【热门】四年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
暑假的一天，天气异常闷热，太阳炙烤着大地，没有一丝风，即使来了一丝风，也是热热的，整个城市就是一个大蒸笼。
瞧，花儿都被晒蔫了；小狗趴在地上吐着舌头；知了在树上不停的叫唤；蜻蜓飞得低低的；蚂蚁正在搬家。
突然，一阵大风袭来，把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会，乌云从天边涌来，顿时，天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过，如银蛇游过头顶，又如利剑刺破长空。接着，风魔和暴雷一起上，风魔先把小树弄得东倒西歪，连连求饶，暴雷这时也冲过来， “轰轰”声震耳欲聋。
雨怪可不甘落后，急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上，留下铜钱大小的印痕；打在玻璃上，发出“叮咚叮咚”的响声；落在小河里，溅起小小的水花，偶尔驶过一辆汽车，溅起的水花像是给汽车装上了一对透明的翅膀。
雨越下越大，越来越密，千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘。花儿、小草喝足了水，心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽！因为雨下得突然，所以很多人都没带伞，有的赶紧往家跑，可还没到家，便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告，这会儿便得意地拿出雨伞，可风把雨伞吹成“喇叭”形状，最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被风吹上去，好像存心跟他们过不去似的。
渐渐的，雨小了，又过了会儿，雨终于停了。一切都像洗过一样干净，清新无比。
哦，我爱夏天的雨！
四年级作文 篇2
众所周知，没有爱，就没有教育。可以说，爱是教育的灵魂。如何才能做到呢？就从日常的要求说去。如要对每一位学生平等相待，要以极大的热情和信心去鼓励学生，尤其是后进学生，要发扬学生的长处，循循善诱，要爱护、关心每一位学生，对他们的思想、学习、生活用品、交际等方面要真心真诚地去了解，帮助他们化解烦恼；要尊重学生人格和差异，尊重学生的合理诉求和正当权益。不歧视，不嘲笑，不挖苦，不讽刺。关心学习、生活有困难的学生，廉洁从教，文明执教，不体罚或变相体罚学生，不以罚站、告状等方式责罚学生。心中有爱，这是教师人格的至高点。教师要用健康的泉水浇灌学生的心田。正如陶行知先生所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有播撒爱心，才能收获幸福。教师的一言一行、一举一动都牵动着学生的目光。教育的奥秘并不深奥，其实很朴实——热爱学生。愿我们的老师，教海泛舟爱作帆，润物无声结硕果
四年级作文 篇3
城市可真令人烦躁，呼吸不到新鲜的空气，听不到令人喜悦的鸟鸣声，只有浑浊的空气，拥挤的人群……一切都不如意，真是烦躁透了！妈妈让我回老家，感受自然、放松心情。
初到乡下，一切都不习惯。首先是乡下没有早餐店，是吃自家做的，可我对白馒头之类的不感兴趣。不过，一段时间过后，我已经融入到田园生活中去了。
早晨，是我最喜欢的。云雾缭绕，薄如纱，恍若置身于梦境，令人魂牵梦绕。当清晨第一缕阳光照进房间的时候，公鸡便亮开嗓子，喊我们起床，这真是“天然闹钟”。田园苏醒了，万物苏醒了，溪水丁冬响，柳树空中舞。小路上的野花香与青草、泥土的气味混合在一起，这是天然的气味。
中午时分，阳光强烈，湖面像撒了一层金，波光粼粼。乡下孩子会叫上一群伙伴，在溪里打水仗，拼个“你死我活”，溅起的水花与笑声融在一块儿，成为一道亮丽的风景。
黄昏了，太阳落下山坡，只留下一抹红霞在天边。风在吹，透过树叶，可以看到劳累了一天的人们，扛着锄头，说说笑笑地回家。不过一会儿，一缕缕青烟便袅袅升起……
田园，美如梦境，又如诗如画。倘若它真是一幅画，那么它一定朴素又不失华丽。
四年级作文 篇4
同学们，你们是否知道在夏天全中国每晚有多少人在同一个时间段洗澡吗？你们是否又知道仅仅因为洗澡，一年就会排放出多少亿吨生活污水吗？而这些污水如果都流入河道里，会对河流产生多大的影响呢？带着这些问题，我参加了一个纪念“3。22世界水日”的假日主题活动，活动的名称叫“小小河流医生“。
