实用的一年级作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
有一天，我用二十二元钱买了两根鱼杆，然后邀弟弟到池塘边去钓鱼。
到了池塘边，我和弟弟拿出事先准备好的钓鱼杆和鱼饵，鱼饵是我们从别人菜园里挖来的蚯蚓，我们将蚯蚓上到鱼钩上后，就把鱼钩顺着鱼线扔进水里，然后我们开始等鱼儿上钩。在这期间，我一会儿看看弟弟，一会儿盯着浮漂，突然，只见浮漂抖动了一下，我高兴得急忙将鱼线收起来，一看，什么也没有，只好又放了下去。过了一会儿，浮飘又动了，这次我没有急着收线，而是按兵不动，直到浮飘沉到水里我才拉起鱼线，结果，鱼钩上不仅没有鱼，连鱼饵也没有了。我傻了，一边重新上鱼饵，一边想什么时候最适合收线。这时弟弟因为钓到一条小鱼欢呼雀跃起来，我很羡慕，向弟弟讨教。弟弟卖关子就是不说，我知道他想回家在爸爸妈妈面前表功。我决定也一定要钓一条鱼。
这一次，我不再东张西望，而是紧紧地盯着浮飘。很快，浮飘动了一下，我没有收线，我心想这是鱼儿刚刚碰到鱼钩。浮飘动了第二下，我猜鱼儿可能上钩了，但还没有咬住鱼钩，这时候收的话，鱼儿会很快吐出鱼钩逃掉。当浮飘再次抖动时，我猛地一拉，又迅速地往背后一甩，只见眼前一个白影晃过，一条两三寸长的鱼儿落在地上。哈哈，我终于钓到一条鱼了，而且比弟弟的鱼大很多。弟递听到我的叫声，赶紧跑过来看，还要帮我取下鱼钩上的鱼，我不让，我要自己分享钓到鱼的全过程。我把鱼放进一旁的水桶里，看着欢快跳跃的鱼儿，甭提多高兴了。有了经验，我和弟弟大半天钓了十来条鱼，够我们一家美美地吃上一顿了。
钓鱼看起来是一件简单的事，其实也要动脑筋，不能急躁，要冷静，要有耐性，但也不能太拖沓，要思考什么时候收线最合适。我想学习也是这样，更要有方法和耐心，不然就学不好。我一定要改掉很多坏毛病，争取考出优异的好成绩。
一年级作文 篇2
今天，我到老爷家去玩，老爷给爸爸说，老爷以前住的院子有好多树，看我们家需要不。
爸爸就和老爷去老房子了，爸爸在老爷的院子里挖了一颗小的花椒树，一颗小香椿树，还有几颗止痒草。爸爸树挖完了树后，就拉到我家种下了。我回去要好好观察这些植物。
一年级作文 篇3
我的妈妈 一起又看流星雨有感 桂花树 我“中彩”了 丰富多彩的海底世界 妈妈我爱你。
小鸭、小鸡是一对好朋友，一天，小鸭发现河的对岸有很多好吃的食物。
小鸭对小鸡说：河对岸有许多好东西呢！我们一起游过去吧！小鸡说：好的，我们一起过去吧！可是我不会游泳咋办呢？
小鸭说：是的呀！咋办呢？我忘了你不会游水的，可是我也驮不动你呀！让我想想办法吧！
忽然，小鸭喊到：我有办法了！它找来了一块木板，对小鸡说：你蹲在上面，顺着水流它就可以将你带过河的。
于是，它们就一起过了河，小鸡说：谢谢你，小鸭！你好聪明，你真是我的好朋友！
一年级作文 篇4
许多人上下班，都是挤公共汽车，坐公共汽车作文。我也不例外，我上奥数课也是挤公共汽车。这次坐公共汽车是第一次一个人坐，我心里可真有点害怕。这天我早早地起了床，拿好东西就来到车站旁，准备好零钱坐车用。过了一两分钟，１５９路大巴车渐渐驶来，“耶！今天来得可真快。”我心里想。我上了车，一只手紧紧抓着扶拦，另一只手紧紧抓着装着几块钱的袋子，身子一边还有一点颤抖。第一个是怕刹车的时候摔一跤；第二个是怕抢钱者把我那个袋子抢走；第三个是怕坏人把我抱走，然后找我妈妈要钱，所以我非常恐慌而又胆战心惊，小学六年级作文《坐公共汽车作文》。我到了
