八年级作文【精】
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
“命运压不垮一个人，只会使人坚强起来—伯尔”，这句话不是很有道理吗?人的命运，并不是自己决定的，命运虽然会使人遇到挫折而失去一点信心，但要是你愿意勇敢面对，你会从中学到很多的，因此，人人都应该试着挑战自我，让自己更加进步。
西兰帕说过一句话:“所有的胜利第一条件，是要战胜自己。”那么你觉得呢?我个人觉得要获得胜利，战胜自己是一定要的，因为假设你要去参加歌唱比赛，但你 一上台就因为害怕，导致你唱不出来，你就算在台下唱得再好，也没人听得到，如果你无法战胜自己心中的恐惧，你就永远也没有成功的机会。
我也有过这样的经验，那次经验令我印象深刻。那时我六年级了，但我还是和从前一样胆小，虽然有参加直笛团，常常出去比赛，但都是团赛，从来没有一个人吹 过。结果有一次，老师突然说:“六年级全都要参加独奏比赛!”听到时，我差点昏倒，还好我的好朋友在我旁边扶我，不然就真的倒下去了，当时我非常不想参加 独奏，但老师强迫大家参加，所以只能参加了，虽然心中有很多无奈，但也没办法呀!之后我非常努力练习，但总是有一小段吹错，令人感到不耐烦，但还是会尽力 吹完。经过一天一天的练习，曲子虽然练好了，但最重要的是我不敢上台，我一上台就会脸红，还会忘记谱，心里总是想不要紧张，但总是会因为紧张 越吹越快，这 不管怎么练习都没有用，只能靠自己才能解决。很快地就到比赛当天了，我心中充满不安与紧张，妈妈看我很紧张就说:“你就把底下的评审、观众当成是西瓜，就 不会紧张了。”我试着想象，但完全没有用，但我还是踏出了这步，我站在台上放眼望去，看到超多人的，我回头看一下老师准备开始吹，一下就吹玩了，难怪有人 说:“台上三分钟，台下十年功”。
最后我的成绩虽然没有很好，但我还是很高兴，因为我成功的`战胜了自己心中的恐惧，有人说过:“未曾失败的人恐怕也未曾成功过”，人生中不可能永远成功，也 会有失败的时候，失败会让我们更加进步，所以我下次再加油，成功的人可能就是我，因为我有上次的教训，所以我现在比较不怕上台了，这次让我学到了很多东 西。“一个人能在战场上致胜千军，但只有战胜自己才是最伟大的—尼赫鲁”，只有战胜自我才是最重要的，因为你一直跟别人比，你永远不会进步，要赢过别人， 一定要先赢自己。
八年级作文 篇2
总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。
风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。
于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。
我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的.震撼，因为汤姆叔叔的善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……
将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。
我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。
八年级作文 篇3
在这个世界上，生活着许多的人。但总有着那一线，把我和别人紧紧的牵在了一起。那就是情。也许就是因为这根字，让我的亲人、朋友、老师，都是时时刻的牵挂这我。
父母的牵挂
人都说：“父爱如山，母爱如水。是他们用自己的身体保护了我们，让我们远离危险。“他们也是时时刻刻的牵挂着我们。也许，我们不能缺少他们对我们的牵挂。他们，关心我们。害怕我们出危险。干什么，总是要跟着我们。我么也会随之慢慢地长大。他们依然唠唠叨叨，总让我们和他们多说一说话，多聊一聊。那样，他们也自然会你放心。天下父母都是这样呀！
老师的`牵挂
人人都说：“老师是蜡，燃烧了自己，照亮了我们。“他们和我们的父母一样，也是时时刻刻的牵挂着我们，因为友情这根线。他们牵挂着我们的学习，他们总想让我们学习，好长大有前途，不能像工人一样，每天多很累。大门牵挂着我们，时时刻刻。
