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歌声嘹亮九年级作文

时间:2024-04-12 19:01:55 芊喜 初三 我要投稿
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歌声嘹亮九年级作文(通用16篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的歌声嘹亮九年级作文,欢迎阅读与收藏。

歌声嘹亮九年级作文(通用16篇)

  歌声嘹亮九年级作文 1

  清晨,第一缕光线照向大地,一切事物都还被薄雾笼罩,犹如初生的婴儿,还未看清这世间万物。

  阳光如金线般一根根射进天穹,编织成一片金黄,在云锦上灿灿发光。这是一天里最美好的时刻。

  打开窗,清新的空气扑鼻而来,微风带着雾水轻抚着双颊,清润的感觉让人一下子神清气爽。小草伸着懒腰,尽情吸收着天地精华。它身上的露珠晶莹透亮,似一颗颗珍珠在阳光下闪耀着光芒。

  我侧耳倾听,落叶无声落入溪流,流水哗哗地将它送向远方。露珠滴答滴答落在肥沃的土壤上,没有人知道,那里有生命悄然滋长。飞鸟们叽叽喳喳地哺育着幼雏。远方传来了一声嘹远的鸡鸣……多么美好的声音,这是清晨在唱歌,唱着生命的赞歌!

  歌曲进入了高潮,一切都变得如此高昂。数年的不见天日之后,蝉儿们破土而出,卖力地演奏着属于它们的乐曲,只为一夏的灿烂!

  夏天的正午晴空万里,天空中飘着朵朵白云。好像海洋里翻滚着银色的浪花,又如岛屿礁石上怒放的海石花。

  太阳如同太空中熊熊燃烧的火球,向大地倾泻的光和热在那里绚烂地绽放。整个大地都像快要燃烧起来了,变得通亮了。道路两旁的树木顶着强烈的阳光,站得笔直,像是一个个坚强的勇士。

  听!那是正午在歌唱,唱着澎湃的战歌,宣泄着它无穷的生命力,歌声如此雄壮、嘹亮!

  太阳刚刚钻进地平线,西边的天上就飞起一大片红色的霞,红得那样迷人。当霞光消失的时候,启明星捷足先登,像刚从水里捞出似的,在天空中放射出璀璨夺目的光芒。

  夜色渐渐地浓了,星星也越来越多。满天的星斗把自身点点的光亮交织在一起,虽没有阳光那么明媚,也不像月光那么清澈,但却是明亮的。像用细碎的流沙铺成的`银河斜躺在苍穹中,那么长,那么宽,似乎听得见哗哗的流水声。它在跟那银河两岸的星儿眨着眼,与地上的灯光遥相辉映。

  虫儿窸窸窣窣的叫着,没有白日里的激情,却更增添了一份宁静与安详。凉风阵阵刮来,吹得树叶沙沙作响。叶子们在夜色中舒展着身子,享受这一刻的凉爽与安宁。这是夜晚在静静歌唱。歌声如摇篮曲般温柔、平静,飘到劳累了一天的人们耳中,安睡着等待第二天的到来。

  大自然无时无刻不在欢唱着,歌声如此嘹亮。它赞美着生命,绽放着绚烂,抚慰着心灵。每一刻都是这样美妙,值得我们去品味,去享受,去珍惜……

  歌声嘹亮九年级作文 2

  暂别了半年,我总是默默在温习着我们唱过的歌。

  我们的第一次见面,是在两年前一个微风不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飘忽,浓密的树叶像在火苗下燃烧,飘飘洒洒的像万物光晖的音铃,它是你青春里的酣畅淋漓;细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光,斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟,它是我青春里的温婉快乐。

  “来唱歌吧。”

  风起,耳边阵阵清丽。香樟叶子的清脆律动,蝉儿乏懒的倦鸣,落叶扫下的心碎沙沙,人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的.,都是我们精彩的和声。“如果骄傲没被现实大海深深排下,又怎会懂得,要多努力,才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑,歇斯底里地唱,是因为我们相信能一起走向最初的梦想。

  记得那一回,我们吵得很难受,似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人,不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。你憋着火气来找我,脸涨得通红,像是忘记了之前在厕所设计好的台词,我扑哧一笑。谁都忘了那天谁的尖酸刺语。

