我要投稿 投诉建议

五年级的作文300字

时间:2025-12-09 11:11:32 五年级 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】五年级的作文300字锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级的作文300字锦集8篇

五年级的作文300字 篇1

  上学期的一天中午,我在学校吃过午饭,便和同学也一起到小操场的花园里捉蚯蚓。“咔嚓’有一个小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小节泥黄色的东西。噢,这正是我们要找的蚯蚓。我们赶紧吧土刨开,“哇”里面至少有十来条蚯蚓在蠕动,“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鳅又钻进泥里了,我捡来一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了两节,奇迹发生了,断了的蚯蚓居然还在蠕动,我正纳闷,睡觉铃响了,我只好上楼睡觉。

  躺在床上,我满脑子都是蚯蚓,怎么也睡不着。没了头的蚯蚓入冬的情形总是浮现在眼前,没了眼睛,没了嘴巴,它吃什么呢?终于下课了,我急急忙忙跑小操场去看那两节断了的 蚯蚓,蚯蚓早已不见了,我伤心极了,但我绝不会放弃对蚯蚓的了解。

  回到家啊,赶紧问妈妈,蚯蚓为什么被弄成两段还不死?妈妈无奈地摇摇头,我只好求救电脑,哎,真倒霉,电脑偏偏死机了,我怏怏地走出书房。

  这个问题一直缠绕在我的`头脑中。终于,在一节科学课上知道了,蚯蚓的心脏就是它的所有器官。只要心脏还在,它没了脑袋没了还能活……现在我终于明白了,心里忽然间轻松了,舒畅了。大自然是神奇的,只要我们用心观察,就会学到许多知识呢﹗

五年级的作文300字 篇2

  敬爱的妈妈:

  您好!

  我现在觉得我上课发言变得不积极了,因为我不敢举手了,生怕答错。但我这一学期字写得格外漂亮,因为我写字时不在图快,而是注意字写得是否漂亮了,所以有更多的同学对我好了,她们总是不断地表扬我,赞扬我,让我特别开心,每一节课都学得很高兴。

  这一次期中考试我语文考得不是很理想,可能一部分是我不太认真了,还有一部分是因为我生病了,还有一部分可能是没有复习好,这次数学我大有进步,这可离不开妈妈的悉心辅导,才能有我在生病的情况下能取得这样好的成绩,而数学考试都是我疏忽大意、不看清题目的结果,我一定要改正这样的`缺点。

  我的爱好是跳舞.因为我从小到大都有一副苗条的身材,而我对此大有兴趣。

  我希望妈妈能多带我出去玩.不要把我当作一只小鸟把我关在笼子里不给我出来,小鸟也需要自己,它想飞上蓝天,看蓝天、白云、大树我也想多出去玩,想去杏花公园、大蜀山、欢乐岛

  妈妈你对我是无私的,在生病时是您送我去医院,喂我吃药,您像一把火柴为了我可以牺牲自己的生命,让我放出光彩的火焰,您在我学习无助时帮助了我.

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼!

  晏xx

  20xx年xx月xx日

五年级的作文300字 篇3

  我们的英语老师姓张,是个十分风趣的老师。

  张老师把她那乌黑油亮的头发盘在脑后,好像一个圆圆的球;一副小眼镜把她那善于变化的眼睛放大了,鼻子两边的几颗雀斑,显得怪可爱的,一张操着七八个地区方言的嘴。哦!怎么忘了?张老师发出感叹时总爱说:“亲爱的!”所以,我叫她亲爱的老师。不过,如果在她面前这么叫她,恐怕得挨一顿别有风味的方言训话了。

  张老师的训人方法十分特殊,她的.训话虽说不会让你感到不舒服,但是会让你十分尴尬。有一次,我们班的郑蒙蒙没有完成作业,她可惨了,会挨顿批评的,我这么以为,老师知道有人没交作业一定会大发雷霆,电闪雷鸣,再来一阵狂风暴雨。可是,我想错了,老师一边瞪大眼睛盯着郑蒙蒙,一边坏笑着说:“你们组长不收,可以交给俺,也可以交给俺的课表……”郑蒙蒙被盯得挺不自在的,把头埋进包治里。“我说那位美女,请把头抬起来,帮我送个东西到办公室,正好让我那亲爱的课表休息一下!”说着,张老师指了指桌上的一摞作业本。

  “不——!”

  “什么?好?ok!”

  “哈哈哈……”全班同学爆笑。

  good!英语课!good!亲爱的老师!

五年级的作文300字 篇4

  这个暑假,我们一家去瑞士的时候欣赏了卢塞恩湖,那湖可真好看!

  卢塞恩湖的水清澈见底。早上,湖水绿绿的,湖中有许多小石块。在这里,湖边坐满成群的游客,有的'在观看,有的在野餐,还有的在拍照。湖里鱼虽然不多,却格外热闹,这是为什么呢?原来,天鹅们在抢食物啊!有些人扔面包渣到湖里,天鹅们就争先恐后地来夺食物,有些天鹅抢不到,一气之下甚至会咬别人一口呢!有的天鹅见湖里东西不多,还会走到你面前要。这群可爱的天鹅!

