【推荐】四年级的作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
四年级，我们班里来了新班主任邓老师。邓老师是从温州苍南聘请过来的，是优秀教师，教坛新秀，我们同学很高兴，很激动。现在我们已经和邓老师相处一年了，我们觉得邓老师真是一个爱护，关心我们的好老师。
邓老师对我们很关心，很温柔，我们也很喜欢他。可能是男老师的原因，原本我们中午，下课都不能出去玩，要在教室里做功课。而现在邓老师管的松多了，下课都让我们出去玩一玩，放松放松。邓老师布置的作业也比较少，还要我们空下的时间看看书，运动运动。他也不骂我们，还经常表扬我们，说我们哪里好，哪里好。比如某某某字写得好。某某某发言积极等等。邓老师平时也很早来，看到教室脏了，就来打扫一下，但他还是强调我们要独立完成事情，后来我们卫生都搞得很好。
我觉得邓老师数学教得很好，不仅把我们的基础知识掌握得很扎实，还给我们出每日一题。每日一题可以让我们的思维活跃，解题能力大大提高。虽然比较难，但我们都很喜欢做每日一题，有个别同学，比较困难，邓老师不怕辛苦，不怕麻烦，一个一个帮他们辅导，这次能考大家都考了优，我们都很感谢邓老师，我的数学成绩也提高很多。作为邓老师的学生我感到很幸运。
四年级的作文 篇2
在这炎热的夏天，最受欢迎的还是那又大又甜的西瓜。西瓜的形状各不相同，有椭圆形的，有球形的，还有橄榄形的。打的好似篮球，小的好似皮球。身上还穿着一套绿色的衣服，衣服上夹杂着几道黑色的条纹，圆圆的身体顶端还长着一条短短的小尾巴，身子光滑光滑的，显得特别可爱。切开西瓜，呈现在眼前的是那红通通的果肉，果肉上还嵌着几颗好似小珍珠的黑籽，又似一个个歪歪斜斜的蚂蚁队伍，难怪人们常说：“看起来是绿色的，吃起来是红色的，吐出来是黑的呢。
切下一小块西瓜，闻一闻，昵人的清香扑鼻而来，轻轻的咬上一口，清凉的西瓜汁就会溢满你的嘴巴，从嘴巴一直流到你的心里，让你回味无穷你们知道西瓜在夏天那么受欢迎吗？是因为西瓜不仅味道清凉，而且还能清热解毒。还有一个重要的原因是因为它的皮可也是有用的哦。先把西瓜皮洗干净，再放进锅里爆炒一会儿一盘清凉可口的菜就上桌了，既简单又方便。不错吧!多吃点西瓜，保持清凉，不要中暑哦！
四年级的作文 篇3
我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。
这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天，爸爸拿来一张A4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币，然后对我说：“你能在一个一角钱能穿过的洞中，穿过一个一元钱硬币吗？”我想：一元钱比一角钱大很多，怎么可能穿过同样的洞呢？这个问题在我心中产生，我还是像以前那样再动手做一做吧。
于是我叫爸爸给我示范一下，我再来做。爸爸欣然同意。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在A4纸上，用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓，接着将A4纸折叠，按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开A4纸，将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处，硬币像着魔似的穿过圆洞。看爸爸的示范，我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处，可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的，再试试吧。于是我又做一次实验，结果还是一样。我百思不得其解，就问爸爸。爸爸没有回答，只是慢动作把一元硬币放在洞口，然后把A4纸慢慢弯曲，只听“啪”的'一声，硬币掉下来。我知道技巧后，又试一试。我把一元硬币放在洞口，慢慢将纸弯曲，果然硬币落下来！
通过这个实验，我学会一个知识：也就是随着纸的弯曲和扭动，小圆虽然周长固定，但可以不再处于一个平面并发生变形，大硬币就可以穿越。通过探索而获得知识真有成就感啊！
四年级的作文 篇4
光着脚丫，漫步在客厅里。
看着镜子里的自己，巫小满笑了一笑。酷酷的短发，黑色的休闲装，留给人的印象第一是酷，第二是酷，第三还是酷。看了看日历，已经十四号了。心里一惊，还有十七天就要开学了，心情不禁差到了极点。看看房间里的作业，几乎是一个字都没有动过。巫小满轻轻地叹了一口气。
看到作业就头疼，根本不想做。咦，对了，刚刚说距离开学还有几天来着？好吧，巫小满承认自己有暂时失忆症，就是这个毛病，让小满犯了许多不该犯的错误。切，才十七天！十七天以内，自己绝对可以完成作业。额，你确定？看到数学就头晕，瞧见语文就发呆，自己英语是菜鸟......
