【推荐】小学三年级的作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
一天，我来到了广州的一个天河书店，这里面的书可真多，我马上就冲到了少儿读物这里，这里有许多杨红樱的书，我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着，里面的人物深深的吸引着我，有一个神秘古怪女老师蜜儿，一个活泼可爱的小女孩孟小乔，这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深，连我表哥叫我了了十几声我都没听到。然，一个装满钱的袋子，原来表哥是叫我买下这本书，我跑到柜台前面。突然想，我已经看了那么多了，我应该买一点别的书，于是，我又跑上了二楼。
啊找，我看见一本《忍者神龟》的书，我气喘吁吁地说：“阿姨！这套书多少钱？”阿姨告诉我，这套书28元，于是，我拆开书套，就开始看了，原来这也属于连环画的类型，我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿，我又问：“有没有卖《夏落的网》？”阿姨说：“没有！”我伤心地走了。回到家里，我有继续看我要看的忍者神龟，这次我才体会到看书的乐趣，我觉得看闲书真的很有趣。
小学三年级的作文 篇2
我有一只小小鸟，它能飞到世界各地为我侦察各种事情。
有一天我想起了几个朋友，想请小鸟帮我侦察一下他们在干什么，小鸟听了我的安排就飞走了，下面是鸟儿发回的儿份报告：
这天，小鸟去看野鸡妈妈，野鸡妈妈正趴在窝里，小鸟想一定是野鸡妈妈正在孵小鸡，连忙跑去祝贺，野鸡妈妈垂头丧气地说：“别祝贺了，石来小鸡又孵不出来了。”小鸟奇怪地问;“为什么?”“人们在草上喷了农药。我吃了喷了农药的草，便孵不出小野鸡啦。”说完，野鸡妈妈重重地叹了一口气。
第二份报告是说海鸥不在海上飞了。我感到非常奇怪，为什么呢?一打听才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出来污染了几百里海域，海鸥们钻到海里吃鱼，可刚一下海，就被石油粘住了，再也飞不回来了。
我不禁伤心起来，又失去了一个朋友。
第三份是加急电报，小鸟说它迷失了方向。小鸟飞到一个大城市的上空，雾大极了，原来是工厂在冒烟，烟太多了，变成了很难消失的雾。“这雾使我呼吸困难，心跳加快，我十分难受。”小鸟在报告上说。我一看电报，马上设法营救我的鸟儿，可我怎么找也没找到鸟儿，它再也没有回来。
我难受极了，大病了一场，直到现在还身体虚弱着呢……
小学三年级的作文 篇3
今天 星期日，我的'作业也写完了，就给妈妈说了一声，准备下楼玩。我一打开门，发现楼道里满是灰尘，感觉很不舒服。我决定把楼道打扫干净。
我就回头对妈妈说：“妈妈，咱们把楼道的卫生打扫一下吧？要不然太脏了”。妈妈在屋里应到“好的”。妈妈说：“你去拿水壶接水，你来洒水，我来扫地”。我俩说干就干。
我拿着水壶在前边洒水，妈妈拿着扫帚在后边扫地。刚开始，我怎么洒水都洒不好，不是水洒多了，妈妈扫地的时候，黏着扫帚，就是没洒到水，妈妈扫的时候有灰尘飞起，我们俩打喷嚏。妈妈教我洒水，洒水的时候要洒均匀这样扫地就容易的多了，而且灰尘不会乱飞了。就这样我洒水，妈妈扫地，我们一直扫到了一楼，看着楼梯干干净净的，我们高兴的笑了。
小学三年级的作文 篇4
糖是我们经常吃的东西。在未来新出了一款糖，叫“七彩糖”，里面有六种颜色，每一颗颜色的糖都有不一样的功能。你想知道这些糖有什么功能吗？那就接着往下看吧！
一天，我拿着一盒“七彩糖”走进了学校。给我们上课的老师一颗金色的糖，因为它可以让老师的嗓音更加明亮，这样就可以让上课的老师不会因为大声说话而辛苦了。如果你感觉很寂寞，你就可以吃一颗红色的糖，马上就会超有人气。如果你跟同学吵架了，你就吃一颗橙色的糖，马上就会包容别人，取得谅解。如果你收到了挫折，想放弃努力的时候，吃一颗绿色的糖果会让你重新燃起斗志，拥有希望。如果你疲劳了就吃一个蓝色的糖果，瞬间就让你精神百倍。如果你犯错了，就给生气的人吃一颗紫色的糖果，对方马上就会包容原谅你。
怎么样，心动了吗？如果你想要，那就快来买吧，如果你怕别人把糖买光了，那不用担心，因为我是发明这款糖果的人，我说一声，预订上保准给你留着！
小学三年级的作文 篇5
我有一个同桌，一个爱笑的男生同桌。
他长得胖乎乎的，一头乌黑的短发，圆圆的脸上有两道浓眉，浓眉下那一双乌黑发亮的大眼睛是那么纯洁透亮。每天看到他时他总是笑呵呵的，给人很温暖的感觉。他就是我的同桌石艺博。
