(通用)实用的八年级作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
开学的第一天，也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再，再而三地告诫自己：要取得好成绩，就要比别人多一份认真！我坚信自己是可以做到的，因为有了初一作为铺垫，作为这个陌生开端的“好事情”嘛！
第一节的班会课，陈老师念了有关功课的安排，我拿了一个小本子，欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生，我原本就应该有一个心理准备，可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理：初二是起着承上启下的“过渡作用，容不得半点马虎！要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”，我看我是越长大越糊涂喽！
第二节课前，我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴，也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年！捧着生物书，靠在窗户上看课本上的鱼的图像，却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿，一副搞怪的模样——啊哈，真的是他！我差点笑出声来，瓜用诧异的眼光打量着我，摇了摇头，不屑地说：“疯了你？”
“去去去，看呐，咱原来的老师嘛！”
还是继续讲着很吸引人的.生物，哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道，课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课吶！
可是语文老师的到来，倒是狠狠地泼了我一头冷水吶！讲作文的定义，讲书法的雅趣，讲红学……我眼前忽然一亮，不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”，“似散珠”。可是他说的“小学词汇”，我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员，没有充分的词汇累积，写起作文来简直是乱了套，啧啧！
连续两堂语文课，听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识，看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网，还真是一份特殊的享受。这一种感觉，似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师，也是很讲究对我们的持笔、作文的训练，有一些时候，明明正是毕业班补习的好时光，他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连，我当然也不例外。可是通过六年级的训练，我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实，可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊，致使瓜她课上“哈欠连连”。
我诧异地盯着她，诡异地说：“咱俩真是思想上差异大得很喱！”
后来她说我是90后的身姿，60后的思维模式，气死我拉拉！
看得出新学年里大家对于新老师的陌生感，可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期，不是吗？一个班70人，科任老师也不可能一下子认识我们，可是我们必须学会去适应老师的教学吶！
八年级作文 篇2
随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，回忆起来依然是那么的清晰。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起珍珠般美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍俊不禁……
小时候，我总盼着要快快长大，总觉得童年太无聊！总觉得只有长大才是快乐的，直到现在，我才明白童年是最美好的。
我小时候特别喜欢去大姨家玩，在大姨家的日子里，最让我感兴趣的就是她们养的那一群群小鸡、小鸭，每当哥哥姐姐去上学、工作的时候，没有人陪我玩儿，我就自己去跟小鸡小鸭们玩儿。有一次，我想喂喂它们，可那些小家伙们好像还怕生，一个个都埋头吃东西，一个都不理我，只有一个小鸭见我手里有食，才跑过来……