巫小满，你还是别做白日梦了吧。看着作业，心里有几分情愿是去做作业的，手脚却不自觉地走向电脑房，然后开机。熟练地操控着鼠标，打开EXO’SSHOWTIME，仿佛自己练了几千万遍似的。巫小满承认，自己也不知道自己是什么时候喜欢上这群狼崽子的，只是觉得他们很努力，便开始默默地关注他们的一切，最后居然成了行星饭。
当得知KRIS、鹿晗还有TAO解约时，自己把自己关在房间里小声哭泣了好久好久，饭也不吃，觉也不睡，水也不喝，可把爸妈急坏了。
四年级的作文 篇5
昨天我们学习了一篇课文——《去年的树》，这让我想起了我的从小一起玩的好朋友。
从小和我一起玩的好朋友叫超含，这是我们在家里这样叫她，学校里的同学可不知道她这个名字。她和我一起玩了五年，从我记事起，但是二年级的时候，有一天，妈妈告诉我要搬家了，我去告诉了超含，我们俩都很难过，因为不能在一起玩儿了。我们搬家的那天，刚好她的姐姐找她出去玩，我去她家跑了几趟她姥姥都告诉我，超含还没有回来。我很失望，没能和我最好的朋友告别。
搬进了新家，没有认识新的朋友，我做梦能都梦见她。我想是不是再也见不到我这个好朋友了！暑假终于到了，一天傍晚，我写完作业吵着让妈妈带我去原来住的地方找超含，妈妈没办法把我送去了的原来住的家，可是超含却没有在家，我跟她姥姥说了谢谢就走了！后来快开学了，爷爷又带我出去旅游，一去就是一周多，然后回家到把作业完成妈妈答应带我去找超含，我们终于又见面了，我们以前约定好的，有时间一定还好找对方玩，我完成了我的心愿。
对朋友说的话，就要说到做到，那样才是真正的朋友！
四年级的作文 篇6
我的爸爸都快40岁了，但还保留着小孩子气，下班回家总会和我闹腾一会。
一天晚上，我正全神贯注做作业，突然脑袋被人敲了一下，回头一看，原来是我们家的国宝--爸爸。我很惊讶，轻轻放下笔，小心地凑近爸爸的耳朵：“妈妈不是不让我们俩玩了吗？”爸爸得意地笑了，也轻声地说：“我借口给你讲奥数题，混进来的，你老爸聪明吧！”我还是担心地看了看门口，爸爸一把拽住我，说：“赶快呀！”说完三步并作两步跳上床，像婴儿似的爬过来，爬过去，最后不见了。这时，一个声音传来：“猜猜我在哪儿？”我立刻来劲了，跳上床，去寻找爸爸。“在哪？在哪？”正当我焦急地找他时，一个熟悉的声音从窗帘后面传来：“我在这儿”！啊，他什么时候跑到那儿去的！我们俩就这样在屋里跑来跑去。过了一会，我累得直喘粗气，一屁股坐在地上，而爸爸还在一旁跳“螃蟹舞”，唉！我真奇怪：他的精力怎么这么旺盛？！
这时，妈妈送牛奶进来，看见我和爸爸满头大汗，生气地问：“讲奥数没？又贪玩了吧，一看你们模样就知道！”我和爸爸只好承认了自己的“罪过”。爸爸被妈妈叫了出去，我也只好收心，踱回到写字台前。唉，意犹未尽呀！
家里因为有了“国宝爸爸”和“活宝孩子”变得欢乐起来。
暑假的一天，国宝爸爸刚进门，我就扑到他怀里，得意地说：“今天的作业都完成了，妈妈还表扬我呢。”爸爸一把抱起我：“真乖！”饭后，我和爸爸玩起了“青蛙跳”的游戏。“青蛙”爸爸手脚着地，不时“呱、呱、呱”地大叫，身体有节奏地自然前蹦。我也学着爸爸的样子兴奋地乱蹦。爸爸一本正经地在地上蹦着。我肚皮都笑疼了；妈妈笑得前俯后仰，喘不过气来，连连咳嗽。我实在忍不住了，立刻钻进爸爸的怀里，于是爸爸搂着我接着跳……后来，我钻出来，一跃而起，紧紧地贴着爸爸的背部，抱着爸爸的脖子……。有时我爬上他的腿，再坐到肩上，让爸爸在客厅走来走去，我在上面边拍着爸爸的脑袋边高兴地吆喝：“驾马马，驾马马！”这样的感觉真好呀！
