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初一作文

时间:2021-03-12 12:58:52 初一 我要投稿

精选初一作文汇总十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初一作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选初一作文汇总十篇

初一作文 篇1

  “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”此时此刻,血管中涌动着最原始的激情,跳动着远古的韵律,那是对历史的回顾,是民族的根的追寻。

  是三闾大夫的哀婉唱出了探索的先河吗?不,他只是中华大河的一个分支,是湘水绕出了长江的怀抱,不是那潺潺的源头。是内修法度务耕织,外连横而斗诸侯的商君?是胡服骑射的赵武灵王?还是……对于国家的兴衰,对于人世斑驳的探求本源在哪里?也许黄帝再世,也无法回答这个没有尽头的问题,因为中华民族原本就是一个探索的民族。

  在这片富饶的土地上,华夏人民从来也没有停止过前进的脚步。是中华的四大发明为欧洲拉开了新时期的序幕,商晋文化脱颖而出,蕴育了资本主义的萌芽,《梦溪笔谈》、《本草纲目》……一本本记录了人类历史最宝贵的遗产,而文化更是积淀了几千年岁月的精华。然而,一切都在探索与发展中,却独独看不到社会制度更迭的影子,也许正因为拥有光辉灿烂的历史,我们就可以自诩为天朝上国,就可以闭关锁国,可以不思进取,期望这“不朽”的帝业永保万代。

  是西方人恭敬地接过我们的火药又轰碎了中国的国门,是东方人傲慢无知地挥霍祖业又拱手献出万里河山。近代的中国,好像那架破旧的老水车,纺出疲惫而又凄惨的歌儿:圆明园冲天的火光梦中犹记,紫禁城中的硝烟弥而不散,芦沟晓月下喋血的石狮呜咽不已,南京城内三十万亡魂在诉说悲惨的往事。

  但泱泱大国不会就此沉沦,炎黄子孙没有停止探索。从太平天国到辛亥革命,从国民革命到抗日战争,我们的先辈虽位卑而不忘忧国,虽屡遭挫折却从未放弃。洪秀全、孙中山,毛泽东……一个个掷地有声的名字,挺起了民族的脊梁,在探索中托起中华的希望。

  像坐在祖母的膝上,谛听历史的教诲。探索,原来是中华民族的精魂。今天的中国,在探索中走向富强;明天的中国,将走向小康,走进西部,走出国门,走向世界。

  探索,探究民族的希望,索取无限美好的明天。

初一作文 篇2

  炎热的气流扑面而来,我们的泪水也夺眶而出,因为在这个夏季,我们就要分离了,回望那六年中的点点滴滴,有哭,有笑,有苦,有甜什么滋味没尝过,但突然的别离又蕴含着多少泪水,多少的心酸啊!

  “你们一定要多加注意团队合作的精神,不要单独行动……”随看老师的一句句叮嘱,校长杯足球比赛正式开始了。

  “加油,加油,加油……”啦啦队们都在为自己的球队助威呐喊,老师们也十分紧张激动,一个劲儿在指导队员们的传接球,不可以有任何一点的差错,否则前功尽弃了!我的同学们在操场的边缘用地上的草摆出了我们的加油词,用来鼓舞大家的动力。足球场上的同学们都左全力以赴,一心想为班级争光添彩,但对方的对员们也毫不松懈,依然拼尽全力,想要赢得这场比赛的胜利。裁判员也是分紧张生怕因为自己的一时粗心而导致错误的结果,从而引起愤怒之火的燃烧。

  时间慢慢减少,终于,比赛结束了!队员们一个个精疲力竭,十分辛苦,后勤人员急忙上前扶他们去休息片刻,就在这时,结里判了出来,经过我们的努力,我们班成为了全年级第二名,虽然是第二名,但大家依旧十分开心,因为我们都努力过也尽力了,没有任何的后悔,连老师都无比开心,还表扬了我们班的同学们,开心的背后,又涌起了一股心酸之情,毕竟我们六年级了,再过一个月就要分别了,还是十分不舍。

  现在想想六年中的一些往事,觉得当时的自己怎么那么好玩,但小学六年的生活就这样过去了,依旧要有一些舍不得,只是淡了些,时常翻翻过去的相册,还是有不舍。

  一起走过的日子中的同学们不知去向,十分难过,相信以前的同学们一定会挂念这六年的生活。同学们,你们在哪儿?

