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小升初满分作文

时间:2021-03-01 09:58:42 小升初 我要投稿

【精选】小升初满分作文汇编七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小升初满分作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小升初满分作文汇编七篇

小升初满分作文 篇1

  考试中作文要创新,千万不要采用别人用过的。只有自己独创才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷老师拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?且看教育多年总结的两式绝招:

  第一招式:凤头引蝶

  古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

  开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽; 有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

  第二招式:眉目传神

  文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

  最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要标题能够吸引阅卷老师的眼球,内容能使阅卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的文章开头。

小升初满分作文 篇2

  记忆是心灵,脑海是舞台。在心灵最深处有一个小小的“我”盘退坐下,指尖掀开泛黄的那一页,一个熟悉的面孔映入眼帘,那个人也随之跃上舞台 。 记忆翻腾不息,最终停止,停格在那个阴晦的上午。“叮铃铃”上课铃响了,“快坐好,李老师来了!”班长大喊一声,脚步声越来越清晰,可这声音变得沉重,与平常大不一样,过了一会李老师来了,李老师身体很虚弱,脸色苍白,但苍白的脸上犹有活力,他竭力挺住腰板,一边走一边咳嗽着。我猛地想起:原来她带病上课,而且病得不轻。想到这我心中的心弦被深深地触动了。“好,同学们我们上课吧!”李老师发出沙哑而又清晰的声音,同学们聚精会神地听着老师讲课。李老师用她沙哑的嗓子为我们讲课,用断得不像样的粉笔在黑板上写字,一切一切都跟平时一样,只有那粉笔灰时不时让她咳嗽。李老师的目光中带着慈爱,虽然这节课没有往日老师那娓娓动听的声音,但我们觉得此刻的声音比任何声音还动听;虽然课堂没有昔日的活跃,但同学们依然认真听。啊!李老师您就是一股春风温暖着同学们的心田。

  “铃铃......”下课铃声响上,李老师如释重负,干裂的嘴唇拼命翘起,对我们说:“这节课你们表现得很好!”我们咧开嘴笑了笑,可视线依旧没有移开,李老师叠好课本,转身要离开了,就在她迈出教室的一瞬间,李老师手一松,备课本、资料什么都散落了,李老师她那单薄的身影也倒在地上。同学们惊慌失措,忙叫来代课老师,老师把她送到医院去。望着李老师远去的背影,同学们个个都哭了,我紧闭双眼,竭力不让眼泪流出,可这次,一个好强的我从不哭过鼻子,这次无论怎样也阻挡不住泪水,而我觉得这次流泪并不是伤心,而是“感动”,李老师这个平凡的人,这种不平凡的精神怎能不令我感动呢?

  春去春又来,秋去秋又归,曾几何时,每每想起李老师,我心底都会激起感动的泪花。

小升初满分作文 篇3

  在一个神奇的地方,有一位时间女王,她是主宰世界万物时间的人。而这个神奇的国度,叫做“时间之国”。时间之国可以跳转空间,有许多时间的法力。时间女王有四个美丽的女儿:大女儿利迪娅,二女儿奈芬拉,三女儿安芙妮以及小女儿爱丽丝。但是,时间之国的法力似乎在一天天减弱,可谁也不知道这是为什么。

  有一天,时间女王把她的四个女儿召集到时间广场,和蔼地说:“亲爱的孩子们,你们都长大了,眼看时间国度的法力在一天天减弱,你们该为它做点贡献了。谁能最先找到自己的丈夫,谁就可以继承王位,并出现无比强大的力量,拯救整个时间之国!愿意吗?”四个女孩都坚定地点了点头。

  很快,大女儿利迪娅便找到了心仪的丈夫,可是,他们之间并没有产生时间女王所说的那“爱心”的强大力量,况且还需要其他三姐妹的“信念”、“勇气”和“善良”。时间女王对利迪娅说:“孩子,你们并没有产生真正的强大力量,说明你们不是真心相爱的,再找找吧!”利迪娅只好和她的丈夫分开了。随后,利迪娅找到了自己真正的“丈夫”,并出现出了强大的“爱心”。妹妹们都前来祝贺她,她自己也很高兴。

