八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
老师给予我们太多太多，他们教给我知识，教会我做人，我们应该感谢他们，回报他们。
严厉之数学老师
我的数学老师十分严厉，上他的课，我们大气都不敢出。他让我们把手放桌上，就没一个人敢做小动作。平时他说的话也十分严厉，但也不乏趣味。比如上课他让人回答问题便道：“这你来说说。”万一同学没有回答上来而另一个人却很完整地说出解题步骤时，他便说道：“这就是差距。”还有一次，上午第五节课上数学，邻近下课时还有不少内容没有讲完。我们都万分着急，谁都知道——下一课便是著名的“奔饭”运动，我们生怕晚一会儿而落后于对手。事实总是残酷的，下课铃一响，阵阵脚步声便从楼道中传出，而我们则安静待在教室听老师讲题。老师看我们愁眉苦脸，便幽默地说：“我多好，待会儿你们吃饭就不用排队了。”“是啊，菜都没了。”我在心中加了一句。
多疑之英语老师
英语课上总是十分有趣，而我们的英语老师则很多疑。当我们做选择题时，老师总让我们全班一起说出答案。而当我们齐刷刷说出一个字母“C”后，老师便拿出她惯用的招数来对付我们，“真的吗？”老师故意拉长了音节，满脸怪笑地对我们问道。“是真的。”我们坚持自己的'意见。“Really？”老师又用充满疑问的语气问，这时候我们心里就不免打鼓，再一看题，怎么好像这个选项也对呢？“是A吧？”“不对，是D吧？”“到底是什么？”老师好似有些动怒，“是A、C、D……”我们的声音不齐了。老师一拍桌子，说道：“就是C，你们开始没说错。这么点儿心理压力也承受不了，以后你们怎么面对中考……”老师又开始训斥我们。不过这招也不是百试百灵，现在经过长期的锻炼，我们已经免疫此招了，心理素质大大提高。
每个老师都有各自的教学特点，他们或严厉或多疑等等，受益的却全是我们。感谢恩师，感谢他们的付出。
八年级作文 篇2
大江东去浪淘尽，古往今来，有多少风流人物，用他们的浩然之气，为国为民谱写了数之不尽的正气之歌。我们历史上最有名的清官——包拯，他从少年时代起，就开始立志要为国家出力，“竭忠死义”。“清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不做钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲。史册有遗训，毋贻来者羞。”这首诗就是包拯的一生写照。任长霞，她是一位优秀而又清廉的女局长，她将自己的时间与生命都留给了人民。她说：“人民警察就是能为人民办事，帮助人民。”她是一位公正无私的人，在她那儿从没有金钱打通的.关节，只有真正的法律。
每个人做事都有自己的原则，从这些廉正人物的身上，我明白了，什么是公正无私，什么是认真执着，什么是浩然正气。
我们中学生，不正是要像那些风流人物一样，做事公正无私，认真执着，做人要有浩然正气吗！如果我们都能时刻学习他们，用公正的态度处理同学间的纷争，用正直之心指出社会中的不良现象，用认真的态度面对每天的学习，每一次的考试，我们的国家立于世界强国之林将为时不晚，因为少年正则国正。更何况，中学时代是我们树立人生观，世界观的重要时刻，我们能时时以这些风流人物为榜样，对我们的人格，品德的形成大有裨益。
同学们，我们在成长的道路上，不会一帆风顺，社会上的不良习气，种种诱惑，会阻碍我们前进的道路，我想，身边一直有这些风流人物的陪伴，以认真执着的态度面对人生，我想假以时日，我们新世纪的一代，将肩负起这些风流人物未完的事业。“长江后浪推前浪，江山代有才人出。”我们时刻准备着，数风流人物还看今朝。
八年级作文 篇3
