有关初二作文汇编七篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初二作文7篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
“你幸福吗？”这个问题似乎成了现在妇孺皆知的话题，很多人都会回答幸福，虽然有人埋三怨四说自己不幸福，但却在实际的意义上已经得到了幸福，但在生活幸福的基础上大家又去做了什么？——浪费！生活幸福了却招来了大家的浪费，而这样幸福还有意义吗？好的经济条件才得来了浪费，而这样的条件有什么用呢？
我相信大家看过这样一则广告，在一家餐厅中，每一个人都在浪费，但原因却各有不同，小孩的任性，大人的面子，甚至滥用公款吃喝，这些全都变成了浪费食物的借口，把没吃完的食物打包，真的很丢面子吗？而大家是否知道这些被浪费的食物能使多少个乡村孩子吃饱午餐吗？
大家想一想，当大家在一个餐厅中看到满桌的剩菜，有的甚至看起来想只吃过一两口的，你会怎么想？你是否会想起那背的滚瓜烂熟的“锄禾日当午？”是否会想想自己行为，或反省一下自己，争取以后不再浪费？
现在一家家饭店办的是越来越红火，而想到那红火、美丽的外表下藏着大肆的浪费，这鲜明的对比是否会让你心中“咯噔”一震？现在大家的生活永平和经济水平均有很大提高，但就是因为这些原因我们就要肆无忌惮的浪费吗？我想，一定不是。
从小，父母就给我们灌输要珍惜别人的劳动成果的思想，而不浪费不也就等于回报，甚至是感恩农民伯伯吗？节俭是中华民族的传统美德，大家不也都知道吗？那为什么就不能让“舌尖”变成节俭的？
拥有良好的经济条件是不能与浪费画等于号的，变浪费为节俭应该是我们每个人所追求的，让“舌尖”不再浪费，也是我们每个人应该去谨记的。
初二作文 篇2
"减轻负担!""减轻负担!"这个口号已经被高呼了十多年。我们今天看到的是，中国中小学生的书包越来越重，做作业的时间越来越长。基础教育失败的理论也在上升。然而，公平地说，教育工作者一直在路上，用声音和努力。因此，“减负”的呼声由来已久。为什么它似乎收效甚微?其责任不在于中学未能采取有效的方法和措施。问题的关键在于应试教育模式对教学大纲和学习能力的制约和规定。
到目前为止，毕业率仍然是衡量一所学校教学质量和办学水平的标准。根据这一标准，学校之间的竞争使任何学校都不敢在减轻学生负担方面采取实质性的改变，除非它不考虑学校在市场环境中的生存。因此，我们可以看到，一些学校作出了相应的尝试，以回应呼吁，但很快他们都试图阻止它，并失败了归根结底，应试教育制度不会有根本的改变。用这种方法，中学生仍然不能放松。从这个角度来看，我有理由担心，因此，要减轻学生的学习负担，我们应该在保证教学质量的前提下，努力精简教学内容和作业量，而不是只做一件事，一切都会好的!