初一作文 篇3

  寂静的沙滩残留着一个个脚印,灰暗的天空散漫着一缕缕余辉,枯老的古树铭刻着一道道年轮,记忆,眷恋地被挽留了……

  悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波,记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间.

  闪现着一幅幅没有定格的画面:火辉煌的都市,徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下,一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏,展望着大海的波澜.是快乐,是悲伤,是安静,还是躁动,记忆中都充溢着他们的身影.

  记忆不是无声的电影,有听的见的音乐,有笑声,有哭泣的声音,也不时会有疯狂的嚎叫.记忆也不是无味的白开水,他有饭的香味,温馨的饭香;有酒的味道,浓情的酒味;还有蜜的香甜,温情的甜蜜.

  翻开记忆的笔记,记录着有声有色的昨天,每一页都讲述着昨天的故事.

  欢笑和快乐是记忆中的天使,每一次回想,与他们悄然而遇,幸福总会挂在微笑的嘴角.悲伤之中,忽然感到世界是美好,愉悦之中,欣然赞叹一路走来,总有灿烂的晴天,更为明媚的阳光.

  历史是一种记忆,浓墨重彩的记忆.一个朝代的兴盛,一个王朝的没落,鼎盛的文化,屈辱的条约,无论是个人的历史还是社会的历史,都深深地刻在了记忆的围墙之上.已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿,记忆中,还可以安静,平静,宁静.后知后觉,

  记忆之墙上的一道道醒目的痕迹,都指着昨天,警示着今天.

  支离破碎的过往被记忆的线缠绕着,他和人一样,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的记忆,但他不肯走,他要留下,他说:没有黑暗,哪来的光明.好吧,就带着所有的记忆,一起向前走着,走了之后,才发现他是重要得不可丢弃.

  “好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤,过往的事似乎不应该被记忆所包容.不!这不是记忆的真意,记忆也是现实的,他并不遥远和虚幻,闭上眼,温习着写下的从前,一鼓无形的力量由记忆散发,布满全身,站起来,握紧双拳走向明天.让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……

  不论,挽留的是否都是最美,不论,残留的是否会变得憔悴,更或者,不论,遗留的是泪水或欣慰,记忆,敞开着他的胸怀,带着他们一起在人生的道路上回味,高飞!

初一作文 篇4

  母校,是我成长的摇篮,而我就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我幸福的港湾,而我就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我对您的感情。母校的老槐树啊,你可记得小时候那个无知的我?我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

  母校的一草一木,到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼,教学楼的西边是300米长的跑到,中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方,老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场,我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草,显得国旗旁是个很神圣的地方,这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树,一片绿色,显得特别显眼。

  你听,这欢快的嬉戏声,一定是小朋友在快乐玩耍呢!母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上,同学们都积极回答问题,老师开心得合不拢嘴。下课了,大家便一窝蜂的冲出教师,开始了无忧无虑的玩耍。

  母校里也装了许多动人事迹。记得有一次,我和几个同学在课间时间玩陀螺,我们玩的正高兴的时候,突然有一个同学哎呀一声,我们顺着声音看去,有一个同学左手握这右手的手指,非常痛苦的表情,我们赶紧围过去,只见他的`手不停地向下滴血,我们都很着急,一起把他扶进了医务室。通过这件事,班主任并没有过多的责怪我们,还给我们上了一堂安全课,至今在我的脑海里留下了深刻的印象。

  我的母校不仅寓教于乐,而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手,台下是朋友。同学们斩荆棘,破巨浪,终于得到了努力的硕果,为班级争光!有机会还回去市里参加运动会,为学校争光!

  时代在变,科技在变,我的母校也在变。现在,随着人们的物质生活的提高,我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料,还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案,让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信,我的母校一定会成为信阳市最好的小学!

