八年级作文(精华9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
祖国的历史源远流长，千万位英雄豪杰、政治家、教育家；一部一部好书，一篇一篇好诗，总是能陶冶人们的情操，浇灌人们的心灵，启迪人们的智慧。
虽然我并不是出生于书香门弟，爷爷和父亲都酷爱看书，随着随着，我也对书有了兴趣，家里都是一些老书，同样也是一些好书。
很小很小的时候，刚刚认识一些字，便开始背《三字经》：人之初，性本善；性相近，习相远……虽然不知道什么意思，但长时间背着，就熟识了。从这里，我首次懂得了学习的必要性，一个好的`教育方法的重要性以及在年轻时用功学习，否则到老了就会后悔等等这样感受。我很感谢《三字经》以及它的作者王应麟。母亲给了我生命，但它却给了我一生中的启蒙教育。
渐渐，书读得多了，我开始接触到了论语。在小学时，《经典导读》是必背内容，背着背着，我认识了孔子——儒家学派的创始人。后来也深受儒家思想影响——“忠、孝、仁。”对待长辈，我一直努力做一个孝子，论语里有道：孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”我现在是学生，努力学习这不正是最好的尽孝方式吗？由于没有坚持，论语我渐渐忘却，可它的精髓已深深刻在了我的脑海，如果我能按照儒家思想去待人、处事、接学问，那么我岂不会成为一个仁人？不正是现在社会所需要的人才吗？
后来我渐渐接触到一些关于战争的作品。诗人闻一多走进了我脑海，读完他的《七子之歌》，我已泪流满面，表面上把母亲与儿子分离的痛苦写得淋漓尽致，却也表达了一位爱国志士的愤懑与浓浓的忧伤。1952年夏，闻一多从美国留学归国，走下海轮，难抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切扑向祖国的怀抱。然而，等待他的却是无边的黑暗与奇耻大辱。放眼祖国，山河破碎、风雨如磬、豺狼当道、列强横行，祖国母亲被瓜分割占……诗人悲愤地写下了《七子之歌》。每当读它时，我内心爱国血液在燃烧，尽管我还很小，但是，不能忘记祖国的历史，只有深深认识到那些耻辱，才可能在今后让我们祖国不会重遭耻辱。还是从那些爱国志士的名著中，我认识了祖国，认识了在不同年代里的祖国，这才让我更珍惜现在的生活。
我已经读了不少的经典名著，也深受感染。我感谢它们，点亮了我人生一个又一个的路标，在我迷茫时，有《三字经》的教导；在我为人处世时，有儒家思想的辅助；在我堕落，在我荒废学业时，有《七子之歌》在远处如唤。为了不让历史重演，只有从小发奋！我感谢经典，感谢名著！
八年级作文 篇2
走过整整一个无雪的冬季，土地干裂而憔悴，拖着疲惫而懈怠的身子，懒洋洋地蜷缩着。
霾劫持了风钻到了我喉咙里，痒痒的，我一张口说话就开始咳嗽，似乎想咳出那些丑陋的阴霾。
对雪的渴盼显得日益迫切。
当雪飘下来的瞬间，春天正迈开细碎的脚步，悄无声息地行走。似乎怕惊了雪的梦。
雪把自己单调的白洒得到处都是，这种白圣洁而温暖，浸润了城市和乡村，也浸润着心灵。行走在雪的世界，不知什么时候，头发上，脸上，衣服上已经落了雪花，花落有声，我却听不到，而一种声音在心底弥漫开来，很轻很轻，象爱情抚摸爱情，这是我的幻觉吗？
趁着雪还没有完全走开，有一种想去找寻什么的冲动，忽而想起那句踏雪寻梅，穿越城市的嘈杂，我的脚步紧跟着我的`意念来到一株株梅树旁边。
雪碰了一下梅的枝头，她芬芳的心事微微颤抖。于是，梅睁开惺忪的睡眼，从尘梦旧影中醒来。满树绽开的是梅灼灼的等待。在早春的雪里，无畏春寒，梅在等待什么？是昨日爱恋的眼神，还是温热的臂弯？仰或是那不得不转身离去的背影？
没有风声，此刻，多么安静。静静地站在树的身旁，细细打量，我一句话也说不出来，思绪却飘得很远，年年花开，岁岁寻花，景致多么相似，而心情却各有不同。年少时站在满树开放的梅树下，流连忘返，于是就想到花落时的景象，似乎听到花的叹息声，望见花谢幕时带血的泪滴，不由得暗自伤神，如今，却懂得珍惜当下，坦然面对花开花落。
梅孤自独开，不与百花争艳，有谁真正懂得她的境界？那些故作风雅的人一定只看到梅在枝头的艳丽，而听不到梅的声音，这是一种什么样的声音？有直面严寒痛苦挣扎的声音，有孤独哀伤流泪的声音，有怒放早春微笑的声音……相信每一朵花都有自己的花语，在风里、雪里、暗夜里、阳光下，无论你听到听不到，它一定像一个美丽的姑娘，在心底轻轻诉说着。
阳光透过云层从四面围拢过来，带着丝丝清甜的笑意。一些阴霾开始从心底剥落。我伸开手臂，放一朵梅在手心里，寻着缥缈的香气，拥着梅的衣角，静静倾听一朵花的低语。
八年级作文 篇3
那些年，我们在初春的田野上肆无忌荡，细密的阳光从手指的间隙划过，温暖的直入心房……
