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八年级作文

时间:2021-03-06 16:04:19 初二 我要投稿

【必备】八年级作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的八年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】八年级作文汇总9篇

八年级作文 篇1

  无数的光阴从我之间溜走,时间如白驹过隙,我还没好好珍惜,却已度过数载光阴。有人把人生比作一场游戏,你不是主角;有人把人生当做一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当做一幅画,你就是这幅画的创始者。人生漫漫,岁月悠悠,但时间飞逝,光阴似箭,人生就在一瞬间,你是否也会感叹时间的流逝?

  我坐在窗前,望着窗外:一天又一天过去了,虽然明天太阳还会升起,但不是今天的这个了。此时的思绪早已飞到了窗外......

  儿时,那笑声如铜铃般悦耳动听,回荡在田野里。牵着祖母的手,在田野里散步。踩在落叶上,时不时的发出响声,原来是这些小精灵为了欢迎我的到来而演奏一曲优美的钢琴曲啊!

  现在,物是人非,我长大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重担压弯了,皱纹也爬上了原本美丽的脸。我却浑然不知,可是那段美好的时光,属于我的童年却早已离我而去......我不禁感叹道:时间都去哪儿了?

  阳光依然灿烂,可是那些时光却再也找不到了。时间就像一面镜子,打碎了,回望时,身后只有一地碎片,拾不起,数不清。

  我喜欢空中纷纷扬扬的雪花,记得小时候的我,看见那飘零的雪花,空气中似乎都有着白色小东西的身影,把大地换上了白色的装扮,玉砌般的世界,好美!那时的我,多么开心!可是这只是回忆吗?时间小河真的流走了吗?

  如今的我,长大了,怀恋儿时的生活,感叹时间的飞逝。也许,人就是这样,失去之后才懂得珍惜。在每个日出日,年华在逃走,任凭我们怎么努力,也抓不住那个时间的小偷,它将我们绚丽的年华偷走,然后残忍的付诸东流。

  时间流逝了,无论如何都再也回不到从前,抬起头,又是暂新的一天。从现在起,把握自己的年华,不要再让它逃走了!

八年级作文 篇2

  初一刚刚踏入励才大门时,我最熟悉的口号是“励才就是我的家”,进初二了,让我倍感亲切的话语依然是“励才就是我的家”!

  励才就是我的家,我爱这里的一草一木,一枝花,一捧土。

  徜徉在励才的小路上,我使劲的吸了吸鼻子,嗅着路上弥漫这的香味,花香,草香,树香,泥土香,更浓的是书香。

  我抬头望着励才,望着励才的建筑,望着励才的河流,望着励才的操场。我望着,望着数不尽的一切一切。

  我坐在教室里,听着老师动听的歌谣,注视着老师的一举一动,每一个细微末节我都不放过,老师的举止,谈吐,一句话语,一个眼神,都深深地印在我的心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师,作为学生的我们总是在敏捷的捕捉您的每一个神态,或是鼓励的眼神,或是赞叹的手势,或是嘴角不经意间扬起的一抹微笑……

  我迈着轻快的步伐来到宿舍,享受友谊水的浇灌,“你嫌冷吗?”“你好多了吗?”一句句亲切的问候,温暖着我的心扉。“哇,好吃的哎!”“要不要分一点,朋友嘛。”“我知道我们俩最好了。”一句句调皮的玩笑,令我们开怀大笑,亲爱的朋友们,你们可知自己的一举一动,一言一行,都影响着朋友的心情?

  我爱励才,爱励才的人,爱励才的花草爱励才的水,爱励才的建筑……

  我爱励才,这里有知识的殿堂,成长的桥梁,有敬爱的老师,亲爱的同学……

  我爱励才,没有任何理由的爱着,没有任何掩饰的爱着。我要告诉大家,我爱励才!

八年级作文 篇3

  四季中,夏太热,冬太冷,只有春、秋两季气候最适宜.于是,“黄金季节”这个美称到底应该冠在谁头上就有了争论.

  记得朱自请老先生有一篇散文——《春》.文中描写了江南的春天,风和日丽,草长莺飞,百花争艳.“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”.白居易又作一首《钱塘湖春行》将春描写得完美无瑕,天花乱坠.又一欧阳老先生的《秋声赋》,加几位前辈的“秋风起兮白云飞,草木黄落雁南归”“北风吹白云,万里度河汾.心绪逢摇落,秋声不可闻.”一时将秋贬得一文不值、肃杀。这样,春的“身价”就自然抬高了。

  其实,金秋十月并不比阳春三月差.秋天里,一个个大大的果实沉甸甸地挂在枝头,像一个个娃娃,在对你笑哩!秋天里,朵朵盛开的菊花像一捧捧五颜六色的焰火,以各种各样的姿态展示在你面前;秋天里,桂花会散发出令人陶醉、浓郁的香味儿,使人从繁杂的世俗中解脱出来.秋美,有诗为证:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”……

  春是美的,万花竞艳;秋也是美的,硕果累累.古人云:“春华秋实”到底哪个好,还得大家来评.

