【精华】初二作文合集七篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初二作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
这年的春季不再感到喜庆，因为那个人，像一片树叶，飘离了我的生活。
春季，一个喜庆的日子，每到这时节，我都会去看望你，母亲说，你是个种田人，为生活操劳了一辈子，一生都离不开田。
也对，不然，你怎会把家建在田埂前。
每每来这，你总会用那粗糙而温暖的大手把我拉到田埂前，指着一棵棵尚未发育完全的农作物，给我介绍着。
那年，你不顾家人的反对，执意拖着那不利索的腿陪我走过了这条田埂路，陪我一起来到了田埂地后面的那条河，说要让我知道什么是生命之源，“这条河啊！养育了我们这里世世代代的人啊！没有它就没有我们。”不管我到底明不明白。
前几年，一场大病压在了你身上，我到病房去看你，你已经睡了，只能听见你微弱的呼吸声，病房里那一片白色白得令人害怕，白色的墙，白色的地板，还有你苍白的脸，记起了，那是我和你最后一次见面，之后，你便也化作一缕轻烟飞向了西方极乐世界。
如今，我再次踏上了这块土地，你已经不在了，而那条河却还在流淌，它会像您一样枯竭吗？奶奶？
初二作文 篇2
谁不想回味宇航员步入太空、挥舞鲜艳五星红旗的动人情景？谁不希望亲眼目睹神七飞船舱外服、返回舱的庐山真面目？谁不盼望细数河北人在飞天梦想中的巨大贡献？
早在 2月13日 《飞天壮歌——中国首次太空漫步展》正式开幕之时，我就梦想着有一天我也能去参观，今天，这个梦想终于实现了。
在展厅的外面，“巨型火箭”吸引了我的眼球，这个火箭模型让我想起了气势雄伟的万里长城，想起了人们为之欢呼雀跃的场面，想起了火箭飞天的壮观场面……难以想象，在 20xx年9月25日 ，随着“5、4、3、2、1，点火！”的命令，一条全长 58.34米 ，起飞质量479.8吨，芯级直径 3.35米 ，助推器直径 2.25米 ，整流罩最大直径 3.8米 的火箭发出震天的长鸣，尾部喷射出白色的耀眼光芒，用巨龙般矫健的身姿，将载有3名宇航员的“神舟七号”宇宙飞船，送入茫茫太空，那是一个多么震撼的场景。
带着激动的心情进入展厅，我径直走向了飞船模型，飞船由推进舱、返回舱、轨道舱组成，推进舱、轨道舱完成各自任务时他们就留在了太空，只有返回舱随航天员返回地球。返回舱的结构和外壳设计融入了许多科技人员的智慧，正是他们呕心沥血的工作，才换来了堪称完美的神七飞船。
看到利用十字绣绣出的五星红旗，不禁让我想起了翟志刚在太空挥舞这面国旗的感人瞬间，这个今非昔比的新中国，一定会让历史铭记！
环绕在展厅周围的是异彩纷呈的照片，工作人员的周密准备、发射前的场景还有宇航员拍摄的宇宙照片，一幅幅照片的背后都有一件件鲜为人知的故事，在欣赏照片的同时，我的心情也随着跌宕起伏，时而鼓掌，时而兴奋，时而欢呼……
展厅左侧浓墨重彩的太空书画也吸引了我驻足观看，诗情画意的中国画、源远流长的书法作品，无一不展现了中国独有的韵味。在展厅的右侧别有一番洞天，这里是互动区，多维滚环、主动式秋千等互动项目比比皆是。如果幸运的话，还可以体验真实模拟火箭发射的过程，感受火箭飞天的氛围。
参观完毕后，细细数来，此次展出，共20件实物，从航天服到由1900块小布链接而成的主降落伞，从航天救生装备到宇航食品，从太空种子到搭载的三面红军红旗，涵盖了神七太空之旅的全过程。不禁感慨万千：这次展览涵盖了神七太空之旅的全过程，激发了我们心中的自豪感，我们对航天事业的热情，激发了我们的爱国之情。
