说,赶紧走,我送你去,穿的厚一点儿!就这样我们爷俩儿下了楼。外面很冷,我们刚到百货大楼老爸问我:“你知道水城华府在哪不”,我说:“不知道(声明:我上回去那已经是一年前了)”然后老爸和我就去问交警叔叔了。问完后我们上路了,我们还没到爸爸说:“儿子以后要有准备地去干一件事,不要没有准备性的去做”,很快我们到了游泳馆门口,这时我的好朋友赵洪帅在门口喊:“白云飞,你怎么来的这么晚?”我回答道:“我昨天晚上玩电脑玩到十一点才去睡觉,所以才来晚”。他又说:“赶紧过来吧,要点名了!”。我回答:"好嘞!”点名后我们开始了第一场比赛,我们一开始是很好但我回来时呛了一口水我退出了这场比赛,我披着毛毯,怀着无限沮丧的心情找到在外边等着我的爸爸,眼里噙着泪花,说,爸爸,中途呛了一口水,比赛无效。这时爸爸没有说什么,只是抚摸了一下我湿湿的脑袋,和蔼的说,没事儿,男子汉,赶紧进去吧,别感冒了!听了爸爸的话,我的心里好受多了,我又满怀信心地进去比赛了,虽然第一场比赛的很糟,但我还是坚持到了五十米蛙泳。我只和一个人比赛那个人由于种种原因最后还退出了比赛,我赢了!到了接力赛,我们的团队因为我和杨志太慢,拖累了团队,我们没有得到名次,都是因为我们没有配合好,我们照完相在回家的路上我和爸爸去喝羊汤,爸爸语重心长的给我说:“孩子,做事一定要有计划,记住,天上不会掉馅饼,你想拿第一,想让别人看得起你,只有比别人多下功夫,多流汗;有付出才有回报,我知道你心里特别想赢,可是这个胜利是靠汗水获取的!”这时和我们在一个桌子上喝羊汤的叔叔说:“你爸爸说的多好啊,一定要好好学习啊,孩子!”。我冲着那个叔叔点了点头,心里象打翻了的五味瓶不是个滋味,我心里暗暗发誓,一定要把自己的坏习惯改掉,做一个让老师喜欢,让家长喜欢,让同学让朋友都喜欢的孩子。想着这些,我不由得扭头看了一眼满脸沧桑的爸爸,此时爸爸正用勺子往我碗里放一大勺子羊肉,我赶忙说,我不要了,爸,你吃吧,爸看也没有看我一眼,只是简单的又好象命令似的说,快吃吧,多吃点,好长个儿!!我没再拒绝,低头吃了起来!

  我的爸爸就是这样,从不把爱挂在嘴上,但它的爱无处不在,无时不有,爸爸的爱,就在不经意间!

六年级作文 篇3

  “我家小表弟,今年三岁半。机灵又聪明,调皮又捣蛋。”我创作的这首打油诗不错吧!给我创作灵感的不是别人,正是我表弟文文。说实话,表弟相貌平平:小眼睛,塌鼻子,方脸蛋,瘦得跟扫把棍子一般,动作却分外灵敏,因此落了个“机灵猴”的外号。不过,他也不枉费了“机灵”这俩字,在幼儿园门门功课打百分。不过在家,弟弟的“机灵”可没用在正道上。

  有一次,该吃中饭了,表弟又不知道跑哪儿去了,急得姑姑一边大声喊:“文文,文文吃饭了!” 一边跺脚。等姑姑到房里去找他时,他一下子就从沙发底下钻了出来,扮了个大鬼脸。我们都“扑哧”一声笑了,姑姑听见笑声,从房间赶到了餐厅,只见文文端端正正地坐在椅子上,她又惊奇,又想笑。待姑姑去端菜时,文文又一头钻到了厕所门后,瞅住姑姑经过的瞬间,猛地从门口跳出,鬼叫一声,吓的姑姑手里的菜都差点掉到地上。趁姑姑惊魂未定,表弟又一溜烟逃出家门,去了游乐场。姑姑放下饭菜,紧跟着表弟屁股后追下来,表弟早已无影无踪了。几个回合下来,可把姑姑折腾得够呛。当表弟在外玩够、疯够后,悄悄溜回家时,正好被气得七窍生烟的姑姑抓了个正着,给了他一顿“竹笋炒肉”。

  还有一次,文文和姑父逛商店,他看中了一个玩具,心里痒痒的,几番软磨硬泡,可姑父仍旧装着一副不同意买的样子。他灵机一动,编了首儿歌“玩具玩具好玩具,文文想要这玩具。爸爸今天不给买,文文今天不回去!”姑父一听,乐了,立马掏钱买下了这个玩具。文文牵着姑父的手,一蹦一跳地回家去了。这事传遍了左右邻里,大家纷纷说:“文文这孩子,粘上毛就是个猴精。”

  怎样,我的“机灵猴”表弟的名声不是吹的吧!

六年级作文 篇4

  课堂,自信一族对有些人来说是尽情展现自我才华的好时机,但有些则认为”沉默”能表现自已含蓄的.一面,因此一言不发。俗话说的好:林子大了什么鸟都有,课堂上的表现也分族类喔!

