【实用】小学四年级作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
雨，不停地下。
过了一个中午，雨停了，阳光洒满大地。
我迫不及待地跑出门外，想去看这春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼帘，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，闻见了草那淡淡的香，花那诱人的芬芳，还有泥土那独一无二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黄色的花蕊非常可爱。在一丛花边，长着外婆种的辣椒，叶片不大不小，惹人喜爱。嫩绿的茎，翠绿的叶，仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠，那晶莹透明的水仿佛被染绿了，跟叶片融为一体。
那株小小的辣椒边，有大片大片的三叶草。于是，我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。
我仔仔细细地打量着每一株草，大的小的我都不放过，目光如鹰一般扫过去，甚至看不清时，还会把它们摘下来细细端详，似乎要把它们看穿似的。
我累了，抬起头来，发现似乎过了很久了，我仰起头，天空没有一丝杂质，明亮得像是被水洗过似的，我继续找我的四叶草。
我走来走去，看来看去，整个小区我都走了一遍，但是很遗憾，没找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表着幸运的四叶草？
我踏着那无限的大好春光，向家的方向走去。
小学四年级作文 篇2
就在前不久，我的脑子里突发出一个奇想：我们的课桌实在普通得不能再普通了，应该再更新一下，新时代新精彩作文。
我这几天都在家精心研究，足足用了九九八十一天，才圆满完成。今天早晨，我费了九牛二虎之力才把“大作”搬到了学校。
这台新式电脑桌的桌面是一种非常像毛衣的纤维一样的材料做成，但又不是这种纤维。在课间里，你如果完成了课间作业，就可以在桌膛里拿出电脑玩一玩一些小游戏。你也不用担心你会上瘾。一打上课铃电脑就会自动关闭，并且发出一种类似尖叫的声音催促你赶快把电脑收起，那声音一直持续到你把电脑收入桌膛。到放学的时候，你根本不用背着沉重的书包回家，你只用把所带回的物品输入电脑，霎时之间，你会发现你所输入的物品已经“逃之夭夭”。
新时代的确有许多新精彩等待我们去发掘、去探索。
小学四年级作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者来到这座美丽的城市——上海，轰炸上海火车南站。
那一天，一对父母带着一个还不足3岁的小男孩来到上海火车南站，准备乘火车逃往香港，躲避日军疯狂的轰炸。可就在他们登上火车的那一刻，一枚无情的炸弹不偏不倚地落在了这对父母身旁。只听“轰”一声，顿时站台上硝烟弥漫，弹片粉飞，人们惊慌失措地往外跑，而小男孩的父母却已血肉模糊……
天桥破碎了，大块大块的混凝土一个劲儿地掉下来；站台坍塌了，一根根柱子轰然倒下来；铁轨弯曲了，上面堆满了残砖和碎瓦……在铁轨旁边，小男孩儿瘫坐着，他的衣服被罪恶的子弹射出一个个大窟窿，两条光溜溜的小腿裸露在外，恐惧地望着日军那狂轰滥炸的`直升机，嘴中还发出撕心裂肺的哭喊声：“呜～妈妈！爸爸！你们在哪儿？！”
事后，这个无家可归、遍体鳞伤的小男孩被一个好心人收留，逃往江苏。虽然，他从此能够衣食无忧，但在他心中，始终记得那场惨无人道的战争，是它夺去了父母的生命，是它将上海夷为平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！
我们希望，我们祈盼——维护和平，制止战争！让寒光闪闪的大刀，不再冲击我们的眼球；让奄奄一息的呻吟声，不再刺激我们的耳膜！
小学四年级作文 篇4
在闻名遐迩的西安市书院门，西边街口那高高的、古色古香的牌楼下面，有一座“书声朗朗、绿草如茵”的美丽校园。那就是西安市著名的绿色学校，我们的校园——西师附小。
早晨，金色的阳光从东方升起，给这所古色古香的校园披上了万道霞光。同学们在家长的护送下，背着书包，陆续走进校园，开始了一天的学习。
走进校园，首先映入眼帘的，就是挂在左面石墙上那一块块鲜艳夺目的奖牌。奖牌的四周，长满了花花绿绿、铺天盖地的“爬山虎”。阳光下，西安市“最佳优秀学校”、“一级一类小学”、“艺术特色学校”、“绿色学校”、“美丽校园”的奖牌，栩栩生辉，显得格外的耀眼。一群刚入校的一年级小朋友，好奇的站在石墙下指指画画，把那满墙的“爬山虎”误认为是一群五彩的蝴蝶。
石墙的下面，是一排玻璃橱窗，里面贴满了校园生活的大幅彩照，还有同学们获奖的作文和字画。每天，同学们上学和放学，经过这里时都要看一看，看看又换上了哪些新的照片，又有谁的作品获奖了。
在校园马路的左边，是一个很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄艳的阳光下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷，就像为校园换上了一身五彩的秋装；到了冬天，雪花飘飘扬扬的落下来，给小草盖上了一幅厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的棉花丰收一样。