看，下雨了，山顶上飘起几缕青烟，微小的雨丝毫不起眼，但是他们正在滋润万物的生命。青烟消失了，雨也渐渐停了下来，但是我却感到忧愁，我奇怪，这细小的雨丝从哪里来？要到哪里去？它们，是不是凝结成生命的精华？你看啊，这小草长的多嫩，似乎风儿一吹就会折断；你再瞧，花儿开得多艳，隐隐的清香沁人心脾……
春天的到来是冬日的祭祀，也是迎来春天的庆典。
春天的细雨，是一次心灵的洗礼，是久久才遇见的彬彬文采，人们读不懂它，读不懂它的语言，更不懂春日的`忧愁、它的气氛……
春天的花儿激活了浪漫，开启了生命之旅，用我的心，我的青春，感受一次；
春天的心情有时无疑，明明白白有了主旨，用我们的手，和我们的心宠爱你一次！
八年级作文 篇4
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我!
再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的'暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初二的我。
八年级作文 篇5
家里的阳台上闲挂着一只鸟笼，笼里是刚得不久的两只小白鸽。
鸽子是舅舅班上主任送的，一大袋子，鼓鼓的，不论在远处看还是在近处看，都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇，迫不及待地想去解开袋子，却又不敢。这时，舅舅故意卖了个关子，问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想，可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了，舅舅便解开袋子，我还是不敢靠近，生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中，一股清新的鸟屎味坏了我的兴致，虽说鼻子不是多么好使，但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇，便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧，我的心短短几秒就被它们完全牵动了。
它们看着我，我也看着它们，有白的，也有灰的，虽然体型渺小，但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸，小巧玲珑的嘴尖，再加上丰满顺滑的羽毛，构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。
我没见过鸽子，自小到大以来，我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕，我仿佛在那一瞬间抛弃了所有，全身心都放在了那些鸽子身上。
可是事与愿违这个词还是有的，舅舅说了，这些鸽子要全部吃掉，给家人尝尝鲜，补补身体。我听到后鼻子酸酸的，回过头看看这些无辜的鸽子，它们炯炯有神的目光深深地望着我，那只是最上面的那几只的，不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的，隐隐作痛，泪水也不争气地流了下来，一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。
“舅舅，我们可不可以不吃他们啊！”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水，轻声问道。
“……”
回答我的是一声声委婉的拒绝，不知道他们懂不懂我心里在想些什么，只知道这些鸽子要死了，这些可爱的小生命们，他们是无辜的啊！我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益，而连生存的机会都不留给它们呢？它们也是生命啊，它们就没有存活的权利了吗？
我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦，强忍已久的泪水如同开闸的江水一般喷涌而出，如涛，也如浪。
“那么你选两只自己玩吧！”一把浑厚的声音，略带一丝无奈。
我默默地在鸽子堆中挑着，此刻我就是这些鸽子命运的主宰者，我的一个举动，会选出两只鸽子得到生的权利，而其他的鸽子，统统死亡。
含泪挑完了两只白色的鸽子，它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们，那如清水般澄澈的眼眸被打湿，它们哭了吗？鸽子也有感情的`啊。
