小学四年级作文

时间：2025-11-01 10:20:54 四年级我要投稿

小学四年级作文[汇总7篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文[汇总7篇]

小学四年级作文篇1

　　我是一个爱幻想的女孩，我的小脑袋里总有一些稀奇古怪的念头突然蹦出。这不，最近我又产生了一个奇思妙想。

　　我想发明一个会飞的小木屋。这座小木屋和其它木屋不太一样，它能与人沟通，还能跟人互动，它还拥有人类的细胞。这座木屋的屋顶是一个三角形的形状，屋顶下面是一个正方形的形状，它的窗户就像圆溜溜的小眼睛，可爱极了。木屋的屋顶上镶嵌着一颗浅黄色的五角星，它的屋檐黑白相间，房子的墙壁上点缀着白色、黑色、黄色各种色彩。明亮的色彩使得这座寂静之屋中带有一丝丝温暖。

　　木屋的下面有四个轮子，两个大两个小。轮子五颜六色的，木屋的两侧有一对机翼，多像一架没有头和尾的飞机啊！

　　你知道我的小木屋它有什么功能吗？呵呵，我觉得你应该猜不到，既然你们这么想知道，那就由我来告诉你吧！屋内的茶几上有一块灰色的木板。木板上有红、橙、黄三种颜色的按钮。猜猜红色按钮是用来干什么的？对，只要你点击这个按钮，小木屋即刻就能带你去环游世界。只要你“呼.......呼......”吹两声，小木屋的下面会伸出机器人的`手，把你抛到空中，放心，你不会瞬间就掉下来，你想下来的时候，小木屋可以把手延伸，它能一直从地面延伸到空中，然后用小手稳稳地把你接住，将你安全地护送回地面。

　　橙色按钮可以带你去遨游无边无际的蓝色太空。你可以穿着白色的太空服，一览浩瀚太空的美景。光想想这些画面，是不是就觉得这是一幅神奇美丽的画卷呢？当你拥有了这座小木屋，就能感受到犹如在天堂之中的美妙；犹如在花丛之中的幸福；犹如在海洋之中的享受。啊！谁会不想拥有这座小木屋，谁会不想让它带着自己去这蓝色太空遨游呢？

　　黄色按钮的功能就比较简单了。它能将木屋一瞬间变成一座豪华的宫殿。宫殿内部基本都是用银白色的瓷砖做的家具，非常华丽。

　　怎么样，听了我的介绍，你想来看看这座神奇的小木屋吗？如果想的话，随时欢迎你来小木屋参观哦！

小学四年级作文篇2

　　周俊岑是我们班的书法家，他不光字写得漂亮，而且长得也很可爱。

　　可爱一：胖胖的脸

　　你一看见他，就会笑出来，他长着白白胖胖的脸蛋，一笑，又会露出红红的小酒窝，真是可爱极了!

　　可爱二：戴着一副眼镜的眼睛

　　他呀，有一双水汪汪的.眼睛，看着炯炯有神，再戴上一副眼镜，嘿，像个小博士，说他像，他还谦虚地说道：“哪里，哪里。”你顿时觉得他很可爱。

　　可爱三：甜甜的嘴

　　有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立马甜甜地说道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像个仙女下凡，比仙女还好看。”他同位听了，立马笑的像朵玫瑰花似的。

　　可爱四：手巧

　　每一次手工课，他都会拿出看家本领，一个个小手工做得特别棒，连老师都赞不绝口。

　　怎么样，我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

小学四年级作文篇3

　　你见过面包虫吗？表弟养了一些，后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子，打开一看，呀！这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它们是不是饿了呢？我去给它们找上一点馒头渣吧！当我把馒头渣洒在盒子里面时，那些虫子你争我抢，就像是好几十头快要饿疯的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要挤哈，虫虫都有份，都有份儿，别挤了！”

　　可它们根本没有耳朵，听不见！依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子，使劲的晃，可好像···根本没啥作用！我发现这些虫子有一个特点：头跟屁股都一样。经过我大脑的思考，我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的，左顾右盼的。这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的'，还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了，如果再配上音乐的话，它们就可以变成一只小乐队了。

　　当它们群员舞动时，变成了一些群魔乱舞的大狮子，或者是妖怪，哎呀妈呀，天爷爷地奶奶呀！你们可不知道那个瘆人的样子啊！有点起鸡皮疙瘩呀！大家想不想看看哪些面包虫呢？那么来我家吧！你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢！

小学四年级作文篇4

　　在我家后面有一个美丽的池塘，他一年四季都很美！

　　春天，“春姑娘急急忙忙的前来给池塘换装，她把池塘四边的树木变得十分翠绿，让池塘旁边的花草都钻出了地底，小草伸着懒腰，晒着太阳。花儿都争奇斗艳开始绽放着花瓣了。”池塘的水绿绿的，清澈见底。

