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高考作文

时间:2021-02-27 20:04:17 高考 我要投稿

【精选】高考作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的高考作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】高考作文汇总六篇

高考作文 篇1

  20xx年高考作文命题预测:理性认知

  【作文预测】

  理性认知

  【押题范文】

  多管闲事又何妨

  中国自古就说:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”于是乎,银装素裹最终成为人心的隔墙。然而,哪怕千里冰封,万里雪飘,我依旧在冰墙上用孩子体的字反问——多管闲事又何妨?

  翻开泛黄的书卷,冬日里自有热血流淌。昔日旧山河,一群多管闲事的人揭竿而起。陈独秀振臂高呼,李大钊奋笔疾书、奔走忙碌,鲁迅面对彷徨呐喊“我以我血荐轩辕”。在山河破碎的萧瑟中,他们注定被鄙弃成多管闲事的人。然而,他人的冷视,军阀的俯视,终究冷却不了他们多管闲事的热血,也正因为他们的多管闲事,燃起一把历世的火炬。

  然而,多管闲事并非都完美收官。李大钊被捕,而历史上有名的谭嗣同、杨继盛,原本可以沉默地安分守己,最终却都因为多管闲事而惨淡结局。反观安分守乐的陶渊明,岂不在桃花源中享受老死不相往来的安逸?

  是的,也许正因为多管闲事难堪,你我选择袖手旁观。可是,当小悦悦的血迹仍斑驳可见,那18:1的数字是否刺痛你的内心?当看见别人毫不犹豫地接下坠楼儿童,当看见两个中学生义无反顾地送倒地老人去医院,当看见别人不顾安危地纵身跃入冰冷的河水中救人,你的内心是否拾起久违的感动?

  一人之心,千万人之心也。的确,也许不堪入目的新闻早已让你内心冰冷,也许管好自己能让你明哲保身,但多管闲事的声音依旧在你心灵深处回荡。谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”依旧沸腾起你我的热心,杨继盛的赤子丹心依旧照耀千古。多管闲事,哪怕身消,他们的“道”仍旧在你我心田流淌。

  海明威说过:没有人是一座孤岛。耶稣也许因为多管闲事而被钉在十字架上,可他的目光依旧温暖着世人。普罗米修斯多管凡人闲事而遭受永世痛苦,可他留下的火种在黑暗中照耀着天空。传说的故事,传说的人物,以其深重的故事鼓励着你我。

  相信,冬日中凋零的是花,不是春天。你我依旧执着地相信。

  于是乎,用消融的雪水写下,用孩子的字体写下——多管闲事又何妨?

  【名师点评】

  作者视野开阔,立足现实关照历史和宗教,从个人的命运透视社会的兴衰,使获得了一份厚重和博大的情怀。结构上,本文采用典型的“起承转合”结构,层层深入递进,清晰而不板滞。在叙述性语言的使用上力求简洁,语言虽然略显稚嫩,但用语的克制让显得干练利落,毫无拖沓繁复之感。

高考作文 篇2

  一朵午荷

  “真正懂得欣赏荷的人,才真正懂得爱。”“此话怎讲?”“据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱,完整的爱包括失恋在内。”“话是这么说,可是这与欣赏荷有啥关系?”“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“爱它的翠叶田田。”“叶残了呢?”“听打在上面的雨声呀!”(洛夫)

  没有“以后”

  要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后。要给母亲买好吃的,等我找到工作以后。要让母亲做趟飞机,等我成为富豪之后……小时候我想为母亲做很多事。每次结论都以”以后”结束,但光凭想象也让我非常快乐幸福。但那时我不知道,其实没有”以后”。(李明博)

  语丝

  一句真话比整个世界的分量还重。对一个国家来说,拥有一个讲真话的作家就等于有了另外一个政府。一个作家的任务,就是要涉及人类心灵和良心的秘密,涉及生与死之间冲突的秘密,涉及战胜精神痛苦的秘密,涉及那些全人类适用的规律,这些规律产生于数千年前无法追忆的深处,并且只有当太阳毁灭时才会消亡。暴力并不是孤零零地生存的,而且他也不能够孤零零地生存,它必然与虚假交织在一起。在它们之间有着最亲密的、最深刻的自然结合。暴力在虚假中找到了它的唯一的避难所,虚假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索尔仁尼琴)

