八年级作文(共7篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
岁月的风沙，侵蚀记忆的河道，掀起层层波浪，撞击心灵的石岸，溅起一张不可磨灭的脸，深深的留在我的记忆深处……
或是巧合，或是缘分，命运让你我相遇，不能说擦肩而过，也只是短暂的一瞬，也许你已将我忘记，我却珍藏着你的背影。
喧闹的车站，烈日当空，繁杂的人群里，弥漫着烦闷的气氛。我走向无人的角落，想呼吸一下清新的空气，这时，你步履蹒跚，向我走来。迎着炙热的阳光，可以看见你灰黑的额头上，硕大的汗珠折射的光芒。不经整理，凌乱不堪的长发下，是深陷的黯淡无光的眼神。干裂的嘴唇，像一朵干枯的花。你衣衫褴褛，拖着沉重的腿，艰难的来到我面前，伸出一双肮脏粗糙的手，乞求的双眸仰视着我。可我并不为所动：对于乞丐，我一直认为是可耻的人，因为自己有手，为何不去创造财富？至于那些以乞丐之名骗钱的人，就更可耻了。你见我无动于衷，就向旁边走了。
熙熙攘攘的人群来来往往，我依然在那里休息，望着你渐渐远去的背影，我为自己的所做感到自豪。突然，我发现自己真实人性丑恶——旁边是一个缀满华丽装饰的包，太阳底下闪烁着耀眼的光辉，周围没有人看守，我以为你会顺手将包拿走，因为没有人会关注一个乞丐，但是我错了——一步、两步，你笔直的向前走，眼睛里只有路的方向，直到你的.背影消失在街道的拐角，你才缓缓回过头来，可我却没有从你的眼神中看到一丝对金钱的憧憬，隐隐约约中甚至找到了你对人间的失落……阳光下，你的背影披散的是金黄的光辉，投下的影子是我罪恶的心！
擦肩而过的偶遇，已让我彻底记住了你。记忆深处翻腾的海浪，永远咆哮着你的心声……
八年级作文 篇2
人生之路，飘忽不定；艰难险阻，与你同行。危难时刻，对你伸手相助；疑惑之时，帮你排忧解难；迷茫之时，为你指点迷津……当你勇攀高峰时，是否还记得有这样坚强的后盾？当你只差一步之遥就能攀越顶峰时，是否意识到了“感恩”这个词？
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我的通俗理解就是用一颗真诚的心去回报身边对你好的人或事。
感恩父母
想必天下所有的孩子对于父母来说都是掌上明珠，这是毋庸置疑的。从你呱呱坠地开始，你就是他们心中唯一的牵挂。不过我是相信有大部分人还在以为父母的这种给予是应该的，要是你这样，快趁早打消这种念头吧！因为他们给予了你生命，教你说话，写字，吃饭，走路……你的一生都是他们教你的。风是爱的呼唤，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要爱自己的父母。
感恩自然
你广阔的视野可以看见争奇斗艳的花，湛蓝无际的天，波澜壮阔的'海……但何曾想过去保护它们？又何曾感恩过它们带给你的快乐？在这个奇妙的大自然中，花儿知道感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟知道感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；鱼儿知道感恩大海，因为大海让他徜徉……可比它们更高一等的我们——人类呢？或许这值得我们深思。所以，愿你在广阔的天地中，聆听大自然的教诲，感恩自然，保护家园！
当你怀着一颗感恩的心去对待父母，对待自然，对待其他的一切，你会发现，你已经比别人先一步登上了山顶。世界对我们的恩赐，远不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！
八年级作文 篇3