草坪旁屹立着一棵高大的松树，它像个“校园卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草。它身穿绿色的“防弹衣”，身上挂满最先进的武器——“AK—47”。它顶烈日、冒风雨、战飞雪、斗严寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠实的守卫着我们的校园。
在松树的后面，教学楼的前面，有一个小小的操场。那是我们每次升国旗、开大会的地方。操场上有一个水泥台，上面立着高高的旗杆。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样的耀眼，那样的火红。风停了，它便垂下来，围住高高的旗杆，好像是一杆屹立着的红缨枪，又好像是一支高高的火炬。
下课了，同学们三个一群、两个一伙的涌进小操场，尽情的玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸、一片喧闹，汇成了一片热闹非凡的校园交响曲。这声音是那样的悦耳，那样的动听，那样的振奋人心！
啊！我们的校园，你一年四季，每时每刻，都是那样的美丽，那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的校园！
小学四年级作文 篇5
题记：那条小路，是时间让我将它遗忘。可朝朝暮暮它依旧在那花园边存在。它很渺小，很普通，直到那次花园维修将它翻新，才被我深深地感悟。
不知何时，
一条小路悄悄地走进了我迷茫的记忆；
不知何时，
一条小路静静地躺在了我小小的心田；
不知何时，
一条小路轻轻地来到了我神秘的脑海；
又不知何时，
一条小路深深地印到了我万变的生活。
春暖花开时，
它在莺歌燕舞中沐浴这春日阳光，
却等到那透过层层树枝的微阳。
或许，无数人在它的身上悠闲照暖，
可有曾几人能注意到这脚下的一片生机。
烈日炎炎时，
它在骄阳似火中忍耐这夏日炙烤，
却听到那远方不时传来的蝉鸣。
或许，无数人在它的身边丢下冰水，
可又曾几人能想象它对清凉的万千渴望。
硕果累累时，
它在落叶纷飞中倾听这秋日声音，
却闻到那果蔬飘满大地的清香。
或许，无数人从它的身旁带来果蔬，
可又曾几人能知道它对世界的多少好奇。
大雪纷飞时，
它在雪堆下仰望这茫茫白雪，
却感到那冰雪飘落世界的寒冷。
或许，无数人在它的身畔游雪嬉戏，
可又曾几人能体会它对严寒的几许畏惧。
那一日，
我悠闲地走在回家的路上，
轻轻抬头看看身旁孤零的大树，
心间不时发出一阵凄凉。
突然间，
我身前的小路一下子断开了，
满不在乎地摇摇头，
回首间却百感交集。
前方的尘土猛然扬起
才让我恍然大悟。
只见那小路已经被还原了旧时的模样：
一块块深灰色的砖石，
细细观察才发现早已裂开小小缝隙；
一颗颗枯黄色的小草，
慢慢查看才发觉早窜出厚厚的砖石；
一片片碧绿色的青苔，
渐渐望去才知道早生满块块土地。
那早已经是从前的模样，
不过一日便会消声觅迹。
这陈旧的小路终究被铲去，
可在我记忆的深处，
回眸一视，
它在我的心中已经铭记。
不经意间，
回忆的思绪如烟雾般飘出我的脑际。
姥爷，常常告诉我，
小时，我不知多少次在那里奔跑。
可我却十分不解，
万千条路我哪里不能行走，
可今天我终于懂得，
我生命中的脚步在那里存留。
姥姥曾经对我说，
在幼儿园时，
我多么喜欢在小路旁的树荫间荡秋千。
可我有千分疑虑，
绿荫之下难道不是秋千玩耍的地方？
可今天我终于明白，
小路间留下了我的欢声笑语。
走在那条路上，
不知有多少人从前告诉我。
让我去留意这条小路，
可我却漠然置之，
心想这小小路径哪里有万分留恋。
啊！直到今天，我明白了！
那条小路是岁月所留下的痕迹，
小路上的千疮百孔是时光打磨所造。
昔时，我满不在乎这区区小路，
可今日，我却万分珍惜这慢慢长路。
因为，在我的记忆长河之中，
万千路途，
一个个脚印，
都是时光的见证。
蓦然回首，
我发现每个脚印都是那么重要，
它一直随我们步步前进。
时光，
让我对那条小路，
感悟万分。
小学四年级作文 篇6
我是谁？你想知道就看看下面这段话。
户口本说：“这个小男孩叫xxx。20xx年出生属鼠，满族。清原满族自治县就是这个小男孩的家乡。对了，他的生日是6月5日。”你知道了吗？”
镜子说：“这个小男孩胖胖，喜欢穿着新衣服在我面前走来走去还不停地摆酷的姿势，在我面前耀武扬威。他还有一双小眼睛，真怪不得他属鼠。”
小鼓说：“呀！终于轮到我了。在家我是最苦的了，每次我刚想眯一觉的时候，‘咚咚咚’我又被打了。刚打完，他又坐在我身上，还经常欺负我，真是伤心欲绝。想起我从商店买来的时候，我真是认错了这个小主人了呀！”
小狗说：“这个小主人呀！天天把自己的肚子吃得满满的，馋我！咱都瘦了好几圈了。天天只能吃狗粮，哎！我的悲惨狗生啊！妈妈我好想您啊！”
妈妈说：“这个孩子胆子太小了，有人欺负他他也不生气，别人打他他也不生气。字写的也是龙飞凤舞，简直就是天书了！”
这就是一个可爱的我。
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