  多此一举

  有些人故作谦虚,间接表示其优越感。有位大科学家对他一位过于谦虚的同事就有过这样的评语:“他还没有伟大到应该那样谦虚。

  自己的路

  挤的地方或许是康庄道,但是为了怕挤,我宁取两旁不设道路的旷野。它可以允许我横冲直撞,也更可以允许我逍遥徜徉。反正天广地阔,”路”可以由我“走出来”。这样的路,无论通往何方,至少是自己走出来的路。它的好处即使不多,但至少避开了亲历人与人之间无情的挤抢的悲哀。(罗兰)

高考作文 篇3

  勃兰特下跪和日本的'无赖。

  德国、日本在第二次世界大战中给许多国家的人民带来了巨大灾难。波兰牺牲了600万人,中国则是3500万人。

  1970年IZ月12日,德国勃兰特访问波兰,他在给无名烈士墓和犹太人殉难者纪念碑献花圈时,竟当着成千上万人的面,扑通一声跪倒在地,举世为之感动。

  形成鲜明对比的是,日本的某些政治家不愿正视历史。1995年6月,日本众议院通过的《不战决议》中,连最起码的道歉与侵略都不提,仅仅表示对所谓"可能采取了的""类似侵略的行动"进行所谓的反省。就这样一个不合格的"决议",在日本众议院511名议员中只有230人投赞成票;有的人甚至胡说什么所有亚洲国家都"托了这场战争的福"。这种无耻的行径值得世人警惕。

  分析:面对同一段历史,德国勇于认错而赢得了国际上的尊重。反观日本,不但没有认识自己的罪行,而且还企图篡改历史教科书,以此来掩盖自己所犯下的罪行。其结果只能是孤立于国际社会,受到国际社会的唾骂!

  话题:"正视历史""勇气""历史与现实"

高考作文 篇4

  作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!所以,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实,在多年的评卷“磨炼”中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”;当然,运用“快速阅卷法”并非不负责任,而是一种省时、高效的评卷方法。那么,“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之,就是“三眼淘汰法”。

  一、第一眼看整体

  主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险;要想“扶大厦于将倾”,除非你的内容非常精彩,否则,你是难逃“厄运”的。其实,对“情节恶劣”者,阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此,现提出对策:

  1。书写认真。字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则“残废”,多则“臃肿”)。

  2。布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子小,比例失调,影响美观。

  段落稍微多一点。若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳,一般情况下,千字以内文章分成7段左右为宜。

  3。选好文体。一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果,易引起阅卷者的兴趣。

  二、第二眼看审题

  主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明;若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等,亦是“英雄无用武之地”矣!

  另外,应引起我们高度重视的是:考场作文不宜写得太含蓄、深沉,否则,让阅卷人不易把握;再说,当时天气热,任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么,你的文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂”。所以,最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要做到这一步,有如下对策:

  1。精心打造标题。看标题,是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此,我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞》、《感情是帆,认知是船》、《真情诚可贵,理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题,既体现了作者的观点,又文采斐然、光芒四射,怎能不让阅卷人眼前一亮,大为振奋!

  2。恰当使用副标题。若正标题不易懂,则辅以副标题进行提示,如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口,如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

  3。巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》,引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨:生,我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

  4。用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”,所以,如果写议论文,最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点,结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外,还可在文中反复紧扣文眼。

  5。选择适当文体。如使用小标题,既有提纲挈领、条分缕析之效,又可以减少过渡性文字的铺排,从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。

  6。少写心理感觉。感觉这东西,往往是说者清楚,听者模糊。写多了,易陷入“隐晦”,让人误认为“跑题”。因此,建议大家该叙事时叙事,该说理时说理,该抒情时抒情,千万别“跟着感觉走”。

  三、第三眼看选材

  主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点,则属牵强附会;若材料单调,则说理空洞无力;若材料平庸,则落入俗套。鉴于此,建议:列一个材料菜单,当我们围绕立意选出材料后,不要急忙下笔,要进行一番分析、比较和筛选,力争既切题又新颖独特。

  如果说,前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品”,那么,第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然,并非经过这三眼的检验,你的作文就能得高分了,老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远,构思是否新巧,语言是否有文采等等。然而,可以断定,如果你的作品能经得住这三眼的检验,分数也不会太低了。

  写到这儿,或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了——适应者生存,创新者取胜!