  二女儿奈芬拉呢,却并不着急,她相信自己有一天终会遇到那个心中的“他”。果然,老天开眼,在一次热闹的假面舞会中,她看到了一位优雅的时间王子。他们在舞会上共同跳舞,有了“信念”。旁的人都半开玩笑半认真地说奈芬拉很幸运,一次就找到了王子,不像利迪娅那样找了两次。

  三女儿安芙妮却是找了三次才找到自己的时间王子。第一次的时候,她居然阴阳差错地喜欢上了一个普通人。姐姐们和妹妹都劝她说这样会坏了皇家的声誉,搞得安芙妮伤心了老半天。第二个呢,也是在舞会上认识的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下来,但那位“王子”却十分丑陋,安芙妮差点昏了过去,她发誓,以后再也不参加假面舞会了!直到有一次,安芙妮在赏花准备回去的时候,脚下一滑,她以为自己要滑倒了,可这时候,一位看起来很优雅的银发王子接住了她:“你没事吧?”“没……没事……”她的脸像个通红的番茄,说:“我可以……做你的……妻子吗?”“当然可以。”他轻轻一笑。“勇气”便出现了。

  只有小女儿爱丽丝迟迟没有找到自己的王子。姐姐们都安慰她,说迟早要找到的。是吗?爱丽丝却不这么想。时间女王本来是打算把王位给利迪娅的,因为她是最先找到丈夫的,可又想想,爱丽丝还没找到丈夫呀!于是,时间女王就推荐给爱丽丝了几个,可是爱丽丝并不满意,她说:“可我并不想找丈夫呀!”

  功夫不负有心人,时间女王终于看到了爱丽丝眼中的亮光,那是一位白兔王子,蓝色的眼睛闪烁着湖水般的光芒,头上的礼帽恰到好处,优雅的礼服上别着一个黑桃,拿着扑克黑桃手杖。爱丽丝和他不知怎么的就认识了,出现了“善良”。时间女王高兴地说:“爱丽丝,你终于找到自己的丈夫了!我要把王位继承给你!”姐姐利迪娅说:“为什么啊?您不是说最先找到丈夫的人可以继承王位吗?”“因为……”时间女王顿了顿,有点孩子气地说,“这是秘密!”“啊——”姐姐们长叹一声,但还是衷心地祝贺着爱丽丝。

小升初满分作文 篇4

  早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。

  雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴......

  朦胧

  清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处......

  雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放......

  青春

  雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的'话......

  母爱

  这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中......

小升初满分作文 篇5

  妈妈,我像一粒尘埃

  是你给赐予了我生命

  十月怀胎

  我是你身上掉下的一块肉

  三年怀抱

  你日日夜夜喂养我的娇躯

  咿呀学语

  妈妈,是我生命里呼喊出的

  含糊不清的反复重复的词汇

  妈妈,我和你相依相伴

  是你用汗水收获了

  红薯、小麦、玉米、蔬菜

  喂养了我快乐的童年、美好的人生

  是你一挑挑在烈日下奔走

  是你一锄锄在寒风中耕作

  你用美丽的青春和坚实的身躯

  撑起了我温暖美丽的天空

  让我伴着星光和月亮甜甜安眠

  //

  妈妈,有你的日子全是温暖

  你在油灯下为我拉鞋底、织毛衣

  冬日里你却扛着锄头在寒风中颤抖

  妈妈,有你的日子全是幸福

  你攒下所有的米粒、菜肉

  在饥饿的岁月里

  一碗一碗都执意留给我

  而你喝着稀稀的菜汤一脸满足

  妈妈,有你的世界全是绿洲

  你如同春雨洒遍了

  我心灵的每一个地方

  //

  妈妈,我的第一首诗写给你

  如同我的第一声呼唤喊着你

  如同我的每一次心跳连着你

  我来自于你温暖的怀抱里

  我成长于你宽阔的生命里

  而如今你却不言不语安安静静

  永永远远长眠于岁月的长河里

  妈妈,我的第一首诗写给你

  写满你的好写满你的爱

小升初满分作文 篇6

  我家门前种了一丛夜来香,它每天都会发出幽幽的香味。

  说到夜来香,那可是我种的。记得有一年,我来到妈妈厂里,像平常一样摆 弄着花草。这时,我觉得有一种花儿的气味特别好闻。于是,我就问妈妈:“这是什么花儿,怎么这么香?”“这是夜来香花,这花晚上开花,白天收拢。”噢,这 种花儿倒非常别致。于是,我就不厌其烦地采集起它的种子来了。我收了一包这种夜来香的花籽。

