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四年级作文

时间:2021-03-08 14:01:04 四年级 我要投稿

【精华】四年级作文汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级作文汇编九篇

四年级作文 篇1

  妈妈说我从小就爱哭,我现在也爱哭,当我考试失败的时候我会哭,当我比赛输了的时候我会哭,当我被别人笑话的时候我会哭,也不知为什么,我的内心总是很脆弱。

  昨天我们学校邀请来了一位演讲师,主题就是“如何让我变得坚强”,演讲师姓张,我们都叫他张老师,他的演讲太有激情了,那天下午三个小时的演讲,我们都全神贯注听,掌声不断。张老师的演技可高明了,一会儿给我们讲动听的故事,给我印象最深的有二个故事,一个是德国天文学家开普勒的故事,一个是爱迪生的故事。德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难,天花把他变成了麻子,猩红热又弄坏他的双眼。但凭着他的顽强的发奋读书,终于在59时发现了天体运行的三大规律。爱迪生发明灯泡,用的材料试过了1000次,大家都劝他放弃,可他就是要坚持到底,最后终于取得了成功。

  当然给我影响最大的,还是现场互动了,张老师说:“谁要觉得自已不坚强,谁就上台来,我今天就要让他变得坚强”,我第一个冲上了台,张老师给了我一个拥抱,然后问我:“请先说说你不坚强的表现是什么”我回答说:“我爱哭”。张老师先给我讲了很多道理鼓励我,然后拿起话筒对着我,让我大声喊:“我以后再也不哭了,请全校的老师同学监督我”让我大声喊十遍。

  以后我必须要坚强了,再也不能哭了,因为我在全校师生面前表过态呢。这次演讲将让我终身受益,感谢张老师。

四年级作文 篇2

  宋瑞叫上了我一起整理图书。我很兴奋,说不定,还可以找到几本好看的书,欣赏一下呢!

  她带我来到图书室以后,我的眼球一进门就被那些花花绿绿的图书吸引了:曹文轩的纯美小说排了一个横列;郑渊洁的作品多的数不清;庞婕蕾姐姐的作品也有许多……如果能来这里借书,那该多好啊!我愣住了!

  “快点来帮忙啊!”“来了,来了!”我不舍地跑了过去,开始把书归类。

  “这本书应该是G区的,绘本,这本书是工区的,低段图书;这本……”我不停地干着手头的活儿,不知不觉便走到了庞婕蕾写的书前。

  我禁不住诱惑,一页页地看了起来。我不停地翻着页,时间也悄悄离去。当书看了一半了,宋瑞大叫着我回去时,我才依依不舍地放好书离去。

  这一次不能说是理书,只能说是漫游知识的海洋!

四年级作文 篇3

  运动会上,我报名参加了男子200米。

  我的内心很忐忑不安,我要为班级争光取得最好的成绩。马上就到了200米比赛了,我站在起点做好准备起跑的姿势,发令枪一响,同学们都像一匹匹脱缰的野马一般冲了出去,我也像箭一般奔向终点,耳边有呼呼的风声和同学们的呐喊加油声。待我跑到了终点,已经有好几个同学都到了,我没有取得名次很沮丧。垂头丧气地回到班级的座位上,好朋友们都来安慰我:“没关系,你尽力就好了。”是的,我已经努力了,下面我要好好地为班级的运动员们加油助威。

  这时候,温老师来到我面前:“韩天予,高晟杰脚扭了跑不了800米了,你能为他跑吗?”我不假思索地回答可以。这时候,同学们纷纷过来劝说我:“韩天予你别逞强,你真能跑完800米啊,这可是耐力的挑战,你又没有练过还是放弃吧,你想好了?”我笑呵呵地说:“重在参与。”

  休息了片刻调整了状态,做好跑步前的准备工作。终于轮到了800米比赛了。我分到了4跑道,妈妈对我说过中间的跑道是最有优势的,保持体力在弯道上完成超车。刚开始起跑,我拼尽全力一个劲的往前冲。因为我没有合理分配体能,渐渐地被一个个同学超了上去,我的体力也到了极限,我好想放弃。这时候很多同学随我一起跑了起来一路上给我加油鼓劲,我咬紧牙关。自己选择的一定要咬着牙坚持跑完,不求获胜也要尽到本能不留遗憾。在最后一圈,我奋起直追用尽了全身力气终于离终点越来越近了,同学们的加油声更响了,最后我冲过了终点,得了小组第4名,我完成了自己的挑战。马拉松精神就是超越自己完成不可能的任务,我做到了。

