六年级作文10篇（优选）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
昨天，我们班上发生了两件事情，一是雨点进攻事件，二是臭虫事件。
中午，我们正在教室里安静地写作业。突然，朱彦熙“啊”的一声大叫，多天佑立马跑过去，一看是一只大臭虫，我们立马围了过去。沈睿维说：“大家不要踩它，踩了鞋子上的臭味就洗不掉了。”这时，夏振钦从外面捡了一根小木棍，戳了戳那只臭虫，没反应，又拨了拨它，依然没有反应。我们对它指手画脚的，它还是没反应。有一个同学问：“臭虫这么迟钝，它是如何逃避天敌追捕的'？”我立马回答：“因为臭虫体内有一个臭腺，它受到惊吓就会放出臭气逃生。”
这时，一双鞋出现在我们眼前，“不！”沈睿维说，但是来不及了，臭虫已经被踩死了，原来是万凌辰。万凌辰一脸懵地看着我们。好臭啊，比朱阚羽的“超级毒气弹”还臭！大家终于反应过来了，赶紧捂着鼻子逃了。
这次虫虫事件终于结束了，真希望下次不要再发生这样的事情了。
六年级作文 篇2
默默地走在放学回家的路上，我嗅到了一种气息，那是一种别样的气息，它暖暖地、香香地，噢，我知道了，春天来了。
桃花似乎被牛乳洗过，散发着一种淡白色的清香，它那半透明般的花瓣，给人一种心旷神怡的感觉。它的花瓣又像雪，一团毛茸茸的雪，“雪”的上方似乎被一层轻纱笼罩着，那么的模糊，那么的朦胧，它的存在，给靓丽的春天又加了一道多彩的图腾。
今天，我同学去新华书城，在路上，我被一种稀有的景色所迷住。我们小区的护栏上，种植着一种花，我虽然不知道花的名字，但是它用了一种“勾魂术”把我深深地钉在了那里。它的绿叶几乎包揽了所有的护栏，一处余地也不留。绿叶间，露出了一朵朵粉红色的小花，在春风中展露出娇嫩的肌肤。绿色的叶子衬托着粉红色的花，就像欧洲的英俊男子与印度委婉的少女跳舞，搭配得天衣无缝。绿色展现的是力度，粉色则展现出柔嫩，因为力和柔属于不同的美，把这两种美混合在一起，用“力”来陪衬，“美”就显得更加突出。你若是到我们小区看看，那才叫“耐人寻味”呢。还有几根绿藤上冒出了青丝，仿佛是一丝丝缠绵的余韵，让你慢慢来体会。
在春天，最迷人的非日落莫属。
傍晚，我出去散步，一切的一切显得那么温暖、充满了诱惑，我贪婪的享受着这一切。不远的天空中，斜挂着一颗快要下山的太阳，太阳缓缓的走向地球的边缘，橙色的'球体十分疲惫的射出无力的光辉，好像给姗姗来迟的春天做一个暂时的告别，它们依依惜别的情意，也感动了路边的杨柳，杨柳不好意思低下了头，轻轻梳理着那长长的秀发。眼前的世界，好像披上了一层薄纱，太阳越往下垂，薄纱就越朦胧。在我的眼中，太阳是由两种颜色组成的，一种是常见的橙红色，另一种是很少见的淡黄色。
渐渐的，太阳又下沉了很大一块，仅仅留下几束残余的光辉。
天空，完全黑了下来。
春天的夜晚，像是一幅油画，一幅过渡不完全的油画，寂静的天空中，镶着一轮皎洁的明月。我听到了春风的呼吸，它是那么的均匀，整个城市在酣睡——安详的酣睡，天空是静默的，无声的；星空中散发出一种冷蓝，但有了灯光的点缀，便十分温馨，偶尔传来几声汽车笛声，给这空间又来点别样的点缀。
在我的心里，春天一直拥有着不可磨灭的地位。我是多么的喜欢眼前的春天，就像梵高喜欢他的向日葵；贝多芬喜欢他的音符；科比喜欢他的篮球……
我对春天是一种仰慕之思，一种永远定格地喜欢。
六年级作文 篇3
它，粉笔，是多么的普通，那么的平常，对于学生来讲，是微不足道，天天可见。它看上去是这么的渺小，但在我们的生活和学习中，却都少不了它的身影。
而老师，日复一日，年复一年，用普通的粉笔，给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路，老师和粉笔，缺一不可。
每每打扫教室时，总能看见黑板上娟秀的字迹，和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头，眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯，心里感触很多。不就是这样吗？老师奉献出自己的时间和精力，粉笔奉献出自己的生命，才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。