  回到家里,我就把花籽撒在了门口的那一块地方。从此,它就在我家门前的地里扎根了。一连过了好几个春秋,到现在它还长得非常茂盛。

  夜来香开花的时间与别的花不同,它总是在晚上开花,到第二天上午就会凋谢。夜来香开的花有三种颜色:白色、黄色和玫瑰红。我家的夜来香开的花儿是玫瑰红 颜色。它开的花儿五朵连在一起,中间有黄色的花蕊,惹人喜爱。绿叶映衬着鲜花,让人更加觉得这夜来香特别好看。从我家走过的人都会不自觉地驻足观赏,还会 情不自禁地赞美它。微风吹拂,它就会摇摆着身子,好像在向人们点头致意。有时,我不高兴了,它就会逗我让我快乐。那个时候,我会觉得看看它,闻闻花香,都 是一种乐趣。

  夜来香不但美观,而且生命力顽强。有一年冬天,夜来香枯萎了,只剩下一条老根。我以为明年它活不了了,春天来了,夜来香还 是没有发芽,这可把我急坏了。我想自己去讨一些种子再来种。可是过了几天,它竟然复活了。夜来香冒出了新芽,把我的嘴都乐歪了。而且它开得比以前更加茂盛 了。我看到它开出了鲜花,觉得它像是在对我说:“我不怕,冬天就算能够把我杀死,但是,我的子女还会成长。”

  你们看,夜来香它甘于吃苦、乐于奉献,真是值得我们喜欢的一种花儿啊!

  亮点评析

  1.夜来香这种花儿的最大特点是在夜晚开花,而且花香四溢。文章中小作者着重描写了花儿开时的样子并且通过具体的事例体现出夜来香顽强的生命力。文章结 尾,小作者赞扬了夜来香甘于吃苦、乐于奉献的精神,并表达出对夜来香的喜爱之情。内容充实,结构完整,层次分明,中心明确。

  2.文章运用比喻、拟人等修辞手法,更加体现了夜来香的美观和顽强的精神。

  3.语言流畅,条理清晰,对花儿的描写细腻形象,栩栩如生。

小升初满分作文 篇7

  刘老师,运动会前,当您宣布要在班上挑选4名女生参加迎面接力赛时,我只觉得心跳突然加快,一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!

  但我担心,您会首先剔除我,因为去年同学们说过,永远不要我参加接力赛。去年接力失误,那是因为前一棒的长倩快到时,我已经猛蹬后腿,身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高,我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚,来了个急刹车,回来抢棒。就在这一瞬间,我稳不住身子,摔倒了!我为班级抹了黑,我从内心谴责自三。为了惩罚,我一个星期没看18:30的少儿节目,就连星期六晚上也没看电视!刘老师,我多么希望您忘掉我永远不会忘记的那一幕,我多么想用实际行动弥补去年的过失!

  刘老师,您知道吗?我每天上学一出门就跑步,除非遇到同伴才停下来。人们问我,我总是说怕迟到了。如果到校早,我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步,我更是抓住机会暗暗和同学们比。许多个星期天,我一个人在家,就在禾场上跑步,有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上,我去“夺棒”……老师,您知道我都是为了什么吗?——我要参加接力赛,洗刷去年的耻辱!

  刘老师,您会让我参加吗?我担心地抬头望着您,您仍平静地向我们讲述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们,大家凝神端坐,都想鼓着劲去闯一闯!难道我要失去这个机会了吗?我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!生性腼腆而又好强的我,正忐忑不安地等着您的裁判……

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