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六年级作文

时间:2021-03-03 10:14:22 六年级 我要投稿

实用的六年级作文汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文汇编9篇

六年级作文 篇1

  十四岁,一个燃烧着青春火焰的年龄。可不知不觉间,好端端的一张脸上,那么快就被“青春痘大军”给霸占了,好狼狈。

  心里有点烦

  于是一个人悄悄对着镜子,上看下看左看右看……起先,小痘痘仍只是一粒两粒三四粒,散落在脸上,像是大草原上无助的孩子;现在,竟像听到什么命令似的,一下子长出了“满天小星星”了。

  心里有点乱

  于是请出“刘海儿”,刘海儿挂在额前,额前的小痘痘们就被遮掩了许多,也为我回避了那些好奇的目光。可是,一旦遇到刮风天,或上体育课热得满头大汗,这时候,刘海儿就“青山遮不住”了。不是高高地飞起,就是湿漉漉地缩上去,小痘痘们也因此“原形毕露”,惹来一阵阵哈哈大笑。

  心里有点急

  于是,狠狠心,站在镜子前,用手挤痘痘,誓把它们一锅端。挤痘痘真疼,随着两指使劲一夹,我的泪水都快疼得滚出来。鼓鼓的痘痘被挤瘪了,但一张脸上,左一块指甲印,右一块指甲印,模样实在不雅观。

  心里有点喜

  于是经过我的思考,我终于明白了,这捉弄我的小痘痘其实是代表青春来考验我的,考验我面对烦恼,如何学会调整自己。青春痘贴在我的脸上,悄悄地告诉我“青春=(求知+欢乐-烦恼)×奋斗”。

  哦,青春痘!

六年级作文 篇2

  《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际是在指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫;而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的人。这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看好看而没有实用的东西。”这句话既说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。还说明了一个人生的道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样,即使她打扮得花枝招展,人们也会厌恶她。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样,踏踏实实的。做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。

六年级作文 篇3

  放暑假,我和弟弟来到厦门,妈妈为了早点和我们相见,就提前下班。

  晚上,妈妈带着我和弟弟去超市,弟弟看见货架上摆着一些好大的水果,浑身布满了尖尖的刺。弟弟以为好吃,闹着要吃。妈妈说:“不买了,不买了,买了你也不会吃。”

  回到家,妈妈对爸爸说:“儿子要吃榴莲。我没买,买了他也不会吃。”爸爸说:“既然儿子要吃,就要买--儿子,明天我们再去一次。”

  第二天晚上,爸爸果真带着弟弟上了街,捧回来了一个很重的榴莲。剖开,里面像破絮,包着眼睛一样的有条纹的籽。要吃,须用刀费劲地切割,再用力拉拽出一条条的果肉;放入口中,味道怪怪的,弟弟吃了几口就不吃。爸爸叫我多吃点,我吃了几口也不想吃。爸爸又叫妈妈吃,妈妈说:“我才不吃那东西。”

  最后,爸爸只好一个人慢慢消受着那个大大的榴莲。

六年级作文 篇4

  厦门是一个靠海的城市,所以海鲜是厦门的特产。

  厦门的海鱼种类繁多!有像石头花纹一样的石斑鱼,它的样子很奇怪。它有一个很大的头,头上有一张血盆大口,可以一口吃掉几十条小鱼呢!有像水蛇一样灵活的中华鱼,它有又细又长的身体,又尖又滑的头。可别小看它,它游得很快,你到海里去游泳的时候,可以看见它在你身边,可你才一眨眼,它就又不见了!还有像纸片一样轻巧的帝王鱼,帝王鱼游得很慢,因为它游动时不是用的尾巴,而是扇动着胸鳍离开的……

  我们在桃源吃的凉拌龙虾很好吃,可是在厦门我们却看见了很多海虾:有可以放电的彩电大龙虾,它的样子和我们平时看见的大龙虾不一样,它没有威武的大钳子,但是有长长的、硬邦邦的胡须,有超大力气的尾巴,尾巴一弹可以把敌人扫得老远;还有很有营养的基尾虾,它们个子很小,头扁扁的,身子胖胖的,像一只变异的巨大的蚂蚁在水中游动;还有红龙虾,它的样子跟彩电大龙虾差不多,只不过它的颜色是火红的,好像在发火似的……

  还有厦门的贝类是不可以不介绍的!有可以吐出长长的舌头的象鼻贝,有可以生产出珍珠的珍珠贝,还有善于伪装的蛏子……它们的名字说也说不完!它们的样子可爱又有趣!

  我真喜欢厦门的海鲜,厦门的海鲜既有营养又有趣,伙伴们,你们也来看一看,尝一尝吧!