儿时的我，眼中看到的任何东西都是有色彩的，尤其是对家乡的一切，这些也让我时不时地联想那些美好的童话。在我记忆中，几年前，眼中家乡的天空是蓝的，山是绿的，河水是清澈的，一切都是那么美，那么像童话故事。当然，这些在我的记忆中已经很模糊了，或许应该算是残留的记忆吧。
小时候，让我最快乐的是母亲带着我去姥姥家的时光。虽然那里很落后，但住在那儿的人也不少，景色也很美丽，山清水秀。把那儿称为“世外桃源”是一点儿都不过分的。每次去那儿，我都会有一段“艰辛”的路程。因为那里没有平坦的大路，只有泥泞的土路和在姥姥家的前几十米处的一个大坑。每次走到坑的那里时，我和母亲必须走到坑底，再走向另一边，因为坑上面并没有桥。不过，其实也有一条“近路”，那是由一条直径为50厘米的圆柱形水泥柱搭成的`。看着就挺邪乎，因为坑底到水泥柱有15米高，更是别说通过那根水泥柱过去。只不过，我曾经见过表哥就骑在那上面移到另一边。但对我而言，只能是恐惧了。
那个坑虽深，但很干净，而且里面有许多花花草草。在夏天，像是一个大浴缸里接满了水，并且撒上了花朵，有很多孩子在里面“沐浴”。坑的西面是一座高大的山，但并不险峻。大山有很多套衣服，但他不肯借给我，或许是怕我弄坏或弄脏了吧。绕过山，就是一条小河，这是大山衣服上的腰带。它源源不断地流着，但我从不知道它的源头在哪儿。在姥姥家的门前，有几棵似雨伞的柳树。因为姥姥生性爱花，所以姥姥在柳树旁种上各种各样的花。姥姥不仅对花很“关心”，而且对柳树也很是照顾。几只大白鹅也悠闲自在地散着步。
这一切，很美，好像童话一般。
而去年暑假，我和母亲去了家乡。从姥姥逝世起，已有好几年没有去了。可是，我惊呆了，我不敢相信我的眼睛所看到的。大坑离堆满的不再是鲜花，而是臭烘烘的垃圾，只不过，坑上面对了一座人来人往的桥。西面的山，也只剩下了一套衣服。小河中的水，干涸了，底部的石头间长着几棵野草，姥姥家门前的柳树已被人砍掉。
糟糕透了，好想哭。曾经的美丽变得丑陋，曾经的童话世界已消失了，那个天堂变成了地狱。一切都变了，变得可怕，变得的灰暗。
天空不再蓝了，山不在绿了，水不再清澈了，空气不再新了，家乡变成如此，我又该怎么办？谁又能还给我曾经的美丽。
八年级作文 篇4
也许人们喜欢那高傲美丽的广玉兰，也许人们喜欢那婀娜多姿杏树，也许人们喜欢那迎风飘舞的柳树，也许人们喜欢那高大魁梧的梧桐，而我是个特殊的女孩子，我却喜欢那杨树。
杨树很普通，在大马路上旁种了一排杨树，平常上学时每有太在意它们，认为它们是非常丑陋的直到有一次，我们搬了家，妈妈找到一处住所，离马路上很近，刚好，我的卧室正对着这棵树。
但是对我而言，那些长得漂亮的，特别的树也都是经过改良和养殖后出现的，它们虽然很特别，但大都没有那么深刻的吸引我，我所喜欢的是那些没有受拘束、自由地长在路边的大树。
于是，它努力着、努力地吸收着阳光，允吸着大地的精华，努力地向上生长，它的枝叶总是随风飘落在地下，但它毫不动摇，只是将根深深于地下，依然倔强地挺立着。因为它是一棵树，不论遇到怎样的狂风暴雨，它依然是不屈不挠。它被别的.高大的树嘲笑，但它依然努力地向上生长，它要成为一棵高大的树，不是一般高的，而是要做其它树中最高的!他继续的努力着。当我每天放学回到家时，坐到椅子上的时候，我都会仰望着它，看着它这种永不言败的样子，我心里就在想：我一定要向这棵大树学习。
对于这颗大树来说，要么不活，要么活的精彩，活的与众不同。只要相信自己，没有一件事是做不成的。
八年级作文 篇5
蟋蟀的华厦落成了，他喜迁新居，高兴万分，他来到平台上，忍不住操琴而唱，那欢乐的歌声在夜空中传得很远很远。歌声惊动了坐邻右舍，蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、小黄鹂等小动物都纷纷出来倾听这美妙的歌声。