我记得当我还是个孩子的时候，我的音乐课本里有一首著名的儿歌《读书人》。勤奋快乐的读者和朗朗上口的旋律给我留下了深刻的印象。然而，这首歌也让我深深地叹了口气，因为许多学生现在很难理解这个孩子在那些日子里的心情。无论阅读是一件快乐的事情，还是一件痛苦的事情，还是一件苦乐参半的事情，对于今天的大多数学生来说，它在我心中确实有一种不同的味道。你想说什么就说什么。一项对4500多名一至三年级学生口语表达的调查发现，他们最常用的词汇是“真的累”、“无聊”、“无聊”等，这与他们的年龄不相符。当我看到这个的时候，我突然想起我曾经见过一个有类似咒语的学生。
再一想，那只是一个小学生，他的口头禅是“我再也受不了了”“小小年纪有什么受不了的?很遗憾地说因为成绩差，学生们看不起他，疏远了他。为了获得友谊，他用自己的方式做了许多适当和不适当的努力，但结果都是一样的，孤独和羞愧。他转到了三四所学校，每次都想着会有一个新的开始，但很快他又犯了同样的错误。学习成绩差导致学生忽视他，没有朋友让他感觉不好，更不能集中精力学习，造成恶性循环你最初是怎么学得不好的?根据他自己的叙述，因为一年级的老师太凶，作业太多，他很害怕，然后变得抗拒，从此对学习失去了兴趣。如果家长和老师能及时发现并调整这样的事情，我认为应该解决。
然而，遗憾的是，孩子的母亲对这件事的判断是，孩子太顽皮和失控，但没有其他办法，除了殴打和责骂。所以孩子跑了从一年级开始，我就四处奔波，也总结了我的经验。他说:“我不会真的离开你。我只是吓唬你，你会听我的。”“多么简单的请求，只想有人听他的但问题是没有人认为这很重要。即使他们这样做了，他们通常也没有精力或者没有达到目的。老师和家长都在盯着考试结果。他们哪里有时间去关心孩子在想什么，他们从哪里感觉到这个所谓的穷学生在期待人们的注意，他们更不认为他身上有许多值得称赞的亮点。当他所有的努力都付诸东流时，父母和老师也失去了一次又一次敞开心扉的机会。无论是对孩子还是对父母来说，这一事件的.后果不仅会停留在他们的学习范围内，还会破坏孩子和父母之间的关系。
这肯定会对孩子们未来的生活道路产生一些影响。它有好有坏。我想我不需要多说什么。多年来一直倡导减轻负担和教育改革，并取得了相当大的成果。然而，在我国，最重要的考试内容是考试成绩，它基本上是用来评价学生的表现因此，考试的压力从未大幅度降低。相反，随着社会竞争的日益激烈，它在学生的学习生涯中发挥着越来越重要的作用。与此同时，家庭似乎越来越无法成为儿童的避风港和加油站，而是成为问题的中心。我可以这样想，应试教育确实使大多数学生把学习看作是一门危险的课程，迫使他们为分数而奋斗，压制了孩子天生的学习兴趣，破坏了他们原有的强大学习能力，从而失去了充分发展的机会。要真正减轻负担，必须从根本上改变应试教育体制。
初二作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
初二作文 篇4
“哎，我星期五过生日，你来不来。”“我当然来啊。”我没有丝毫犹豫地答道。到了星期五，一听到放学的铃声就开始想象晚上同学生日会上的狂欢情景。“下课，都抓紧回家，别在外面乱跑。”老师语重心长地教育道。过生日那名同学走到我旁边说：“你快点回家放书包，一会我给你打电话。”“嗯，好的。”我边整理书边答道。我背上书包，小跑到停车的地方，骑上车就急匆匆地回家。一到家，妈妈就开始念紧箍咒：“今天学习怎么样啊？都懂不懂啊？今天穿的冷不冷啊……”我急忙打断她的碎碎念：“我要去参加同学的生日聚会。”“去参加谁的生日聚会啊？学习成绩好不好啊？男的还是女的啊？”妈妈的紧箍咒又开始了，我一一向妈妈解释，听到这个同学学习成绩不大好后，“小屁孩们过什么生日啊，花的都是家长的钱，不准去。”这句话如一盆冷水浇灭我那心中兴奋的火焰。“就让我去嘛，我已经答应人家了。”“你跟着那些成绩坏的学生一起玩别被带坏了。”妈妈语重心长地说。我不服气地回应道：“谁说成绩不好就是坏学生了。”就这样，我们的争辩持续了很长时间。(
最后，我们彼此都失去了交流地耐心，争辩也演变成了争吵，可谁也未能战胜对方……