朋友的牵挂
朋友，犹如路，多一个朋友就多一条路。我们的朋友，他们也关心着我们。还是因为那根线。他们希望我快乐，他们也总想见我们、和我们一起、一起在远方遨游，走过那一座座大山，一条条长河。
因为那根线，世间无数个人，我们在了一起，有牵挂。
八年级作文 篇4
盼望着，盼望着，随着成群大雁的南归，秋天的脚步近了。
经过春夏的洗涤，秋天给人带来了清爽的感觉，没有一点瑕疵。果儿涨红了脸，稻谷压弯了腰，叶儿也纷纷飘落，铺起一条金色的路。
沉甸甸的果实缀满了果树，几乎要垂到地面。园子里，路面上，瞧去，一片一片满是红色，黄色，紫色．．．．．．几个少女手提竹篮，说说笑笑在摘果子，她们手中握的，已不仅仅是果实，还是七彩的跳跃的音符，演奏出一曲“田园交响曲”。
蓦的，不知从哪儿来了一股清清爽爽的凉气，还夹杂着果实的香味。躺在树下，深呼吸，你会感到从未有过的舒服，闭了眼，仿佛看到秋姑娘正吹着口琴，一下子打开了心中堵塞的通道，希冀多来几股这样的凉气。不时的`还有几片树叶调皮的落在你的脸上，可别恼，试着纵容它，掩盖着你内心的羞涩。
早晨，推开门，放眼望去，一夜之间，草上花间，都披上了一层薄薄的透明的纱。那是霜，秋天的霜仿佛预兆着冬天的来临。
假如说，春天是可爱的少女，那秋天就是一个成熟的女人，因为她收获着。
假如说，春天是健壮的青年，那秋天就是一个耐心的老伯，因为他等待着。
八年级作文 篇5
面对时代的压迫，面对星星与天空的摩擦，面对逆境的来临，我从来不会逆来顺受，面对需要勇气如同花儿嫣然的美貌，星星绚烂的光亮，夜幕上安谧的孤独。
今天路过青春街头的我，面对了一次艰难的抉择，无法言表的沉重。总是觉得这一天很漫长。令我感到透不过气来，云雾间透露出菲菲哀愁，细细碎碎的晴天都掩藏得严严实实。
心儿也坠入低谷，眉头连成了枷锁，渴望成为天上云团的`一小块，追求我梦寐的梦想，采集一份友情，爱上一线希望。时间静止在这一刻，仿佛旧日的故事重新演绎，脸色昏黄的黛玉静静地在擦泪。屈原在望江抒情，李白在望月怀乡……
面对凉凉的气息，悲伤在我额头上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁，祈求有一场春雨驱走我身上的霉气。
仰头凝望那黛色的夜幕，死一般寂静，时间总是在分秒中流逝，黑夜里没有星星的串连，仅仅依赖那片茫茫的夜空，好晦气。只剩下淡淡的灯光和我缓缓的呼吸。稠密的高云把这夜形容得恐怖，湖面上连连的皱褶，夹杂着几条参差不齐的光线，隐隐约约浮现在湖面上。
大地上这是还一片喧嚣，圆月被浮云埋没了，这天的夜晚温柔了，蘸着无情的夜风与沙沙的落叶声，在大地上降临，心中的郁闷慢慢化为乌有，暗暗承接着悠悠的幸福。
梦幻磬缘般的感觉，面对这一切的五色斑斓，心中隐藏其背后的清澈，暗暗留驻一连串抑扬顿挫的音符。
面对时间的迫及，摩挲着我微妙的人生，勾勒出我七彩的里程……
八年级作文 篇6
I have have some pen friendsfriends and Nancy is by best friend. She is fourteen years old. And her birthday is May 1st.(或者： She was born on May 1). She is from America and she lives in New York. Her favourite subject is music. She is pretty with long,curly hair and a pair of glasses. She loves sports and her favourite is swimming. She is friendly and kind. She is good at maths and she can get on well with others. She always helps others when they are in trouble. She is so kind that I love her very much.
