（精华）三年级的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。
我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的`毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。
我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
三年级的作文 篇2
现在是清明时节，万物复苏的好日子。学校组织去春游，让我们这些温室里的花朵去亲近大自然，了解大自然。
我们满怀兴奋地来到学校，可天公不作美，偏偏下着烦人的细雨，我们郊外就去不了，只好在教室里举行活动。
林老师的点子很多，让我们搞亲子活动。先让学生和自己的'爸爸或妈妈二人三足地踩气球，大家争先恐后地往气球上踩。没参加的人在旁边拍手加油，踩破气球的人哈哈大笑。教室里热火朝天，热闹极了！接下来让我们过独木桥。家长和孩子面对面地过独木桥，没有掉到地上就算成功，我和妈妈顺利地过了独木桥。大家都拍手叫好。
最后还玩了不少游戏。我看大家都满脸笑嘻嘻地乐在其中。我也高兴地舍不得回家！
三年级的作文 篇3
秋天是一个丰收的季节，最热闹的地方就算果园了。一走进果实累累的果园，就看见里边人山人海、车水马龙。
一棵棵果树上挂满了红通通的大苹果、黄澄澄的大橙子、金灿灿的大鸭梨、红艳艳的山楂，五彩缤纷、十分诱人。瞧，那种红富士苹果好像一个个小朋友露出的红脸蛋，正迎风嬉戏，“啪”的一声，一个红苹果落在地上，咧开嘴，好像在说：“我终于成熟了!”
秋风里飘着浓浓的'果香，小孩子高兴地在果园里玩耍，他们有的禁不住水果的果香就伸手摘了个大香梨，吃一口，啊，甜汁四溢，清甜可口。大人们正在忙碌着，有的欢快地摘下一个又一个成熟苹果，有的把一箩筐又一箩筐的苹果搬到运输车上。他们脸上不时漾起幸福的笑容，欢声笑语在果园里回荡……
啊，秋天的果园，带给人们一副秋天丰收的图画。
三年级的作文 篇4
我有一个特殊的朋友，他伴了我一年左右。在这近一年里，我几乎每天至少有三个小时与这个朋友亲密接触。这位朋友全身蓝色，圆圆的头，底上凹凸不平。你知道他是谁吗？他是我穿的拖鞋。
拥有
一个周末，我那长满黑毛，像《水浒传》中李逵的那双拖鞋被妈妈丢进了垃圾桶。妈妈拿来一堆拖鞋说：“自己挑一双吧。”我穿穿这双，不行，太大；试试那双，不行，太小。给我找鞋子就像为大象找一条皮带一样难，怎么办？爸爸不知从哪里搜来一双拖鞋说：“试试这双吧，这双鞋鞋板上有一排排竖起的小圆头，穿着他走可以按摩脚底，有利健康呢！”我一穿，大小刚好；走几步试试，哪像按摩，倒有点像是把脚放在钉板上搓，脚底痛痛的。想想好不容易有一双大小合适的拖鞋，我对妈妈爸爸说：“很好，很好”。就这样，我拥有了这双拖鞋。
受伤
穿上他，慢慢的，适应了他，觉得脚底不难受了。反而，有时候，脚底的小圆头顶着我的脚底，像给我挠痒痒挺舒服的。于是，在写作业的时候，在吃饭的时候，只要是坐着的，我不知不觉把鞋子前段脚趾那部分拱起来弯到鞋的底下去，让小圆头当按摩师帮我不停地按摩。做了一次又一次，结果被妈妈发现了，说我的习惯真不好。
一天，我一如既往地做“不良习惯”。“啪”！他的前段断了，我的心一下子沉到了“黄河”底。妈妈知道了，拿起他，一甩，就进垃圾桶了。没办法，我只好穿上了一双新拖鞋，可不知为什么，总觉得脚底空落落的。趁妈妈不在，我赶紧从垃圾桶里捡回他，把他送到爷爷那儿“救治”。爷爷满脸“？”，奇怪我是怎么把他弄成这样的。
康复
爷爷用502胶水修复他，他像是上了石膏，不能动弹。离开他，我又不想穿别的拖鞋，只好光着脚在家里走，任由地板对我发起冷冻攻击。
502胶水凝固了，我小心翼翼地穿上他，像是一个“新兵”怕枪走火那样蹑手蹑脚地走路，生怕一不小心，他就粉身碎骨。一天，我的.不良习惯还是情不自禁地出现了。他的前端随着我的脚板一点点弯曲，弯曲，弯曲……突然，脚底被硬硬的东西刺痛。什么东西刺我的脚？我连忙把脚板伸直，弯腰查看，原来是502胶水凝固后形成的硬硬的小刺。
我的不良习惯，还是时不时地出现。每次出现，他身上的小刺就提醒我，叫我把脚板伸直。一次，又一次，渐渐的，我的不良习惯越来越少，越来越少，直到消失……
这双蓝色的拖鞋，在这一年里，与我相伴，亲历我“不良习惯”的养成与消失。我把他当成我最亲密的朋友。
三年级的作文 篇5
“牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君子者也。”宝贵，隐逸，君子，其蕴含着大自然某种深意，不似世人爱牡丹，追求富贵，也不似此诗句作者爱莲，崇尚高洁，我独爱莲，向往隐逸。在我看来，隐如逸是一种心态，一种精神，一种境界，恰恰自然万物，正是菊给了我这种启示。
记得小时，常随外婆上山采此草药。外婆是村中的医生，对一些草药有些熟悉，便常带我上山采药，有一次，我因贪玩便偷偷离开外婆，自顾自去山间嬉戏，采野果，采花，捉蝴蝶，玩的高兴极了！唉正所谓“福兮祸之所伏”，玩得正高兴时，却不慎摔伤了腿，腿上青一块紫一块，还渗出了血，痛得我直哭！听到哭声，外婆循声而至，拿出一片片黄花儿，捣碎了轻轻敷在伤口处。顿时，伤口处传来丝丝凉意，不再火辣辣地痛，而是一片清凉。
随后，外婆用小布条给我绑好了腿，关切地询问我，“还痛吗？”我摇摇头，歪着脑袋，奶声奶气的问：“这黄黄的花是什么？”外婆告诉我那是菊，说菊且有退热清凉的功效，捣碎了可入药，晒干了可泡茶喝，总之，功效，好处可是很多的，然后，还领着我去刚才采野化的地方，指着那青藤黄花告诉我。
那应该算得上是一片荒地，稀稀疏疏的几株草，长得还不高，可那菊花却十分扎眼，长了一片。秋风吹过，送来阵阵凉意，闻着缕缕菊香，却令人心中暖了不少。野菊风中挺立，默默奉献，独立于世俗外，依然故我的形象，给小小的我留下了深刻的印象，崇敬着菊的那种心态，那种精神，那种境界。
长大后，接触到那爱菊成痴的陶渊明。他，不为五斗米折腰，遗世独立，翩然于俗世外，羽化如仙，人中隐者，令我由衷折服。我想，陶渊明的爱菊成痴，使菊不同与一般俗花，而别具一格，同时也成就了他的万世佳名，是菊给予他以启迪。的确，菊，愉悦身心，洗涤心灵，净化灵魂，超脱尘世。
菊不过自然万物中渺小一种尔尔，却蕴含无限深意，代表着神秘自然给我的'启示。它，在风中摇曳的身姿，散发着缕缕清香以及自身具有的益于人的功效，这属于它的一切，无一不在传递着：为人处世，须心胸开阔，淡薄隐逸，坚韧不屈，无私奉献，洁身自好。感谢菊给我的启示！
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