精选小升初满分作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小升初满分作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小升初满分作文 篇1
1、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)
2、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)
3、开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)
4、环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
5、巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：
1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)
6、心理描写式开头
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》)
7、形象比喻式开头
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
如：老师，您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂》)
8、妙用排比式开篇
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天!(选自《走出家门》)
9、对比渲染式开头
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)
10、揭示中心式开头
即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的`哲理等交待出来，以突出作文的中心。
如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
11、直点文题式开头
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。
如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)
12、名人名言式开头
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。
如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
13、言语描写式开头
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
如：“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
小升初满分作文 篇2
从前的我，总是以为分离并不痛苦，甚至在那难忘的日子，我仍旧怀着愉悦的心情。可是当独自一人在家中默默时，回忆起在母校的一切酸甜苦辣，原本平静的思绪却如何也平静不了。心海那翻腾的巨浪，将心底所有的记忆都唤醒了。
翻开厚厚的书籍，轻易就翻到了那张鲜艳的毕业照，望着那一张张灿烂的笑容，视线却变得依依不舍了，徘徊于深刻的记忆与笑容间，心绪愈发复杂了。即使在分别那日我心中都未从有过不舍与伤心，但是我深深的知道，在分别后的时光中终有一日我回忆起那仅有的童年与六年快乐的时光，我会伤心、落泪，但我却从未想到过原来回忆是一件那么令人痛苦并快乐的事情。明明知道友谊的丁香花终有一日会凋谢，却依旧会对那沁人心脾的花香味所迷惑。心间有了太多的美好回忆是那么的令人难忘，却总是不知该从何处回味开始……
回想起六年前我们是那么的稚嫩，那一年夏天，我们一起站在一条名为成长的起跑线上，我们在不断的努力奔跑中交识了，恰是缘分的安排，我们都必定要一起感受友谊，注定要相惜六年，渐渐地我们都无法确定这六年究竟是漫长的还是短暂的。如今那条长道飘扬的轻尘早已落下，无数数不胜数的细小石子也在不知不觉中被时光所消磨了，但是我依然坚信不论时光之刀是多么的锋利，它也永远都消磨不了我们不变的友谊。现在我们已经离开了那个我们在一起生活了六年的集体，但是当我们在分别那日在校园中漫步时，每一个角落，每一根小草，每一株花朵都封印着我们每日的点点滴滴，每一个微笑。我们在六年的时间里一起建造了我们的友谊，一起在母校中永远都留下了我们最美好最快乐的欢声笑语，留下了我们永不磨灭的成长足迹。即使在那分别日中无人落泪，却相信我们友谊的芳香永远都不会淡去，它永远都留在了我们的心中不会改变。
这一刻，我才发现，原来我对母校的留念与回忆是那么得多，我才发现，原来我与同学们的友谊是那么的深刻，我对母校的一切一切都充满了美好的回忆。
我才发现，原来拥有美好回忆，它的反面就是永远都会为那些美好的回忆而感到失落吧……尽管如此，我依然对我拥有这六年的美好回忆而感到幸运，我永远爱我的母校，我永远会将母校的所有回忆都珍藏于心房的最深处。
小升初满分作文 篇3
蓝天下的我们正昂首阔步，朝梦想进军，向希望靠拢。此刻路上春光正好，我们正年轻。
沉闷的命运大钟已敲响，等待我们的只有追梦人的整装待发，万步齐进。我们满怀希望，脚踏四方，坚定不移的走在追梦的路上。就算烈日暴晒，就算雨打风吹，就算寒风刺骨，我们都不会退缩，因为追梦理想的人永远都不惧一切的勇士；追寻梦想的人不会想困难、挫折、失败低头；追寻梦想的人永远是自信、美丽的代言人。
现在，我们这群年轻，有朝气、活力的高中生也正在努力不懈地追寻着心中神圣的梦想，我相信在许多年后我们定然成为最美的太阳，傲立在央央华夏之中。
关于梦想的实现，有很多种付诸形式。古有有才之士学富五车不畏艰辛为梦想而进京赶考，今有莘莘学子孜孜不倦挑灯夜读为梦想而充实知识。这些无论是以哪种形式或方法而实现梦想的都必须要付出努力，只有经历过困难，享受过从蛹到蝶的华丽蜕变，才会明白其中的各般滋味。
也许，在未来的路上我们会遇到很多困难，会遭受到很多挫折；也许，我们会在某一天被打得遍体鳞伤，再也爬不起来。那时我想这也许是对我们最大的考验吧！可是，坚强的我们有怎么会如此轻易地选择认输呢？如果真的有那么一天的话，我敢肯定的说，勇敢的人都会大声的对困难说“NO”，然后继续想梦想的顶峰攀登。