八年级作文 篇7
我很抱歉，我没有看见你的内心在流血。
——题记
窗外，月朗星稀，在湛蓝的天空下，交织着梦意与安详。院外高高的法国梧桐树静谧地靠在一起，像极了梵高的油画。
在这宁静的夜晚，我却与父亲发生了激烈的争执。很简单，我是浪漫主义者，而父亲是现实主义者，在如此静美的夜晚，我想出去放松心情，父亲却逼着我做那枯燥无味的数学竞赛题，在我哀求、撒娇都无果的情况下，我终于说出了平生最刺痛人的几句话：“你自己都不会做，凭什么要求我做？你看别人的爸爸都可以辅导他们做功课，你就不能！”
这些话语像一把锋利的钢刀直插他的心窝，他的双颊因愤怒而涨红，他站起身将书桌上的竞赛书撕了个粉碎，然后用最大的力气扇了我一巴掌。
我没有哭，不愿在他面前示弱，但似乎有液体流过我的脸颊，我用舌头舔了下，一股铁锈的腥味，在口腔内漫开时似乎带着嘲讽，我直奔卫生间，发现左眼的`眼角也泛青，血液沿着眼角流下，我没哭，这血成了泪水。
父亲冲进卫生间时，看见眼角血流如注，顿时语无伦次了：“这……是我弄出来的？”我冷笑道：“明知故问！”
他的怒气直压下去，脸上带有忏愧之色，但也没有道歉，只是如同战败的老狮子泄气般的回到房间，接着就是长达一个月的冷战。
我不跟他讲话，将他买的礼物砸个粉碎，但他总小心翼翼的拾起碎片，无声地离开。某日，他与母亲说话，我在门外偷听，只听见：“我知道我做错了，我想弥补，可她太傲了，容不得别人的过错。其实，我真的爱她……”父亲的眼泪溢出。我震惊了，从不见父亲流泪，今日却为了父女之战流泪，我如同放肆的小鹿迷路一般。
还是没有道歉，我回到房间，算着数学题。门开了，我知道那是父亲在看着我，我坐直了身子，细心计算着，门后绽开了微笑，我却泪水盈眶，说句心里话，其实我们都不肯认错，其实我们都太在乎对方，其实我也爱你，爸爸!
八年级作文 篇8
秋天总是在不知不觉中来到人间。它不像春天那样，让人们为路旁的一朵野花而欢呼雀跃；也不像冬天那样，让人们陶醉在那一场初雪的浪漫里。过了烦躁的苦夏，酷热就一天天消退，天气一天天变得凉爽了。走在秋风中，头顶那偶然飘落的树叶，让我们蓦然一惊：噢，秋天到了！
走在秋天的田野里。映入眼帘的是片片金黄，听着沉甸甸的麦穗在风中轻唱，你会感觉到无比的舒畅。要知道，真正的秋天是属于乡村的，属于农民伯伯的。春天，他们播种饱满的种子，栽下嫩绿的幼苗，挥洒汗水，精心侍弄，目标就是秋日的金黄。而眼前，丰收就在眼前，他们一定高兴无比。
乡村的河流平静而温柔，不枯不溢，就那么平缓地流淌着。站在水边，水中的游鱼清晰可见，而洁白的鹅群在水中悠悠的泛游，还不时地引吭高歌，不禁让人想起骆宾王的诗句：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”在河边淘米洗菜的大嫂大婶们，蹲在石头上，远远的就能听见她们的笑声，与串串水花交织成动人的交响曲。
河边的树，已经脱去盛夏的浓妆，片片树叶在秋风中翩翩起舞，有几个步入青春的`少女们，在树下拾起落叶，做成精美的书签，像是珍藏一段感人的记忆。我又不禁想起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，吟着不禁意蕴悠长。
当天空出现“人”或“一”时，大雁离去的消息告诉我们，季节的更替正在悄悄地进行。天高云淡，秋高气爽，此时，你会蓦然发觉，自己的心境也已经变得像秋天一样开朗明净。
点评：文章以对比开篇，通过描绘秋日田野的收获、乡村河流的欢快和秋日落叶的深情，抒发自己对秋日的喜爱之情，文末“心境像秋日一样开朗明净”的收束，显得意味深长。
八年级作文 篇9
春用她那纤细的手向天地一指，万物就都苏醒了。
——题记