上个周末，天气格外明媚，我来到位于京杭大运河艮山门流段附近的绿色浙江公众环境检测实验室，与来自杭城各地、年龄相仿的二十多名小学生聚到一起。首先，我们聆听了一堂别有趣味的河流知识科普课，来自浙大生命科学院的志愿者老师给我们详细介绍了河流的水质状况以及如何判断水质的好坏。紧接着所有小朋友被分成四个组，每个人根据自己的意愿承担了相应的任务，我毛遂自荐做了计时员。计时员的工作看似很简单，但实验数据要想准确无误，时间掌握是最要紧的，所以我一定要认真完成这项工作。
随后，四个组在老师们的带领下，依次去运河边取水。取水的过程中，老师把简易的器材放入运河，让我们一起目测器材在水里可见的深度。取完水，我们先是根据老师之前讲解的内容讨论评定了水样的清澈度，大家又轮流用鼻子闻出水中是否存在异味。我们组负责实验器材管理的小朋友深怕把盛水的器皿摔了，就委托我帮他一起拿。回实验室的路上，我小心翼翼地护着组里的器皿，就像抱着一个刚出生的小宝宝，不敢有丝毫马虎。到了实验室，老师给每个组发了一张PH酸碱度试纸，我们将它浸入取来的河水样本里。渐渐地，我们发现纸上的颜色发生了变化，等到变化不再明显了，我一看计时器正好到规定时间，赶紧把纸从水里拿出来，和PH值表进行比对。当我们找到最接近的颜色时，就判定了水样的酸碱度值，并完成了实验记录工作。
通过这次活动，我们明白了虽然河流每天静静地流淌，但也是很容易“生病”的，需要我们用心地呵护它。在平时的生活中，更要节约用水，不能随意往河道里倾倒垃圾，这样河流里的污水才能得到有效控制。保护河流，是要从我们每个人的每一件小事做起。
四年级作文 篇5
雨是纯洁的，雨是梦幻的，雨更是灵动的。春姑娘迈着轻盈的脚步把春雨带给我们，这春雨是大自然的甜蜜，是人们的美好向往。
瞧，春雨来了。她时而在清晨，时而在午后，时而在夜间……她总是悄悄的、默默的，陪伴在我们身边。
春雨是柔情的，如牛毛，似花针飘落在万物之间。把世间的都湿润了。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……
春雨走进田野，农作物乐了。麦苗们咕嘟咕嘟地喝着乳汁，长得一个比一个高。这就是所谓的春雨贵如油。油菜花也不甘落后，在春雨的滋润下，开满了金灿灿的花，给大地铺上了金黄色的地毯。小草也在炫耀着，它在春雨的呵护下，变的更绿，更嫩了，开满了姹紫嫣红的花，把大地妈妈点缀的更漂亮了。
春雨走进校园，孩子们开心地笑了。下课了，孩子们争先恐后地跑出门外。在雨中奔跑着，玩耍着，跳着……他们把一冬天蕴藏的精神，力量，都尽情地释放出来了！老师们看到孩子的活泼可爱，也不禁与孩子们一起玩耍，舒展出新鲜美丽的四肢。
春雨是仙女撒下的花瓣，春雨是天上落下的蜂蜜，春雨更是辛勤的人们流下的汗滴。
四年级作文 篇6
叮铃铃，下课铃声响了，老师宣布完下课，一群同学就一溜烟地跑向操场。不一会儿，小弟弟小妹妹们也来了，大家分散各处开始了自己喜爱的活动，欢乐的声音在整个操场上沸腾。靠近操场的右边，有一架云梯，一群同学排着队，攀上楼梯，向着对面爬去。六年级同学大显身手，灵活地握着杆子，快速地向对面爬去，博得了大家阵阵的`掌声。低年级的同学有的手上起了水泡，但还是勇敢地向前爬去。
靠近云梯旁有一座座篮球架，瞧！高年级同学多厉害啊，把篮球一个接一个地投进了篮球筐，在一旁看的低年级的同学鼓起了掌。篮球架的左边是沙坑，那里的同学玩得更热闹。他们正在进行跳远活动。你瞧！那个特别结实而活泼的同学，蹬一蹬腿，耸一耸身子，飞快地向前奔去，接近沙坑时，猛一纵身子，腾地跳出老远，旁边的同学都喝起彩来。
操场的中间，许多同学正做着各种各样的活动，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在跳橡皮筋，大家完全沉浸在欢乐的气氛中。“叮铃铃”十分钟到了，预备铃响了起来。同学们一个个冲进教室，安静地坐在座位上，等待老师。通过十分钟欢乐的活动，疲劳消除了，大家又以充沛的精神投入到学习中去。
四年级作文 篇7
星期四这天的三八妇女节。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，应该说是放学了。我看了一下手表，才4：34？怎么放学了哦，我想起来了，因为今天是三八妇女节，老师们今天有个座谈会，所以我们提前放学了。
