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五年级的作文300字

时间:2021-02-21 14:36:15 五年级 我要投稿

【精华】五年级的作文300字锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级的作文300字锦集九篇

五年级的作文300字 篇1

  我听说过这样的一个故事:

  七十多年前,一位挪威青年飘洋来到法国报考学校,主考官没有选中他,身无分文的他走到一个繁华的大街,拉起了他的小提琴,一位无赖走到他面前,把钱扔到了他的脚下,青年男子帮他拾起来,与无赖周旋,最后维护了自己的尊严的故事。

  其实我的旁边还有一个真实故事,我有一个朋友,家里很穷,我们班很多同学很歧视她,我们班的一位富有同学给她扔了10块钱,而她却说:“不代表我没有钱就没尊严!”那一刻深深震撼了我,是啊!尊严对一个人多么重要,只要你拾起了那10块钱,就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严

  拾起你的尊严!当我们生活的低俗时,往往会招来蔑视。不如我们机智面对,用巧妙地语言,维护自己的尊严!

五年级的作文300字 篇2

  晚上,奶奶让我们去她家吃饭。

  吃饭时,弟弟眼最明,一下子看见藏在水壶后面的“菜根香”——-辣椒油。他迅速地拿过来,打开盖子,阵阵香味很快地飘了出来,馋得我也直流口水。弟弟吃得起劲,嘴里还不时地传出他幼稚的声音:“嗯,香!真好吃!”

  爷爷奶奶见弟弟吃得那么香,都笑了。奶奶满脸写满疼爱地对弟弟说:“别噎着!吃吧,吃辣椒会变厉害的!”

  “什么?吃辣椒会变厉害吗?我也吃!”

  我拿起馒头,抹上一些辣椒油,哇!原来如此超好吃!手里的半个馒头很快被我吃完了,我眼睛盯着“菜根香”,将手又伸进馒盘里去拿馍,可是我摸、摸、摸,“咦?怎么是空的了?”我顿时拉下脸:“可恶!弟弟你竟敢……”我的话还未了,弟弟已经知道我要说什么了,便“怒发冲冠”:“怎么?馒头只能你一人吃吗?……”我被他说得喘不过气来,可领会了他的“超级辣劲”了!

  奶奶说的可真对,吃辣椒会变厉害!我以后再也不让老弟吃辣椒了!

五年级的作文300字 篇3

  圆,像吹棒的泡泡,

  晶莹透亮,

  在天上自由飞舞,

  在地上,我们追着奔跑。

  圆,像弟弟的嘴巴,

  甜甜的,惹人喜欢,

  当我感到沮丧时,

  弟弟的嘴里蹦出许多有趣的笑话,

  让我破涕为笑。

  圆,像妈妈的眼睛,

  又明又亮,

  当我获得成功时,

  总会笑眯眯地看着我,

  让我倍感自豪。

  圆,像外婆做的汤圆,

  圆圆的,滑滑的,

  一家人在元宵时甜蜜地分享,

  浓浓的亲情流进了每个人的心房,

  屋子都洋溢着团圆的欢乐。

  圆,像中秋佳节的月亮,

  圆圆的,大大的,

  如同一个洁白的玉盘,

  一家人坐在草坪上赏月,

  时而传来阵阵欢声笑语。

  圆,像早晨初升的太阳,

  红红的,亮亮的,

  宛若一个大火球,

  祖国的花朵,

  迎着初升的太阳,

  跨进美丽的学校。

  一个圆,

  真的很奇妙。

五年级的作文300字 篇4

  我喜欢云,因为它变幻莫测,千变万化,洁白无瑕。

  晴天,云悄然无声的来到了蔚蓝的天空。我第一眼看见天空上的白云,我就深深的爱上了云。它有的时候像魔术师一样可以变来变去,有的变成了一只洁白可爱的小兔子,像是在给我说:“瞧,我是那么的可爱呀。”有的像一只快乐的小狗在奔跑,还有的像一只又高又大又英俊的龙,有的像老鼠那么大,也有的小蚂蚁那么小的,还有的像大象的那样大,更有像房子那么宽那么长,那么壮的云。

  到了傍晚,太阳快落山了。它把自己最后的一丝余晖全部撒到了那些云朵上,又像火把天空上的云给烧焦了一样,还有的像一把把闪着金丝而又锋利的利剑,还有的离太阳很近,身上充满了五颜六色,有赤橙黄绿青蓝紫等等,数也数不清,美得让人窒息。

  天空上,突然吹来了一阵大风,有的灰尘弄到了我的眼睛里,我就揉眼。一眨眼的功夫,我所看到的所有景象全部变模糊了,还正在慢慢扩散。我又揉了揉眼睛,突然看见它们变成了一条龙飘走啦。它们真是变化多端啊

  这是我喜欢云的原因,也是我爱云的原因。

五年级的作文300字 篇5

  我的姥爷是武汉总政军乐团的一名退伍军人。他的性格非常爽朗,而且为人正直热情还很幽默,认识他的人一般都十分尊敬他。

  可是我和我的姥爷确实从来没有见过面的,因为在我出生的那一年姥爷已经病世了,我经常听妈妈说我和姥爷是“擦肩而过。”

  我的姥爷还是一个非常有才华的人。妈妈说他一生读过的书堆积如山,懂得的知识就像一本百科全书,有什么问题总能在他那里找到答案。姥爷写得一手好字,而且擅长很多种乐器,他会吹黑管、弹钢琴、弹吉他,还会自己写曲子,我听了对他十分佩服。