大家都听得很入迷，这时候，蟋蟀突然停了下来，在伙伴们诧异的眼光中，宣布说：“今天，是我新居建成的大好日子，我们来开个联欢会吧！”大家欢呼起来，小蚂蚁挑起了长串儿的鞭炮，萤火虫把鞭炮点着了，劈劈啪啪的响声震得大伙赶紧捂着耳朵，脸上却都洋溢着欢乐的笑容。
点过鞭炮，蟋蟀开始熟练地弹起了曲子。小蚂蚁踏着欢快的步子，扭动着秧歌；螳螂挥舞着两把大刀，在平台的中间耍武术呢！大伙连声叫好。蟋蟀又换了一首轻柔的小夜曲，蝴蝶上场了，只见她闪动着那五光十色的衣服，轻盈的`舞姿让大家大开眼界；小黄鹂展开那甜美的歌喉，唱起了舒缓动听的歌曲，令大家陶醉。这时，蟋蟀停了下来，说：“个人表演结束，下面我们要跳集体舞！”
萤火虫亮起他的灯光，蟋蟀带着大家走进平台，他们尽情地跳着狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳着，笑着，蟋蟀一下子转到这边，和这个拉拉手，一下子转到那边，和那个拍拍肩，真是不亦乐乎！
夜很深了，蟋蟀请大家享用美味的点心，他那美丽的新居，整个晚上都回荡着欢乐的歌声和笑声。
八年级作文 篇6
审判大会开始了，法庭上一片寂静。
“请原告苹果陈述起诉的请求与理由。”猫审判长话音刚落，原告苹果就激动地站了起来。只见它拄着拐杖，残缺的身体缠满绷带，人未站稳就已泣不成声：“猫大人，请您明鉴，昨天晚上我正享受着夜的宁静，就看见一个影子。它先是在客厅里东张西望，嘴里还不时地发出‘吱——吱——’的叫声，接着它的小眼睛就瞄上了我，不一会儿就把我咬得遍体鳞伤。幸好主人回来得及时，救了我一命。我请求猫大人为我做主！”“原告陈述完毕，下面请被告老鼠皮皮进行答辩。”猫审判长的声音再度响起。只见被告老鼠皮皮显出一脸的无辜：“猫大人，冤枉啊！昨天晚上，我的确来到了客厅，但我只拿了一个牛奶盒。回到屋里一看，才发现那是一个空盒。我便饿着肚子上床睡觉去了。我没有咬苹果。真的'好冤啊！请大人明察！”
听着老鼠皮皮的话，苹果气极了：“猫大人，它在说谎！我有证人！”“传证人上场！”猫审判长严肃地喊道。香蕉、菠萝、梨3位证人相继走上法庭。面对3个证人，老鼠皮皮开始还是拼死抵赖，但当它看到证人香蕉手里拿着的一张照片，它才意识到自己是罪在难逃了。因为它看到相片中拍摄的正是自己抱着苹果咬的瞬间……
“不——”老鼠皮皮无力地瘫倒在法庭上……
待皮皮缓过神来，猫审判长送给它这样一段话：“皮皮，做了坏事你以为只有天知地知啊？你可知道‘要想人不知，除非己莫为’‘法网恢恢，疏而不漏’的道理？再说了，其实每一个人所做的坏事即使在没有其他人知道的情况下，也还是有一个人知道的。”皮皮无力地问：“这个人是神仙吗？”“不，这个人不是别人，正是自己！”皮皮咀嚼着猫审判长的话，喃喃自语：“吱，吱，还有自己知道……还有自己知道……自己知道自己做了什么……”
从此老鼠便不停地叫着：“吱，吱，自己知道，吱，吱，自己知道……”
八年级作文 篇7
流年似水，似水流年，岁月不知不觉从指缝间溜走，可什么时候我才能长大呢？
外婆，我多渴望长大！
只不过偶然，你听说了妈妈晚上要出去吃饭，于是慌忙打电话给我：“晚上妈妈要出去吃饭？你一个人在家行吗？别人敲门千万别开呀，现在这种骗子不是很多吗？你早点睡……”哎呀外婆！只不过是一个人在家，有什么大不了的？又不是没呆过？再怎么说，我也已经是初中生了啊！为什么在您的眼里我总是长不大？
外婆，我多渴望长大！
每次离开您家，您总是要送我下楼，总要看我上车，您用总这个借口回答我：“我正好去楼下倒垃圾，才不是送你呢！”可每当我从车玻璃向外看到您那关切的眼神，我的心中就泛起一阵酸楚，我不是长大了吗？为什么您总不放心呢？为什么在您的眼里我永远长不大？