我骄傲，为中国航天事业而骄傲；我骄傲，为中国历史文化而骄傲；我骄傲，因为我是中国人！
初二作文 篇3
透过窗边，蓝色的海面，如碧波般漾起，清浅的醉人。 潮起，又潮落。 _____日出。海边。朝气蓬勃。
海边，看日出。一轮红日如同一朵鲜红的牡丹，从霞般的粉紫开始，一层一层被捅破，丝丝缕缕，浮游而上。直至抵达它该去的地方。
潮水铺天盖地的侵袭而来。沾湿了丝质的棉裙，浸透了厚厚的羽绒。刺骨般的寒冷，彻底将我包裹起来。我不说话，不哭，也不闹，静静的，无助的坐在沙滩上。
遥远的海面，漂浮着某种东西，我看不清楚。然后，听到有人呼救。我不动，只是抱紧了我的洋娃娃，我身边仅剩的温暖。我不知道，如果我抛弃了它，我还会剩下什么。
_____薄雾。沙滩。暖色阳光。
薄薄的雾气慢慢笼罩这个沙滩。呼叫声伴随着涨潮越来越近，也越来越尖利。可我就一直这么懦弱的不敢上前。因为我怕，怕迷失了方向。原来我一直是个胆小鬼。
浪潮不再翻滚了，薄雾渐渐散去。我也安静的睡着了。暖阳在不知什么时候悄然升起。照的我好舒服。一羽羽阳光，散落在沙滩上，变的晶亮晶亮。
抬起头，对上了她的目光。温暖而淡然的笑，令我有一种莫名的安心感。
———你为什么不救我？
———我害怕。
———傻瓜啊丹。
———你怎么知道我的名字？
———校卡上有。本人苏小柒。
———小柒呐。
_____日落。树林。余晖刚好。
我没有回家。
绚丽的篇章开始收尾，暖阳正一点一点往下沉。仅在这一瞬间，天就黑了很多。
余晖洒进这幽深的老树林，就像黑暗永远偏挟光线。只要明亮，就会无限美好呢。老树林里，我倦怠了。尽管我不挺劝戒自己，千万不能睡，睡了就再也起不来了。可我还是睡了。
醒来，发现躺在小柒家里。我问小柒怎么发现我的，她不语。我看见她眸子里莫名涌出的忧伤，便住了口。房间里很安静。
_____信笺。小院。独语斜阑。
很久很久以后，在小院里，我会给你写信，用素白的信笺，淡蓝的墨。装进信封，再把它折成一只飞机，飞得很远很远。去流浪。只是不知道它终会飞向哪里。
———到哪里？
———思念地。
_____后记。
这个冬天，我要去旅行。在远镇一月黯淡的苍穹下，回望一路徐徐走过的如同日出日落般日复一日的单调年生，以卑微的方式超越冷暖自知，找回成长中的无限温存，留影烙印下无价青春的真谛。每每在流放的迷失，凭借着距离保持的美感，怀念念念不忘的往昔，享受此刻远在天涯的怀念和牵挂。守望着岁月曲折的年轮，试图借着为还给遗忘的记忆，抚慰成长的冗长和孤单。
初二作文 篇4
夏季上旬。紫翼半卧在草丛里，欣赏着冀岚落草原。哦，风轻轻拨动着茂盛的草，一起摇曳着，送来了绿的气息，夏天，正是生命力旺盛的时期。紫翼也不例外，风澜早出晚归，紫翼恢复成了以前的状态。五只狼崽在紫翼身边打闹着，紫翼心中涌起了一阵阵幸福感。在那个弱肉强食的时代里，感情是很奢望的，也只能从这方面体会到了。
它鼻子嗅的不止是青草的气息，它需要的是生命的气息。嬉戏打闹可不是小狼的游戏。紫翼吐尽肺中的气，做了一次深呼吸，唔，风中送来了岩羊的气息。它的耳朵竖起来了，身子趴得更低了，并把狼崽安顿好。目光扫射在草原上，很好，是岩羊母子。是的，它的孩子们长大了，它们需要这些“玩具”。安顿好狼崽，紫翼匍匐前进。在春季，它就和风澜带着狼崽们去实习狩猎，今天是考试的日子了。成绩怎么样呢，紫翼期待着。
