【精选】三年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
在一家饭店里，有一个很小很小的馒头，她天天对着蒸笼诉苦：“唉，为什么每次我都卖不出去呢？”
蒸笼也没办法，只能对她摇摇头，馒头心想，在“巨人”肚子里是多么温暖，多么的幸福啊！可是别人都能，为什么只有我不能去呢？为什么？
有一天早上，一个男孩走进这家饭店，发现了她，惊奇地说：“世上竟然有这么小的馒头，可真是奇迹。”于是他拿起那个很小很小的她，给了钱，便一口吞下去。
她顺着长长的“滑滑梯”滚下去，只见底下黑漆漆的，伸手不见五指。
馒头在里面住了一段时间后，又开始天天诉苦了：“为什么我住在这个黑漆漆又寒冷的地方啊，我明明已经进了‘巨人的肚子’里了，怎么比在自家更孤独，更伤心了呢？”
你们猜猜看，为什么馒头比以前更孤独，更伤心了呢？
三年级作文 篇2
洪泽湖，位于江苏省西部淮河下游，是我国四大淡水湖之一。多年以来，洪泽湖物产丰富，景色秀丽，引得无数文人墨客为其倾洒笔墨，而每年秋后，大闸蟹盛产时期，随着湖水一潮潮涌来的大闸蟹，更成为洪泽湖一道独特的风景线。
大闸蟹是洪泽湖特产，这一点，光从蟹的品相中便能看出。大闸蟹背刻“H”，寓意“鸿运当头”，也表示“洪泽”（“鸿”“洪”注音为hong,“H”则为注音之首字母）。 传说，这还是大禹赠予他们的“镇妖之宝”呢！
当年，为了表彰鳌蟹治水有功，大禹要给鳌蟹一个赏赐，没想到鳌蟹要一个镇压洪泽水怪的宝物，于是，大禹便将一个用于挖通水渠，形似“H”的“耜”赐给鳌蟹，此后，每逢水怪兴风作浪，鳌蟹就背着耜出来，日久天长，耜就与鳌蟹融为一体了。形成了今天的`样子。
大闸蟹不仅相貌独特而且味道出众，他们体大肥膘，肉质鲜嫩，吃法也不少。我比较喜欢清蒸，用高温烫熟。如果要通俗点概括我吃螃蟹的顺序的话，那么八爪便是“开胃”蟹黄则是“正餐”，最后的两只鳌正好是“甜点”，吃蟹腿可是一门大学问，我可不会用牙去咬，不然，金刚钻也得凿一个窟窿。我会先把蟹腿从关节处折断，然后用腿部尖处勾出蟹肉，但我不急着吃，我会把他们留着，等着最后一起的美味。接着，我开始剔蟹黄，这较为简单，但剔出的，却是精华。最后的鳌，像腿一样“勾”。很快，一桌“满汉全席”便完成了。一碗蟹肉，一壳蟹黄，配上一碗小醋，一瞬间，十里飘香，有蟹黄之香，蟹肉之香，但真正鲜滑爽口的，只在那与舌尖接触的一刹那，往往就在那一刹那，“肉黄”都被馋虫一扫而光。
大闸蟹不仅味鲜可口，更为秋季一大补品，话不多说“百闻不如一尝”，我随时在洪泽等着你。
三年级作文 篇3
星期五，我和爸爸一起拼太阳能玩具，它可以拼成太阳能风车、太阳能旋转飞机、太阳能飞机、太阳能小狗和太阳能汽车。
我这次拼的是太阳能风车，首先组装太阳能小电机，要特别小心，因为有电线。电机拼好了，接着安装太阳能电池板，然后再用电线将它们连起来，放到太阳下就可以转了，再加上一个扇叶，安上去后太阳能风车就拼好了。那天我不能试，因为是晚上，白天才能试。白天到了，爸爸比我先起床，先去试一试。我过去的时候，它刚刚开始转，而且转得比较快。
我对太阳能风车做了一个实验，分别将太阳能电池板放在窗户玻璃后、用手挡住阳光、放在汽车前玻璃后，还用放大镜集中阳光于太阳能电池板上。实验结果是：挡住阳光时风车不转，放在窗户玻璃后最慢，放在汽车玻璃后较快，用放大镜集中阳光则最快。
下午，去游泳的时候我也把小风车带上了，下午阳光很强，风车转得非常快。我游完泳回家后，把它改装成太阳能飞机，如果想知道太阳能飞机怎么玩，请听下回分解。
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