八年级作文(优选3篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的八年级作文3篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
他轻轻的牵着我的手，淡淡的微笑划过我的眼睛。望着这幽寂的月色，风轻了不少。这是我们相处的最后一个夜晚了，他的眉宇之间仿佛多了几丝哀愁。互相望望对方，想要开口却什么话也没说。就这样吧，就这样结束吧，心里默默的想着。
过了今晚我就要离开了，跟随妈妈去一个很远很远的地方，不知是天涯还是海角。反正从今以后我的记忆里再也没有他的身影了。不知怎么的泪落了，他却笑着说：别哭了，不是说好要坚强吗？坚强的女孩是不会落泪的。我明知道他的'心里是难过的：他心痛却安慰我，不让我心痛，他难过却装坚强，不让我难过。一个犹豫的笑容在我脸上绽开了。最后一面，也许我不要哭着离去。
风冷了，我们的影子在月光的照映下拉长了，还有那紧紧牵住永不放开的双手。
当时的我们再分开的那一刻没有过多的话语。也许就是这一颗还未萌发的幼芽，才能永远的留在心中，不会花开也不会凋谢。记忆如风，在昨天消逝了。
八年级作文 篇2
窗外，阴沉的天气夹着锐箭般的雨丝正刺着我的心，枯萎的叶子被冻得僵硬，扭曲着不甘心的模样悄然落下。一阵阵风吹拂在我的脸上，我不禁轻轻地叹了一口气。我的手中握着笔，此时，我的身边，没有一个人陪伴着我，只有一大堆英语单词。
“英词成绩这么差还敢跟我顶嘴，胆子发育了吗？每个英语单词抄20遍，我下班回来检查！”“嘭！”只留下一声重重的'关门声，妈妈还锁上了门。回想着妈妈走之前对我凶巴巴的样子，我又委屈又害怕，想起过去那个陪着我看星星讲故事的妈妈，想起过去那个寒冷天气里脱下外套披在我身上为我取暖的妈妈，我的心里突然好难受，终于忍不住了，眼泪夺眶而出。
一遍，两遍，三遍……终于抄完了，真累呀！我伸了个大大的懒腰，还打了个哈欠，这里，窗外的景色已经焕然一新了：雨已经停了，天边出现了大片大片的霞光，从云层迸射进来。
我站起来向门口走去，这才想起门被妈妈锁了，只好垂头丧气地回到书桌前。看会英语吧！妈妈晚上要抽背的，我心不甘情不愿地拿起英语书：“better更好的，badly坏的，fill装满的……”不知不觉，我竟然迷迷糊糊睡着了，一觉醒来，呀！两点钟了！“咕噜咕噜”我的肚子开始反抗了，可一想，门被锁着，唉！饿着就饿着吧！过了一会儿，我变得烦躁起来，一会儿趴在床上，一会儿趴在书桌上，一会儿把本子和笔都扔在了地上，两脚不停地踩着地板，似乎倾述着我不满的情绪，终于受不了了，走到了门前，心里默默祈祷：“门锁坏了，门锁坏了”我满怀期待地猛地一推门，门居然开了，太让人惊奇了！我兴奋地跳了起来，总算逃离这可怕的“监狱”啦！我像一匹饿狼冲了出去。突然看到餐桌上放着面包，牛奶，还有一张小纸条：“饿了吧！我就知道，快吃吧，妈妈”。我顿时热泪盈眶，眼泪情不自禁地滴在了纸条上，模糊了妈妈隽秀的字体。原来妈妈并没有锁门，只是轻轻地关上了门而已，然而这一切我却浑然不知，抱怨着妈妈不近人情。这时，金色的阳光透过窗棂洒落在面包上，牛奶盒子上，金闪闪的煞是好看。我吃着面包，喝着牛奶，泪水像泉水般顺着脸颊往下流，我暗暗下定决心：一定好好学习，报答妈妈。
一扇普通的门，怎能锁住妈妈对我的爱呢？在妈妈的心中，没有什么能比我更珍贵！
八年级作文 篇3
世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。
马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的.祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。
天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。
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