　　到了夏天，“夏姑娘把春姑娘给赶走了，他给大树的叶子染成碧绿的了，大树也长得十分茂盛，身穿碧绿的铠甲，守卫池塘。”池塘里有许多的小鱼，有红色的、黑色的、白色的。多的.数都数不清，它们在池塘里快活的嬉戏玩耍，它们在水里吹泡泡，泡泡浮在水面上，还真像课文里的珍珠泉啊！

　　到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘给请走了，她给大树换上来金色的铠甲，给池塘上安装了金色的保护罩，给池塘旁的所有的植物都变成了金色的了。走进池塘，映入眼帘的是飞舞的树叶，这些树叶就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘给催走了。他在池塘上洒落了白茫茫的雪花，给池塘装上了一层厚厚的层。”所有树木的树叶都变成了白色，树木就如同一个个冰雪战士一样驻守在池塘边，等待着春天的到来。

　　四季姑娘的抢着给池塘换装，把美丽的池塘变成了美丽的天堂！

小学四年级作文篇5

　　鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

　　一年又一年，不经意间，还觉得刚刚升入初中的我又即将成为毕业班的学生，班中的每位同学都让难以忘记，特别是我们班的“小猴子”，他深深的留在我心里。

　　记得刚刚开学的时候，班里都是一张张陌生的脸庞，只能跟几个小学同学玩。这时，他走进了我的'视线，我的新同桌——“小猴子”。为什么这样叫他，是有来由的，他长的瘦瘦的，下巴尖尖的，还留着一头的长头发，戴着一副黑框眼镜，因为他的动作滑稽搞笑，像一只活泼可爱的小猴子，所以同学们都亲切的叫他“小猴子”。才刚刚坐在一起，我们就发现有很相投的地方，很快就成为了要好的朋友。

　　第一次去搬书，我和“小猴子”一起和几个同学一起去了，在去的路上，我们有说有笑，拿到了书，我们一起回去，累了，我们停下来休息，然后又一步一步地把书搬往教室。

　　初一下学期，我们发现彼此都非常喜欢打篮球，不久便成为了球场上团结合作，互相配合的好队员。我们两个经常在周末的时候出去一起打球，我们在球场上挥洒着热血，打完球我们就在“小猴子”家的楼下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”让我懂得了很多，他帮助我解决了许许多多初中生活中的困难，让我的初中生活开心而美好。

　　在学习上，“小猴子”对我的帮助也很大。他是一位英语课代表，他的英语很棒，我不会读，他会不厌其烦的教我，有不懂的数学题他也会认真而耐心地讲解给我听……

　　各种各样的事使我们的友情不到增加，让我们成为了要好的朋友，在学习中互相帮助，课后互相娱乐，这为要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。

小学四年级作文篇6

　　每个人都有每个人的理想，我也有我自己的理想。

　　我的理想是当一名小学教师，因为我觉得当一名小学教师是最好的。有的名言是这样写的：老师是一名花匠，浇灌我们快乐成长。老师是一只蜡烛照亮了他人，燃烧了自己。

　　如果我真的成为了一名小学教师，我就会和同学们成为朋友、“哥们”。让同学们不会在为写作业而烦恼，让学生们知道做人的道德和品德。让我的学生天天开[来源于]开心心的。

　　我也想当一名航天员，和杨利伟叔叔一样，在太空中自由的走来走去，探索新的星球，为航天事业做很多的事，让中国的.航天事业又踏上了更高的阶梯，但这不是我自己可以办到的事，是所有为航天事业做贡献的人，一点一滴的成功。

　　这就是我的理想。

小学四年级作文篇7

　　妈妈，今天是母亲节，女儿有许多话想对您讲。当我看到小时候的照片时，不禁会想起您对我无微不至的呵护。以前您光滑细腻的玉手变得粗糙了，脸上的皱纹又多了几道，可想而知，您为女儿付出的爱有多少。

　　记得有一天夜里，我突然发烧了，您看见我的脸色十分的难看就急切地问我：“孩子，你怎么了？”我有气无力地说：“妈妈，我好像生病了。”您摸了摸我的额头，自言自语地说：“怎么这么烫啊？”然后，您很快地从柜子里拿出一支体温计，甩了甩，接着把体温计放在我的腋窝下。过了五分钟后，您一看体温计上显示的度数，焦急地说：“都39度了！”此刻，您的脸上露出了惊慌的神情，嘴里念叨着：“怎么办？怎么办？……”不过一会儿，镇静下来的您让我先躺在床上，您从洗手间里盛了一盆热水，把干毛巾放进水中浸湿，然后拧了拧敷在我的额头上。待毛巾和水差不多快冷时，您又换过热水，把毛巾重新浸湿拧一拧后又给我敷上。如此反复，我的.高热慢慢退了下来。接着，您又找来退烧药喂我吃下，还帮我把被子盖严实了，守在床边，轻轻地拍着我，让我能安心地入睡。看着您忙碌的身影，一股暖意直涌上我的心头。很快，我就迷迷糊糊地睡着了。

　　妈妈，谢谢您！是您那无私的母爱让我健康地成长！我爱您，妈妈！

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