速度是紫翼的优势，它当然懂得利用。“速攻法”便是它最擅长的了。准确的说呢，就是隐藏在一个地方，等待猎物走进，便快速扑上去，成功率挺高的。顶风前行，不但不会被发现，还能判断猎物的位置。靠近了，紫翼扑了上去，在母岩羊脖子上撕了一爪，然后咬住羊羔的耳朵，强行拉走。可怜的`岩羊母子，在还没有明白怎么回事的情况下就分开了。紫翼等待着母岩羊逃跑，它的目标不是它。果然，在跑了几百米时，母岩羊回过头来衰咩一声便跑开了。紫翼封锁了羊羔的退路，呼唤着它的宝贝。——哦，孩子们，别看羊羔个头比你们大，看吧，那写满恐惧与绝望的眼睛，大胆地扑上去，胜利属于你们！
为了达到效果，从昨天晚上开始紫翼就停止了喂食，想必狼崽们也饿了吧，羊羔的背被紫翼撕了一爪，空中弥漫着淡淡的血腥味儿，狼是茹毛饮血的动物，紫翼看着狼崽，一个个的，目光黏在了羊羔身上舍不得分开。在紫翼的鼓舞下，黑苍和紫幻勇敢的进入了格斗圈，尝试着跳到羊背上去。看到它们的举动，冰儿金魅墨冀犹豫着。还等什么呀，快为它们帮忙啊。另一边，黑苍跳上了羊背，紫幻则叼住了羊腿——胜利在望了！三匹狼，以冰儿带头冲了上去，援军来了。终于，狼崽们胜利了。
看来它们学以致用，还不错嘛，紫翼欣喜的想。忽然，紫翼嗅到了一丝奇怪的味道。现在，孟加拉虎，来了！
初二作文 篇5
我的名字叫郭张远，今年12岁，是个男孩，个子高高的。我有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，宽大的嘴，洁白的牙齿。我在刘府中学上初一年级，学习成绩良好。我喜欢穿黑色的衣服。我性格爽朗、活泼可爱。我的爱好很多，如：打乒乓球、骑自行车、玩电脑、看书等等。
我喜欢打乒乓球。每当周末的时候，我便和好同学陶尧、高星、李明明一起打乒乓球。在我们四个人中，数我的球技最高。我们经常进行乒乓球比赛，每次都打到很晚才回家。
我喜欢骑自行车。记得在五年级的时候，我每天放学回到家一写完作业，就把自行车推出来，在校园里骑了起来。我的同学许畅也经常到学校骑自行车，我便和他进行自行车比赛。我骑车的速度非常快，许畅也骑得很快，结果是平局。骑自行车的感觉真爽，像是在天空中飞的一样。就这样，我们常常骑到我大姑喊吃饭的时候，我才恋恋不舍地推着自行车回家。骑自行车既能锻炼身体，又能培养奋勇向前的意志。
玩电脑是我新的爱好，因为我家电脑是暑假刚买的。每当我写完作业的时候，我便会玩起电脑。电脑的功能可多了。只要你把音乐碟片放进光盘驱动器中，便可以欣赏到好听的音乐。电脑里有一个WPS文字软件，只要打开这个软件，你就可以在上面打字、打作文，再配上打印机，就可以把精美的图片和优秀的作文打出来。还可以把照片、图片输入电脑里。我常常用电脑来打印自己写的作文，打完后，在文中插入了精美的图片和剪贴画。我经常把磁盘里的书籍复制进电脑里，这样，看书就方便了。学习之余，还可以玩玩电脑里一些游戏，这些游戏都是开发智力的。现在电脑已成了我学习的好伙伴。
初二作文 篇6
时光的年轮在不停地转动，我们已从一个鼻涕虫长大成了一个有志青年，而我们的父母呢？岁月那无情的刻刀将那皱纹深深地印在了父母的额头上。
现在，已经长大的我们确实应为父母做些什么了，哪怕只是一点儿小事。
进入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜与父母在一起相处的时间，最喜欢的是与父母在一起吃饭、闲谈。每次回家，我都会为父母做一顿装满我对他们深深爱意的饭菜，与他们最最爱的女儿一起谈天，心里心里一定很高兴，而对我来说，我是幸福的。