鼓励的方式有多种多样：有时候，一句简短的话语很能振奋人心；有时候一个同伴间只有彼此了解的手势能够带来鼓励；有时候，一个温暖的拥抱能带给别人巨大的力量；有时候，默默地陪伴也能起到积极的作用。
去年，我报名参加了古诗文大赛，本以为简单的古诗文只需要看两眼就能记住，就足以应付考试了，但资料买回来我看到第一眼时，我就傻了眼，古诗文阅读远远比想象中的复杂。我暗暗懊悔，心里总是想：那么厚的一本书要怎么才能全部理解透啊！我望着那本参考书，痴痴地发着呆。妈妈似乎看透了我的心思，走过来坐在我旁边，手搭在我的'肩上，在我耳边轻声说：“儿子，没有哪件事是能够轻而易举就做到的，所有的方法，最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力！所有的方法，最后都只剩下两个字——努力。如果用五个字就是有方法的努力！要不这个暑假我陪你一起学，我也好了解一下古诗文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上妈妈一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走进了我的书房，手里拿着本古汉语词典，和我坐在一起背古诗，读古文，感受古文的魅力，品读诗词的神韵。我心里十分感动，我已放了暑假，妈妈却在忙完一天的工作后仍然陪着我继续学习，这对我来说时最好的鼓励。我心想我一定不能辜负了妈妈啊！
于是从此以后，我读书再也不敢懈怠，时时告诉自己要努力，正像妈妈那样对知识，对古代先哲保持敬重。在研读古诗文时，我和妈妈都收获颇丰，一个暑假下来，那本书虽然不至于像孔子的《周易》那样韦编三绝，却也是被翻得有些“支离破碎”了。但是我觉得十分值得，因为这本书中夹杂着我努力的汗水，我从中获得了许多在现代社会中难以发现的道理，这一切都源自于母亲对我那最好的鼓励。
到考试前夕，妈妈又语重心长地告诉我说：“孩子，不管明天考试结果如何，至少你努力过了，没有遗憾。记住：成长比成功更重要；过程比结果更重要。”
面对这样的鼓励，我不禁攥紧拳头，暗下决心，一定要考出一个不留遗憾的好成绩来报答母亲那最好的鼓励。
后来的一个多月里，我从初赛一直过五关斩六将晋级到决赛，并成功斩获区一等奖，市二等奖。
我看见母亲欣慰地笑了，她又鼓励我说：“干得漂亮！但是你还是要记住：胜不骄，败不馁，一时的成功不能代表一切，还要继续努力！”
八年级作文 篇4
夜静悄悄的，皎洁的月亮把朦胧的月光透过玻璃，直射入屋子里。
一个被遗落在角落的黑白电视机哽咽地说：“哎，真怀念以前的风光日子，每天都有人围在我身边，看我肚子里的图象，虽然图象只有白色和黑色的，但那些人依然看得津津有味。”他接着指了指坐在自己原本坐的位置上的彩色电视机，继续说：“自从这个家伙来到这里之后，主人就对我越来越冷淡，却常常围着那个家伙转。有一次，那个家伙生病了，我高兴得手舞足蹈，主人却紧张得不得了，又带它去看病，有喂它吃药，最后它的病还是康复了。这就算了，还到处炫耀，说：“你们看，主人对我多好啊！”还看不起我，说：“你这个破东西，放在这里还占位置。真是没用的家伙，只会给主人找麻烦。”真看不惯它那神气样。
“可不是嘛！”收音机哥哥发话了，“我以前过的不就像神仙过的生活吗？可过了不久，那个叫什么MP3的东西来到了这里，我的生活就全被他搅得一团糟了。主人一天到晚总把它带在身边。他的电池用完了主人立即跑去换，可我呢？旧电池在我肚子里已经有不少时间了，可主人却视而不见。要不是时代变了，我现在才不会落到这个下场！我真恨死那该死的时代了。
字典公公来插话了：“你们怎么能这么想？我们生来是为了要带给人类幸福的.。现在它们带给人类的幸福比你们带给人类的幸福要多得多，你们当然会被它们取代啦！有一天，我也会被人取代的。”