六年级作文 篇5

  今天国庆长假开始了,看见杂乱无章的书籍摆满了房间,于是就整理一下。这些书籍保存了我太多回忆,我每整理一本总会翻几页看看。偶然间看到犹太典籍《塔木德》中有一句话:“?人的眼睛是由黑、白两部分组成的,可是神为什么要让人只通过黑的部分去看东西呢?因为人生必须透过黑暗,才能看见光明。”旁边写着我的笔记,那是刘禹锡《秋词》中,我更喜欢的一句名言?:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”众所周知,秋天本来就是丰收的黄金季节,五光十色、风光无限,可能是中国古代的诗人大多仕途失意或是离愁别恨,看到的秋天总是悲凉哀愁的。而刘禹锡这首诗给读者全新的观察角度,秋天不只有黑暗的一半,还有光明的另一半。就像人的眼睛,是由黑、白两部分组成的,甚至白的部分更多。顾城在《一代人》里写道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”其中的哲理值得我们细细品味。

  且看我今日之中国,仍然是发展中国家,并将长期处在社会主义初级阶段,许多人还在拼搏当中。但是,黑暗和光明也好,秋日和春朝也好,任何时候都是可以有希望存在的。昼夜更替,四季轮回,是大自然的自然法则。秋天不会带走灿烂美景,黑暗不会熄灭满天星辰,可爱的人还会享受身边的美好,勤劳的人还会奉献力所能及的的一切。顺境和逆境总是不可避免,在常人看来,顺境带来欢乐,逆境带来忧愁。但是你如果泰然处之,即便是逆境又何妨呢?患得患失只会浪费你的时间,在逆境中磨炼自己才是可取的。还记得《浮士德》里的一句话吗?“善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。”不管你的梦想遭到命运怎样的摧残,都不能改变你善良的本性。哪怕梦想不能成功,可爱的人终将会为世界增添一份光彩、一种美丽。各界人士应该抛弃个人私欲,为中华民族的富国强民之路而奋斗。

  新中国的成立牺牲了太多爱国之人,今天的幸福来之不易。作为风华正茂的中国少年,我们应该谱写更辉煌的生命乐章。

六年级作文 篇6

  我年幼时,就与语文相识。从此,她时刻伴我左右。当我阅读时,能嗅到她的芬芳;当我听歌时,能听到她的低语;当我行走在大街上,小巷里,公共场所内……都能感受到她环绕在我身边。我逐渐认识到,语文于我有着千丝万缕的联系。但时至今日,我似乎发现她的身影日渐模糊……

  一次晚餐桌上,妈妈问我高中时选文科还是理科。我毫不犹豫地回答:文科——政治,历史,特别是语文一直是我喜爱的科目。因为她们象征着感性,充满了温情。自然科学固然有趣,但太过冰冷。“你还是选择理科吧。”“为什么?”我不解。“因为文科就业面太窄,很难找工作。一般是理科不好才选文科……”我已听不见妈妈的唠叨,恍惚间,我看到了语文远去的身影。

  那次英语补习课上,老师向我们传授学习方法:“学英语要有环境,像我女儿,我从小只跟她讲英语,所以她英语很好……”我忙问:“那她中文怎么样?她毕竟是中国人啊!”老师笑道:“没关系,反正她将来要出国。你们学英语不也是这个原因吗?”

  “原因吗?”我默默念道,“师夷长技以制夷;知己知彼,百战不殆!”看着身边的同学都若有所悟的样子,我似乎看到了语文就站在门边,目光里透出哀伤……

  自习课上,有同学抱怨:“又要背古文,真不知道有什么用,烦死了!”我对他说“古文能陶冶情操,丰富内涵啊!”“难道你搞科研,投资经商时要用古文丰富内涵吗?”

  我无言以对。我只见语文从我身边轻轻走过,头也不回……

  现在我坐在桌前,回想着我与语文的点点滴滴。对于我——对于所有中国人来说,她,是中华民族千年文化的积淀,是民族感情的精髓,是中国人灵魂中补课缺少的一部分。但如今,越来越多的人想抛弃她,抛弃中国人的荣耀与尊严!我不禁同她一同叹息。

  恍惚间,我梦见在铺满落叶的小路上,语文从我身边轻轻地走过。蓦然回首,只有一个落寂,哀伤的背影。

六年级作文 篇7

  嗨!瞧那个人,头上顶着一本语文书,摇头晃脑,手里拿着一把用草稿纸折成的“扇子”,嘴里还念念有词:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱。”是哪位同志这么“有才”呢?哈哈,原来他呀就是我的同桌啦!