  “来唱歌吧。”

  我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》,笑着大声唱,两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上,它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。”

  前天相见,我们一起又唱了许多歌,声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。想起,那时的我们互相打击,却一直撑着破船一起前行;那时的我们互相妒忌,却因为对方的好而懂得了羞耻。

  前几日刚见,还是会想起我们唱过的歌。歌声嘹亮,我们的友谊也跟着闪光。

  歌声嘹亮九年级作文 3

  今天,妈妈和我约好去爬锡山。

  我们兴高采烈地来到山脚下,我深深的吸了一口气,啊,好清新的空气!让人精神一振,我们挎上背包,就向山顶进发。刚刚才爬到一半路程,我已经气喘吁吁,精疲力尽。忽然,远处传来一阵又一阵嘹亮的歌声,高昂时如虎啸狮吼,轻快时如雨点叮咚,婉转时如夜莺啼鸣,流畅如行云流水。我们听了精神为之振奋,循着歌声向上爬去,原来是一个名叫“映山湖歌队”的合唱队正在排练。这时他们唱起了激动人心的《四渡赤水》,吸引了不少游人驻足观看,一些下山的`老人情不自禁地加入了歌唱的行列,这时我惊讶的发现,这些歌者都是白发苍苍的老人,我想到人们常把他们比作夕阳,可听着那雄壮的歌声,谁说夕阳不能放出光彩呢?他们比年轻人更“年轻”!最引人注目的是合唱团的那位“指挥家”,他非常投入,手一挥一指,在他的指挥下,合唱团的歌声错落有致,气势雄壮。一曲终了,我情不自禁的鼓起了掌。

  下山了,他们激昂的歌声仍回荡在耳边;他们那投入的神情也铭记在我的脑海里。

  歌声嘹亮九年级作文 4

  我们的过去,我们的现在,我们无限遥远的未来。我们呼朋唤友的草绿时代,我们促膝长谈的漫漫长夜。我们潇潇洒洒,我们神采奕奕,我们朝气蓬勃。激昂的长歌划破天穹,青春的旋律缭绕耳畔,酣畅淋漓,激情飞扬。青春本是一首歌,在追梦的旅途上,听,歌声嘹亮。

  懵懵懂懂的童稚岁月悄然消逝,无声无息牵出激扬澎湃的青春岁月。年壮气盛的我们,期待着心中蕴藏着理想的种子茁壮成长,形成枝繁叶茂的参天大树。企盼着自己成为一只有着凌云之志、王者之风、奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的,风华正茂的我们,有梦想,有追求,有一颗滚烫的赤子之心。我们正高唱着激情昂扬的青春盛歌,那振奋人心、嘹亮有力的歌声,正如势不可挡的汹涌巨浪翻卷而上,不信,你听——“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦,从不怕别人看见,在这里我都能实现。”步入青春的`那一天,我们暗暗地将小小的梦聚拢、旋转、切割、重合,组成一个璀璨的玻璃球,折射出道道对未来的憧憬、向往,谱写成一曲萌动的青春幻想曲,高歌着。

  “大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限,抛开烦恼,勇敢地大步向前,我就站在舞台中间。”我们开始为梦而拼搏,每分每刻,用汗水做凭据,以信念做支柱。但有时,我们会被挫折践踏得体无完肤,会被失望拉进深渊,陷入墨汁一般浓稠的黑暗中。但我们依旧在小小的绝望里大大地努力着,谱写着一曲奋勇积极、永不放弃的青春交响乐,不服输,不认命,我们高唱着。

  “我相信我,我相信明天,我相信青春没有地平线。”在青春的追梦之旅上,我们无怨、无悔,我们哭过、笑过、累过、闹过。足矣。一切掌握在自己的手里,这是我们谱写的一曲生机勃勃的青春摇滚乐。

  “我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有你在我身边,让生活更新鲜,每一刻都精彩万分。”伴随着这首耳熟能详的《我相信》,我们肆无忌惮放声高唱着青春盛歌,这是泪与汗交织,乐与苦缠绵的乐音,是我们用青春谱写的生命之歌。我们充满自信,我们乐观向上。只听歌声嘹亮,只感青春万岁!