石艺博真是人如其名，他在艺术方面真是太有天赋了。先说说他音乐方面的才能吧：他的巴乌吹得特别好，这次期末音乐考试，他吹了一首与众不同的曲目《雨醉江南》，我们听得如痴如醉，仿佛身临其境，全都被他那美妙的音乐折服了。我们问他怎么会吹这么好，他说自己每天在家都会练习，练得时间长了，曲目也就熟练了。从他身上我也明白了只要我们努力付出都会有收获。
他不仅巴乌吹得好，书法写得也很好，我和他同在学校的书法社团，每次练习书法的时候，我看他在老师讲的时候听得很认真，也很用心。他的毛笔字写的很潇洒、大气，老师经常拿他的字作示范让我们跟他学习。我每次写得时候，老是字体结构把控的不好，我向他请教，他说只要心静下来，认真观察字体的结构，然后再下笔，这样就能写好了。我按照他说的方法试了试，果然写出来比以前好看了。在他的帮助下我的毛笔字也有了进步，在这里谢谢你，我的同桌。你身上有好多优点值得我去学习，我要向你看齐。
这就是我的同桌，一个多才多艺的阳光少年。
小学三年级的作文 篇6
寻访余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我们一边喊着口号，一边乘坐着大巴车来到第一个目的地——龙（隆）兴桥。龙（隆）兴桥大约建立在唐宣宗时期。横卧在两岸，仿佛有一丝古老的韵味，站在桥上好像有一种超越时空，跨越世纪，与原本的世界与世隔绝的感觉。大家即将迎接有“临平三绝”之一美称的——桂芳桥。桂芳桥桥墩筑于东西向桥上，呈拱圆形，形成“桥墩复桥”的奇丽景观。此时正下着蒙蒙细雨，桥边杨柳依依，微风轻轻吹拂过来，杨柳姐姐甩动着她细长的辫子，抚摸着人们粉嫩的脸颊，于清凉中给以人热情。第三个目的地则是安隐寺和安平泉。安隐寺虽然已经不在了，安隐寺那块牌子，如今却十分庄严地耸立在人们面前，向人们见证了它以前的存在。大家来到安隐寺的旧址，仿佛回到了曾经那个香火兴隆的安隐寺。安隐寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水还交杂着数不清的枯枝败叶与跌入水中的飞虫，周围壁上蔓延着青苔，还长着许许多多杂草，但仍旧给我们带来淡淡的古老气息。随后去的明因寺也单单只有一块刻着字的石头罢了，连一座寺庙的踪迹和残留下来的痕迹都没有。然后我们还去了江南水乡博物馆。讲解员阿姨带我们参观了径山寺着火后唯独留下的石碑和一尊菩萨；还告诉我们治理南湖的陈浑、归姚和另一位北宋时期的，可他们都不是余杭人……下午，我们来到了超山。超山上树木茂盛，细雨绵绵中登山前往海云洞的人们只见伞花若隐若现。。海云洞里有两个洞，分别是：水洞、旱洞。海云洞口，潮湿的岩石旁，一条弯弯曲曲的小溪蜿蜒而下，流过一座小亭子，小亭子隐藏在参天大树之中，亭子前火红的枫树仿佛一团团熊熊燃烧的火焰。紧接着我们来到塘西，好像身历其境，穿越到很久以前，看见了高大、庄严的乾隆御碑；古运河上仅存的一座七孔石拱桥——广济桥；像百科全书一样的，记载着塘西悠久的历史——方志馆；古老的小卖部、房屋……它们以自己的魅力与古老的历史赢得世人与游客们接二连三、连续不断的观光旅游，警醒世人不要忘记这悠久的历史。岁月流逝，时代迁变，民国至新中国成立初期，卧于江南水乡的古桥和寺庙在年复一年、日复一日中减少，有的因建设需要被拆除殆尽。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依残迹，有幸留下来的，大多残肢断臂、气息奄奄，我们应当牢记这悠久的历史，古老的建筑物！
小学三年级的作文 篇7
习惯诚然会给我们带来诸多便利，但它又是一柄双刃剑，无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么——
走在马路边，一位老太太跌倒在地却无人搀扶，行人视她如空气。问行人，他们说：“我们习惯了，这老太太一定是出来碰瓷的。”一歹徒行凶，周围数百人作壁上观，无一人伸出援手。
问他们，回答：“我们习惯了，你上去万一伤着自己怎么办?”……此时，“习惯”二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕，但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。
古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了?被丰足的生活吞噬了吗?再看今天一些整天养在空调房间里的公务人员，办起正事来效率特差，上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯，又怎么对得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的气节?
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