八年级作文 篇4

  ?今天天气好又好,天天保持好心情,秋天保持吃龙眼干!秋天保持吃龙眼干!!甜又甜!?啊!真甜啊!!~~~一口咬下去,甜!脆!?因为妈妈不在家,哈哈哈哈!可真好!可以吃龙眼干!哈!我吃!我吃!我吃吃吃OMygad!真是倒霉日!都怪龙眼干太好吃了!

  一大袋龙眼干,被我吃光了!啊!5点啦!妈妈要回来了!我拿着我的手默默的把龙眼干壳丢了!咔嚓!回来了!诶!幸好我收得快!妈妈回家后,放下她的手提包,东找西找的,找啥呢?啊!我记得了,那袋龙眼干!可可可是被我吃光了!都怪龙眼太好吃了!!我只好坦白跟妈妈说说完后妈妈听了,却妈妈说:女儿,妈妈跟你说,你知道一颗龙眼干代表这什么秘密?我底下头,默默的说:不知道!妈妈又继续把刚刚没说完夸说完它,妈妈说:一颗龙眼干是代表着农民伯伯的心,农民伯伯抗拒浓烈的太阳,辛辛苦苦的泼洒一颗颗小小的种子,每天忙来忙去的,又浇水、又施肥、又要打农药,等。种来的是一颗颗鲜甜的龙眼肉,女儿,你吃的什么?龙眼干啊!我爽快的说。妈妈又说:嗯!你说的没错!

  我刚刚说的只是龙眼,不是龙眼干!龙眼干,是等农民伯伯的龙眼种下来后,农民伯伯就用粗糙的手一颗一颗的斯下硬邦邦的皮,里面还要把粒子斯下来,撕下来后,农民伯伯不会就这样就成龙眼干的!农民伯伯还会洗一下,然后放到有很多小洞洞的盘子里去的,然后放入阳台去晒。就这样?不会引来很多蚊子、苍蝇、蚂蚁,吗?我插嘴问道。妈妈说:当然会啊!不过啊!农民伯伯不会这样的,农民伯伯回这样做的,用蚊帐来晒,这样就不怕很多蚊子、苍蝇、蚂蚁,来吃了。因为这样做可以不让它们吃到了啊!

  蚊帐?我们用哪种?不行啊!这种一大跳裂缝啊!不结实!不牢固!妈妈!以后不要吃龙眼干好吗?不干净诶!妈妈说:当然不是了,我说的蚊帐不是指这个蚊帐啊!是很牢固,很结实的!它是专门对付蚊子啊、虫子啊!等的!只要它们一靠近,它们都会死翘翘的!!懂吗?我是指这种蚊子哦!嗯嗯,妈妈妈妈,我懂了!谢谢妈妈给我这个道理!!谢谢谢谢!吗,啊妈咪!我高兴的说。?通过妈妈跟我说的这个道理,懂得了很多很多哦!我还知道了关于节省粮食的诗哦!我悄悄告诉你们一句哦!就是。谁知盘中餐,粒粒结辛苦。

八年级作文 篇5

  花之所以能够昂首挺胸的面对风雨,正是因为勇气给了它力量。——题记

  我的身体无节凑地坐在椅子上时不时的摆动着,手沉重地放在桌子上。我的心跳不断的加速着,那声音宛如光在太空中穿梭和脉搏跳动那样快。天边的云只见犹如害羞的姑娘一样,不知躲到何处去了,无影无踪。可是过了不久,便开始浮了出来。

  到了将要升旗时,我站在国旗旁,不由得全身的血沸腾起来。我的心也如同被绳子绑住了一样,心动得越快,绑得越紧,使我喘不过起来,同时也使我呼吸困难。当盛夏的烈日照在我的身上,越来越强劲的阳光,燃烧着我的身体,消磨着我的意志,吞噬着我这颗毫不畏惧的心。我好奇地抬了抬头,一刹那间瞄了大家一眼便低下了头。忽然,无意之中,听到两句对话。

  “你觉得热吗?我觉得很热,一个人自言自语道。”

  “我不觉得热,我觉得蛮凉快,另一个人轻松地答道。”

  其中一个人的轻松与我此时的心情成为了正反两面。我的脑海已经乱成一团,心却在百乱之中浮出沉思。

  “邱祥海,不能动,千万不能动,一定要挺住啊!可是,就算挺住了,等一下我该怎么面对我面前这么汹涌澎湃的滔滔江水,这可是我有史以来第一次站在全校面前。不过,难道我放弃吗?难道我临阵脱逃吗?难道我连战胜胆怯的勇气都没有吗?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?

