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三年级作文

时间:2021-03-09 14:34:32 三年级 我要投稿

有关三年级作文汇总10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关三年级作文汇总10篇

三年级作文 篇1

  今天早上,窗外下着鹅毛大雪,我却穿着短衣短裤,还一点都不觉得冷。我正想去刷牙洗脸,我眼前就飘着刷牙洗脸的工具,我准备去拿杯子,杯子就说起话来:“你只要张开口,我和牙刷牙膏和水就会帮你刷牙。”听完杯子的话,我就张大了口,等待它们帮我刷牙。它们行动起来,牙膏自动挤在牙刷上,水自动跳进杯里。牙膏飘到我的嘴边,开始刷牙,水自动倒进我的嘴里。底下还有一个空杯子,专门装牙膏泡,用过的水。“你不用站在这儿等,你可以做别的事情”牙刷说。“不怕把我的衣服弄脏?”我问。牙刷回答:“有杯子接着不怕。”我又说:“那我就放心了。”于是毛巾脸盆和水帮我洗了个脸。我正准备去买早餐,路过厅里一看,桌上已有了丰盛的早餐。我肚子已经很饿了,于是狼吞虎咽的吃了起来。吃完后,用飘来的毛巾擦了擦嘴巴。我看有一扇门关着,出于好奇心,打开门一看,原来是一个游泳池。我想:现在是冬天,去游泳好冷吧!我去摸了摸水,不冷。于是跳下水中,快活的游起泳来……

  “烨烨,快起床了!要迟到了。”我被妈妈的叫声,惊醒了。我这才反映过来,这原来是场梦。我多么渴望60世纪后,我们的世界能像我的梦一样。

三年级作文 篇2

  期末考试之后,老师说:“7月8日散学式,这一天,早上七点到校,这一天同学们一定要来呀,因为这学期就是为了让这一天更好,如果你们这一天不来的话,就太可惜了!”

  散学式那一天,我很早就来到了学校,让我吃惊的是大部分同学已经来到学校了,他们在一起有说有笑,场面十分热闹。就在这时, 我们的老师来了,教室里一下子安静了下来,没有人说话,没有人举手,教师里寂然无声,过了一会儿, 老师开始报分数了,大家的心情立刻紧张起来了,“......边建州:语文88分,数学95分,科学97分......”我的数学成绩和科学成绩考的很好,我很满意,但我的语文成绩比较低,尤其是作文,但是总分比上半学期高了许多,我也很高兴。这时,大家也在纷纷议论自己的成绩,他们有的高兴,有的伤心......

  散学式结束了,真正的.暑假来临了,因为放假不等于放松,所以我要继续努力,让自己的成绩迅速提高。

三年级作文 篇3

  每个星期一的早晨,太阳公公把金灿灿的阳光铺在操场上,我们就会穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,到操场上举行升旗仪式。

  一个大姐姐说:“升旗仪式现在开始。第一项:出旗。”我们都行注目礼。过了一会儿,大姐姐又说:“第二项:升国旗,奏国歌,全体敬礼!”全校师生敬礼,在庄严的国歌声中,望着五星红旗缓缓升起。五星红旗升到了最顶端,在空中迎风飘扬。然后,大姐姐说:“礼毕。第三项:由大队辅导员讲话。”讲话的内容多种多样,今天的主题是“善待老师”。通过听讲,我知道了上课认真听讲就是善待老师,就是对老师的尊重和最好的回报。最后,升旗仪式结束,各班有序地退场。

  每个星期一的升旗仪式,是我们全校师生最丰盛的精神食粮,不仅把红旗深深刻印在了我的心里,也让我有了学习的目标。我一定要好好学习,长大后为祖国增光添彩。

三年级作文 篇4

  童年是一幅画,童年是一首歌,童年里充满了欢笑和快乐。

  我记得非常清楚,我五岁生日那天发生的故事,现在想起来真是可笑,你想听听吗?