你看，这就是我那好玩的老爸，这就是总能给我们家带来欢声笑语的老爸！
四年级的作文 篇7
樱花浪漫，情相伴清晨，伴着明媚的阳光醒来。我蜷缩在床上，眼睛却眺望窗外湛蓝的天空和枯黄的树干。尽管屋里依然是冬天那一种暖暖的干燥的热气。但窗外那淡淡的香气让我预感到房间外已是早春的气息。
我走出了房间，冬天的寒冷并未逝去，空气中总是飘着雨珠，整个世界笼罩在浓浓的雾气中。缓缓地在马路上移动着，忽然，一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心田。我随着香气望去，啊，那是樱花，那状如白雪，争奇斗艳，幽香四溢的樱花苏醒了，一树白色的灿烂，暖风抚过，轻摇微颤，冰洁妩媚。沁人心脾的樱花，一串串的，犹如一幅清新，淡雅的水墨画。向下看，发觉道路上落满了樱花花瓣，那粉色给人们铺出了一条美丽的道路，引导人们走向真正的春天。那粉色的樱花仿佛是一层层柔软云朵，向人们展现春天的美丽，那淡雅的粉色是何等的绚丽，何等的精彩，这种绚丽已经布满了尘世。那樱树枝上翻出的零星的银光正在点点地渲染着乾坤。在风中，我停留在一株钻出新芽的樱花树旁，一阵阵暖风把残留在树枝上的花瓣吹过我的面庞。顿时触发了我的思绪花开得如此突然，花落的亦是如此干脆，多么短促又是精彩！
樱花虽然悄然已逝，但却在人们心里留下了长久的记忆，这个美好形象怎么会因一次凋谢而悄然无踪呢？望着天空，想到了人生，人生中多少会有一些精彩和美丽，在惊喜与感伤间跌宕起伏，留下一些美好的回忆。那一秒钟的激情，将延续着生命，将成为生命的永恒。挥手告别樱花，微笑地踏上了回家的道路。等等吧，那要酝酿一年的美丽，等等吧，那明年的樱花。樱花烂漫，情相伴。如今，樱花已经印在我的心里。
四年级的作文 篇8
我有一个忠实的朋友，她是一个漂亮的女孩，她的脸圆圆的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，特别可爱。
有一次，我买了一本名叫《淘气包马小跳》的书，就当我快看完这本书的时候，她就来我家借这一本书，我就借给了她。当我看到这本书的时候，它的封页已经掉了，我非常生气，脸色很差。她问我怎么了，我装出一副高兴的样子对她说：“我没事”。她又假惺惺地说：“真的没事。如果有事你可以告诉我，我或许可以帮助你。”我愁眉苦脸地 对她说：“没事，我能有什么事。”我拿着这本被撕破的的书，心想：我是不是去找她让她个我赔书呢？我一定要让她知道弄坏别人的东西是不对的。这两天，我听别人说她买了一本我喜欢的书——《蔷薇少女》。我见到她对她说让我借一下他新买的书。
过了几天，我到她家给她还书，我说：“你看我把你的书都能完璧归赵，你却将我的书弄烂了。”她惭愧地低下了头，转身就离开了。几天后，她来到我家，对我说：“对不起，我把你的书弄坏了，现在我还你一本新书吧！”我笑着说：“那我就不客气了，我收下了。”
看到她能够认识到自己的错误，我觉得我没有交错朋友。她就是我最忠实的朋友。（指导老师：喻县茹）
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