  就这样想着想着,最终我仿佛抱着必死的心态上战场一样,百乱之中勇往直前地杀出条出路,面对千军万马。我怎会为惧?于是,我勇敢地抬起了头,望着飘扬的五星红旗,不禁泪缓缓流淌了下来……

  之后,我镇定自若的望着大家……

  人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永远都是我战胜困难。就算我失败了,我也会谢谢困难,因为在我的眼里,它不是我的绊脚石,只是我的垫脚石。在人生这条路上,有平有凸、有成有败、有失有得。人生这条路,我们必须走,虽然这条路怎么走也走不完,但我们依然要走下去,至少我们曾经辉煌过,体现过我们的价值。

  在人生的路途中,勇气是开路先锋,我们应用勇气去面对它,绝不是胆怯的逃避它,绕过它走别道。——-后记

八年级作文 篇6

  岁月匆匆,年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份坚持,少了一份矫情;多了一份思索,少了一份盲从;还多了一份责任理想追求与憧憬……

  骄阳似火的九月,军训生活挥洒汗水。“稍息,立正,敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮,黝黑的皮肤在阳光的折射下,显得高大魁梧。同学们整齐的列队,由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道,发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样,同学们也咬牙坚持,任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳,也绝不轻言放弃。天气固然炎热,但我们的热情依然很高。

  在骄阳似火的九月中,我们多了一份坚持。

  紧张备考的十月,学习生活播撒种子。上课期间,老师故作轻松地在讲解,我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去,同学们也都在认真的听课,积极回答问题。在小组讨论中,组员们也都积极参与,唯恐自己在学习的道路上落后。我,在家里,作业写完后,复习资料,背诵知识要点;在学校,上课时,专心听讲,认真地,积极地回答问题,下课时,坐在座位上,认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后,拿出这节课所要上的内容,认真预习。

  在紧张备考的十月中,我们多了一份思索。

  充满音符的十一月,课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里,随处可见同学们哼着曲调儿,还有人在。

  为这文化节忙碌着。走进教室里,同学们认真的排练着,老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里,仿佛看见了一回舞蹈着,个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。

  在充满音符的十一月中,我们多了一份理想的追求,因为,我们怀揣着梦想。

  十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手,可是,在这样的日子里,我并不怕,因为,我与我的同学们一起比肩前行着……

八年级作文 篇7

  雨总是让人难以捉摸,谁也很难知道它何时会来又何时会去,然而当我们听到那淅淅沥沥的声音洒下时,我们便惊讶道,下雨了。或许当这一幕出现在你面前时,你也一定会有许多感想。

  寂寥的秋末,我走在了这条路上,我撑着伞,心里却有一丝彷徨,最近的雨总让我遐想,我多想跟随它漂泊不定的'方向,舞动,飞翔。望向四周,目光飞向了路口前公园的一旁,我觉得那里肯定有泥土混着雨珠的芳香。没有犹豫我穿过了一条街道,记得几天前还曾看到满地的落叶在这里不屈的挣扎着,而如今它们已在雨滴的轻抚下睡去了。

  静静地,看着黄昏下天空映照的公园一角,我想今天的雨让我多了些盼望,我要在这公园一角认真的寻找。冰冷的秋雨没有消去我炽热的心,我喜欢冷冷淡淡的泥土和飘飘洒洒的雨滴,然而我更喜欢他们共同凝练的清香。在宁静的小树林中,我欣喜的感受着期待已久的清香。在这一刻,我觉得我与它们融为了一体,共同感受自然地奥妙。回过神来,偶然发现了树下一株白色的花。才疏学浅的我却无法叫上它的名字。但在这秋雨梧桐叶落时它却在努力地绽放着,它披着雨珠,袅娜地开着,如同一个羞涩的美人在沐浴。我想它一定喜欢这雨,我仿佛听到它在为这雨唱着赞歌。