外婆，我多渴望长大！
吃年夜饭时，我自告奋勇为大家做水果拼盘，拿了四五种水果，在厨房里忙活。虽然嘴上不说，但您总时不时“溜”进来看看，我不许大家看，说要给大家一个惊喜，您就说：“噢噢我不是来偷看的'，我是来看看汤有没有煲好……”哎，为什么在您的眼中我总是长不大？
我知道，一切的一切都源于您对我的爱，出于关心，但我是多么渴望长大啊！我希望您能给我一个空间，让我茁壮成长！
八年级作文 篇8
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”小时候，妈妈拍着我的小背，轻声哼唱着哄我睡觉，迷迷糊糊中，又依稀听见了妈妈讲《丑小鸭》的故事：“丑小鸭呀！克服了重重困难，最终从令人讨厌的丑小鸭变成了人见人爱的白天鹅……”
我的童年就是一个个小故事，因有故事而多姿多彩。
前不久，学校开展了“快乐就好”讲故事活动，这可在我们班掀起了讲故事热潮，大家都争先恐后的报名。
烈日炎炎，炙烤着大地，可依然没有打击同学们的积极性，相反的，我们为自己喝彩，我们加油！
主持人的一段精彩的开场白拉开了帷幕，随着同学们的欢呼声，吵闹声，参赛者一个个大踏步上前，落落大方，格外清新自然。
一轮又一轮的结束，代表着新一轮的开始，又是一个新的自我，忽然，全场的目光“刷刷”地投向一个地方，我也跟随着，哇！果真很抢眼。她接过话筒，以宏亮悦耳的声音说：“敬爱的老师，亲爱的同学们以及现场在座的评委们，你们好，我是来自702班的陈萧萧，今天，我讲故事的`题目是《困难请上》……”的确，这声音一点也不含任何杂音，听着，听着，我们也随着她而摆动，思考起来，我们跟着她的手，他的表情，她的一个微笑，都会给我们前所未有的感觉，我想，这就是她的快乐吧！
是啊！她给我们每个人都留下了一个好印象，当主任宣布特等奖陈萧萧时，全场沸腾了，这是多么光彩的荣耀啊！“可现在我要表扬一个人，她是801班的张可欣同学，她担任着国旗下的主持人，但是这次讲故事活动，她却没来参加，并不是没能力，而是她把更多的名额都留给了别人，而自己却在背后默默为同学们鼓掌，大家说，我们是不是应该好好感谢她？”
耳旁掠过一丝凉风，怒在想刚才那般闷热，我们却忘了一个人：张可欣！
她把快乐给了别人，自己却获得了最大的快乐！
这快乐，并不像陈萧萧同学击败每一个对手的喜悦，而是像张可欣姐姐那种乐于奉献的精神，更为可贵！
快乐，真的不仅仅只是快乐。
八年级作文 篇9
加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中；平常的生活中；或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力！有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的`就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。
比如：1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的！2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先；并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛！做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人！
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