我就想：他们这么能吃，要是照这个样子吃下去，不成“肥猪”才怪哩！我简直不敢想象他们会成什么样子！于是我就左手提着它们的小食篮儿，右手拎着他们喝的水，跑啦！没想到，我拎着食儿和水跑，后面一大群毛色花花绿绿的小鸡小鸭都跟着我跑！它们好像知道是我抢了他们的食儿似的！我跑一步，它们停一下，都低头去吃我掉下的东西，那是一幅多么滑稽可笑的画面啊！！！！！
大姨家有一个很大的果园！里面种了好多果树！有梨树、苹果树、樱桃树、石榴树……小时候，我经常去果园里玩儿！大姨去锄地、施肥、浇水！而我呢，就悠闲地在果园里瞎转悠，这边摘个苹果，那边吃个石榴！无聊时，就和小蚂蚁一起玩耍！玩儿累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一觉！睡醒了，再去给大姨捣捣乱……
我不用担心学校作业太多，会写不完；也不用担心明天考试会考不好；更不用担心有什么功课没有复习。我满脑子想的'都是，我的画能不能画好、回去的时候小狗还会冲着我汪汪大叫么？它会咬我么？或者是今天晚上星星会有多少……
直到现在，我才知道为什么有人说童年是无价的！我第一次听到这句话的时候，还不明白它的意思。现在我知道了：随着时间的流逝，童年会慢慢离我远去，当你再想拥有它的时候，它已经走了！是用任何东西都换不回时光的倒流！当你拥有一个东西的时候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去爱惜它，到那时，一切只能成为回忆……
我多么希望回到从前，回到那个无忧无虑的童年生活……
八年级作文 篇3
往事如炊烟，或喜，或忧。
去年，我浪费了很多时间。每每考试前才知道自己还有许多文言文的含义没有背完，数学还有许多题没有弄懂，英语还有笔记和单词没有记住，物理的解题方案没有完全渗透进脑子……。或许这就是考试考的不好的原因吧。
在这四科中，我最不在行的就是数学和物理，可能与小学没把数学学好的关系，也有可能是自己笨了一点，老是转不过来弯。其实，有时候我坚信自己能行，但那些难题老是缠着我不放，即使老师讲了一遍，我还是不懂，然后就觉得自己是不是很笨。可我仔细的想了一想，我不比我们班的学习委员差呀，至少有些题我听一遍就懂，而她听两遍都不懂，那是何原因呢？我恍然大悟，她们这些成绩好的不一定脑子比我好使，而是自己在私底下下足了功夫，直到把一道题弄懂，然后变成自己的知识。只要我平时少玩一点，多把心思放在学习上，自己的成绩不就上去了吗？
她们，既是我的朋友又是我的敌人——生活上的朋友，学习上的敌人。有了她们，我才在茫茫大海中找到方向。她们是灯塔，一直指引着我回到家，感谢永驻心中。
今年，我要做的就是把成绩提上去，把自己埋进书海，仔细品“读书中自有黄金屋”，不放过一分一秒，一定要努力学习，不让爸妈失望。初二上本部一直都是我的理想，在3年前就印在脑海中了。有时会觉得自己有点傻，要在1000多个人里冲进前120名，对于成绩中等的我来说这好像比登天还难，但寻思一遍，好像学习成绩好的.一般都是学习习惯好的，只要我把自己的学习习惯改正确，那前120名又有什么值得我畏惧退缩的呢？“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”也许在不久的将来我也会成为一个天才，但也不单单是学习成绩上，还有待人处事，生活自理上，这些都是我必须具备的。德智体美劳，是我的标准，我会为之奋斗，为之努力！
去岁今夕，改进则进，不改则退。
失败乃成功之母，但一直生活在失败中，那成功对你我而言那将是一个摘星的过程，遥不可及。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。这就是成功；即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。这就是成功；崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。这就是成功。
我，是生长在温室里的精品菊，当我遇到生长在逆境中的野菊花时，我会向往那狂风暴雨的洗礼，会与它并肩作战，共度难关，我会努力，直到那道彩虹出现！
八年级作文 篇4
外面的雨下得很大，我与妈妈争吵后，独自一人呆在房子里。
我闭着双眼，双手不停地在脸上搓。房内十分安静，甚至连我急促的呼吸声都能听到！
此时的雨，已停了。一束阳光，穿过玻璃，照到脸上。我缓缓放下沉重的双手，停止了抽泣，走到窗外边。刚刚下过的小雨，刷新了整个世界。之前还空无一人的马路，现在已经车水马龙了。小区的楼下也站满了老人，孩子，妇女。
孩子们都集中在游乐设施周围，光秋千旁就有四五个。他们坐在秋千上，感受腾空的快乐与刺激，那笑声如铜铃般清脆；这样无邪的笑，也只有心智尚未发育完整的小朋友才可以有。
唉哟，一个小朋友摔倒了，大声喊着。可是，他们一点儿也不把他放在心上，拍拍屁股又继续玩！在我心中，最坚强的是孩子，最爱哭的也是孩子。
一场雨，小区里的树木仿佛更高了，更绿了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。鱼儿在水中游动，还在石头缝中嬉戏。池上有一座木桥，经过雨水的洗礼，上面曲曲折折的痕迹更加显眼，仿佛是镶上了一层又一层的花圈。