走出校门，瞅了一圈，都没看见老妈的身影，突然后面有人拍了我一下肩膀，吓我一跳，我扭头一看，原来是我的同班同学胡柏涛。
“反正咱们两个的家长没来，不……如，咱们两个一起去她们上班的地方吧”。
我也觉得无聊，就和他一起走向妈妈上班的地方。
我们正走过一口香米皮店时，旁边本来有一辆白色的汽车，突然后面来了一辆红车，车的样子挺酷的，看来家里挺有钱呢！开车的司机是一个女的，而她一边开车，一边拿起啤酒喝了起来，她开车摇摇晃晃的，让人感觉她好像在开卡丁车。
老师说过大人酒后开车可是违法的。走着走着，我们来到了马路旁。“是绿灯，我们走吧！”胡柏涛一脸开心地说道他根本没有预料但危险就要发生，继续拉着我的手向前走不好，红车向我们开过来了，我一用力把胡柏涛往另一个方向推，那时候红车和我们的距离只有10厘米左右，把我和胡柏涛吓坏了。
一个女交警看到了，赶紧开着警车去追。那辆车红色的车又开始一摇一晃了，幸好女交警让她停了下来，要不差点撞上路中间的护栏。
我长大了可不会向她一样酒后开车，多危险啊！
四年级作文 篇8
习惯了都市的繁华，厌倦了城市的喧嚣，便想到古色古香的小巷里转转。蒙蒙细雨中，不知不觉我已漫步在小巷之中……
青砖、黛瓦、老树、藤蔓，一切都充满着一种古老的气息。小巷的小路由两部分组成，中间是一块块凹凸不平的古石板，走上去仿佛给你的脚板做按摩，两边是由一块块深青色的小砖成人字型竖立铺成，不仅让人走着舒服，还充满着古色古香的古典韵味。
远处，三两只小狗结伴出行，它们一会争抢好不容易寻得的美食，吼地面红耳赤，一会又愉快地玩起游戏，你追我赶，不胜欢心！这种狗城市里是不常见的，也许它们也喜欢这古典、幽雅的小巷吧！
我继续在小巷中前行。下雨了，站在青石板上，抬头，无数的雨滴，密密麻麻地飘落，这意境，朦朦胧胧，这感觉，如痴如醉，又怎一个“好”字所能囊括！
朋友，当你心烦意乱时不妨来我们扬州的小巷里走走，它的静谧和典雅一定能抚平你的浮躁和烦恼，给你一种全新的生活感受！
四年级作文 篇9
你认识金钥匙吗？你知道金钥匙在哪儿吗？如果不知道，就跟我来吧！
金钥匙就在清远市新城文化广场后门四楼市图书馆旁边。在那儿能学到很多的知识。你看，金钥匙的老学员李泽宇，他在金钥匙毕业以后，有了很大的变化：以前不会写作文，现在会了；以前胆小得很，现在大胆了许多。
金钥匙能培养学生各种能力，比如有：沟通能力、创新能力、采访能力、自信能力、作文能力、观察能力、应变能力、口头表达能力等……小记者快乐作文就有很多课堂：采访课堂、游戏课堂、模拟课堂、动画课堂、小领袖课堂等等，金钥匙除了有小记者快乐作文，还有：轻松快乐学音标，是1对8的，还有青少年成长工作坊，暑假里还将开设小主持人班呢！
金钥匙的张老师希望我们能多看书，她要求我们每个星期上课时在旁边的少儿借阅室借一本书。
我在金钥匙上课，也像李泽宇那样，变化非常大：我以前的沟通能力很不好，现在好了许多，每次说话都很流利；以前我的作文很不好，现在好多了，我每次写作都能写到700字以上了！
在金钥匙学习真好，又能学习，又能看书，不来这里学习多可惜啊！
四年级作文 篇10
今天我来当一天家,承担家里所有我力所能及的家务活,我对自己信心满满,我一定会做得很好的!
白天我们没有什么特别的安排,像往常一样和爸爸去了他工作的赛格电子市场。下班了，我和爸爸去买菜，我们晚上早就安排好了，鸡翅、黄瓜拌凉皮、蒜苔炒蛋，哈哈，一定很好吃！我们买了菜，准备回家。我想，今天我当家，我当然得帮爸爸提东西了，我提了鸡翅和凉皮。到家了，我要亲自下厨，先去洗米，洗了两次，爸爸说放的水要没过米半指，我自己量了几次，差不多了，我把它放进电压力锅，按煮饭，把时间调到15分钟，大功告成！我又开始腌鸡翅了，放一点草菇老抽，撒一些鸡精，多放一些我爱吃的孜然，还有料酒、盐、葱、姜，拌一拌，放在旁边腌一会儿。
开始切凉皮了，我以为要先摊开再切，原来直接就可以切了，凉皮软软的，滑滑的，肯定很好吃！再拌上黄瓜，放进料，拌一下，OK了！
这时饭也熟了，把鸡翅放进去，也等15分钟。这15分钟里，我擦了一会窗户，扫地又拖地，我深深地体会到了劳动的辛苦。鸡翅熟了，我取出来，开始吃饭咯！我先夹了一个鸡翅给爸爸，因为我知道，我今天虽然很辛苦，但爸爸每天都这么辛苦，他自己做了好吃的自己却舍不得吃，留给我，所以我要先给爸爸。同时我也体会到了只有自己付出劳动了，做出的饭才是最好吃的。
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