卢老师家，敲了半天门，没有人接应，我现在开始觉得有点不对劲，怎么今天没人开门，是我来得太早了点吧！我一看表，惊讶地叫了起来：“呀，怎么才７：００啊！（我们一般是８：００上课）你们看我，弄了一个多么大的'笑话啊!我搭车回去，车子倒来得很快，可是车子里面被挤得水泄不通，我被挤在中间，到了哪里也看不见，人群中有些人身上有一种酸酸的味道，可真难闻，“啊！总算到了！”一下车，新鲜的空气扑面而来，那难闻的酸气早就“拜拜”了。这次，乘车我可尝到了苦头呀！坐公共汽车作文400字
一年级作文 篇5
水果篮子是我小时候所玩的一个游戏，一群小朋友站在一起，由一个带头的他用手指点谁是香蕉，谁是苹果，谁是凤梨……而我当时身材很弱小，所以他们常常欺负我，点我成饭团，童年的我可能还不知道，饭团是不属于水果篮子里的。
“橘子.香蕉.西瓜……”每个小朋友都从我身边走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，现在长大了，我在想当一个饭团有什么好，通身白白的没有什么突出的优势，为此我常常很是失落，我很羡慕别人，比如谁谁成绩好啊，谁谁谁长得帅啊，谁谁谁多体贴人很受欢迎啊……等等数不胜数，我就认为我是水果果篮子里的饭团，平平庸庸什么表现都是平平的，为此我常常怨天怨地，怨爸爸妈妈为什不把我生的帅一点，怨自己为什么不体贴人，怨成绩为什么不好一点……诸多例子，而有一次，作文本发了下来，不知道是组长眼神不好还是怎么地，我的作文本被她发到了我身后的女同学手上，她呢也不看名字，一翻开作文本看见了个大大的"优”字，“啊哈哈。”她竟然大笑起来大概是她有史以来的的最高的分数，等她把作文本合上的时候，我看见封面竟然上写着我的名字，我先是对着上帝祈祷，我说：“同学这个本子好像是我的。”她的狂笑止住了，“谁说这是……”她还没把“你”字给说出来的时候就惊呆了当她的作文本发到他手上的时候，一翻开，一个大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒钟“ 米”的速度转过了头，心想：她的心里经受了这么大的落差换做是谁都受不了啊。许久她说了句：“我好羡慕你哦，作文写得那么好。”我心里偷笑，我长这么大第一次被女生夸呀。就是她，他帮我发现了我身上的优点。
我又想：其实每个人都是“饭团”，只不过只有别人才能发现你长在背后的梅干（优点）。
一年级作文 篇6
今天下午的第二节是美术课，老师叫大家把水粉准备好，说是要教我们画水粉画。
“叮铃铃……”随着悦耳的上课铃声，同学们期待已久的课来临了。做完眼保健操后，大家都纷纷把自己事先准备好的水粉、排笔等用具拿了出来。过来一会，老师便走进了教室，他看见大家那兴致勃勃的样子，便知道大家一定迫不及待了。
老师首先问大家：“这节课要用的用具都带来了吗？”大家便异口同声地回答：“带来了！”接着，老师就拿起粉笔在黑板上画出我们这次画画的内容并教我们方法。
说完后，便把本子发了下来，叫我们自己按照刚才他教的方法画。这时教室里吵吵闹闹的，像炸开了锅似的。
首先，我选择了深红色的颜料，把它挤在调色板上，然后加了一点水，用排笔搅了一下，然后把它画在本子上，画好后，就把一点白色的颜料加了进去，搅了一下，真有趣呀!颜色一下子变浅了许多……接着，我把变浅了的颜色画在本子上。
最后，我的第一副水粉画终于完成了，虽然不是画得很好，但心里有一种说不出的喜悦。
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