【必备】三年级的作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
下雨了，我走进细雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴声，“啊，真像个钢琴手！”一会儿，它又跳进泉水，叮咚，叮咚，细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱：“哗，哗，哗，叮咚，叮咚，哗……”
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上，发出滴答，滴答的声音，有的雨滴在叶面上转圈圈，有的粘在叶子上不下来，有的抓住树叶爬来爬去，还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来，一滴滴的像调皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上，我往上一看，原来是满树的桃花，小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去说：“咱们到下面去玩吧！”于是它们两个就跳着欢快的舞蹈，轻轻哼着小曲儿，慢慢地飘到了地上。啊，原来是花瓣雨呀！”我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边，带到山谷里，带到田野上，带到森林中……
小雨滴来到小河边，看到祖母绿颜色的湖水，像一面大镜子，把小船般的月亮倒映在水里。淘气的小雨滴们把原本平静的湖水当成琴弦，一波一波的弹出去，我听到了细雨的歌唱，那是拨动心灵的'曲子，让人赏心悦目，你想听吗？快点出来赏雨吧！
三年级的作文 篇2
陈老师拿着一个黄色信封走进了教室，同学们议论纷纷起来。“里面装着钱吗？”“里面装着信吗？”“是信！”“是钱！”
看着同学们胡乱猜测，老师把答案亮了出来：“你们都猜错了，是笑声！”
“笑声？”全班惊呼。
“对，装着你们的笑声！”老师拎起信封故作神秘，“不信，我们可以试试看。”
老师先把我们分组，然后从信封里拿出纸条，让第一组写谁的名字，第二组写在哪里，第三组写怎么地，第四组写干了什么。我是第二组，写了“在肚子里”，因为我觉得在肚子里很好玩。结果，我的词和其它组写的内容组合成了这样一句话：“狐狸精在肚子里痛苦地当忍者。”
我当场“扑哧”一声笑了起来，狐狸精能在肚子里当忍者吗？
“猪八戒在白鲸的肚子里难过地杀猪。”这个句子一组合起来，同学们笑得更欢！有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，而有位男同学笑得把笔都扔了。我觉得组合最好笑的句子是：“李白在月球的高处目不转睛地玩平板电脑。”
哈哈！信封里的笑声真多！
三年级的作文 篇3
一个坚硬的外壳，一双瞪得圆圆的眼睛，一对刀叉似的大钳子，加上细长的脚，凑成了威武的螃蟹。
暑假的一天，外公一早就从小溪里抓了一大桶螃蟹，把我和表弟高兴得要死。这些螃蟹紧紧地挤在一起，你踩我，我踩你，都拼命地要往外爬，它们有大有小，不停地挥舞着大钳子，凶巴巴地看着我们，像是一个个威武的大将军。我迫不及待地伸手去抓，没想到还没碰到螃蟹的身子就被它狠狠地咬了一口，疼得我嗷嗷大叫。原来抓螃蟹也有绝招，只要用两个手指紧紧捏住它的肚皮，它就无可奈何，再怎么挥动那两个大钳子也是白费力气了。我和表弟在外公的帮助下各自抓了一只螃蟹出来，一放到地上，它们就竖着身子，横着走，可有趣了。我不由地想起了一首儿歌：“小螃蟹，小螃蟹，八只脚，扛着钳刀横着跑，眼睛竖起四处瞧，嘴巴还在吹口哨……”
我和表弟一会儿让螃蟹爬墙壁比赛，一会儿让它们在筷子上倒挂金钩……螃蟹陪我们度过了快乐的一天。
三年级的作文 篇4
翻开岁月的“史书”，寻找我几个月前的记忆。
那时，我在学校里，太阳无情地炙烤大地，我正在走廊上慢跑着，突然，一个高年段的同学把我撞飞了出去，还把我的鼻血撞了出来。他二话不说，立刻逃跑，似乎怕我把这个情况报到政教处。这时两个低年段的看到，没有转告其他同学，只暗下决心说：“我们得帮助他。”他们把我扶到了教室，还用餐巾纸止住了从我鼻子里涌出来的“江水”。这时我晕头转向，他俩跑到饮水机处打了一杯水给我喝完了才走，他们俩在偷偷说：“快迟到了。”这时已经上课五分钟了，老师以为他们在外面玩，罚他们罚站一节课。到了下课，我急忙跑到他们的班级，和他们班主任讲了情况，他们是为了帮我才迟到了。他们班主任为了弥补，把他俩评为“助人为乐之星”。
