六年级的作文

六年级的作文实用[6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。因此，我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的'名字叫“彩虹”。

　　“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。

　　记得有一次我喂食的时候，我刚把鱼食撒进鱼缸，它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来，头朝上，尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了，鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

　　饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶，它顶呀，顶呀，一直吧泡泡顶出水面破碎为止，然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落，非常有一丝。若是玩累了，它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮，所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛，看上去好像睁着大眼睛瞪你呢！其实啊

　　它在睡觉呢。

　　瞧，我家的“彩虹”多可爱！

六年级的作文 篇2

　　我是一朵洁白的云，总在晴空万里时出来玩耍。抬头向天上看，总会看到我和我的兄弟姐妹在天上嬉戏打的身影。

　　在我们云的家族里，有许许多多不一样的类型，有白云、雨云、雪云、乌云……总而言之，我们的家族是十分庞大的，我只是其中一朵普通的白云，但是偶尔我心情不好时；就会变成其它的云，我也说不准。

　　别看我体积小，可是我们的用处可大了。有一次大地上的花花草草，小溪河流都枯了、干了。我们很多兄弟姐妹使劲浑身解数把自己存了很久的水蒸气转化成雨水降落在大地上，但我们很多同伴却为此牺牲了自己才拯救了许多许多的生命，可了不起了。

　　但我们也有淘气的时候，那一次，我们连下了三天的.大雨，使一些大河涨潮淹没了许多的庄稼，很多民众叫苦连天。后来蓝天妈妈知道了，狠狠地批评了我和几个“捣蛋的姐妹们”。

　　我生气时，可就不是像温顺羔羊一样了。一旦我生气了，有时是乌云，闷着个脸不说话。有时是雨云，留下伤心的眼泪。

　　我还喜欢跟伙伴们玩模仿游戏，有时我模仿一只小羊，有时是一只老黄牛，有时又是一只小兔子，可开心了。

　　以上那些就都是我在天上的生活的自述，怎么样，你们也想当一朵自由自在的云吗？

六年级的作文 篇3

　　我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的.一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。

　　南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

　　南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。

　　南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。

六年级的作文 篇4

　　有了种情谊，就算一个人不在了，他也永远活在另一个人的心中。———题记

　　自从那一次，我把你从海滩上带回家，到现在，数数也有差不多两个多月了，在这两个多月中，我们发生了许多故事。

　　就从见到你开始说起吧！那次，爸爸的朋友组织出海打鱼。正当渔夫把网拉上来的时候，你就与其它的海鲜一起被捕了上来。当我们几个小孩儿看见你时，高兴坏了，毕竟你们还是难见到的，况且当一个人有了的时候，大家便都想要一个。虽然竞争很激烈，但我还是眼疾手快，抢了过来。我爸爸妈妈都说：“这孩子，长这么大，还没见过那么宝贝一样东西呢！看来她是真喜欢呀！”

　　后来，不知过了多久，妈妈准备将寄居蟹扔掉，我生气地问妈妈为什么要这样做，妈妈说，因为寄居蟹已经死了。为什么会这样？为什么？我明明把你很用心地照顾着呀。为什么你还会……妈妈解释说，因这海水中的.氧气和养分不够了。当知道是自己的过错的时候，我难过了很久，抱着鱼缸哭了很久，然后我把你放在一个木头盒子里，还在里面撒上花瓣，盖上盖子，将你轻轻地放在事先挖好的坑中，填上泥土。自从那件事后，我明白了：宠溺也是一种爱，有时这种爱却是致命的毒药，一旦喝了，它就会使人窒息。

　　亲爱的你，我想说一声对不起，只能在这用笔下文字表达我对你深深的歉意，愿你在天堂快乐生活，并原谅我的一心想把你当宠物的私心。指导老师：王雪芬

六年级的作文 篇5

　　“喂，杜小洋，开门！有道题想问问你！”门开了，里面站着一个男孩子；一头棕黑色的头发，总是散发着熠熠光彩，根根直立。一下子，便感觉到了一股阳光的气息，顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神，不算大，却泛着一股灵气，一眨一眨的，里面装的，是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少，奶白奶白的，就像两三个月大的婴儿，不看他的身高，还真会以为他是个小学生。前几天，班里流行起了一句广告语：“小样酸Q糖，酸酸的模样！”他便有了这个充满趣味的外号：杜小样。在班里，他就是那个最活跃的同学，也是那个最开朗的同学。不知不觉中，那个“奶油小生”，也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他，我们班才会显得这么生机盎然。

　　在课堂上，他的眼睛会发光，耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分，时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时，他总是第一个反应过来，声音也最洪亮，答案也总是正确。课堂上，除老师外，他便是主导引领着全班同学的思维。

　　课下，班里也全是他的欢声笑语：“呵呵，XXX，你就是一个——”说完，便做个鬼脸，然后逃跑。一天之中，耳朵里都不能消停，除课堂之外，最多的话便是“杜小样欺负我！”我无奈的'笑了，他最开朗的时候，便是这时，一教室的欢乐，一教室的阳光。

　　回想到这里，我不由得笑了，他莫名其妙：“你不是有问题吗？怎么笑了？”说着，便也笑了起来，开朗的劲头，又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分，有了他，活力便会多几分！

六年级的作文 篇6

　　爱是什么？是太阳撒下的缕缕阳光，融化心中的坚冰；爱是什么？是一杯清洋的水，滋润着干枯的心田；爱是什么？是新鲜的空气，看不见也摸不着，却始终被她包围着。

　　爱，是不需要理由，爱时时刻刻都在陪伴你成长；爱，不是刻意表现，永远都就在不知不觉中流露；爱，不可能是假惺惺的，它永远是真挚的，是纯洁的，也是无暇的。

　　爱，是母亲永远的关怀，当我们出世的那一刻起，她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱，不仅仅是你生病时焦急的`目光，也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞，更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语，都包含着浓浓的爱。

　　爱，是父亲严厉的目光，他虽然几乎每天都在责怪你，有时甚至打骂，可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔，因为他有自己独特的方式。当他打骂你时，请不要在心中责怪他，他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的，苦中永远带一丝甜。

　　爱，是老师拿起尺子的那一刻，老师是人生的第二个父母，但并不是比不上父母对你的爱。老师，永远把自己的学生当成孩子，她有时严厉，有时温柔，有时爱护。老师所她所有的知识，包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你，陪伴着你的成长。

　　爱，无时无刻在关怀着我们，我们在爱中成长。爱就是生活。

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