树叶在滴水，小桥的底端在淌水，鸟则休闲地站在枝头，卖弄着清脆的喉咙，与各式各样的滴水声交相辉映，简直就是一曲无与伦比的交响乐。
望着窗外，蓝天一望无际。
我出去向妈妈道了歉，妈妈十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看妈妈透彻的双眼，再看了看窗外的蓝天，我笑了。这笑声像铜铃般清脆，在房间萦绕了许久。
篇三：窗外有蓝天 我与她相识有六年了吧，也不曾细细算过到底走过了几度春秋，只是我们的`感情历久弥新，手牵手一起成长。
我们之间的友谊，那可谓说来话长，其中难免有些磕磕绊绊，因琐事而争执不下。使我记忆最深刻的，莫过于四年级时的一件事。那时我刚买了一个精致的笔记本，封面是淡橙色的，印着漂亮的小碎花。我对它表现出了莫大的喜爱，每天将它放在书包里，却舍不得拿出来用。我与她平素便爱一道说说笑笑，她也对那个精致的笔记本青睐有加。可我仅沉浸在这小小的年少的喜悦当中一周有余，它便安静的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠着窗，于是我便在整个出口一带寻找。终于，当我意识到自己失去了它时，心中满是一种属于少年的哀伤。我于是变得对身边的一切都心不在焉，而且渐渐冷落了她。
我还记得那时窗外有棵巨大的槐树，树冠直伸到教学楼顶。只是正值秋日，树叶也已掉光，从窗外向外望去，一片枯黄萧败，哪里寻得到往日的青翠欲滴。周围有人悄悄告诉我，是她趁体育课时悄悄拿走了我的本子，我的心中顿感失望，眼中氤氲的雾气也让我显得更加悲伤。我叹了口气，假装不在意，却难过极了。这件事仿佛成了一根悬在我们之间的刺，使我不知如何开口，也不知如何再面对她。两天的时间里，我刻意回避着与她的交流，她也有些失落，不再同我一道放学，一道吃饭。窗外的枯叶是多么凄冷，卧在大树的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后几天，那个本子重新出现在了我的桌洞当中。我打开它，看到里面崭新一片，我第一眼就发现这不是我的笔记本，却只是将它收好，再没有打开看过。它已经在书架上静静蛰伏了大概六年了，早积了一层灰。我没有开口问她那个本子的事，因为我其实早已看到她桌里那个封面一片污渍的本子，我想，打开它，应该有我的大名签在上面。还好在那之后，我仍然笑着面对了她，因为她在我心目中，无论如何都是个善良的好姑娘。
当我执着于飘零的枯叶时，心上便蒙了窗，错过了外面天高气爽的美景，而当我释怀，那藏于窗外的蓝天便重新出现在我眼前。我知道，蓝天何其美丽宽广，也只有宽广的心胸足以窥得其真容。那片蓝天弥足珍贵，所以承载于我们的心间，唯有推开那扇窗，拨散眼前迷雾，才能顿觉长空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有蓝天——
八年级作文 篇5
听着悲伤的歌儿，心情就会降到0度起点线，想起往事，想起朵朵……
我们在一起的时间并不长。那是一个快乐的双休日，爸爸从外面回来，对我说：“燕楠，看我带来什么了？”爸爸的神秘让我更加好奇。咦？小松鼠？好可爱哦！活蹦乱跳的，从第一眼看到它，我就喜欢上了它。我把小松鼠带回卧室，拿出许多好吃的.喂它。
过了几天，它一点东西也不吃，总是往外探头；过了不到一个月的时间，因为渴望自由，小朵朵离开了我，永远地离开了我……
想起我们在一起的快乐时光，我笑了；想起因为我一时的快乐扼杀了一个脆弱的生命，我哭了……我呆呆地望着眼前的这一切，仿佛一切都不会再重来。
如果能够挽回这一切，我一定不会这样做。
八年级作文 篇6
八月六日一早，太阳冉冉升起，我有一丝兴奋。因为我开始了九岁的第一天，而且我们一家人要去天台山玩一趟。
在天台山的第一天我们找到摩云山庄住了下来，并到花石海、花石林一带玩了玩。我立刻喜欢上了趟水的游戏。我久久站在清清浅浅凉凉的水中，真是沁人心脾啊!
第二天我们一家人先游览了小九寨，那里山势险峻，常常让我惊魂不定。我们本想沿着小九寨直达正天台。可惜前不久的大暴雨将两岸的道路全部冲毁了，于是我们只能走公路去了正天台。
正天台最好玩的地方当然就是十八里香草沟咯!十八里香草沟共有十余项玩水的游戏设施和山道游戏。妈妈笑着对我说：“到这儿玩，就不要怕打湿衣服。”
我最喜欢的就是“空中秋千”。一根根绳索吊着一根根木条，走在上面摇摇晃晃的，让人心中很不踏实。我为了挑战自己，来来回回走了好几趟。结果熟能生巧，我越走越轻松，越走越快。
我觉得最好笑的是山道上的“瘦人坊”。它由几根木桩组成，木桩之间的空隙有宽有窄。我轻松地从最窄的'地方穿了过去。爸爸也顺利地从第二窄的地方穿了过去。妈妈原以为她能从最窄的地方穿过，结果被卡在那里。惹得我和爸爸哈哈大笑，爸爸的脸都笑红了，我也笑得直不起腰，妈妈有点儿尴尬，脸色青一会儿红一会儿的，我和爸爸连忙说她长胖了，该减肥了。然后我去把妈妈拽了出来。妈妈只能和爸爸一样从第二窄的地方穿过，真是出人意料之外呀!