  我五岁生日那天,家里人给买了许多礼物,有变形金刚、遥控汽车、好看的故事书……

  可我最喜欢的是我的同学送给我的气球了,那个气球上面有一个孙悟空,拿着金箍棒,得意洋洋的。我拿着气球去溜达,我一出门就有许多小朋友跟着我,我东走走西跑跑,往后一看就有五、六个小朋友跟着我。突然,一阵大风了过来,我没抓好气球,大风一下子把我心爱的气球刮走了,我和小朋友们赶紧去跑着追,可怎么也追不到。这时风停了,气球从天空一遥一晃的向下降落,刚好落到了一个大水坑里,我们找来了一根长竹子,把气球捞了上来,我拿着气球回家把它洗了洗,可上面的水珠怎么也不干,怎么办呢?我想起来平时妈妈总是用熨斗熨湿衣服,于是我跑上楼用熨斗熨气球,只听“啪!”的一声,气球爆了,我“哇哇!”大哭起来,妈妈问怎么回事,我把经过给妈妈一说,全家人都乐开了花。

  这件事情已经过去三、四年了,但我还记得非常清楚,气球是用橡胶做的,不能用熨斗熨的。

三年级作文 篇5

  最近,我读了《我的和谐家园》这本书,最令我难忘的是变废为宝了。

  文章里说。旧毛巾积累到三条,用铁丝一圈。绑上一根木棍,就变成了拖把。把旧衣服裁成大小相等的几块。缝好边。各垫上一块海绵,用橡皮筋绑在椅脚上,就成了漂亮的椅脚垫。看到这里我心里豁然开朗,因为我家是木地板。妈妈早就想把椅子腿包起来,免的把木地板划破了。那天我看到了这则故事,回家我就找来旧的棉袜子。用剪刀剪成几块,用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的那块黄绸布,和那根长长的红绸带。我收集了很多。这下可派上用场了,我把旧棉袜垫在黄绸布中间。再把椅腿包起来,最后用红绸带扎起来,黄绸布包着椅腿,露出四个角,象美丽的花瓣,下面的红绸带衬托着黄色的花瓣,漂亮极了。一下子我的房间有生气了,四个黄色的花朵<椅腿>在红色的木地板上格外醒目。妈妈和爸爸对我赞不绝口,夸我知道勤俭节约,变废为宝,是个聪明的孩子。我的心里真是高兴极了,

  还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶。插上几株富贵竹。垂几条绿萝。养几枝鲜花。都会给居室增添几分生气。我心里又在想,我要把杯子,饮料瓶和小包装盒。这些废旧的东西收藏起来,把我的房间布置的更美丽!更别具一格!

三年级作文 篇6

  记忆的平衡木,倾斜了流年。时间的沙漏,遗忘了昨天。——题记

  回忆以前,天空那一抹彩虹,我仰望的眼睛生疼却依旧闪烁。稚嫩的孩童双手托着下巴。她在幻想着有朝一日[注: 将来有那么一天。]能驾上祥云,寻找她的童话。幼年的美好与天真,离我却越来越远了,偶尔回头努力张望,去找不到回头的路,而前面的路依旧继续,只是尘埃越来越多了。

  泪眼闪烁,面流泪痕斑斑,这是青春的苦涩,是童年的幻灭。我们抓住的太多了,抓不住的却更多。逝去的,永远回不来;现在的,终究是在上演。

  淡淡的愁,淡淡的忧,演绎淡淡的人生,平实而饱满。少点悸动,多点淡定。仰望是一种自伤,永远是遥不可及的世界,没有主角的戏剧,也许会更有味道。

  等到有一天,我们终有闲暇之时,掬一杯香茗,躺在薰衣草的怀抱里,放声大哭,放声大笑。我们将会明白,细水长流[注: 比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。],淡泊人生,杯酒世界最长留。

  躲在人生若只是初见的美好里,苦笑当时只道是寻常,没有风的日子里我们依旧奔跑!

三年级作文 篇7

  今天我和爸爸一起修开关,爸爸是师傅,我是徒弟。

  首先需要把开关的壳子撬开,我在壳子上找了又找,看了又看,才在壳子下端找到两个很小的,不起眼的小洞。我拿着螺丝刀使劲撬,结果不但没撬开,反而弄伤了自己的手。我把螺丝刀一仍,大声说:“我不干了!”爸爸听了,并没有批评我,而是教育我说:“做任何事都要有耐心和恒心。天下无难事,只怕有心人啊!”我听了之后想了想,觉得有道理。于是来劲了,我按爸爸教的方法撬开壳子后,看见了光秃秃的两个按钮,我把它们拔掉后看到内盒里面黑乎乎的,只见有好多线连在开关上,我不知该如何下手,只好请师傅登场,于是我拿着手电筒,爸爸来修。爸爸首先把开关上的电线一根一根小心翼翼地拆下来,然后把新开关拿出来,再一根线一根线的接到新开关上。过了一会,爸爸接好了全部电线,我数了数总共接了五根电线。爸爸告诉我哪根是火线,哪根是零线,哪根是地线。没想到开关里面还有这么多学问啊!