  早上的卢塞恩湖美不胜收,夜晚的卢塞恩湖也毫不逊色。

  天黑了,我们在湖边随意逛逛。发现一群天鹅正在湖里洗澡呢!它用脚先抓抓自己雪白的羽毛,接着再甩一甩身子,然后头也不回地游走了,非常高傲。渐渐的,等天鹅们游走后,我注意起湖来。卢塞恩湖在灯光的照耀下显得更加明亮,美丽。湖边的游客们三三两两,手挽着手,低声笑语。宽阔的湖面上停着几只小船,那肯定是渔夫们用的船或游客们乘的船。一阵微风拂过,湖面上起了些“皱纹”,不过,不管是早上还是晚上,湖面永远都是风平浪静,而不是惊涛骇浪。

  第二天,我离开了瑞士,去了西班牙。但美丽的卢塞恩湖,将永远刻在我心中。

五年级的作文300字 篇5

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。春,不紧不慢地在池塘边的芦苇丛中舞蹈,唱着关于美的歌句。她轻拂过地面,小草钻了出来,酿成了一片春才有的旋律。

  春之歌,是素雅的!看梨花,雪白雪白的一片,似一方净土。若是像那十里梨林,足够爆发出娇艳的美。素雅的春之歌,像一只纤纤玉手在拨动着琴弦。

  春之歌,是华丽的!拐角那一串樱花怎不叫人惦记?花还没有全开,却可想像盛开时那值得记录的瞬间。鲜花怒放,一树满是粉色的,有五瓣饱满的美,也有四瓣缺撼的'美,还有重瓣的美,偶尔来几只小蜜蜂……华丽的颤音在春之歌上久久回旋。

  春之歌,是震撼人心的!院里的芍药早已绽放,千朵万朵将枝条压低。纯白的完美无瑕,白中带一点红,似乎一滴红艳滴在了素雅上,全红的让人心中涌起一种激动!春之歌的这一乐章,将乐曲推向了激情的高潮!

  高潮以后,忽然静下来了。

  只看见墙角那一抹清新的绿。

  只看见细雨绵绵像珠帘降落地面。

  只看见晚开的那一串红……

  春之歌,就是这样的:自由、散漫而又不失个性。

  春,好美!

五年级的作文300字 篇6

  “八百里清江美如画,三百里画廊在长阳”我家就在清江岸边。

  清晨,河面上漂着一层白蒙蒙的薄雾,就像一个童话世界般的仙境。太阳出来了,阳光照在河面上,雾慢慢散去,河面变得清晰了,看上去那么干净,仿佛一大块明镜一样。

  中午太阳高照,阳光照在清江河面上波光粼粼,金光闪闪,就像颗颗红宝石闪烁着。一阵阵微风吹来,平静的河面突然卷起一道道微波,仿佛给江面烫了一头美丽的卷发。

  傍晚,太阳要落山了,一丝丝红红的霞光照在河面上,十分好看。一艘艘农家客船驶过江面,当船停在岸边时,船顶边框上的彩灯立马亮了起来,那灯光五彩斑斓,让人眼花缭乱,随着一丝丝 凉 风 ,河面上客船粉光的倒影翩翩起舞。围观的人不禁赞叹道:“清江河真是美到极点啊!”有的人站在那里看得出神,还有的'人用照相机把它拍摄下来。

  这就是美丽如画的清江河。

五年级的作文300字 篇7

  老师给予我知识的人,他有时严格有时和蔼。可我们还是认真的听他的批评。认真的和他有好。

  我有一个严格的老师。他的话没人不听,他的严历无人不知。

  在一个阳光满足世界,微笑满足人心的一天。我在上课时边玩笔,边看黑板的课堂上。突然,我看见一位同学不小心和同桌说话说大了声。老师的.头像火箭一样转了过来,两个同学满头大汗,心跳加快,两双眼睛直看老师。老师一看就知道有是那两个“说话虫”老师的脸拉长了,大步走向他们,用严历的眼神看着他们,同学们都很紧张的望着他们。老师走向前说:“你们为什么要说话?”两个同学害怕又小声的说:“因为—,”各指对方“他…”老师好像看出了什么说:“你们以后要学会‘让’才有友谊””为什么要学让呀!”同学们纷纷同声。“因为,你们以后就知道了”两个同学纷纷向对方道歉。

  同学们都不知道,只有他们知道。当我上高年级时才知道。一个普普通通的字,我一辈子也不会望它给人的一生。

五年级的作文300字 篇8

  今天,我给大家带来的是“阳光灿烂”果蔬拼盘。要知道,做这一个拼盘可花了我不少心血和精力啊!

  在假期前,老师刚布置暑假实践作业时,我就在拼命地想,到底要做什么呢?老妈那么喜欢水果,我最后选定了用水果和蔬菜做一个太阳笑脸形状的果蔬拼盘,而且还给它起了个好听的名字“阳光灿烂”。

  做这个拼盘,想起来是很简单的,但真正做起来却没有那么容易了。先别说果蔬拼盘的味道怎么样,就是这个太阳公公的眉毛和大嘴巴,我就足足刻了十多遍,才勉强过关。下面的过程,就更让我措手不及了。因为要用长短不一、粗细各异的水果条,表现太阳的光芒。

  真的.算是经过了九九八十一难,我终于完成了任务。虽说,我已经尽自己最大的力了,但我跟妈妈的技术比,还是差十万八千里,不,是十万九千里。看来,我还真的多学多练呀!

  今天,真是阳光灿烂的一天!

【五年级的作文300字】相关文章:

五年级作文04-07

五年级的作文04-07

五年级作文04-08

五年级作文04-09

五年级作文04-09

五年级的作文04-11

五年级的作文04-13

五年级作文04-13

五年级的作文04-13

五年级作文04-14