初一作文 篇5

  曾经的我,幼稚、偏执而又固执。这样的我,却拥有一颗自卑的心;现在的我,却站在心中舞台的最中央,闪亮、自信而又乐观开朗。我站在我生命中最绚烂的位置,享受着你带给我的一切。如果可以,我将毫不吝惜我的感谢;但,你却可能再也听不到了。

  四年级时,老师看着我的“个人成长记录册”上“我最好的朋友”一栏中又一次出现的空白,微微皱了皱眉,但紧接着又无可奈何地叹了口气——我知道,在下一分钟我将会站在老师的办公桌前。

  办公室里,轻微而又复杂无奈的叹息声再一次响起。我意识到,接下来的话题一定会很不愉快。

  你最好的朋友是?”老师一脸严肃地说着,可双手却不自然地搓着,没过多久,便有些汗津津的感觉了。

  “……”我已经不想再回答这个问题了。从三年级开始,每次填完“个人成长记录册”,我都会出现在办公室里,从不例外。

  墙上的钟发出规律的响声,狭小的空间里突然滋生了一种死一般的沉寂。我呼吸着周围变了味的空气,毫不畏惧地盯着老师越来越尴尬的脸。

  “那好,你不愿意说就算了。”终于,老师结束了这令人不舒服的场面。“那接下来,要诚实回答我。你之所以没有填写这一栏,是因为你不愿意交朋友呢,还是……”说到这里,他停下了,等待着我的回答。

  我当然知道他想问些什么,当然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我,比普通人更需要朋友。但有什么办法呢?我……并不是不愿意交朋友,而是……而是交不到啊!

  “我们的谈话结束了。”老师向我挥了挥手。示意我可以出去了。我漫无目的地走着,在别人不知道的角落里,暗自流泪……

  从那以后,我很快发现,班上所有的同学,似乎很快和我熟悉了许多。学期结束,还有很多同学约我一起出去玩呢!

  但开学后,我却再没找到老师的身影,听新任班主任说,他辞职到北京工作了。

  到今天,我也没能要到他的联系方式。他就这样无声无息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道,不论他走到哪里,都不会忘记,他的学生,永远与他同行!

初一作文 篇6

  春天到了,在这春意盎然的日子里,告诉你一个好消息,我们要去春游啦!我们日盼夜盼,终于盼来了春游,老天终于开眼了,连续下了几天雨,竟然在我们春游的这一天转晴啦。瞧,太陽公公终于在我们的欢声笑语升起来了!

  开了一会车,我们终于来了苏州著名风景区——白马涧。一到大门前,就是三个字“白马涧”映入眼帘,真气派呀!

  我们沿着长廊走着,来到了景区里。瞧!柳树发芽了,无数根细长的柳枝上冒出嫩绿的小芽。当微风吹来的时候的时候,柳姑娘甩动着辫子,扭动着腰身,在微风中翩翩起舞,真像一个个婀娜多姿的少女。桃花也开了,粉红的花朵为粗壮的树干增添了几分情趣。微风吹来,花瓣纷纷扬扬地飘落在白马涧如平镜般的池面上,伴随着流水缓缓漂浮着,简直美呆了!也有很多花瓣飘落在地上,就像“树上的花瓣仙女”下凡来玩耍,我们在花瓣雨中旋转,呼吸着清新的空气,感觉自己就像到了“人间仙境”。小草弟弟也不甘示弱,扭动着身子,兴高采烈地唱起了“春之歌”,还不时随着轻快的旋律晃动着脑袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身边,似乎在认真地倾听……

  沿着厚重的石阶往上走,在郁郁葱葱的小树林中找到了一条很窄的小路,你可别小看了这条小路,原来他是通往山顶的咽喉要道。朝这条路走,我们小心翼翼地一步一步往上登,这座山可高了,似乎走也走不完,中间有一条三岔路口,我们走了第一条,就这样艰险的走着。终于我们登上了山顶,俯视大地,这白马涧的风景都尽收眼底。我站在顶峰,不忍心让这么美的景象在我的脑海中消失,所以我认真的的“扫描”了一遍,还用照相机拍了下来呢……