高考作文 篇5

  北京高考生准备今年高考作文时,应多关注文化素养和人文关怀的内容。

  昨晚,在北京新闻广播《教育面对面》高招直播咨询节目中,北京市语文特级教师、精华学校任课名师王寿沂回答了考生有关作文的问题。

  一位考生提出了很有代表性的问题:我们应该准备什么类型的文章?

  王寿沂认为,从近几年北京高考题目看,很多都是有关人文内涵的主题。因此建议考生多关注文化素养、人文关怀方面的文章。

  考生可以把自己以前写过的作文中优秀的篇目或段落梳理总结一下,也可以关注历年来各区一模、二模中的作文题,而且可以拿来别人的好文章去学习人家的思考和思维,但不要直接在作文中用别人的语言,尤其是报纸杂志的文章。

  王寿沂说,应试作文最好开头简洁,其实直白并不等于浅薄。

高考作文 篇6

  文题一

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  一天,英国著名纸媒《星期日泰晤士报》记者采访了英国当代雕塑家卡普尔,这名记者请教卡普尔当好一个雕塑家的秘诀。

  卡普尔说:“其实,根本没有什么秘诀,我个人的体会是,要当好一名雕塑家,只要做到两点就行了:第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”

  记者不解地问:“为什么要这样做呢?如果鼻子大眼睛小,那雕出的人像岂不是太难看了吗?”

  卡普尔对此作了解释:“鼻子大眼睛小,就有修改的余地啊。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改;如果眼睛小了,还可以向外扩大。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。

  读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

  写作指导

  这是一则寓意型材料作文,雕塑家的雕塑活动其实就是一种生活的方式。这种生活方式的秘诀就是:“要把鼻子雕大一点,要把眼睛雕小一点,鼻子大眼睛小,就有修改的余地。”他告诉人们,生活中一定要学会给自己留有空间,在处理任何事情的时候,切勿过满,否则,就会堵绝人生的路,让自己走入死胡同。为此可立意:人生需要留白;说“满”;留有空间与破釜沉舟等。

  文题二

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  在悉尼市政厅广场旁边的地上,刻着一个词:“永恒。”原来,曾经有一个人,连续30年在地上用粉笔写“永恒”这个词。他的举动起初并没有引起人们的注意,但他并不在意,每天都会准时来到喷泉旁,写完就走。

  时间一天天过去,渐渐地,他的坚持打动了悉尼人,人们开始小心翼翼地躲着这个词走,如果这个词不小心被人踩着了,还会有人立即将模糊的部分描清。终于。30年过去了,他的执着征服了悉尼人,人们索性将这个词刺在了地上。这个词被刻下后,那人也消失了。但当人们走过这个词时,便会不由自主地想起那个神秘的陌生人。这时,人们才慢慢品味出:“永恒”即代表一切,在它面前,任何修饰、注解都显得多余,连看似永恒的繁星都敌不过它。

  读了上述材料,你有何感想,请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

  写作指导

  分析这则材料可从以下几点入手:首先神秘的陌生人几十年如一日地在广场上写“永恒”二字,他希望用自己的这一行为感染、影响他人。在他的影响下,广场上模糊的字不仅有人描清晰,甚至最后人们索性就把它刘在了广场上。生活中需要有一种榜样的示范,这种示范往往会带动一批人甚至一个社会的进步。从神秘陌生人行为带来的影响角度可以写:榜样的力量;社会需要正能量等。其次,从陌生人描绘的“永恒”二字分析。“永恒”其实代表的是一种精神,一种坚持、一种纯净、一种启人思考的精神。这种坚持是教人们学会在各种环境中学会去默默地做事;这种纯净是教人们思考不张扬的深刻内涵。这种“永恒”还在启示着人们思索特定时代所需要的精神。为此可去写:社会需要“永恒”的精神;用心做事等。

  文题三

   阅读下面的文字,根据要求作文。

  所谓真忙,如种自己的地,如研究天文星象,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候已把自己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无r顾及利害、金钱了;心被工作充满,同时被工作洗涤,于是手脚越忙,心中越安怡。