  最后,我用螺丝刀把螺丝拧紧,盖上盖子,然后合上开关。一瞬间,整个家都亮了起来,我们都开心地笑了。

三年级作文 篇8

  现在的教室太老旧了!除了一个PPT和四块黑板以外就没有什么教学器材了。我觉得现在的教室应该再改进一下,让教学课堂更加多彩多样。今天,我就带着你们一起走进我心中的神奇教室吧!

  我心中的神奇教室是有警报装置的!如果一有坏人来了,这个警报装置就会发出“啪啪啪”的警报声。而且会把武警招来这样以后就再也不用怕坏人来我们学校了!这不更安全了吗?也不就少了一些安全隐患了吗?如果每天都带着害怕的心理去上学的话,那就干脆不要上学了。

  我心中的神奇教室是有特异功能的!如果某个同学想上厕所的话机器检查到以后就会把他/她送到厕所去。而这种有特异功能的教室没有老师!这是为什么呢?因为老师改成机器人了。如果上课那个同学想说小话那他/她说几句椅子就打他/她几下!

  我心中的神奇教室是会飞的!假如哪一次要上科学课时,老师(其实是机器人)正在讲地球离某个星球的长度时,需要飞到太空去,那这整个教室就会飞起来最慢可达到每小时1千米!最快可达到每小时180亿千米!

  这就是我心中的神奇教室。这个教室多彩多样很万能,而且很舒适!你们也来写写你们心中的神奇教室吧!

三年级作文 篇9

  今天,我和小伙伴们一起玩了一个新游——红星闪闪。

  这个游戏简单又好玩,就是两个小伙伴一组,双方用“石头、剪刀、布”定输赢,赢了的就在纸上写一笔,谁先把“红星闪闪”四个字写上了,谁就是冠军。

  游戏开始了,我和刘誉景一组。我一只手握笔,另一只手握成拳头,藏在身后,准备“战斗”。“石头、剪刀、布”我们一起念着,同时手里划出一道赢对方的手势。她出了“石头”,我出了“剪刀”,“我赢了!”她大声喊起来,立刻在纸上写了“一”,我沉住气,心想:“上盘你出石头,这回该出剪刀了吧!”于是在我们同时喊出“石头、剪刀、布”的时候,我出了石头,可她也出了石头,平了,再来。她露出一副诡异的笑容,好像在说:“猜不透我出什么了吧。”我也回视了她一个笑,“等着瞧!事出有三,依你的性格,还是会出石头的吧!”于是我们同时出招,哈哈,让我猜中了,我赢了这一回……

  时间在一分一秒的过去,我和刘誉景互相揣测着对方会出什么,终于我也许是运气好,一股气赢了她好几局,最后取得了胜利。

  我和刘誉景是从小在一起玩的好伙伴,我们会在一起玩很多游戏,我们的友谊会天长地久,像这游戏的名字一样“红星闪闪”!

三年级作文 篇10

  一个难得的星期天早晨,兰兰在楼下的公园里玩。

  今天,阳光灿烂、风和日丽,公园里绿树成荫,花草茂盛,突然,兰兰听到花基草丛中传来像小鸡一样的“啾、啾”声,循着声音,兰兰拨开灌木丛一看,发现了一个鸟窝,窝里有一只刚出生不久的小鸟,但不见鸟妈妈。兰兰想,会不会是鸟妈妈粗心掉失了的鸟孩子呢?兰兰赶快把它捧在手里,准备拿回家喂养大后再放会树林,这时,小鸟正仰着头张大嘴巴可怜地叫着,突然,一只“鸟妈妈”在兰兰的头顶飞来飞去,“唧唧喳喳”地叫个不停,大概是鸟妈妈找自己的鸟孩子吧!兰兰立即把小鸟捧在手里高高举起,好让鸟妈妈看见鸟孩子,霎时,鸟妈妈嘴里含着一条小虫,不顾一切地勇敢地飞到兰兰的手里,鸟孩子仰着头张大嘴巴叫唤着讨食吃。当鸟妈妈把小虫噙放在小鸟嘴里时,小鸟拼命吞了下去,多美味啊,兰兰见了之后,心想:小鸟团圆了,我得赶快把它们送回家了。于是,兰兰小心翼翼地把鸟妈妈和鸟孩子放回了鸟窝。

  兰兰轻轻的离开了草丛,心里默默地祝福:鸟孩子快快长大吧!

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