早上起来，看见母亲正准备洗头，突然，我想要为母亲洗一次头。端来一盆水后，试了一下水温，适中，便让母亲坐在了板凳上。母亲的头发很长，不容易弄湿，待湿透了，我将洗发精抹在母亲的头上轻轻地揉着。母亲的头发很干燥，发质很差。在我的记忆中，母亲从未花钱护理过自己的头发。母亲干燥、枯黄、分叉的头发在我的手中揉搓着，那一根根刺眼的白发渐渐扎痛了我的心，泪火泛红了的眼眶，模糊中仿佛看见了小时候母亲为我洗头的场景，当时的我是多么调皮，从不会安静的坐在那里让母亲为我洗头。
某天吃饭时，父亲往我碗中夹菜时，我看见父亲的指甲缝中满是泥土，我的心不禁一颤，父亲为了我付出了那么多，我也应该为父亲做些什么。午饭后，我用剪刀帮父亲剪着指甲，父亲的手掌很厚，手上满是老茧，那是为我操劳而成的，父亲的指甲很硬，我只有用热水泡泡才能够剪动。我小心翼翼地剪着，剪着剪着。父亲曾用着双手将我高高举起，曾为我搬重重地行李……这些情景渐渐地浮现在了我的眼前，我心里不禁一酸。
其实，只要我们留心，可以发现父母无时无刻不在关心着我们，我们也应该说回报父母。
记得有这样一则公益广告，一个小男孩一天晚上看见妈妈在给她的母亲洗脚，于是年幼的小男孩跑去端了一盆热水摇摇晃晃地走到准备给他洗脚的妈妈面前，水花溅了出来，小男孩用稚嫩的声音说：“妈妈，洗脚。”而此时这位妈妈的脸上露出了幸福的笑容。
父母给予了我们一切，小时候，父母总是默默地为我们做着我们力所能及的事，渐渐地，我们长大了，长高了，父母仍为我们操劳着，父母额头上的皱纹、一根根银丝、粗糙的手掌证明了一切，而我们为他们做过什么呢？也许什么也不曾有，那么就让我们从现在起为抑制关爱我们的父母做些什么吧！
回报父母的养育之恩很简单，只在于我们是否懂得回报。
初二作文 篇7
思维是一种奇妙的，抽象的东西。它产生了理智，情感，思想，支配着人的行为。一直以来我都在思考，到底什么是思维？后来我明白了，人们一般称其为灵魂或者大脑神经中枢，我认为，哦，不是我认为，而是思维即我，我即思维。我是什么？我是人，所以思维即是人，躯体只是思维的承载体。
为什么这样说呢，打个比方：某天你走在路上，前面立着一根电线杆，眼看你就要撞上了，这时你有两个选择。1，撞上就撞上。2，马上避开。我相信只要你此时思维正常运行，注意力没在别的事情上，一定会选择避开的把。那么，谁使你避开？这个问题貌似有点白痴，当然是自己让自己避开。自己为什么会避开？因为经过大脑的思考，得出结论：撞上电线杆会造成身体损害，立即避开。于是，你就执行了这一结论选择了避开。而大脑为什么会思考？因为大脑里有思维在运转。假如一个人没有思维，那他（她）就成为了传说中的行尸走肉，这种人不叫人，应该称之为“植物人”，一切行为都只能由本能来支配。
人类为什么要生存下去？因为你的思维告诉你，不想办法生存下去就会死亡，其实真正会死亡的是思维，因为思维无法独立于这个空间，必须要有物质提供能量维持其正常运转，而肉体作为承载体即使消亡了，只要思维和记忆还存在并且能够运行下去那么我们可以认为这个人还活着，毕竟和你建立情感关系的不是一具躯体，而是抽象的思维。平时看见的只是包裹着思维的外壳，褪去外壳才是你认识的他（她）。
因此，我可以得出一个结论，其实任何人都是永恒的，只要现代技术能做到在肉身寿命结束前将记忆与思维转移到另一个能提供能量并且能使思维记忆运转正常的物质或者生物上，那他（她）就还没有死亡。与以前的人类形态相比，只是外表构造不同了而已，内在的思维与记忆没有任何改变。所以，我们应该庆幸自己的思维还能正常运转，还能正常思考，这起码表明真正的你还存在于这个空间与时间组成的位面之中！
我思故我在！
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