  歌声嘹亮九年级作文 5

  咦,从哪里传来悦耳的歌声呢?那歌声时而甜润、时而婉转,忽如莺啼燕语,忽如凤吟鸾吹,那是我们北小四(6)班的同学正在音乐大厅里排练合唱呢!

  同学们身着整洁端庄的白色T恤,配米黄色卡其布长裤,脖子上系着鲜艳的红领巾,远远看去,个个容姿焕发,精神抖擞;近看,每个人的脸上都洋溢着如沐春风的喜悦。

  胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥,她忘情地投入到歌声中去,不仅仅用双手,连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。

  梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃,优雅的琴声,或若跌宕的瀑布一泻千里,或若潺潺的小溪涓涓流淌。

  曼妙的琴声伴着歌声,在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。此刻,我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不单单用耳,也用眼、鼻来听着歌;不仅仅用喉,也用心唱着歌。同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏,大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。

  大家对即将到来的市合唱比赛信心满满,个个攒足了劲头,歌声嘹亮而高亢。胡老师悉心指点说:“好的合唱应该均衡而协调,数百人如一人,男女高音部分应该明朗而柔和,要均匀地控制声音,这样声色才有穿透力。”同学们马上心领神会,高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调,融合到集体合唱中去了。为校争光的.决心把同学们和谐地凝聚在一起。

  领唱陈迪轩、李亚诺不负众望,凭着扎实的声乐功底,再一次把大家带入到动情的合唱中去。大家呼气吸气都随着指挥的引领而调整,个个都成了森林中的百灵鸟,合唱的歌声流畅而富有弹性,跳音清脆宛如珠落玉盘,连音低回宛如细语呢喃。

  不知不觉排练结束了,同学们却没有谁喊一声累。比赛日益临近,大家为北小能够争得荣誉的奖杯使出浑身解数,群情激昂,个个志在必得啊!

  歌声嘹亮九年级作文 6

  夜幕沉沉,细雨蒙蒙,灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅,传出节奏明快,旋律优美的歌唱声。歌声回荡在美丽的河大园,萦绕于我们每个人的耳边,这就是我们五十六连嘹亮的歌声。

  每一首歌都能当起心中的涟漪,唤起我们的热情。台上是老师耐心而又标准的领唱,台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感,河大辉煌的成绩。《黄河大合唱》以一种明快的节奏,鼓舞人心的.气势,使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏,甚至是牺牲,更有一种亲临战场之感。

  优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的,所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线!

  歌声嘹亮九年级作文 7

  戴上耳机,里面播放着孙燕姿的《我怀念的》:“……我怀念的/是无话不说/我怀念的/是一起做梦/我怀念的/是争吵以后/还是想要爱你的冲动……”

  我怀念的,是一起做梦。

  还记得初一我们刚刚踏进校园那会儿,新鲜感占满了我们的内心。我们的人生才刚开始,青春在此开始起航。我们爱做梦,做着各种各样的梦,梦成了我们此时的主旋律,此时,在我们的.字典里,没有不切实际,没有异想天开。我们相信只要努力,一切都能办到,实现那个梦不过是时间问题。记得那时的天总是湛蓝湛蓝的,梦想的歌成天嘹亮地响彻在我们耳边。

  我怀念的,是无话不说。

  时间总能冲淡梦想,我们开始被繁重的课业压得憔悴不堪。曾经的梦想开始黯淡,黯淡。我们总是会抬起头望着45度角的天,只是望着,想着,遥不可及。烦恼、彷徨……成了我们此时的插曲。而这时候,同学、朋友,他们总是会在我们彷徨之时伸出手拍拍我们的肩,微笑着说:“会过去的。”大家成了彼此的倾听者。那时,我们虽然有烦恼,但我们是快乐的,是单纯的,友谊的歌成天嘹亮地响着。

  我怀念的,是绝对炽热。

  中考犹如一道惊雷,惊醒了梦中的我们。时光如此之快,还没等我们调整过来,毕业就在眼前。六月,毕业季,开始冠上了“留恋”二字。我们决定要留下些什么。于是我们制订了自己的目标,决定要为此奋斗,捍卫初三,挑战中考。我们会有些紧张,会害怕拨不开路上的雾霾,但老师温暖的话语始终相随。咬着牙往前走,我们的内心重新拾回炽热。挑灯夜读,作业开始随着咖啡空罐慢慢垒高。此时,拼搏的歌成天嘹亮地响在我们耳。