是的，就像鲁迅说过的一样“真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，我们要的就是这股魄力，这种自信。花儿不为谁开，也可以为自己开：世界不为谁存在，也可以为自己存在。追求梦想的脚步不会因掩饰的羁绊而停止前进。珍珠不也是扇贝经沙粒的研磨才变得如此美丽晶莹的吗？所以，你，还在等什么！还不就此挥鞭起程，去追寻梦想。
小升初满分作文 篇4
感谢老师
老师啊，比喻您的实在有太多、太多。有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向；有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，但我觉得您象一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。时间过得可真快，一眨眼我就从一年级到六年级了，我做您的学生也有六年了，在您的教导下我取得了优异的成绩，更健康地成长。今天，借这个机会，向您说说我的心里话，来表达我对您深深地敬意。我记得我刚上一年级时，对一切都很惧怕。记得有一次上语文课，您进来教室后跟同学们说“下面，我请四个同学来读一下第一课的第一段。”我以为你不会叫我，可没想到您第一个就叫我了，当时，我的心中又害怕又紧张，生怕自己读的不好。可在您的鼓励下，我鼓起了勇气，带着欢快的感情读完了。读完我抬起头，就听到您说“读得十分好。”我听见后，心中对您充满了感激。老师，您好似阳光、雨露。您用最灿烂的阳光普照，用香甜的雨露滋润我们的心田。“春蚕织丝线，甘露育新苗。”我觉得做您的学生，真好。
小升初满分作文 篇5
我们的班主任高老师是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她身材高挑，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“周烨能!"老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子了，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”看着老师那充满鼓励的目光，我鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍不厌其烦地教导着我们，浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!
高老师不但对我们和蔼可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。
有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头碰到了石头，破了一个大口子，顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并作两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快!快!我送你上医院!"然后果断地用手按住孙宏宇鲜血直流的伤口，把他的头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪“刷刷”地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一瞬间，他体现出了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了接送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。
小升初满分作文 篇6
生命，它是宝贵的。没有什么能与它相比。每个人只有一次生命，一旦失去，就没有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就会变得灰心丧气。我想每个人都看过这样的新闻！《射雕英雄传》中的女主人公黄蓉在剧中表现出色，深受观众喜爱。她本可以有一个光明的未来，但只是因为一个小挫折，她自杀了。我们中的一些同龄人，只是因为老师或父母有点严格或考得不好，也跳楼自杀。这显然是心理不健康的。
一个人不仅要注意心理健康，还要注意身体健康。人生最大的敌人是疾病。一个人如果没有良好的生活习惯，一旦患了重病，就活不了多久。英年早逝，没有实现抱负是一种遗憾。有时会出现大病和小病。如果你病了，马上去医院。一个人要想不生病，首先要有良好的身体素质，要想有良好的身体素质，就必须坚持每天锻炼，增强抵抗力，注重营养，养成良好的生活习惯，改掉不良嗜好。
生命是宝贵的，它不能兑换成金钱。让我们从小一起养成良好的生活习惯，保持身心健康，珍惜我们的生命！
小升初满分作文 篇7
童金莹，请听我说
小童，你知道吗?你是我最好的朋友。
你乖巧、可爱，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我们班的大美女。
我们之间也闹过别扭，不过你的心很软，软得就像棉花糖一样。如果谁惹你生气了，过不了五分钟，你就把这件事情抛到九霄云外了。就像事情没有发生似的，又和好如初，打打闹闹了。嘻嘻……我也不例外哟。
你超级可爱，你长得已经很可爱了，竟然唱歌也唱得那么可爱。你很喜欢唱一个名字叫《超可爱女生必备铃声》，天哪，可以说让我们大家个个听得羡慕、妒忌、恨呀!可是，我还是愿意听，哎……怎么办呢!
虽然说，你比我大，但你像一个永远也长不大的孩子一样。你天真，天真得很好骗。我的小美女，我真担心，你哪天会被社会上一些居心不良的人给拐卖了。你的最爱是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾经给我说过：在毕业时，你会请我吃棒棒糖，我请你吃“波板糖”。哎……怎么办呢，因为你和“波板糖”一样，都是属于Sweet(甜的)。
你还十分脆弱，被别人骂了，你哭了，心碎了。看许嵩的《天使》VCD，你还会哭……小童，要学会勇敢，学会坚强呀!你可以倾诉给我呀，我就是你小小心灵里的“倾诉瓶”。如果有委屈了，你一定要告诉我哦，我们约定好了，“拉钩上吊，一百年不变”。
虽然你很脆弱，可是你对我却是十分的好。看到有人欺负我，还没等人出口，你就开始为我打抱不平了。我哭了，你会第一时间来安慰我，我被别人误解了，你就会去找那个人去为我申冤叫屈……
小童，我们要做一辈子的好朋友!好吗?我们可是约定好的呀。
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