回头望望袋子，已经不见了，随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子，都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢？我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢？这区区的几刀，会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的，那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗？我突然感觉自己就是一个千古罪人，是我害了它们，没有能力把它们全要过来，我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽，连同我的忏悔。
笼里的那两只鸽子一直不肯进食，有时也只是草草吞下几颗米粒，几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候，家人都惊呆了，鸽子的体内竟然只有一粒大米，别的空空如也。
我依然忏悔，那顿鸽子肉，我吃了。
愿鸽子们在我的身躯内得到永生！
八年级作文 篇6
“走在乡间的小路上……”提起来走路耳边就会想起这首美丽乐章。走路是每个人生下来后经过无数磕磕绊绊积累起来的一项生存本能。
每当走路时总会有一些美景将你留下；走路时会有一些碰撞让你痛苦；走路也会有一些道理让你深思。
走路带给我的却远远不止这些，它带给我的还有观察。在同一条路上，总会有不同的发现，再熟悉的路也会改变她的外貌。
我每天踢着石子回家时总会留恋一下路旁坚强的小草，我每个围着白色围巾的早晨也会去关注一下蜘蛛网上珍珠般的露珠。总之这一个个细节告诉我们：世界在变，时代也在变。每时每刻都需要向前看，否则就会被时间抛弃。总之世间到处都是耳目一新，值得我们去学习。
在这个变幻无穷的大千世界中，不时的会碰到一些好机遇，而我们要做的就是不要迷恋过去，也没必要幻想将来，只是努力做好现在，一步挨着一步脚踏实地地向前走。
人生既是遥不可及也是短暂的。你走过路途中也应该改变了很多。车道加宽，绿化更好，污染更多。在琐碎的生活中这些变化是那么的大，却又是那么的小。小到每个人都毫不知情。就像在世间渺小的我们，只是一个装饰点，而且是无人关注的点。但如果你通过一直向前走获得的无数经验中不断磨练，不断改变，就会留下些一些特殊的评论。
走路不仅教给我如何观察，还带给我了无数的思考。人生的大哲理不都是从这些不起眼的小事物中发觉出来的吗？思考生命为何如此不堪一击却又那么顽强？思考为什么那么多的岔路，却都可以到达终点？思考为什么走路过程中有那么多的坎坷，却永远挡不住人类前进的步伐……
虽说问的问题都很幼稚，可是又有谁会回答呢？
现在也该将“走”了……
所谓的“走”，就是你采用的方法，态度，到达目的地的所需具备的一切的基本。
不管你跳着走，快步走，或是选进路，或是选远路，总会到达终点。在思考时不也是这样吗？无论你走的路再不同，走的方法再不同，依然会拨开云雾找到真正的答案，回到原点。
走路带给我最多的就是抉择。在无数的抉择中，找到最适合自己的一条。在经过无数次的权衡利弊之后，找到正确答案。在平常的生活中，也有不少这样的选择题。可能你选的是直通终点的宽阔大路；或者是选择了又远又弯的小路；也许你选的是通向终点崎岖不平的山路；也可能会是充满陷阱的快捷通道……然而这一切的一切是你自己选择的。
人的这一辈子有太多需要去选择，当幸福和事业来敲你的门，而你只能选一个，选择题也就随之而来，而无论选哪个，都是你自己安排的你的命运。
还记得《未选择的'路》中的作者，告诉我们的道理——你要慎重的选择属于自己的人生路，你还要为你自己不同的选择奋斗，努力，在追求答案的过程中好好享受，相信不同人的结果也会有着巨大的差距。
走路，在走的过程中，不断发现新的蛛丝马迹，而我们每个人，也是在这永远变化的的世界中慢慢成长；走路，在脚踏实地的前提下，注意方法地走，在经过认真思考及不懈的努力找到答案；走路，慎重选择的你的人生，命运，经过无数次的权衡利弊，永远只选条适合自己的，特别的，路……
八年级作文 篇7
我是那片浓密参天的白果林里最伟岸的一颗树，我快七十八岁了。当我轻轻低头，看着旁边石凳上奋笔疾书的孩子，看着教师匆忙地奔走，我就特别想找个人说说话。
我脚下的这片土地有个振全球而跨越古今的名字，中和中学。她的美丽无需透射，因为关于她的一切，我都深深看在眼里。你听，你看，她真的好美——
清晨，地面有被雨水洗礼过的痕迹，湿漉漉的。
七点过的音乐还未从广播里跳跃而出，就已经有学生陆陆续续地开始在操场晨练了。有的拿着疯狂英语在林荫道上高声朗读。一批又一批的学子为了触摸他们梦想的顶点而奋斗着拼搏着。
站在太阳底下，我远远望着出操时那扎堆的人群，却感到飕飕凉意，我心疼孩子们啊。终于在深秋的时候，出操的年级发生了变动，高二高三和其他年级错开来出操。你看，学生们不再拥堵了，出操的速度和质量也有了明显的提高。我知道，我们的叶子没有白落，学校领导听到了我的哭喊。
正午，太阳把它最耀眼的光芒洒在了孔子雕像上。