从老师刚接我们起，他每天都早早地坐在讲台前，给我们批改作业和订正，还时不时地起身，在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了，时光荏苒，真快，仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了，也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的'身影和一根根五颜六色的粉笔头。
我每天都留意着老师的头发，第一次看到的时候，还是乌黑亮丽，依稀有一两根白发，就这样一天天过去了，头上的白发越来越多，我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳，却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。
我知道，老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘，染成了白色，但他却没有放下手中拿着的粉笔，任那粉尘染着他的头发，没有一句怨言。我知道，他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的，他却没有放下手中的卷子，为了我们的将来，他没有一句怨言。
老师和粉笔！他们是多么地值得尊敬，为了我们，献出自己的时间和精力，献出自己的生命！
六年级作文 篇4
下雪啦……我高兴的又蹦又跳，穿得像个大熊猫似的，围上围巾，戴上帽子、手套，叫了几个小伙伴出来玩。
“我们堆雪人吧。”我提议说。
“哎，没意思。”伙伴们齐声说。
“还是打雪仗吧。”
“好！”
伙伴们都同意了，我们开始打雪仗了。“我要这块雪。”“我要这块雪。”大家七嘴八舌开始找自己的战地，战地找好了，我就赶紧捏雪球。戴着皮手套就是不一样，“一、二、三、四……”我嘴里不停的数着，动作可快了。呵，30个了，我的兵器够了。我看看大家，一个个手冻的像冰棍似的'，我的手暧哄哄的。于是我便得意起来，向大家展示着自己的“兵器”，终于开战了，我把手套借给xx，第一颗“子弹”发射成功，把xx打的很狼狈，第二颗扔出去又打中了，我高兴极了，就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。我的手渐渐的渐渐的冷了起来。一个个都打空了，我生气极了，手也觉得快冻僵了，非常难受。我终于沉不住气了，眼睛一闭开始乱扔，只听“哎呀”一声，“啊，打中了！”我忙睁开眼睛，啊……原来是打在了一个过路的叔叔的头上，叔叔走过来问：“这是谁打的？怎么这么没礼貌。”我低下头，害怕极了，结结巴巴的说：“这、这……是，是……”话没说完，xx就抢着说：“是我打的。”我的脸刷的一下红了，心想：xx真是我的好朋友。没想到叔叔说：“敢于承认错误就是好孩子。”说完，叔叔走了。望着叔叔的背影，我对xx说；“谢谢你，可你为什么要替我承认呢？”xx说：“你不小心打失手了，是因为你把手套借给了我，手冻的控制不住了，才打着叔叔的，我当然也要帮你了。”听了这句话，我心里顿时暖和了起来。
这件事虽然过去很久了，但我一直不能忘记，它教育了我以后应该怎样做人。
六年级作文 篇5
我的姥姥今年已经六十多岁了，尽管年轻时吃了许多苦，可身体还是很硬朗。姥姥爱我，有什么好吃的总留给我。她中等个子，总喜欢穿花花绿绿颜色鲜艳的衣服。爱唱歌，爱跳舞，也爱和她在公园的一大帮朋友去大型批发商场买东西。姥姥手很巧，什么都会，小时候姥姥给我织各式各样的毛衣，穿在我身上经常引来别人赞叹的目光。
姥姥和其它老人一样节省、爱淘便宜。每去一次超市，都要买一大堆东西，不管有用没用，只要便宜就样样溜不出姥姥的双眼。有一次姥姥看到超市里的奶茶正降价，于是便买了三杯回来给我喝，一打开瓶盖发现其中两杯有“再来一杯”的`字样，我特别高兴，姥姥比我更高兴，笑的嘴都合不拢了！我心想：这回姥姥可捡了大便宜了。
姥姥也爱唠叨。我一回家，就被姥姥的唠叨搞得非常头痛。姥姥看我饭盒里还有好多饭菜没吃完，便开始唠叨：“哎哟！这饭怎么不吃完呀！多好的饭呀，你不好好吃饭营养跟不上，还浪费了这么多粮食。想当年，我和你爷爷小时候都没饭吃……”我飞快地回到我屋，关上门，门外的唠叨声还不断地传来。我想：姥姥的词汇量可真够大的！