我不会忘记他们两个陌生同学的热情相助，永远不会忘记那个午后，那两个低年段同学的雪中送炭……
三年级的作文 篇5
驻足这里，裁剪我内心的思绪，凝望着，遐想着，惊喜着——
——题记
暮色时刻，我走出门，好像很久都没有出来的感觉。觉得，一下子，这个世界变了颜色，可能是因为阴天吧，总让人内心失落。
眉目横扫间，视线终于定格在某处。这片刻的停留，心思也终于集聚在前方那片小竹林上。那片还是记忆中的颜色，在这个荒芜的冬季中仍是那般惹人眼。翠绿的，稠密的，生机盎然的样子。偶然看到了几片微微泛枯黄的叶，在这么多的青翠之中，显得有些萧索伶仃，而它还仍是那般高高伫立在枝头，仿佛要和别的竹叶争宠般，在这稀疏的空间中，想要得到风的亲吻与爱抚。无喜无忧的竹杆，也正安静地指向天空，指向空中最灰蒙处，好像这样的姿势一直都是这般，不曾停息地挺着，挺着——
看到这竹子，便想起了这种竹的人。
那天输水的时候，是我第一次近距离地听她讲话。那时我就想，也只有她这般性格的人，才能受得住这个年纪所发生的磨难吧。
她六十多岁，个子矮小，那时她搀扶着她老伴过来，只到老伴肩膀的她，就那般一点点小心翼翼地挪步。老伴的一条腿残废，只能倚靠她的扶持才能勉强支撑行走。她扶他坐在床上，让他躺下，才转身说话。她戴着一顶毛线帽，穿着木红色的棉袄，整个人显得干练，利落。近了，才看清楚，她那双眼睛，虽然都眍?进去了，但仍从那里看到精神与活力。她扭头又对老伴寒暄了几句，把被角又往上拉了拉——爱是这般，弥散开来，从一个又一个细微动作中溢出，霎时温暖病房。如同竹叶中散发的清香，平缓而又耐人寻味，需要你认真地，静下心来对待。那便是你所要坚持的，所要保留的，哪怕只是片刻。
她讲话的时候，始终都是笑着。那神情，语言，姿态。仿佛讲述的不是一个多么让人心痛的故事，一个不是会让她日日担忧的人。说着像是一个别人的经历，镇定而又平静地娓娓道来。又像是说着某个笑话，让人笑的刹那，却又瞬间心酸。明明是六十多岁的人了，但从她的一言一行之中，充满了对生命的激情，便显得神采奕奕。她每说一句，就装作责怪地看她老伴一眼，可那神情分明带着疼惜：“他呀，老年人的三高都让他得上了，好了一个又得一个——‘’
她还说起老伴那年冬天摔断了腿，在床上躺了两个多月，一下都不能动，腿就吊起来，吃饭呀，都是一勺一勺地喂进去的，老伴的泪，就一滴一滴流下来。她说，老伴得什么病时都没哭过，躺在这，实在是难受的。她又讲起过去的事，讲得云淡风轻，讲得让我们听起来很轻松，而真正再去想的时候，便要思考思考了。
回来后，我一直在想，她和她老伴究竟谁更勇敢，谁更懂得坚持，谁更为有毅力。心中给予更多的，是她。对她，是那种肯定的赞扬。她对生活种种态度的包容，她对在困境中的乐观，向上，豁达，她倾注对生命的热情活力，不放弃。
她只有一个儿子，儿子与儿媳离了婚，留下一个孙女，由她照养。我不知道，那些年她是怎样熬过的，怎样一个人寸步不离地照顾她老伴的日常生活。天天如此，月月如此，年年如此。我知道，她现在只能寸步不离地守着她老伴，那次她去买菜回来后，她老伴又从轮椅上摔了下来。
也许，消极与积极之间只是一种态度问题。平凡如我们，在踟蹰不前的时候，只要肯用积极的心态去面对，那么许多困惑便会豁然而解。而她便是，依旧乐观，依旧辛苦，依旧忙碌。
究竟是几年了，是从20xx年到现在的20xx年，可我总感觉时间对他们来说是那么的漫长。因为我常常能看到老人坐在门口择菜，而她的老伴坐在轮椅上，前方是那片翠绿的竹林，过完一个又一个充满希望的春天。在那的每一个春天里，都沉浸在安静，祥和之中。偶尔风吹走他们说的几句话，细细碎碎的，点缀着温暖。( )
每天清晨，会见她自己提着菜回来，脸上溢满精神。有时，会见她推着她老伴，在这狭窄的道路口散步，宁静而和谐。这个时候，天地之间，狭小而温馨，时间定格在上面，落日的余辉洒满，掩映下的那些干枯的竹叶，按耐不住激动的心情，仿佛正有着生命般，托着自己垂危的身体，一点点地变绿。风吹动竹叶的声音，演奏着最动听的音乐来。
我们要时常拥有乐观的心态，尤其是在受磨难的时候，因为有希望之处，生命就会生生不息，生活便会多姿多彩。‘久旱逢甘霖，才倍觉奇珍贵’，我想，生命正是在这一个又一个的波折中唤回我们的珍惜，重视与希望。
如竹般坚持，如竹般坚韧，如竹般焕发活力。
来年春天，我看到的，将会是一片更加翠绿的小竹林，枝枝葳蕤，叶叶明媚，清新沉雅，一如它最繁茂的当年。
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