  运动会还在继续,这不单单是一场运动会,这更是奥林匹克将士精神的运动会。在我们今后的人生道路上,我们都要记住和发扬这奥林匹克的永不放弃,超越自我的精神。

四年级作文 篇4

  竹子?有什么好怕的?不过在今天的游戏中,它就十分让人“俱怕”。

  这个游戏首先需要十来个人围成一圈,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则握拳,食指竖起。每个人再用右手食指抵住旁边人的左手掌心。大家依次这样排好后,就听老师讲一个故事,听到故事中出现“竹子”这个词我们必须用右手去抓右边同学的食指,而自己的左手食指也要从别人的手掌心中逃脱。

  游戏开始了,大家都屏住了呼吸,拉长了耳朵听老师的故事。老师发话了:“故事的题目是苏东坡与竹子。”没想到题目中这么快就出现了竹子,真恐怖。由于这时我们的注意力还是比较集中的,所以第一轮谁都没有被抓住。接下来的时间里,大家都瞪大了双眸,而我心里也像有一只小兔突突直跳,好像有一颗石头总是悬在半空中。何老师又发话了“……苏东坡很喜欢竹子。”哎呀,又是竹子,幸亏我逃得快,手心已经渐渐在冒汗了。老师接着说道:“因此苏东坡的后院里……”何老师刚念到这,我猜接下来肯定是竹子,所以“唆”地一声快速地收回了。可惜老师念的竟然是“花草树木即。正当我还在庆幸时,老师接着说遒:“和竹子。”这下好了,大意的我可被抓了个正着,许多人都和我有同样的道遇。都怪刚才的粗心大意。看来分散一丝丝注意力都不行,必须时时地替告自己做好准备、严阵以待。

  不知不觉中,游戏也在同学们的欢呼声、嬉笑声中结束了。原来这竹子一点儿也不恐怖,缺乏注意力才是恐怖的。这个有益、刺激、紧张的游戏再玩一百次也是不过瘾的!

四年级作文 篇5

 拿起这张“登长城留念”的相片,我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。

  那天,天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上,让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比,因为我们要去登长城,那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀!

  在车上,我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉,我们的车来到了八达岭。抬头一看,啊!长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着,直伸向遥远的天边。

  开始爬长城了,我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬,一会儿手脚并用向上爬,跟小猴子一个样。但是,长城的石阶真是又高又陡,才爬一会儿,我便气喘吁吁,脚重得象注了铅,难抬得很啊!

  这时,表哥见我这狼狈的样子,便笑呵呵地对我说:“妹妹,咱们来个登山比赛吧!”我点点头,有气无力地向前爬着。过了一会儿,我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前,我情不自禁地大声喊:“我是好汉喽!”顿时,寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。

  站在长城上,我的眼前仿佛出现古代劳动人民辛辛苦苦修建长城的情景,心里不禁感慨万千。这万里长城不正是中国古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗?

  我爱你,长城!我爱你,伟大的祖国!

四年级作文 篇6

  暑假的一天,天气异常闷热,太阳炙烤着大地,没有一丝风,即使来了一丝风,也是热热的,整个城市就是一个大蒸笼。

  瞧,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

  突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来, “轰轰”声震耳欲聋。

  雨怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花,偶尔驶过一辆汽车,溅起的水花像是给汽车装上了一对透明的翅膀。

  雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘。花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

  渐渐的,雨小了,又过了会儿,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比。

  哦,我爱夏天的雨!

四年级作文 篇7

  上课了,刘老师刚一走进教室就长叹一声,说道:“哎!今天早上我煮了一个鸡蛋做早餐,但我把一个生鸡蛋和这个煮熟了的鸡蛋混在一起了,谁来帮我分辩一下那个才是熟鸡蛋呢?”话音刚落地,全班就炸开了锅。我想:“我就用摇的方法吧!”于是,我站起来大声地说道:“用摇的方法来辩别哪个是熟鸡蛋,哪个是生鸡蛋。因为生鸡蛋摇起来,里面的蛋清就会哗哗的响,如果蛋是熟的,摇起来就没有声音。”刘老师对我的方法还是比较满意,对我点了点头。

  第二个是陈璐滢。她要用转蛋的方法,她说如果蛋转得久的那个就是熟鸡蛋,转的时间短的就是生鸡蛋。刘天天她的方法是掂蛋,她认为掂起来重的就是熟鸡蛋,掂起来轻的就是生鸡蛋。紧接着又有许多种方法出现:有的说观蛋的颜色,有的说闻蛋的味道……