  我的同桌比较喜欢“隐姓埋名”。他长得虎头虎脑,一双黑葡萄似的眼睛镶嵌在脸上,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那个引人注目的大头,再配上那“西瓜头”发型,乍一看,简直就像是我水彩笔上的“西瓜太郎”。我经常调侃他:“大头大头,下雨不愁。我有雨伞,你有大头”。

  说起他的特点嘛!不多不少,就那两个-幽默和大方。

  一、幽默

  在一个大课间,我正专心致志地解决课本上的一道难题,刚思考出一些眉目,同桌突然拍了拍我的肩膀,嚷嚷着:“嘿!快点,橡皮借我一下!”真是的,你打扰我做作业,我才不借给你。于是,我狠狠地瞟了他一眼,并恶狠狠的'从牙缝里挤出两个字:“休想!”他一听,连忙“知错就改”,摆出一副可怜兮兮的表情,恳求道:“小的知错啦!大姐,就借我擦一下啦,又不会折寿!”我哭笑不得,无奈地把橡皮递给他,他以迅雷不及掩耳之势抓起橡皮,生怕我反悔,还不忘丢下一句:“3Q”。

  二、大方

  此人不仅幽默,还很大方。一次正进行着数学考试,我的三支自动笔都坏了。哎!真是关键时刻掉链子。要不!找“西瓜太郎”借借。我拍了拍他的手肘,说道:“西瓜太郎,自动笔借我一支。”他二话不说,把他手中的笔递给我。你看,他的确很大方吧!

  哎呀!大事不好了,同桌正怒气冲冲地朝我走来。三十六计——走为上计,我闪!拜拜咯!

六年级作文 篇8

  总能听同学在课余聊到自己的爷爷、奶奶如何地爱唠叨,总有说不完的“当心……”,讲不完的“记住……”。

  这我是深有体会,虽说我爷爷奶奶在我小的时候就离开了,没有了他们的疼爱,我的童年似乎不那么完美。幸好,爸妈给了我足够的爱。

  可是,我也没能享受到同学们蒙昧以求的清静日子。因为,在我的家里,有着“三老”。

  我那老爱喝酒的爸爸。他或许因为是工作的关系,总是和生意伙伴去喝酒。长期“作战”,酒量渐长。可这正是我妈妈所烦恼的。再说,他是自己开汽车的,喝酒可是很危险的。害得我和妈妈就老是为他担心,现在只要我爸说不回来吃饭了,我和妈妈就没定心的时刻。

  爸爸的这一癖好成就了我家的“二老”——老爱唠叨的妈妈。妈妈为爸爸的身体担心,害怕妈妈驾车出行。总叫爸爸少喝酒,甚至不喝酒,只要爸爸打电话给妈妈说有事晚回,妈妈就开始唠叨了:不要喝酒,小心开车,记得早点回家……这些话其实也是我想说的,她一口气都说了,所以也轮不上我了。

  这最后的“第三老”其实就是我,老爱嘀咕他们。妈妈是老师,我总觉得她关心学生多过于我,每天妈妈早出晚归,由于爸爸常不在家,我总是做好了晚饭,还要等妈妈回来做菜。踏着暮色回家的妈妈,忙完家务,还老要操心爸爸。我呢?还老让爸爸别在外面吃晚饭,一家人围坐在一起,即使没有美味佳肴,也是幸福的,因为有的是一家人的其乐融融。

  家里,有了这样的“三老”,你说这日子能不“热闹”吗?那所谓的“家有一老,如有一宝”,更何况我家有“三老”呢!

六年级作文 篇9

  弥漫着硝烟的沙场,血染了全身的战士,布满了羽箭的城墙,拼死挣扎的伤马,千疮百孔的旗帜……这就是战争。

  ——题记那个晴朗的白天,一场两国之间的战争打响。吾是两个国家中的三国杀的一员,吾的目的是摧毁敌国,不惜生命保护吾主。吾和尹子维从一开始就在吾主夏钰翔身边充当贴身护卫。一边推开来犯的敌人,让他们出界,就算是把他们“杀死”了。

  敌方国王指挥得当,挥一挥手臂,吾方就有一名大将出界,连吾主也险些“阵亡”。这使我们十分气愤。于是夏钰翔拉着尹子维就冲出阵地。夏钰翔真不愧是吾主,他凭着肥壮的身材,硬是“杀死”了几个人,还补他们一个360度空翻。震撼全场!

  可惜,一不小心出了界,把必胜的局势给丢了。第一局,吾国败。在中场休息时,吾总结了一下失败的原因,仔细一想,吾就发现了最大弊端,那就是全军冲锋,不留后防,被钻空子。第二局一开始,吾国的几个实力非凡的大将掩护夏钰翔 ,冲出营地,四处分散,这儿拉一下,那儿拽一下,一个接一个。

  吾其实是这样想的,如果我们打体力战,那是茅坑里打灯笼——找死(屎),因为吾们运动量大,耗不下去,铁定输。但是只要我们换成车轮战,慢慢地和他们磨,看谁最耐磨!毫无疑问,吾国胜!

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