除此之外我还玩了惊险刺激、手脚并用的绳网游戏，还有攀援绳索、逆流而上的溯流游戏。在香草沟里我们整整玩了一个下午还觉得意犹未尽。
晚上我们回等乐安吃饭，天上下起了小雨，看来是无法去和萤火虫捉迷藏了。
第三天我们恋恋不舍的离开了山清水秀的天台山。
八年级作文 篇7
当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。
最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。
敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的`种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。
但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。
同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
八年级作文 篇8
毛毛虫只有结蛹、挣扎，才能成蝶。——题记
毛毛虫只有结蛹、挣扎，才能成蝶。人生就是这样，一路上少不了挫折与坎坷，只有挺起肩膀，去面对，像生活索要幸福，才可能去争取，去获得。
世界上，没有绝对，命运亦是如此，若只是一味妥协，向不幸低头，那么，迎接你的，只能是黑暗。只有去追求，去挣扎，才能抓住希望，拥抱幸福，才能破蛹、成蝶、
有时，一个人默默思考，什么是破蛹？
但到时又做了什么惊天动地的大事，才能称之为“破蛹”吗？我认为不然。每个人都有出生、死亡，能够安然地活着，难道不是一种破蛹吗？能够在这个阶段做好身边的.事，难道不是一种破蛹吗？能够把“身边的事”范围做大些，不就是所谓的“破蛹：吗？
破蛹真的很简单！
每个人，初生，都是一只渺小的毛毛虫，只有经过挫折，经过挣扎，经过努力，才能破蛹成蝶，散发出美丽的色彩与耀人的光芒！
八年级作文 篇9
我刚搬到新家不久，周围的人我几乎都不认识，但是我的小邻居，却让我永远也忘不了。
这个邻居是我每天早晨都必然碰到的，他总是拿着扫把，很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的，一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话，圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。
在我不认识他的时候，我以为他是个穷孩子，是个扫楼梯的小清洁工，为此，我们之间还发生过一些小冲突。记得有一次，我的闹钟坏了，时间慢了三十分钟。为了不耽误今天的乒乓球比赛，我急匆匆地洗漱完毕，拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居，还不小心把他扫好的.垃圾踢散了。小邻居见了说：“大哥哥，下回走路小心点噢！”我还没怪他挡我的道呢，他却先责怪起我来了。于是我没好气地说：“你不就是一个扫楼梯的吗？有什么了不起的，敢说我的不是。”他没有再说什么，低下头接着扫起了楼梯。
那天比赛完，我拖着疲劳的身子回到家里，却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了，笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来，他名叫凯凯，他的爸爸是省委书记，他的妈妈是科长，他是一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说：“小晖，以后凯凯有什么不懂，你就教教他，好吗？”听了这话，我惭愧极了，脸青一块，紫一块的。可我的小邻居却好像忘记了早上发生的事似的，他亲热地拉着我的手，问这问那。
经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢！
八年级作文 篇10
体育课上，老师让我们比赛跑步，我们好不容易才熬到了下课。
一下课，我们就像饿狼扑食般地奔向教室去喝水。我跑着跑着，刚跑了不到一半的路，就看到有一位同学晃来晃去的，好像喝醉了酒一样。我急忙跑过去扶住他，担心他一不小心摔倒了。
只见那同学用手摸着头，虚弱地对我说：“我……我的头好晕。”我扶稳他：“走，咱们回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一点点向教室前进，这时我的`嘴巴更干了，脑子里冒出了两个念头：别管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那个念头打消了我不管他的想法。你这样做对得起自己的良心吗？我选择了好念头，扶着同学一步一步地走回教室。
突然，同学开口了：“张煜周，别管我了。”
“不行，我一定要让你喝到水。”
“不可能了，你带着我只会让你慢下来。”
“一定可以，我不会放下你不管的。”
同学不说话了，我们慢慢地进了教室。可饮水机那已经排起了长队，我先让同学坐在他自己的座位上，便拿了一个一次性杯子和自己的杯子去排队了。
拍在我前面的是全班公认的“小霸王”。他没有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你恶不恶心呀？后面的人还要喝呢！”
他转过脸看了我一下，说：“你给我等着！我这就去借杯子。”话音刚落，他就从一个正在喝水的同学手中把杯子抢了过去，就跑过来倒了满满的一大杯子。我对他说：“老师说过，倒多少喝多少，你千万不能浪费啊。”他看也没看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他转身把水杯一放，走了。
轮到我倒水了，我把开关一拨，没水，再一扳，还是没水。于是，我把上面的空桶搬下来，还想去搬新的，可我一点也搬不动。看我久久没有倒完水，我身后的一位“大力士”出场了，我们俩把包装袋撕开，把盖子拧开，一起用力把水桶装了上去。做完这些，我早已满头大汗。
我倒完水，把一次性杯子给了头晕的同学。我刚喝完水，上课铃声响了，老师也刚好走进了教室，一切又重新按秩序开始上课了。
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