彩色电视机和MP3对收音机哥哥和黑白电视机说：“我们也有错误，我们错就错在太骄傲了，以后我们一定改正，我们来做好朋友好吗？
收音机哥哥和黑白电视机高兴得说：“好！以后我们就是最好的朋友。”
大家一起大声地叫：“时代变了！万岁”
整个晚上，大家都沉浸在欢乐之中！
八年级作文 篇5
我见过许许多多的路。有东北的乡间土路，广袤的黑土地散发着泥土的气息，哺育了一代代粗犷、豪放的东北汉子；有长满青苔的石板砌成的小巷，蜿蜒曲折，仿佛从远方旖旎而来，氤氲着江南独有的气息；花荫下的幽径，芳菲韶华，时光滢湲，透过回忆的罅隙，投下层层阴影……。生命伊始即旅程开始，一条条路都需要我们步步走过。命运的十字路口，总是猝不及防的出现，等待我们的选择。我们只有一个选择：勇敢走下去。即使茕独一身，即使一无所有，也要依然如斯。哪怕回到原点，也要静静等待生命的轮回。这是一个行者的无畏。
有一位著名的学者，他无言的踏上了一条文化苦旅，选择从书斋走向自然，用心灵感受历史与灵魂的撞击涤荡文化的洗刷。他就是——余秋雨先生。他亲去前世的一个个文化废墟，曾经辉煌的文明已然支离破碎，他无比心痛，为那文化的失落。于是将无法触及的.悲哀幻化成一行行激越的文字——他要用最平白的方式，唤醒沉睡已久的灵魂，让古老的文化注入现代的情感之中。这些年来，他走过风雨，走过沧桑，目睹了斗转星移、物是人非的苍凉，生命不过是渺小的海天一粟。只有文明的碎片依在，见证了曾经的莫大荒谬。在那一份平静之下，语言的内质让我们感受到了最深的悲怆。
他说：“现代的喧嚣中，废墟才有力度；现代的沉思中，废墟上升为寓言。”从《文化苦旅》到《行者无疆》，我们看到了一位行者的从容。无论是余秋雨的文字或是历程，都留给我们深深的思索。
如果说余秋雨是执着的行者，那么屈原便是忧国忧民的羁旅之人。
薄暮冥冥，思绪仿佛穿越了历史，飘荡在粼粼的汨罗江畔，我看到了，一个孤高的灵魂正面江远眺，仰天长叹。霎时光影交错，那身影，已化作汨罗江畔的点点猩红。“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！”你看到山河破碎，民不聊生，大好春光早已一片荒芜。于是你的心碎了，坚定的选择了一条漫长而崎岖的道路，屡屡进谏却屡屡失意，楚王只取佞臣谗言，终是成为一代亡国之君。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”你将一个去国离家之人的悲苦和忧国忧民的沉重尽愤泄于笔端。你无所畏惧，踏着千年风霜，没于深深的江底，黛绿的江水，仿佛是你绵绵的哀怨。
逝者如斯夫，屈原的足迹将深深烙印在历史长河中，令后世永瞻。
遥望远方，道路依然漫长。一旦选择踏上，就再没了后路，只能用深入骨髓的执念，走下去。背上行囊，徒步穿越那蔚蓝的地中海，金黄的麦浪，走出那片迷雾森林，直达北回归线的终点。望断了山水阑珊过往，脚下的每块石头都有熟稔的纹路，如掌纹般书写各自命运。眼中再无迷茫，轻轻上扬嘴角，你听见笙旗也猎猎作响，身后传来邈远的千年古刹一声钟声。朋友，上路吧！
八年级作文 篇6
我想像蜗牛拖着步伐慢慢前进，前面有属于我的风景。我也不时回头看见斑驳的时光静静地躺在我曾挥洒过泪水挥霍过烂漫的路上，或甜或涩的滋味给它抹上了一份懵懂。我想旁人会用他们早已乏味的神情注视着这个路人，我不去在乎他们脑子里所谓的正常人的思维，我希望我只为未来活着。
这条路上，我经历过无数路灯，他们用温暖光辉照亮了我。我知道在我被风雨侵蚀过的心中有他们的位置，很重要，也是一个个烙印。我也知道当我挥手与他们道别后，他们还需要为我身后与我无从所别的芸芸众生消逝他们的光辉。或许不在原地，路灯就是他们的人生，人生就是一条漫长的路。我想我也会和他们一样，成为某些人的过客，成为别人的路灯。这好似一个个循环节。