  到了中午,我们又来到了第2个地方——苏州海洋馆。随着台阶往上走,里面算然一片漆黑,但鱼儿们的家不时有亮光射过来,里面像幻想一样,不敢相信这是真的。我们来到了扬子鳄这边,那几只扬子鳄似乎在用那双恶狠狠的眼睛正在等着我呢!我们又到了海龟面前,你别看他身体很庞大它可一点都不笨拙,他在水里可敏捷了!看到我们在和他招手,它就以一个轻快敏捷的姿势游过来和我们打招呼。真是太可爱了!还有很多小鱼,自由自在地游着,和睦地相处着……

  今天,我们终于离开课堂,和大自然真切地拥抱了,我多么想永远让时间停留在这一天啊。

初一作文 篇7

  我很要强,别人会的我都想会,别人学的我都要学,不想屈于任何人之下。可是,“梦想很丰满,现实很骨感”,实际生活中总是事与愿违。六年级上学期的学科竞赛。更是给我带来了一个惨痛的教训。

  为了参加数学科竞赛,老师给我们准备了许多奥数题。我对奥数是一窍不通,看着同学们一个个都解开了难题,我心中十分不甘。为此,我问了奥数很好的旬夏:“旬夏,你是怎么学习奥数的?”“多做习题、试卷呗。”旬夏答

  原来是这样!当天晚上我就拿出了试卷。可是我做完作业已经十时半了,大脑和精神都已疲惫不堪了。我强打起精神,看着密密麻麻的习题,如同一只只蚂蚁在爬。等我囫囵做完——凌晨一时了。我揉揉闹罢工的脑袋,开始对答案——十题里有八题半是错的!我有点心灰意冷,两个半小时的努力又白费了!我又想:难道是我练习得还不够多?那明天加量吧!

  如此几日,我的奥数没有什么进步,身体却吃不消了:先是成了“国宝”级人物;然后两个眼睛有了两个能塞进一头牛的眼袋。睡眠不足弄得我在课堂上都打瞌睡,有好几次都要睡着了。一开始,老师看在我还算是好学生的份上,没有点我的名,一段时间以后,当我在课堂上被阿诺叫醒时,老师生气地对我判了“死刑”:请家长到办公室“喝茶”。办公室里,老师和妈妈“两国联军”不停地数落我,我只能像小鸡掉进了米缸里似的疯狂地点头,眼泪像断了线的珠子,不停地往下掉。

  回到家,妈妈对我说了一番话,让我解开了所有困惑,也让我认识到错误:“婉凝,妈妈知道你要强,知道你爱学习,知道你不甘输给任何人。要强是好的,但过分要强必会适得其反。你每天做习题到深夜,大脑得不到休息,根本汲取不到扎实的知识,而且上课也没有精神,听不到课,你怎么会进步?学而不思则罔,思而不学则殆,你要找到合适自己的学习方法,合适自己的方向,而不是人云亦云。”

  听了妈妈的话,我茅塞顿开,调整了自己的学习方法,适当地抑制住自己好胜的性格,扬长避短,终于在竞赛中取得了较好的成绩

初一作文 篇8

  大千世界,繁华都市。世界在千变万变而我们呢?是在变得越来越优秀吗?命运的时代,我们将何去何从。人生已在,青春未老,我们依旧还在!现在时代在不断的发展,人们都追求完美,追求时尚。如今的我们,该用什么拯救自己呢?是知识还是命运,其实,这两者都很重要!

  知识

  知识改变命运。相信学生时代的我们都想的是学习,都想的事成绩。的确,拥有好的成绩才能拥有好的一切。知识改变命运,知识改变未来!拥有知识就是拥有更高的学问。好的一切都不是凭空想象的,只是总是让人学不完的。相信功夫不负有心人,只要肯努力,就会有收获!拥有知识就拥有了财富。相信,只是会改变一切,改变人生,改变命运!

  命运

  命运,命运天注定。但也是要靠自己的努力!命运都是公平的,只是在于我们自己而已。命运的来源在与我们之手。又是自我认为自己不够优秀,很差劲,觉得自己的人生就是这样子了,在怎么努力都没有办法所改变。感觉自己已经没得救了,自己完全崩溃。自己已经没有力气在奋斗了。想放弃一切。但想想,如果现在就放弃了,那以后将永远也没有机会了。自己或许会有所遗憾!那样的人生并不是我们想要的,那样的人生岂不是很悲哀!

  人生留下遗憾将是不完美的。不完美的人生终究不完美。那用何来拯救自己?拯救差劲的自己!