  自信一族“我自信,我成功”这是自信一族的基本原则。他们在课堂上踊跃发言,一个个显的生龙活虎,信心十足,就算没有深入了解的问题也会自告奋勇。一旦让别人捷足先登了之后就会懊悔不已。当然,他们被老师表扬之后就得意洋洋的,心想:伯乐到底识千里马呀。

  沉默一族“沉默是金”这时沉默一族众人皆知的口号。他们瞻前顾后,举手次数真是凤毛麟角。原因是他们生怕回答错了,在老师同学的心里印下不可磨灭的坏印象。

  老师的脸—————————“天气预报”

  同学们在上课的同时你注意过老师的脸吗?假若观察过后,你亦能未卜先知,后可如何,是好?是坏?在这我也就不长篇大论了,简要说明一下:老师皱起眉头时那将风云变色,假若老师微笑点头的话那将风平浪静,睛空万里。

  课堂真是尽显百态。

六年级作文 篇5

  我与你相约,相约在我最美好的年纪,相约在那年的盛夏。

  从我呱呱坠地的那一刻起,从我迈出第一步的那一刻起,从我牙牙学语的喊第一声:“妈妈”起,我就在渐渐的成长。

  那年,我四岁。窗外,柳树的种子才刚刚种下。我便迈开那小短腿,屁颠屁颠朝妈妈跑去,眨巴眨巴好奇的眼睛,目不转睛地观看妈妈种树的整个过程。还时不时模仿种树的动作,先弯腰,然后松土,一点一点的将土铲出来……但是,看久了就不再满足于模仿了,便想亲自拿铁楸。可妈妈拒绝了“你还太小,等长大点再拿吧。”“什么时候才长大呢?""嗯……至少要到十三岁吧。”于是,小小年纪的我便在心里与十三岁的我结了了个约定。

  转眼间,我已经成为了快步入中学的莘莘学子。可,即将面临的却是小学的离别。从小就希望十三岁快点到来的我,此刻只希望时间过得慢点,再慢点。踏入中学的大门,印入眼帘的是陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,陌生的……突然,肩膀被人重重的啪打了一下,回头,惊喜的发现是小学同学。“你在想什么呢?”“没什么,只是在回忆小学六年的时光。”“……”沉默片刻,她拉起我的手,带我到操场上:“小学的时光如白驹过隙,既然已经过了,就让它成为你心里最美好的一个部分。你看,”她指了指中学的操场“如今,我们所要面对的是全新的挑战。你要打起精神,在新的学期里,扬帆起航!”我抬头望去,眼前,是一片宽阔的操场,风吹过树叶,发出“沙沙沙”的声音,知了则在打节拍。十三岁,这个我曾认为遥远的年龄竟离我如此近。是啊,我不该只停留在过去,应该在新的环境去结交新的同学,去学习新的知识。我应该长大了……

  十三岁生日那天,我度过了比以往都有意义的生日。那天,我回到了我与十三岁结下约定的地方。可是,柳树已不再需要我栽种,它屹立在小院里,像一位位亭亭玉立的少女,迎着微风,吸收着阳光,茁壮成长……

六年级作文 篇6

  一天,我正在写作业。突然作业本上的所有字都发起蓝光,随后又从本子上飞了起来把我围成一圈。瞬间我觉得有股力量把我吸到了另一个空间。待我醒来时,看到了两道门。上面分别写着:语文王国,数学王国。

  第六感驱使我走进了数学王国,于是我的奇遇记开始了。进入数学王国后,这里的国主——数学女皇热情的接待了我,并让我定居在这里。我拒绝了她,只答应暂住一些时日。

  有一天,我的好朋友小“1”说他原本和语文王国的“你”是好朋友。语文国王和数学女皇也是一对好朋友。由于语文王国里的“狐”字挑起事端。从此,语数两个王国互不往来,语文国王下令在语文大门前铺下魔法阵。并让“勇”,“敢”俩名大将驻守在魔法阵旁边。我听了后想要帮助两个王国和好,便问小“1”有什么好办法?他说:“只要把这个标志戴上,文字就会怕你。这是语文之神的标志”。小“1”说着就把这个标志挂在了我的胸前,并把我送到魔法阵前就回去了。我走到“勇”和“敢”面前,他们立即下跪。于是我顺利通过了魔法阵。我走在那里都会听到跪拜声,我直达语文国王的宫殿。

  惊奇了:瓦是用文字金砖铺的,榆木柱上刻着文字,反正到处都是文字。事不宜迟,我便走了进去。不料,国王的两名贴身侍卫拦住了我的去路。我想:怎么他俩不怕我呢?他们嘴里说:“私闯宫殿者,斩”。就这样我被拉去刑场……当刽子手的刀架在我的头上时,突然,文字使者到了说:“国王下令,拉他进宫面见国王”。只见国王身穿黑白相间雪绒袍,头戴王字冠,手持文字魔法杖。看罢,我向国王说明了来意。国王却怒吼一声:“拉出去,斩了”。这样我又在生死边缘上徘徊了一次。我尽力的和国王解释着,希望他能好好考虑我的建议,最终国王被我的诚意所感动。语文和数学王国重归于好。

  看着“1”和“你”,“5”和“我”拉着手,国王和女皇也相互握手言和我感到无比的高兴。

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