  我怀念的,……

  我希望的,是六月过后,梦想的歌,友谊的歌,拼搏的歌,歌声依旧嘹亮。

  “……我怀念的/是无话不说/我怀念的/是一起做梦/我怀念的/是争吵以后/……”孙燕姿的歌声在我耳边越来越嘹亮。

  歌声嘹亮九年级作文 8

  下雨了,豆大的雨珠打在窗户上。我站在窗前很享受地听着南拳妈妈的《下雨天》。11岁时,我感到时光匆匆,疾如流水。当我爱上这个季节的时候,时光却匆匆流走,到第二年的这个季节,却有了一些不同。

  我不喜欢唱歌,但我却喜欢听歌,因为听歌会给我带来轻松愉快的心情,会让我感受到时光的流逝和明白很多道理。

  记得上次班主任在教我们《感恩的心》的手语,我非常认真地把歌给听了一遍把手势看了一遍。等我把歌全部听过一遍后,我真的是回味无穷啊!里面的每一字每一句看似十分简单,但真正做到的有几个人呢?在我们身边的`人,最值得感恩的便是我们的父母亲,他们在我们小的时候就对我们关爱有加,长大之后,更是对我们付出了所有青春和精力。而我们却一点儿也不放到心上。有时,甚至还和父母顶嘴,生父母的气,不和父母说话。

  而我,虽然不是特别不听话的人,但有时却还有一些任性,记得有一次,我在房间里看电视正看得兴起,妈妈便来到房间里,二话不说就关掉电视机,说了我几句就让我上去写作业,我听了十分生气,本来就是星期天,就看了几分钟电视就被骂了一顿,于是我就跑上楼把门重重的关上了,我带着耳麦,听着歌,却听见耳麦里传来的《感恩的心》的歌声:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自身……”我听完之后,想了很多,最终还是和妈妈道歉了!

  歌声嘹亮九年级作文 9

  一只小青蛙很爱唱歌,可他总是唱不好,还被其它小动物嘲笑。于是,小青蛙就放弃了。

  有一天,刮起了大风,小青蛙只好乖乖地待在家里休息。突然,小青蛙发现一只蜘蛛在不停地织网。为什么那只蜘蛛在不停地织网呢?原来,狂风一次次地把蜘蛛辛辛苦苦织起的网吹断了,蜘蛛也一次次的把狂风吹断的蛛丝织起来。丧气的小青蛙被这只蜘蛛感动了,它下起决心:“我一定要向这只蜘蛛学习,只要坚持不懈,就能把歌唱好。麻雀也不是一两天就把歌唱好的,是它坚持不懈,因此它才把歌唱得这么好,我也要向麻雀学习这种坚持不懈的精神。”渐渐地,风停了,蜘蛛的网也织好了。小青蛙就去练习唱歌了。刚开始小青蛙唱不好,本来小青蛙想放弃的,但它又想到了蜘蛛和小麻雀,又振作起来,精神抖擞,刻苦练习唱歌。很多小动物都觉得小青蛙唱的太难听,就纷纷聚在一起开始议论起来。小猫说:“青蛙唱的太难听了。”麻雀说:“我也觉得青蛙唱的不好听,咱们别跟它玩了!”麻雀的话音未落,小狗又接着嘲笑青蛙:“青蛙长的那丑,唱歌也唱的太难听,咱们遇见它的时候,就当没这只坏青蛙似的,别理它!”就这样,小动物们接二连三地冷嘲热讽。但,小青蛙并没有把他们的`话放到心里,只记得身边的动物的侮辱,然后又开始高声唱歌。

  就这样,一年又一年,一月又一月,小青蛙已忘记了当年的侮辱,小青蛙的歌声也变得那动听,那美妙。

  歌声嘹亮九年级作文 10

  “让我们荡起双桨,小船儿……”在淡淡的灯光下,歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里,那样柔和,那样美妙,带给人们一种难以名状的轻松与畅快,我禁不住放下手里的笔,尽情地陶醉其中,不知不觉间,思绪竟融入了一个全新的世界……