  所谓瞎忙,表面上看热闹非常,其实呢,它使人麻木,使文化衰落,因为忙得没意义,大家并不愿做那些事,而又不敢不做。在这种乱忙的情形中,人们机器般地工作。这里,只有奴隶,没有自由人。这种忙把人的心杀死,而身体也不见得能健康。

  读了上述材料,你有何感想,请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。写作指导

  这则材料作文阐释了两个关键词“真忙”、“瞎忙”。写作的关键是理解把握两个关键词的深刻内涵,可任意抓一个关键词去谈看法、发议论,也可综合两个词辩证论述二所谓真忙其实是一种充实的有条不紊的生活状态,这样的人可以不被外物所缚,忘却烦恼,最终成就梦想,成为生活的胜利者。从这一角度可以立意写:真忙成就梦想;心思专一,心无旁骛等。所谓瞎忙就是无计划,心有浮躁,把生活当苦恼,厌弃生活、从这一角度可以立意去写:心有浮躁,万事皆败;快乐生活等。

  文题四

   阅读下面的文字,根据要求作文。

  这是发生在一家中外合资企业的真实故事。新厂区建成后,双方管理人员讨论外墙刷什么颜色。中方人员的一致意见是刷成灰色,上面浅灰,下面深灰,理由是灰色耐脏。但德方人员坚持刷白色,认为只要管得好外墙就不会脏。双方争执不下,最后中方领导作出让步,同意刷白色,他想,过一个月你们再看吧。然而,由于制定了切实可行的管理规章,每半个月清理一次,加上员工爱护漂亮的外墙,几年过去了,外墙依然干净如新。

  读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

  写作指导

  一件小事折射出不同的管理理念。中方人员从“外墙必定会脏”的思维定势出发,缺乏改变现状的信心,没有提出改进管理的措施,而是选择了耐脏的颜色;德方人员则以有利于文明生产和增强员工视觉效果为目标选择外墙颜色,并以长效机制保证目标实现。两种不同的思维,自然带来不同的行为和结果。管理是这样,生活中也有许多类似的情形出现。有时,某些人总在用一种固定的思维模式思考问题,总在用一成不变的眼光看待周围现有的陋习、弊病等,缺乏一种相信他人的勇气。材料中,中方人员就是这类人的代表,从这一对象角度可以去立意写:小议“因循守旧”;思维定势要不得等。另外,从德方人员角度看,他们敢于打破思维定势,敢于相信他人,敢于用创新引领、启示他人改掉陋习,结果取得了很好的成效,为此可立意去写:勇于相信他人;让思维转个弯;学会创新等。也可综合去立意:一成不变与时时都变;守旧与创新等。

  文题五

   阅读下面的文字,根据要求作文。

  今天我跟老颓聊天,我说,这阵子又懈又躁,往往一日无成,一事无成。他说了一个词——“盛妆端热油”。

  他说:“想想看,那是什么用心,什么警醒。”

  “盛妆”,是不能懈,懈了没有警觉,甘居下流。端着“满满一碗热油”,又要沉静,一较劲,力气使大了,热油泼一手。 以上这段话引给了你怎样的启示?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。写作指导

  “盛妆端热油”是一种生活现象,是一种心理境界。写好这则材料的关键是理解“盛妆端热油”这一词语的深刻内涵。从材料看,“盛妆”,是不能懈,懈了没有警觉,甘居下流。其实“妆”是一种装扮,一种外在。一个人在这个世界上立身行事,需要装扮的精致、入流,学会沉静,否则,就会落得“热油泼手”下场。为此,内心要宽裕才成,宽裕了“盛妆”之下的你才会楚楚动人,事事都成;心若慌乱是什么事也做不成事的,成了也绝不深厚,绝不动人。分析清了这一词语的内涵便可立意去写:坚守心中的宁静;精心成就梦想;我看“盛妆端热油”等。

  文题六

   阅读下面的文字,根据要求作文。

  一时新人来到赌城度蜜月。一次下注中,新郎无意将5美元的筹码押在了“17”这个数字上。那一局,轮盘赌台的小球落在了“17”上,他赢了175美元。接下来的每一局,他都把筹码押在“17”上,好运气似乎就一直这样跟随着他,最后他赢的筹码已经积累到两亿多美元。

  这时他押上全部,孤注一掷!

