五年级作文(合集5篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我心中崇拜许多的人、明星，但是谁也比不上我最崇拜的哥哥——张劲。他不仅学习好，而且还是游戏天才!
哥哥长得很瘦，身体却很结实，所以他通常穿一件黑色阿迪达斯运动衫、褐色运动裤、黑色安踏运动鞋，一看就知道是运动健将因为他眼睛很小，我便常常开玩笑说：“哥，这是你打游戏打多了的结果吧!”
我哥可不是图有虚名，那次，是个星期天，我和我哥到楼下去玩，我去健身区做运动，他也跑了过来对我说：“弟弟，我们来赛跑吧!”我在学校里可是有名的短跑冠军，便毫不犹豫的.答应了，我们站在素胶跑道的起跑线上，预备，开始!我迅速的跑出，将哥哥远远的甩在后面，可我高兴得太早了，他在原地把腿一抬，嗖的冲了过来，犹如飞毛腿导弹，我还没反应过来，他已经在终点线了!我也输得心服口服。
我的仁兄玩游戏也是高中高，那次，我在玩魔兽，有一关老过不了，我便请哥哥帮我打一会，我去上厕所，我一回来，便发现哥哥已经通两关了，“天啊!哥你好厉害!”我不由得发出赞叹，他比我们班上的游戏大师陆俊宇还牛叉!!!
别看他游戏打得多，他成绩可超好!数学、语文、英语......样样通，成“好记星”了都!但他却从来不把学习秘诀告诉我!真扫兴!!不过我正暗暗观察，想把他的学习方法和游戏技术搞到手......
这就是我的哥哥——张劲，各位喜欢他吗?反正我喜欢他!
五年级作文 篇2
这真是一个乱哄哄的早晨。你瞧，大家都在大声地聊天，谁也没有安静地坐下来晨读。收作业的组长没有好好收本子，而是站在别人的座位旁，和小伙伴嬉笑打闹；做值日的值日生没有好好扫地，而是把扫帚当作吉他假装弹奏；其他的同学不是找同桌说几句话，就是转过头去，和坐在身后的同学玩个小游戏；有些男生还在教室里追逐打闹，一圈又一圈转个不停。早上有查背书情况的任务，可是几乎没有人去找自己组的组长去背书，也只有一两个组长会过来催自己的组员背书。当值日干部走进教室时，大家不仅没有渐渐安静下来，反而说得更起劲了。
王浩拍拍我，跟我说了一个有趣的笑话。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起来还没交作业，于是忙从书包里取出作业，放到各个组长的课桌上。语文四人组长蒋越叫我来背书，我刚背完，晨读的.时间就到了。教室里依旧乱哄哄的。组长把刚才没收齐的作业收齐，做值日的还在做值日，其他同学有些还在背书，有的则拿出语文书乱读，任凭值日干部喊叫也无法安静晨读。
就在值日干部急得跳脚时，周老师走进教室，沸腾的教室在下一秒安静下来了，有的人赶忙拿出语文书，有的人把手中的语文书翻到正确的页码，有的人赶紧大声读课文，可是这一切都晚了。周老师批评了我们，语重心长地教育我们早上到校晨跑完、交上作业后就应该坐下来晨读，老师在与不在一个样。早上到校后应该晨读，而不是说话、嬉戏。
明天早上，503教室一定会传出朗朗的读书声。
五年级作文 篇3
“你们这些小公主小皇帝！平时在家什么活也不干，嘴还挺硬，今天就由我来整治你们吧！”刘老师一进门就吓得我们屁滚尿流。
原来，刘老师上午让我们带苹果就是想来整治我们这些“小公主，小皇帝”呀！”刘老师在黑板上写了五个字“削苹果比赛”。教室里一片哗然，“削苹果，我不会，怎么办？”“我更不会呢！”同学们见了这五个字就焦急地争论起来。我也更是着急，因为我和同桌小苏都没有带小刀和苹果，“这！可！怎！么！办呀？”唉！！！……
刘老师先说：“谁要是得了第一，我就把我的苹果奖给他！”“小杨，你来！”“不不不不不！”小杨害羞地缩到了墙角边。“那……小王！”小王摇摇头，微微一笑。“那现在我点到谁谁就得上来喔！”还没等我们发话，她（刘老师）就开始点名了：“小蒲，小何，小郑，小张，小王，小李，小杨，小唐你们都来！”这八位同学皱紧着眉头，慢悠悠地走了上去。他们一上去就做出了准备工作：左手拿苹果，右手拿刀，对准苹果的'顶端中心部位。等刘老师一发令，他们就洋相百出地削了起来，瞧！小郑一开始就装模作样地削着苹果，正当他认认真真削苹果皮时，他听到旁边小王说：“削完啦！”听到小王的欢呼声，小郑更心急了，他三下五除二，像在削刀削面一样，不一会儿，他那原本比其它同学大的“胖子”苹果，就成了个“瘦猴子”，刘老师在一边笑着说：“你这“瘦身法”真灵呀！”大家都哄笑开来。另一边，小杨正愁眉苦脸地削着她那凹凸不平的苹果。最后，小何虽然速度慢，但削出来的苹果却光滑圆润，获得大家的一致认可。
通过这次比赛，我懂得了：我们小孩儿也得帮大人干点儿家务，不然长大了什么也不会。
五年级作文 篇4
我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的.，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。
五年级作文 篇5
春姑娘带着无限的光彩离开了，夏姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。夏姑娘给人们带来了许多的快乐。有人喜欢夏天是因为它能够吃上美味的冰淇淋，有人不喜欢夏天是因为它让人们晚上睡不着。而我喜欢夏姑娘的“踪迹”。
夏姑娘去了各种地方，但它把自己的“踪迹”留给了我们，只要我们去发现就能知道。我随着夏姑娘的“踪迹”去了许多地方。我来到河边，发现柳树姑娘的头发已经变成了卷发，原来这就是夏姑娘给我留下的`“踪迹”。看来这踪迹不止我发现了，池塘里的荷花也发现了，它像一位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶上。这些荷花有的展开了花瓣，有的荷花合拢了自己的花瓣，感觉很害羞，怕夏姑娘捉弄他。美丽的荷花引来了一些蜻蜓，一些青蛙也来凑热闹了，它们“呱——呱——呱”地叫着，好像在唱一首夏天的歌。
夏姑娘也去了树丛中，因为树木花草显得更加生机勃勃。小草似乎看见了夏姑娘给它的提示，长得更加茂盛。花朵们被夏姑娘化妆得像一位漂亮无比的美少女，让人们更加喜爱它们，但千万不要去摘它们。如果摘了，那么夏姑娘一定会生气的。
我觉得夏姑娘给了孩子们许多的快乐。只要一到夏天，孩子们就会吃上许许多多的冰淇淋。这些冰淇淋有巧克力味，有牛奶味，有草莓味等等各种各样的美味。吃到这些冰淇淋的孩子们脸上的笑容是无法抹去的，但冰淇淋就会慢慢融化。住在农村的孩子们是无比的快乐，夏天地里的西瓜成熟了，孩子们就会情不自禁地去摘西瓜吃，西瓜的甜味让孩子们的笑容一直很灿烂。多么好的夏天呀！
啊！夏天真美丽，给孩子们带来了许多的快乐。夏天的来临让我们每个人都喜欢它。
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