  阳春三月,暖暖的阳光透过层层白云,慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛,眼前的湖水那样清澈,还时不时调皮地拍打着湖岸,阳光洒在湖面上,微风轻轻拂过湖面,在粼粼波光中,一阵欢快的说笑声从远处传来,继而一条小船进入我的视线中,船上的孩子无拘无束地笑着,唱着,唱出了童年的美好,笑出了心中的纯真。连和煦的阳光,悠悠的白云,潺潺的流水,也禁不住用自己独特的方式为他们祝福,我也忘却了烦恼,丢掉了忧虑,不禁与他们唱和,渐渐地,他们走远了,但歌声却久久萦绕在我耳边……

  歌声又飘走了,眼前还是一盏淡淡的灯,但我已无心再写作业,那歌声让我摆脱了束缚,想好好漫游在音乐的世界中,追逐那美妙的歌声……

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律,感动又一次油然而生,一股暖流不禁涌上心头,想想吧,多少次,一方同胞面临灾难时,这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心,献出自己真挚的爱,用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人,竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地,传遍世界。

  “感恩的心,感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切,用满怀感恩的心去回报社会,歌声提醒我感受到了老师的无私奉献,甚至朋友的真挚关爱,鼓励我们怀着一颗感恩的心,用无尽的温暖,去爱我们人生路上每一个关心我们的人,甚至每一朵花,每一棵草……

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人会随随便便成功……”每当我面对困难,遭遇挫折而心情低落,精神颓废时,这首歌总会给予我安慰,总会鼓励我,让我看到希望,继而勇敢地向前……

  “快乐奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的.歌声中,年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷,带着欢笑,带着歌声,带着豪迈,勇敢地向前,我们将唱着昂扬奋进的旋律,拒绝苍老,拒绝衰败,在歌声的陪伴下,走向更加辉煌的未来。

  歌声中我悠悠遐想……蓦地,一丝凉风从窗缝吹进来,把我拉回现实。

  轻轻地,我走出卧室,忽明忽暗的月光笼罩着大地,一切都影影绰绰,扑朔迷离,宛如一幅水墨画,静静的。我在想,歌声真的如风,总在不知疲倦地飘荡着,飘满整个天地间。我知道,有歌声的地方就有快乐,就有希望,就有无尽的美好,不是吗?

  歌声嘹亮九年级作文 11

  “梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮……”这首歌是歌手魏晨的《我为自己代言》。

  它的声音是多么的嘹亮,至今萦绕在我的心上,使我在追梦的道路上不断努力,变得坚强。

  我的学习生活中有一段低迷的时光,就是在下学期的期中考试之后。那时我的考试成绩是“惨不忍睹”的',而其他同学的成绩大都有飞跃式的进步。面对着一张张白纸、黑字、红分的考卷,同学们都有欢声笑语,而我呢,就只能默默地坐在一大堆考卷的座位反省罢了。反省什么呢?反省我在学习上没下苦功夫,反省我在课堂上分了心,反省我的作业总是敷衍了事来应付……可是呢,反省对我有什么用呢?烦恼、低迷的情绪萦绕着我,只感到无限的忧伤。

  就在这时,耳边响起了熟悉的旋律:“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮……”我猛然惊醒,感觉自己又找到了前进的动力,那就是坚持梦想,努力前行,哪怕前方布满了荆棘,哪怕让我遍体鳞伤!

  每当晚上学习感到疲累,昏昏欲睡之时,魏晨那嘹亮的歌曲就在耳边回响,“杀虫剂”就会将“瞌睡虫”k走;每当早上还沉浸在被窝里的舒适时,想起这首歌,我就会振奋精神,信心百倍地挑灯早读;课余时间,我努力地将玩耍的时间缩小,最终压榨成了几小时,甚至几分钟,再到没有……枯燥的学习生活中因为有这首歌的鼓舞变得充满了生机和趣味。

  歌声嘹亮,阳光向暖,春风拂面,心情大好。这一首歌给予了我无穷无尽的动力,让我走出了那段“阴霾”时光,彩虹重新回到了我的学习和生活中,温暖的阳光又重新照耀着大地……