  开始用自己的方法来验证了,第一个上场的是候雅凝。候雅凝拿着两颗鸡蛋左闻一闻,右闻一闻,始终没有闻出个名堂来。第二个大刘皓文上场,他的方法是观蛋的颜色。大刘皓文拿着那两颗蛋东看西看,把眼睛都看大了,都没有把蛋分辩出来哪个熟哪个生。大家整来整去始终辩别不出哪个是熟哪个是生。

  最后,还是我解开了这个谜。我站上讲台,拿着手中的鸡蛋摇来摇去。忽然,我听见我右手拿着的那枚鸡蛋发出“哗哗”的声音,但左手的那枚鸡蛋确没有一点声音。于是我断定左手的拿枚鸡蛋就是熟鸡蛋。

  我大叫道:“我胜利了!我胜利了!”这个游戏,动脑筋是最重要的。

四年级作文 篇8

  离过年只有短短两天时间了。

  今天我和小姨都在外婆家,外婆说;“今天你们都在,就一起帮我包粽子吧!”|我们异口同声地说:“好呀!”外婆拿来了刚洗好的粽叶和糯米还有红枣。

  外婆拿起两片粽叶说先示范给我们看,我也拿起粽叶学了起来,外婆先让我们把粽叶交叉,不能随便交叉,要正面交叉才行。再两头往里面一弯,形成了一个漏斗的形状,再往里面要三四勺糯米,再往里面放几颗红枣,再往上面盖一勺糯米,接下来是高难度的手法。我一不小心就散了,没办法,只能重头包了,在这个步骤我纠缠了好长时间,每次要么就是糯米散掉了,要不就是粽叶破掉了,看来包粽子不是这么简单啊容易啊,我怎么也学不会,这时外婆说:“包粽子这项本领,看似简单,学起来可难了,你这么小年纪一时之间是学不会的。”

  明年我要接着学,直到学会为止,我相信世上无难事,只怕有心人。

四年级作文 篇9

  墨蓝色的天空,一轮明月散发着银白的光芒。那月亮缺了一小块,映着点点繁星在夜空中闪烁。我静静地坐在窗边数星星,可是怎么数也数不完。一缕轻风拂过,我的'目光缓缓的移向那轮并不完整的月。望着月的缺口,我的思绪也飞得很远很远……

  时光飞逝,一秒过后还有下一秒等着你,但下一秒永远不会跟这一秒发生的事情一样。因为时间就是如此,每每你想珍惜时,它却不想再珍惜你了。

  自从我20xx年进入小学以后,时间更如飞般流逝,但是发生的事情依旧深深铭刻在我的脑海。回想往事,让我既喜,又悲,既忧,又叹。

  那时的我,还是一个一年级的孩子。我得到一个宝贵的机会——我的班主任李老师推荐我向全校同学介绍一本好书,我听后唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳,期待着这一天的到来。

  放学回到家里,我拿出一本看过的好书,把书里面的主要内容和要表达的意义写了下来,再一遍遍读稿,用心地背稿。最后,我把这篇稿子一字不差得背了下来,声情并茂地讲出来。

  时间过得真快,转眼间那激动人心的日子到来了,随着嘹亮的国歌声大队辅导员老师把我领到了等候区。马上就要到我上台了,我的心里七上八下,生怕一会儿自己说错话,我站在那里,在心里默背我的稿子。

  升旗仪式刚结束,就轮到我上台了。我忐忑不安地拿着沉重的麦克风缓缓走向主席台,面对台下一千多名师生,我的心既紧张,又激动。我站在那里讲的每一个词,每一句话,都藏着内心的骄傲和忐忑。我感觉到自己的腿不由自主地在颤抖,心怦怦地跳着,目光一直停留在台下的同学还有老师身上。一声“谢谢大家”结束了我的推荐,随后响起了雷鸣般的掌声。我快速地跑向班级的队伍。这掌声给了我巨大的鼓舞,因为这掌声既是肯定认可又是激励鞭策;这掌声给了我学习的态度,以后的任何时刻,我要牢牢记住保持良好的心态;这掌声了给了我勇争排头兵的信念,若有自信,还有什么翻不过的山,走不过的河,克服不了的难关?

  想到这,我又望望天空。月华如水,星星眯着眼冲我笑。月光一直照到我的心底,我感到无尽的甜蜜……

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