随着出操制度的变化，食堂制度也做出了相应的调整。不仅分开了年级，而且食堂也一分为二，为学生们提供了不同口味的选择。一食堂清清淡淡，二食堂适合味儿大的。
静静聆听，广播里和谐与安恬的《摇篮曲》给学校轻轻盖上了一层轻纱，就像母亲给熟睡的`孩子轻轻盖上被子一样。我看到孩子们在小睡，整个校园褪去了浮华和烦躁，偶尔有孩子揉着惺忪的睡眼从教室出来，为下午的学习打起精神。课前的歌声环绕着幢幢教学楼，唱出了青春，唱出了梦想。
下午，教学楼变得凉爽起来，高傲的太阳烘烤着空荡的操场。
我斜斜地望去，几十米处的高二某班正在表演话剧。那位老师告诉我，面对即将到来的高三，同学们会紧张压抑，也会为了目标而各走各的独木桥。他们刚学完课文戏剧单元，这样既能巩固知识缓解压力，还能考验同学的团结度。于是，雷雨，悭吝人，茶馆……不论参演与否，同学们都开心地笑了，我看到了他们的团结。时光无情地逼着他们，好在那笑声永恒。
任何一个班级的团结，都可以折射出整个学校的团结。
黄昏，天边有几缕橘红的晚霞，鸟群骤然向绿荫如盖的法桐涌去。
多年以后，人们可能会忘记我们这片白果林，忘记校园里的同学，但永远不会忘记的，还是那个温暖悠久的名字。
晚上，密密麻麻的白帜灯渐渐熄灭，偌大的黑夜却清晰过白昼。
我为什么要这样说呢？因为还有很多同学借着厕所的灯光而挑灯夜读。
我觉得这里的每一个夜晚都充满了光明的力量，这也是学校最美的一侧风景。
镌刻着“允德允能”的石碑屹立在那方草坪中央，向着每一位怀揣金色梦想的少年微笑。美丽多姿的校园以“三能教育”理念为核心，孕育着我们灿烂辉煌的明天。
谢谢你从清晨到日暮都在听我说话，陪我成长。
八年级作文 篇8
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最炫丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹无名的小草，它虽不怎么起眼，却经得起风吹雨打；青春就像那天上的白云天真无暇；青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；犹如天上的流行，一闪而过，短暂的让美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
有人问，何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的大海？我想不是。青春是人的一生中最美好的一段时光，步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期，生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟，我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的'眼观察世界，用比较稚嫩的心感悟生活；我们胸怀星星般的心愿和理想，且总觉得现实不随人意；我们渴望独立，迫不及待的打落父母支撑的臂膀，却被发现现实撞得头破血流。
随着知识的不断积累，我们对社会、人生有了自己的发现与体会，青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在喜悦中成长。青春是生命的一部分，但并不是生命的终点，当生命冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！
李大钊曾经说过：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之华也。”我赞美青春，是因为我拥有，我哥宋青春，是因为它的美好与短暂。
八年级作文 篇9
昨天，我们大家一起吃完早饭，去了厦门的梦幻世界游乐场玩，我和丫丫当时心里特别开心，乱蹦乱跳，手舞足蹈。刚一进大门，我和丫丫就发现门口摆着好多小熊猫，大家争先恐后的去小熊猫身旁拍照，之后又坐在老黄牛的身上拍照。后来，我们想去滑翔机上玩，可惜，我身高不够1。4米，玩不成，爸爸只好陪着我看着他们开心的样子。
我们在游乐场里面玩了很多很多的游戏，其中，我和丫丫发现了一个大大的骷髅头，我们小心翼翼的把头伸进去看，忽然，可怕鬼叫声传来，把我吓得转身就跑，跑的`上气不接下气。我心里还想着：“我的妈呀！吓得一身冷汗都出来了！”我最感兴趣的是旋转秋千，每两个人坐一个秋千，它边转快速的旋转边升高，好像要把我甩出，到了最顶的时候，我一看，好恐怖呀！
我把头放在胳膊肘里面嘟囔道。“我再也不玩了！我再也不玩了！”我一次又一次地说，总算是结束了。这次的厦门之旅，我特别开心，希望我表现得更好，妈妈继续带我出去旅游！
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