  结果这一局好运没有再次眷顾他,小球停在了“18”上,巨额财富就这样被他瞬间输了个精光。新郎无精打采地回到酒店。妻子问他:“你到哪里去了?”他说:“去赌轮盘。”妻子又问:“运气如何?”他叹了口气:“还好,只输了5美元。” 读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

  写作指导

  这则素材反映了现实生活中人们普遍的一种心态。可写点很多,新郎的无意押注,让他收获了175美元,意外之喜让他沉浸在原始的无意之举中,一次成功,两次成功,但,好运不可能连连光顾。无心插柳柳成荫的生活故事有着其独有的魅力,但,收获之后要学会适时收手,适时改变,这样才会少一些遗憾。综上分析可以立意的角度有:无心插柳柳成荫;适时改变,成就人生;适可而止;贪婪是祸;割舍的气度等。

  还可从结果分析去写:当巨额财富被新郎瞬间输了个精光之后,他很坦然地说“还好,只输了5美元。”也许在他的心里,这些财富本不该属于自己,坦然看待错误后的结局,也是一种值得肯定的心态。为此可立意去写:坦然看生活;懂得放下等。

  文题七

   阅读下面的文字,根据要求作文。

  儿时最喜欢和伙伴们玩藏猫猫的游戏,每次伙伴们一藏起来,去找的伙伴总是问一句:“老鼠,老鼠叫一声。”藏起来的老鼠只要“叽”地叫一声,就给捉了出来。

  有一位伙伴他有点另类,玩藏猫猫时,他把自己藏起来,无论别人在外面怎么喊叫,他都一声不吭地藏在里面。伙伴们找了一段时间,始终找不到他,怏怏不乐,于是不再找他,最后以为他已回去,大家就一哄而散。直到天黑,他才匆匆地钻了出来,沮丧地发现,游戏早就结束了,只有他一个人还在坚持。其实,生活中也有很多这样的现象,当你把自己包裹得严严实实时,你就会失去同伴,变得孤芳自赏。

  请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

  写作指导

  这划材料揭示了生活中把自己藏得太紧,就像一株藏在深山的兰花,往往就只能孤芳自赏;把自己藏得太紧,就如同埋在土里的金子,发不了光,一生只能默默无闻。不要把自己藏得太紧,应该像一粒种子一样,遇到合适的机会,就要发芽生长。材井的核心在于论述如何对待“把自己藏得太紧”这一问题。写作时,可以反面论述这种行为的危害,也可以综合论述这一行为的影响等。为此可以写“切勿把自己藏得太紧”、“学会适时‘露脸”’、“尊重游戏规则”、“孤芳自赏”等。

  文题八

   阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  一位剑客年少时,与要求严厉的父亲比剑,父亲铁手无情,伤其左眼。这位剑客的即时反应是以手掩其右眼。父亲诧异:“你的左眼受伤,理应以手掩左眼才是,为何掩右眼呢?”剑客答道:“左眼既已受伤,掩之有何益处?当务之急是必须保住右眼,不再令其受伤。只要我仍留有一只健全的眼睛,终必练成剑术,击败对手。”

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  写作指导

  这则材料可立意的角度有:

  1.遭遇挫折和伤害时,只有保持冷静,才能作出正确抉择。如果剑客在左眼受伤后只是痛苦、急躁,出于本能去保护受伤的眼睛,那么,他可能会遭遇到更大更多的伤害,好在他在剧痛之时保有一份可贵的理智和清醒,及时作出了保护右眼的正确选择,这样一种机警、周详,自然源于其处变不惊、冷静以待的良好心理素质。

  2.面对险境,最大的美德是坚忍。左眼受伤,剑客既没有痛哭,也没有抱怨,而是坚忍以对,若是稍有软弱或退让,就会自乱阵脚,被险境击倒。“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍。”(培根)道出了顽强的忍耐力是走出困境的重要保证。

  3.要学会培养抓大放小、丢卒保车的优良思堆品质。正如剑客所言,左眼已伤,惜之何益?明智之举就是保护好比它更重要的别的东西。这启示我们,工作中、生活中,要学会抓大放小,善于取舍,才不致抓了芝麻漏了西瓜。

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