春在大家的眼中就像一个羞涩的小姑娘。好奇却又胆小，总喜欢和人们一起玩躲猫猫。但，和她变幻万物相比，我觉得她更像是一位魔法师。
冬在春的光辉下怏怏而去。春这个精巧的女子，用她的纺锤编织大地。瞧！那一抹绿迹。那定是春用来装饰大地的绿宝石。为了装饰花朵，就来那红霞都被她取来做衣裳……
春是个很爱哭的'小姑娘。雨又在淋漓的下着，不停息。我想又是谁惹得春姑娘不高兴了吧！
春是红花与绿叶的信使，是柳絮的希望；是天空与大地的女儿。在春、夏、秋、冬四个女儿中，天、地最喜爱的一定是她。
谁说二月春风似剪刀？我看就未必。春风是孩子们最喜欢的，漫天飞舞的风筝就可以证明。
春，一个美丽的女子，给人们带来了希望。相信，此时的春姑娘也一定在某地和你玩着躲猫猫呢！
八年级作文 篇10
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”，我读着李商隐咏雪的诗句，心却已经飘到了窗外。最近刚下了大雪，从高处往下看，地上好像铺满了棉花糖一样的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不过父母都没同意，只有哥哥响应了。
我们往楼下冲，真恨不得会一些咒语，能瞬间移动到楼下。总算到了楼下，我们可以开始堆雪人了。
我还带了铲雪道具，哥哥一看我拿出了“装备”，就笑了：“我们是堆雪人的，为什么要拿铲雪的东西？”我反驳他：“堆雪人不是需要先铲雪吗？”哥哥恍然大悟，就开始和我一起铲雪。我们各自堆起一个大雪球，然后哥哥灵机一动，就说：“这两个雪球不是一样大吗？是时候让它们合体了。”我们俩拿小推车把其中一个移到另一个那里，然后我们一起把小推车里的雪球放到另一个的顶上。我想要把这个巨型雪球弄圆，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是尽管我戴着手套，我的手刚触碰到雪球，就被凉到了。哥哥也前来帮忙。费了千辛万苦，修整工作总算完成了。
就在这时，爸爸冲了过来，他不会又要搞破坏吧，我们才刚把雪人的头弄好呢。我本来以为我的预测灵验了，没想到他却和蔼可亲地说：“需要我帮忙吗？”哥哥说：“需要，需要。”刚说完，爸爸就把雪人的头推掉了。我大吼一声：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了。“重做吧。”我沮丧地说。只好再弄一个头给雪人安上。
完成之后，我松了一口气，雪人总算堆好了。我正准备上楼告诉爸爸妈妈，我们的'作品完成了。哥哥突然喊住我：“还没完呢。”他转身就上了楼，把我甩在了后边。我万分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看着雪人发呆。
过了一会，哥哥回来了，他手里拿着一个大袋子，我把袋子拿过来一看，里边有废树枝、一根笔、一个胡萝卜、两个黑色小圆球、几枚纽扣，还有一个黑色的帽子，这是我小时候用来装玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的头上，它就有了一顶漂亮的帽子；哥哥拿出胡萝卜嵌在雪人的脸上，它就有了一个尖鼻子。然后我和哥哥抢着要拿笔，哥哥让给了我，我在雪人的脸上点了两个圆形的洞，那是雪人的眼睛要安装的地方，然后把笔给了哥哥。哥哥用笔点出了纽扣的位置。接着就是安装眼睛和纽扣了，我们三两下就完成了。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文03-19
八年级作文03-19
八年级作文03-19
八年级作文03-19
八年级作文03-19
八年级作文03-20
八年级作文03-20
八年级作文03-21
八年级作文03-21
八年级作文03-21