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庆六一五年级作文

时间:2021-02-24 09:30:21 五年级 我要投稿

关于庆六一五年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的庆六一五年级作文4篇,欢迎大家分享。

关于庆六一五年级作文4篇

庆六一五年级作文 篇1

  “盼呀,盼呀......”一年一度的六一节终于来到了,我们大北街小学全体师生,在塑胶操场举行了大型游园活动,学校里到处都是张灯结彩,美丽极了。

  首先,侯老师带领我们去玩了射箭。刚开始,我还以为很简单,后来,我看见只有邓人峰一个人射中了靶心的边边,而其他人虽然是碰到了,可是又被弹开了。不一会儿,就轮到我上场了,我信心十足地走上前去,好像身上被一团熊熊的烈火包裹着。我右手拿弓,左手拉弦,正准备开弓射箭时,”你哪错了,应该是左手拿弓,右手拉弦。“老师那一句话,好像一盆冷水向我泼来,把我身上的烈火给扑灭了,让我十分狼狈,我真恨不得立刻找一个地洞钻进去。想了一会儿,我又调整了一下顺序。好了,现在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一声,箭离开了弦,向靶子飞去,可又被弹开了。第二次,我放松了一点力气,虽然没被弹开,可是箭粘在了地上。我垂头丧气的走开了,准备去下一个游戏点。

  我又来到了抢板凳的游戏点。我看着一条长龙似的队伍,由长到短,由多到少,轮到我时,我非常紧张,我想:我会不会又像刚开始一样输了呢?老师口哨一声吹下,我们就围着凳子转了起来,”嘘“老师刚一吹完,我就迅速地坐了下来,有一个人淘汰了。第二局开始了,我们又转了起来”嘘“老师一吹,我又敏捷地坐了下来,又有一个人淘汰了。最后一局,”嘘”老师一吹,我又快速地坐了下来。哈哈,我在混乱的战争中胜利了!

  时间过得飞快,一眨眼六一儿童节游园活动就过去了,我虽然失败了很多次,但是我也玩得很开心,在这里,我想再说一句话:“六一儿童节快乐。”。

庆六一五年级作文 篇2

  一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

  记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

  这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

  最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

  后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。

  大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。

  快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。

  那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

庆六一五年级作文 篇3

  今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日,特地举行了盛大的庆“六一”活动。

  早晨,同学们都穿着干净的校服,早早地来到了学校,我们的心情都无比地激动,那些今天要表演节目的同学更是兴奋,因为他们辛苦训练了很长时间,今天终于可以大显身手了。

  吃完早餐后,陈老师发给我们每人两根充气棒,然后让我们把椅子搬到操场上去。

  到了大操场,我定睛一看,操场上早已是人山人海:有表演节目的演员,有节目主持人,有看节目的老师和同学,还有家长呢!

  我们坐在指定的地点,兴奋而焦急地等待着节目开始。终于,主持人上场了,场上发出了各种声音:有鼓掌的`声音,有充气棒相互敲打发出的声音,还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了,真是热闹非凡!

庆六一五年级作文 篇4

  准备了几天的节目,今天终于要表演了。

  下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。

  演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。

  接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。最高兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。

  今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!

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