我想我不了解自己到底是克渴望安静还是内心不羁的人。我曾希望自己能和安静性格的常人一样，在夜幕降临时，一个人，一把椅，安详的任黑夜卷席，然后抬头仰望。细数星斗。安妮宝贝说，抬头45°是孤独的仰望，我想我会喜欢上这种宁静和孤独。但当我迈进黑夜时，袭上心头的不止是孤独，还有恐惧。黑夜里的月色让我失去明媚阳光中的安全感。我不想承认自己是个胆小的人，我只是缺乏安全感而已。与其被浸没在黑夜不如蜷缩在被窝。我会扭转我的脑子去想需不需要找来一把量角器去进行夜空45°仰望。也许我就是庸人自扰。
我的生命中注定会向身后的人显示我狂放不羁的灵魂。也许正是因为这个，旁人会无暇及思地躲避这似兽之人。经管如此，我还是想做我自己。我看不惯那些跟我性别相同性格相反的扭扭捏捏的女子。她会在泥水溅脏她们的碎花洋裙后抓狂的尖叫；在蟑螂爬进她们的视线时歇斯底里的哭喊；甚至于她们在吃饭时会用她们淑女的姿态来把一碗饭花两个小时吃完。无一不令人发笑。
我脆弱的一面也只有最在乎我的人看得见，因为我的.脆弱只对他们展现。就像我只对我的母亲撒娇。以我的性格，似乎是容不下“撒娇”的基因，但，“撒娇是女孩特有的一面”我用它说服了自己。我可以在母亲那里得到安慰和鼓励，在她身边我会感到很安心。也许我本应该是只温顺的小鸟。当她温柔地拨弄我的头发时，我想我以后要保护她。
我的苦我的泪都已被我埋在昨天，我想我还需要为我生命中的许多人去奋斗，不管前方的道路是否平坦是否泥泞。我需要面对太阳微笑一下，然后迈开步伐。
是为什么？
我想我爱他们。
八年级作文 篇7
上午，我与母亲要去集市，可老天阴沉着脸，乌云密布。母亲皱起眉头。说：出门自己带好伞！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看着泡沫剧，敷衍一下罢了。母亲在一旁笑了笑，走开了。刚下楼的我们就听见‘小雨点“滴、滴！的声音，我忙往背包中掏呀翻呀，这时母亲从容地笑着从她的包中掏出一把雨伞，我傻笑地看了看她，“一起撑吧。”
当她撑起伞，雨滴打着伞面的那一刹那，它勾起了我脑海中沉淀已久的那份……
“我上学去了。”正在板鞋根的我，“今天，天气还不错，哪我自己放学回来！‘话音刚落，人就跑了。没错，如果你只看上午的天气确实好，晴空万里，风和日丽。可是，连”天气预报‘也没想到，快放学时，说是迟那是快……
只见教室对楼天台上的风力测量仪，转动得飞快，一旁的水杉树被吹得东倒西歪。天空一下子乌云密布，不一会儿，倾盆大雨倒似的，窗户的玻璃糊了，树糊成了绿团团，花糊成了彩团团，人、车、十字路口的红绿灯……混成了一团，谁也分不出谁。楼下开满了一簇簇又大又圆的花朵，随着雨的'韵律旋转着，是伞，等我回过神时，发现教室里充满了手机的摁键声，”妈，下雨了把伞送来！”“爸！你有空吗？开车来接我。”没带伞的同学都在呼叫总部请求支援。正当我拨妈妈的手机时，一股熟悉的彩铃在操场响起，扭头一望，是妈妈！
持着伞的她向我招了招手，我带着幸运和羡慕离开了教室。
我与母亲走在路上，两旁的雨水哗哗的流着，一把伞把我与母亲拉拢在一起。在这雨伞的空间中，风吹来时，雨打来时，近近的距离，温暖的体温，伞总是微微的向我这边倾写，母亲的衣角湿了，她没啃声，母亲的鞋沾上了烂泥，她也没啃声，只是为在雨中淘气的我默默撑着伞……
“妈，今天我撑伞吧。”在雨中旋转的伞停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！
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