看着伤心难过的妈妈，我思绪万千……妈妈呀！请你以后不要以成绩的好坏来判断一个人的品质，虽然我在你心中可能永远是个永远长不大的孩子，但我还是真真切切地长大了。我已经懂得了是非，已经知道如何为自己的行为负责，但您什么时候才能明白我心中所想，可以理解我青春的渴望？
初二作文 篇5
今年冬天没下雪，只是冷，寒风刺骨的那种。我家的腊梅开得也并不茂盛。
邻居家那孩子这个冬天总嘟着小嘴，没有笑过。有次他问我今年为什么还没有下雪？我呆住了，该怎样回答他呢？深刻的地理知识他也听不懂，何况我也不是太清楚。但考虑到他的急切，也不忍心让他失落。我便抚摸着他的头，说：“是以为穷人太多，他们没有像我们这样的厚衣服，所以老天爷不想让他们更觉得寒冷，就没下雪吧！”他点点头，但我还是看出他脸上的似懂非懂，分明得很。
母亲说想吃馒头，我便顶着寒风四处寻找卖馒头的店铺，但许多已大门紧闭，只好失落地回家。路上，我发现一位老人家提着大袋馒头从一条巷子出来，我连忙赶上去，问了几句，我才知道这个巷子里一直有一对夫妻在卖馒头，这也是因为在他们需要帮助时，这个巷子里的老人给他们带来了温暖，他们便在这巷子里卖馒头，价钱总是3毛一个，每天来一次，从不失约，因为也没什么事能让他们失约。
回到家，我发现邻家那小男孩还是坐在自家楼梯上，痴痴地望着天，他多么盼望那许久未见的白色，我走上前，把馒头在他眼前晃晃，他惊喜地抓住，问我哪来的雪球，我笑了笑，他才发现那是个馒头，正在散发着它的热量。我坐在他身旁，又拿起个馒头开始啃，闭上眼，用味蕾细细感受这馒头带来的淡淡清香，仿佛雪景就在眼前，腊梅的枝条仿佛又钻出几朵花苞，含苞待放。这男孩似乎也有所感受，闭着眼，微笑着。
在别人最渴望温暖的时候，你的一丝丝给予，可能就是他暂时的全部。
初二作文 篇6
三月春风，仿佛是那最温暖、最慈祥的母亲的手，在抚摸着我们的脸，是温暖的、是亲切的、是关怀的、是……
这温暖的春风，就在我们悄无声息间见见逼近我们，让我们毫无察觉之力，只能感觉得到这风如晨曦般。
不知道人们有没有发现，这一股股春风，虽还是带一点冷冽的气息，但，更多的是温暖得不可察觉的气息，还有一丝丝清香的味道，伴随着风飘来的方向，花儿的芬香伴随在风中，草儿的清香飘舞在风中……
晨曦微露清风飘，万缕千绪可化解。清晨的阳光微微露出，千条万缕的思绪都可已化解。
春风的到来化解无数人烦恼的思绪，扫开无数人忧愁的心情，让人神清气爽，每天都怀着快乐的心态去面对生活。
初二作文 篇7
“我只想在我帮助别人的时候，我身边的人也可以得到别人的帮助！”这种想法一点都没有错，因为如果我们都可以做到将心比心的话，那么我们的世界将会变得更加美好和谐! 记得上六年级的时候，我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的样子（我那时还没有近视，我连自己也没有注意到这个现象），我这个现象正好被数学老师看见了；于是，她把这个现象告诉给我的妈妈了，我的妈妈也开始注意到了。
但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候，我每周的早上和晚上都要去老师那里补课，我那里有空去“广医”检查眼睛啊，唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。但是还是不够时间去“广医”检查眼睛,我只好放弃了，以自己的学业为重；可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛，就利用考数学试的时间让我去了。那个时候我真的非常感谢她，但是她却说：“我也希望我的子女将来也可以想你这样受到别人的帮助，再说老师关心、帮助学生是应该的。”那时，老师让我学会了将心比心。 各位，为了我们的世界将会变得更加美好和谐，我们应该要学会将心比心，从我们的身边小事做起。 （悄悄话：如果各位作业繁重，可以使用以下的方法：老师，12月4日是我的生日，到时候我可能会请一天假的，所以到时候请不要布置太多的作业哦，你要学会将心比心哦！）
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