  我的`姥爷也是一个非常风趣的人,他十分喜欢孩子,妈妈小时候和院子里的孩子们总是跟在他的屁股后面,缠着他讲故事、做游戏。他总能创造出许多好玩的游戏,孩子们都非常喜欢和他在一起。

  我的姥爷还是一个非常善良的人。他一生帮助过许多人,到哪里都能得到大家的尊敬。

  而且我的妈妈还经常告诉我,令她最遗憾的是,姥爷没能享受和外孙在一起的天伦之乐。每次说到这儿的时候,我总是能看到妈妈的泪水在眼眶里转动。

  亲爱的姥爷,虽然我们现在没有办法见面了,但是我却还是十分敬爱您,在这里我希望您在遥远的天国能够幸福快乐。

五年级的作文300字 篇6

  去年暑假我去了有水上城市之称的水城—威尼斯。

  威尼斯是建筑在120个小岛上的,是由四百座桥梁与陆地相连接的,只是在建筑,它是世界上独一无二的城市。而是那无于伦比的十五个世纪的光荣历史使它产生前所未有的吸引力。这个海上共和国发明了一种政治制度(多加托政体),这种把专利与民主混合在一起的体制居然持续了一千年;它所具有的政治与商业能力还扩充到地中海以外,一直到我们的亚洲。威尼斯由于拥有快速的帆船被堪称海洋皇后,也是东西方向文化上的关键和巨大的桥梁。

  威尼斯最有名的就是贡多拉小艇了,小艇两边不对称(一边比另一边更宽),船由280块木板组成,船夫开船时右脚在前左脚在后。船头的齿状刀片相当地城内的六个分区。

  小船在湖面上快速行驶着犹如一条条“小鱼”在游动,周边的建筑变成了“石头和水草”,“小鱼”在这翠绿的湖中嬉戏,游玩。

  威尼斯是水城自然离不开水,当地有很多以水为主题的活动如:钓鱼、滑水、泼水等一些有趣味的活动,在威尼斯你的心情会非常舒畅,有什么烦恼不开心的事吹着迎面的凉风一切都会淡忘。

  威尼斯真是一座名副其实的水城,这座城市非常的好玩你要是有机会也要去一下这座水的城市。

五年级的作文300字 篇7

  5月6日清早5点半,爸爸把我从睡梦中叫醒,今天,我们要参加郑汴马拉松比赛.坐上爸爸的汽车快速赶到了比赛现场,人可真多呀,有老有小,有男有女,人人脸上洋溢着欢快和兴奋.在人群中我竟意外地发现了我们家多年的好朋友LEN老师,她金发碧眼,瘦高个,在人群中很显眼,她热情地把我抱起来转了一圈,鼓励我一定要跑出好成绩,她周围站了很多外国朋友,大家虽然语言不同,却很喜欢在一起.没等我和LEN老师说完话,前面的人就开始跑了起来,只见人群象潮水一样向前奔涌,我奋力向前跑,超过一个又一个人,爸爸紧紧跟在后面,他为我担心,不停地喊,孩子慢点,别跑丢了,..........我发现我有长跑的天赋,跑起来,有点累,越跑越舒服,不知过了多久,终于看到了终点欢呼的人群,有人拿着相机拍照,我累的胳膊和腿都不知道是谁的........

  就是因为这次比赛,我热爱上了跑步,我还要感谢为我拍照的人,在报纸上登出了我奔跑英姿,使我一下成了学校,小区的"名人".

五年级的作文300字 篇8

  我们班的同学文才武略样样精通,每个人都有自己的才华。最有趣的是爆笑大王----小宇。

  哈哈哈!

  我猜肯定是小宇又出洋相了,于是我疾步走进教室。原来是小宇在超市里买了一包粘贴,其中最有趣的是一张是红色的点赞。小宇见了,喜出望外,连忙揭下来,贴在脑门上。一张黝黑的脸上贴着一张红色的粘贴,真像西游记里面太上老君身边被晒黑的小门童。同学们见了,都哈哈大笑。他便得意忘形:挑着眼眉,手呈兰花指状,妩媚的跳了一段舞。同学们见他这样,又掀起了一次笑声风波。小宇眉飞色舞的指着自己的脑门说:快来快来,来点个赞,人人有份!同学们一听,纷纷点起来,第一个同学点完以后,他不但不生气,还乐呵呵的说:下一个,下一个!等同学们差不多都点完了,谁知小童来了一计,背后偷袭葵花点穴手。小宇咣当一声倒在地上四脚朝天,傻呵呵的笑着,同学们也被他逗得捧腹大笑。这就是我们班不折不扣的爆笑大王----小宇。他给我们带来了很多快乐,是我们整个班级当之无愧的笑星之王!

五年级的作文300字 篇9

  任何人生存在世界上,都应该有希望。

  一个没有希望的人,就像一辆没有方向盘的汽车,随时都有发生危险的可能;假使人没有希望,就像一艘没有舵的孤舟,漂流在茫茫无边的大海中,不知何时才能到达岸边,说不定会被大风吹翻,被巨浪击破,葬身于深不可测的海底,结束醉生梦死的一生。所以我们生存在这科学的大时代里,每人一定要有一个目标,迈进,完成自己的希望。

  希望是人生的灯塔,也是前进的指南针。我的希望是将来能做一个小学教师,我为什么希望当老师呢?因为小学教师可以教育儿童增加知识、培养品德、充实生活技能。“儿童是国家未来的主人翁,二十世纪是儿童的世纪。”是的,儿童需要教育最为我一生的希望,人为万物之灵,何况我们有远大的希望 ,我一定要抱着不到黄河心不死的坚定意志,达成我的希望,来报效国家。

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