  我的身旁有一条泥泞的小路,不断飘下的雨滴又不倦的为它浇灌着。我认真的看着每一个过路人,他们用带着愁苦的表情急切的想摆脱这里,也许连续几天的降雨和降温已使他们厌倦了。默默地我来到了小路上,我突然想起了戴望舒的雨巷;“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我觉得我真的逢着了一位姑娘,她有着迷人的颜色,诱人的芳香,她和我在这一路上相伴却又沉默,但沉默中我们又彼此微笑着。我多想走近她就如同她和这条小路的距离一样。

  事实总令人无奈,她或许理解我,而我却不理解自己。我想把手中的伞脱去,可我害怕路人异样而鄙夷的眼睛。我望向她,她默默地为我留下了前进的方向。我充满尴尬,我想用歌声来改变剩下路途的氛围,我不想就这样的远去。

  夜幕即将来临,我想起了曾经的春雨和夏雨,记得儿时总为那春雨赞扬,为那夏雨感叹,而在那时的印象里秋雨却是那么的模糊。慢慢的长大了,我发现古人眼中的秋多为凄凉的,而秋中的雨更是凄惨的。从思考中走出来,我再次望向身旁的雨,我没有古人的多愁善感,我有的只是对美的欣赏。

  走在路上,这里有我歌声回荡。愿这清新的路途能沾上些清香,我们依旧再沉默中彼此微笑。我不禁感叹:“这雨,真好”!

八年级作文 篇8

  自豪的我,有这样一位好老师,他就是我的语文老师---尚老师。

  在开学(小升初)以后的日子,我逐渐地了解了尚老师,老师写的字特别棒,但她是我们的语文老师,她在课堂上特别严格,但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥,对我们就像对她的孩子一样,我们不好时,老师特别的生气,我们好的时候,她特别的高兴。我们也同样,把她当作我的“母亲”。

  记得一次升旗的时候,我班的栾天娇晕倒了,尚老师急忙跑过去,特别着急,一边叫班主任给家长打电话,一边掐栾天娇的人中,好在她即时醒了,要不然老师都快措手不及了,栾天娇当时很虚弱,由于老师着急去上课,所以找来两位女生同学把她搀扶到班级。

  还有一次,老师看着挺高兴地进我班上课,但是提问我们问题的时候老师的表情犹如晴天霹雳——“你们都学什么了?啊?你们?就这么简单的题就这么几个人会!你们什么也不用学了,还学什么啊你们,这都不会!!!”看样子老师好像很生气!我们也不敢说话了……不一会,老师说:“我们继续上课,你们爱会不会,又不是给我学的,你们考上大学挣钱能给我啊?我管那么多干嘛!!!”老师讲课时慢慢的就进入到了高尔基那时的背景。慢慢地,由于我们怕老师再生气,就表现的很好,老师也稍微高兴些。等快下课的时候,老师说:“同学们,你们就背背行么?就当是给老师学的,老师都求求你们了!”“行!!!”

  这就是我所说的那个慈祥,关心我们的好老师——尚老师!怎么样?听了我的介绍,你是不是也很羡慕我有一位这么好的老师呢??

八年级作文 篇9

  父母赐予了我们生命,让我们领略世界的光彩。如果不是父母,我们又怎么会知道世界的存在呢?鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会感恩鲜花感恩蜜蜂,因为蜜蜂帮她传播花粉;雄鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;小草感恩雨露,因为雨露让它成长。或许只有感恩才会令这个世界焕发光彩,或与只有感恩我们才会领略生命的真谛。大家听说过二十四孝中《卧冰求鲤》的故事吗?故事中的王祥用什么打动了后母,他凭借的就是一个孝字,凭借的就是一颗感恩的心。大家是否记得那首歌《感恩的心》。我来自偶然,像一颗尘土。有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,是谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我还有多少汗,我还有多少泪。要让苍天知道我不认输。感恩的心感谢命运伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜是啊感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。在我们成长的日日夜夜,又有谁真正去学习过感恩呢。让我们一起去学习感恩吧。感恩每一片花朵,带给我们芬香;感恩每一滴雨露把我们来滋养;感恩伤害过我们的人,让我们学会坚强;感恩帮助过我们的人,让我们化险为夷。感恩一切的一切。同学们,让我们一起去学会感恩,即使海枯石烂;及时沧海可以变为桑田;即使这个世界让黑暗覆盖;即使风云突变、日转星移。但我们感恩的心不能变。用我们的爱心来把世界点化;用我们的双手托起幸福的起点;用我们的行动来报答社会;用我们的语言来把感恩传递;用我们所有的一切让人们去领略、去学习、去传递感恩。学会感恩,是做人的基本,让我们一起去学习感恩吧!风雨人生路,我与感恩同行!

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