  歌声嘹亮九年级作文 12

  “晚风轻拂……”这是哪个班在唱歌呀?别猜了,现在我们五爱小学开展“班班有歌声”活动,这是我们五(4)班比赛前最后一次训练。

  要轮到我们了!我站在报告厅前心里就像揣了只小兔子,跳上跳下;又像是有十五只水桶在打水---七上八下。我做了好几次深呼吸,却还是没能让“扑通扑通”直跳的平静下来。没办法,我们只能像过了楚河的小兵一样--勇往直前了。

  进了报告厅,我面对摄像机,急忙摆出一个漂亮的“八颗牙”笑容 。音乐响起来了,我随着音乐自由要摇摆着,大声唱着,没有做错任何一个动作。但第二遍反复唱时,我唱的太投入忘了做“怀想”这个动作,幸好我看见刘雨彤作出了动作,也就跟着做了起来。虽然动作的美感因为做得太快而消失了,但还没有破坏动作的标准,勉强还可以过关。

  很快,第一首歌结束了,该唱第二首了。这时,三、四两排的'同学忘词了。一时间,报告厅里只有伴奏声。我心里可真着急呀,但因为面对着摄像机,又不敢把心情暴露在脸上,可真是“乐在嘴上,急在心头”呀!我能做的,也只是仔细地做好下面的每一个动作,认真唱好下面的每一句词,然后就走出了报告厅。

  回教室的路上,我想着这次我练习得不错,表演得也还可以。但可能是因为太紧张了,同学们忘了词,乱了手脚吧。

  歌声嘹亮九年级作文 13

  暑假的作业很多,一本一本叠起来有几十厘米厚。只好整天泡在书堆里,笔是我忠实的伙伴。清晨的时候,我雄心勃勃地描绘这一整天宏伟的蓝图:该做哪些作业,背哪些课文,怎样安排一天的作业……我看到了希望的光,但是浑浑噩噩过完一天之后又把我打回了低谷。“明天一定按照计划进行。”我在入睡前这样想。但最终还是重蹈覆辙。

  在这样的恶性循环里,天气转阴,随后我的世界下起了大雨……

  但我听到了那样一首温馨美丽的歌:

  “人/到底为何而来/又/为何总是离开

  是否/只能看见一个方向/往前走”

  这是一首《方向》。我的方向在哪呢?我只看见一片浓厚的迷雾,跌跌撞撞地往前走。按时起床了吗?作业做了吗?新课预习了吗?课外书看了吗?帮忙做家务了吗?坚持运动了吗?按时入睡了吗?……我有很多事情没有做好,失去方向,碌碌无为,萎靡不振。如果我能早睡早起,如果我能定时定量完成作业,如果我能把课文流利地背出,如果我能每天坚持体育锻炼,如果我能在夏日里积极参加实践活动,如果我能克服偷工减料的心理,按照自己制定的计划去行动……那么这个暑假的每一天都会是灿烂的晴日。

  我回过神。尾奏安静地结束了,我又循环播放。再次听到像黄莺般悦耳的`声音:

  “一生/有很多的路口

  选择/有很多的理由

  如果能学会珍惜拥有

  就让泪往下流”

  拨开迷雾,我找到了抵达彼岸的路。歌声在我的心里久久回荡,它像阳光,赶走了细雨和乌云,带给我无限的希望与爱。

  歌声嘹亮九年级作文 14

  每个人心中,都有一个响亮的歌声,指引成长的路

  ——题记

  前两天,看了一期《全能星战》当时正属晚上,纯粹是无聊,便无奈的打开了被所谓的专家评为“脑残节目”的《全能星战》。

  我对张韶涵的关注可能比其他歌手多一点,因为上回歌唱比赛,唱了她的一首歌,竟得了个三等奖。没想到,刚打开电视,就是她的节目。

  这期《全能星战》好像是对明星戏曲的考核,张韶涵刚一上来,便惊艳万丈……她身着一身长裙,上面是江苏最繁杂的苏绣,头上细密的用彩色的花绳扎成一族一族的小辫。最引众人注目的还是那长得咂舌的水袖。还没等我欣赏完毕,音乐便响起来了,她娴熟地进行了一系列水袖表演,夺人眼球,全场观众立刻欢呼起来我刚要换台的`手也停了下来,继续倾听。

  她拿起了话筒开嗓门的那瞬间,我感受到了她那宽广的音域,并且她辽阔的嗓音滑出的每个字都直入人心。如一串圆滑的珍珠划入了每个人的心中。一曲终了,连我都为她那超越的实力折服。而现场的观众更是嘶声力竭的呐喊着“张韶涵”!