  都说知识改变命运,或许当现在的我们,也只有这样的发展的道路。知识改变命运,技术成就人才。相信,是金子在哪里都会发出夺目的光彩!知识改变命运,让我们好好学习,努力认真。相信,自己会有一番不同的事业!

  拯救自己,从现在做起。知识改变命运。相信,未来的我们会更加的优秀!

初一作文 篇9

  我一直铭记那一份微笑。

  ——题记

  一天下午,我和表哥走在回家的路上。一条小胡同,一条捷径,有着它固有的幽静。我享受着这份宁静,乐在其中。

  突然,表哥用胳膊捅了我一下,轻声说:“快看!”顺着他的目光,在前面不远处,我看见一个男孩。他和我差不多大,只是左脚畸形,走起路来一瘸一拐,就像一位古稀老人,又像一个滑稽的小丑,让人发笑。

  我突然心血来潮,跟在那个男孩后面学他走路。不只是我的样子太可笑了,还是我学的太像了,表哥大笑起来。

  笑声引起了他的注意,他回过头来。

  我来不及遮掩,走路的样子正好被他看见。他的眼里迸发出愤怒的火花,像一头发怒的狮子,又夹杂着些许淡淡的哀伤。我知道,他一定猜出了我在学他,感到难过。我好后悔,真不应该学他,弄成现在这样。

  我学也不是,不学也不是,进退两难,只好僵在那儿,像一尊雕像,浑身不自在。还好表哥聪明,一手扶住我。我心领神会,继续瘸着往前走。心想,等他走了再变过来。可“祸不单行”,他恰好与我同路。原本五分钟的路程,我们走了二十分钟。由于侧着身子走路,我感到半边身子都麻了。

  终于盼着他走了,我给了他一个微笑——一个健康人对一个残疾人的鼓励与歉意。我认为他不可能看到,可他却看见了。他回头看到了我的笑,并做了一个让我难以忘怀的动作。他也朝我笑了笑——一个充满鼓励与歉意的微笑。那是一个残疾人对另一个残疾人的鼓励与歉意,而我并不配得到。他走了,留下我与他的微笑。此后,我再也没有见过他。

  一个微笑,一份尊重,维护了一个人的尊严。

  我一直铭记那一份微笑。

初一作文 篇10

  风停了,雨住了,一道彩虹出现在了我的眼前,雨后,总会天晴的。

  窗外下起了暴风雨,雨滴在玻璃上留下一弯弯水痕,曲曲折折,似乎在艰苦地攀爬。天上电光不断,雷鸣不减,是在宣泄上帝的不满么?风狂暴地怒吼着,雨敲击着大地,黑沉沉的世界、风的嘶吼和雨的滴答声,都给人一种沉郁的感觉觉得,世界总是那么灰暗,让人忍不住流泪,低声哭泣。悲伤肆无忌惮地在心中蔓延,疯狂地生长,什么时候,风雨才会停呢?我的天空,还会晴朗吗?似乎不会。

  我的世界,一直如这风雨天时的灰暗吗?一直在孤单,无奈中徘徊。我一直在寻找生命中那盏明灯,那缕彩虹,可是,我找不到天,快些晴朗起来吧!

  黑暗渐渐散去了,世界又变得明朗起来,雨声渐渐住了,停了,一缕缕阳光犹如一把把利剑刺透乌云的笼罩,乌云也不知在何时失去了踪影。风停雨住。雨后的天空,没有一丝云彩,透明如一面巨大的水晶镜子,那么清亮美丽。走出门,呼吸着清新的空气,坛中的玫瑰瓣上那一滴滴晶莹的水珠,折射出异常鲜丽的光芒,使玫瑰花,变的更加娇美可人。抬头一看,一座巨大而灿烂夺目的虹桥架在眼前,雨后,竟有如此美丽的风景!

  心中的乌云逐渐退去,慢慢展现出了阳光明媚的春天,那座彩虹,那个太阳,那一场雨后美丽的风景,一直留在我心中,为我驱散阴影与黑暗,我想,风雨过后,就是天晴。宛若友情、亲情,永远是我心中的晴天,我心中的那道彩虹……

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