  可这一切,都被一位毒舌评委全盘否定了,最后,他竟然对全体观众说那不是戏曲,观众们只是被张韶涵所迷惑了。我顿时想到了自己……正在被老师否定,被同学否定,有时更是会心灰意冷,我期待着张韶涵会怎么做。

  她没有哭,没有任何气馁,对自己认为正确的事给予了最强大的反击!可能这正是我缺少的吧——勇气!

  在以后的路上,我不再气馁,因为我的耳边,一直充斥着她的歌声,她告诉了我,也让我更加有勇气去面对未来。

  歌声嘹亮九年级作文 15

  冬日里的一天,我独自坐在我的房间里聆听着从音响里徐徐传来贾斯汀。比伯的歌声,是那美妙和高亢动人心弦,我深深的迷恋贾斯汀。比伯的歌声,我感觉他的声音是最美的。

  贾斯汀。比伯今年17岁,他出生在加拿大斯特拉特福,贾斯汀·比伯是欧美乐坛窜红速度最快的少年歌手。不但在音乐上有惊人的才华:创作、打鼓、跳舞、弹吉他、弹琴、小号样样行,他创作的歌曲《Baby》YouTube全球视频点击超过六亿全球排行第一。他创造了流行乐史上首位在首张专辑发行前就有4首TOP40单曲的记录。贾斯汀·比伯从一个默默无闻、喜欢唱歌的'平凡男孩成为万人瞩目的超级歌星是和他的努力分不开的,他不但歌唱的好而且学习也取得的很好的成绩,大家只看见他光鲜的一面,殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成绩的。

  以前我不太喜欢学习英语,因此英语成绩一直不是太好。自从我成了贾斯汀。比伯的粉丝,我就开始迷恋他的歌声,但是由于我的英语学得不好我基本听不懂歌词,这让我非常苦恼,因此我发誓要好好学习英语,我也坚信只要像贾斯汀。比伯一样努力,就没有克服不了的困难,我的英语成绩总会提升的。现在我就开始慢慢用心地学习英语并且已经通过学习,听懂了贾斯汀。比伯的大多数歌曲了。不但在英语方面要努力学习,今后在各个方面都要发扬这种不屈不挠的精神。

  只要付出努力和汗水,就会离成功越来越近。

  我认为最美的声音,就是迈向成功的脚步声。

  歌声嘹亮九年级作文 16

  池塘里的小青蛙爱唱歌,树上的小鸟爱唱歌,草丛里的爱斯爱唱歌,大自然很多动物都爱唱歌,我也很喜欢唱歌,而且我唱歌不是只有一。二个音,我会唱“老鼠爱大米”、“两只老虎”、“我们都是一年级”、“一只蚂蚁”、“春神来了”……很多很多好听的'歌曲唷!

  上生活课老师教我们唱歌很好玩也很热闹,老师说唱歌要有感情,可怜的时候要唱慢一点、音调低一点;快乐的时候要唱快一点、音调高一点,还告诉我们要唱出好

  听的声音,不要大声吼叫……,老师一边唱一边教我们做动作,“一只蚂蚁在洞口找到一粒豆……”,我们伸出食指比一只蚂蚁,用双手画一个大圈表示洞口,再用

  拇指和食指围成小圈圈代表一粒豆……,大家表演得很卖力、很精采、也很开心。我跟着老师慢慢学唱歌,希望能得到好成绩,成为歌唱高手,像小鸟一样随时唱出

  美妙动听的歌曲。

  我最喜欢唱的歌曲是“生日快乐”歌,“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”,因为表示有人要过生日了,有蛋糕可以吃,有礼物可以拿,或是去餐厅吃大餐,大家快快乐乐的好幸福,我总是非常期待生日赶快到,希望一年多几次生日。

  唱歌可以让人心情愉快,也可以给人祝福,有些歌还可以让人舒舒服服,比较容易睡着,唱歌的好处真不少,希望大家可以张开嘴巴开心的唱歌。

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作文05-23

作文05-16

作文05-15

作文07-07