姥姥记性和视力都不太好，经常话说了一半儿就不知要说什么了。有一次，姥姥说我饭盒里的勺子没了，怎么找都找不着，我很纳闷，怎么会没呢？难道它长翅膀自己飞了？后来才知道，原来是姥姥洗饭盒的时候没看清，把勺子和剩饭一起倒进垃圾桶里了！唉，这糊涂姥姥呀！
虽然姥姥爱占小便宜，但总是为了我们的家；虽然姥姥喜欢玩儿，但总不忘为我们这个家默默服务；虽然姥姥爱唠叨，但这唠叨里倾注着她对我的感情和希望。姥姥的爱温暖着我的心，这爱足已陪伴我一生。
六年级作文 篇6
秋天到了，麦子熟了。天气凉了，我又开学了。
熟悉的群惠小学，熟悉的老师，熟悉的同学，一切都是熟悉的——除了那些新来的孩子们。这是最后一年，最后一个秋天，最后在一起的时光。我依稀记得，我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫；我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习……
天仍旧那么蓝，花儿依旧这么艳丽，只有我们变了，经历了多少春夏秋冬，逐渐变得成熟……
踏进教室的.门，大家都静静地坐着，不说话，因为谁都知道，下一个夏天，我们就毕业了。以前，看着学姐学长们哭的一颤一颤的，都不懂得他们在哭什么，我们依旧地不忧无虑，那时，我们还不懂得离别的痛楚。
我默默地想，慢慢地写，窗外，一群孩子在嬉戏，脑海中的记忆翻越出来，引出我一片遐想。
六年级作文 篇7
我有一个在生活中非常要好的好朋友、好同学、好班长，她的名字就叫杨子轶。
她今年11岁，和我是同班同学。她有一双大大的丹凤眼，小巧的鼻子，总是扎一个高高的马尾辫。说话风趣幽默，她总喜欢穿一件粉红色的外套，上面的粉红蝴蝶结在上面起了很好的点缀作用。同时又衬出了她那优美，风趣的可爱公主形象。
【完美主义者】
在班级里，杨子轶是一个不折不扣“完美主义者”，因为她总是喜欢把事情做到100%完美。所以，在老师眼里，她是一个“完美至极”的.“天才女孩”。
有一次，我在她家里玩，但因为她的语文作业还有几题没做，硬是要做完了才罢休。我无奈，只好等着她。但没想到，这一等，就是一个小时了。我把头转过去，看了看杨子轶到底在写什么。
天呐！一行行字迹工整的笔迹，和她那一丝不苟的态度，真让我目瞪口呆。我继续翻看前面的作业：11课，第二单元自我检测，徐老师布置的所有作业，都被杨子轶工整地做了下来。连平时班上几乎没有人想做的“阅读题”和“查资料”这两题都被满满的填上了。真是无比佩服啊！突然，她像似发现了一处缺陷。拿起改正液，向一处地方涂去。
“杨，你干嘛啊？你已经做得够好了，还要干什么呢。。。。。。”我匪夷所思的问。
“这里，应该填‘梦想’，不应该填‘愿望’，你读读，是不是通顺多了？这样，既不改变意思，又能够押韵，不是好多了吗？”杨子轶津津有味的说道。
哎呀！真的是，杨子轶竟然这么善于发现，真是不简单呐！不愧是“完美主义者”呢！
【幽默笑星】
杨子轶在我们班上也算是个“幽默笑星”吧！她会讲各种有趣的笑话，会做各种有趣的表演，还可以把一个从来不笑的人弄得捧腹大笑。这就是她的“幽默魔法”，我们都认可。
有一次，班上搞“元旦联欢会”，杨子轶就和华梓舟同台表演的一个幽默风趣的相声，这弄得班上的所有同学都捧腹大笑。
“我能吃三顿饭！”华梓舟说。
“我能吃三吨饭！”杨子轶接着说。
“错啦错啦！应该是三顿饭！”
“三吨饭！”
“三顿饭！”……我们都笑喷了，因该是三顿饭，而不是三吨饭！
我没说错吧！杨子轶可是名副其实的笑星啊！
【乐观派】
在生活中，杨子轶也是非常乐观。
有一次，杨子轶的数学考试考得很好，我去偷看了成绩之后，回来很嫉妒，然后故意骗杨子轶说她只考了八十几分，杨子轶信以为真，她先是低沉了一会，再然后说：“呵呵！没关系！考差了还可以吸取教训嘛！这样下次考试才能考得更好！呵呵！”我没想到杨子轶竟然这样说！我本想她应该是非常难过的，但没想到她对生活这么乐观！
还有一次，她的父母出差，一般父母出差的时候，我们都会把父母抱怨，而杨子轶却嫣然一笑，高兴地说：“哈！就当一次‘生存演习’吧！锻炼自己的独立！”
杨子轶就是这样一个完美主义、幽默、乐观的人！同时，她又是我们班上最好的班长！我永远的好朋友！
六年级作文 篇8
无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀的母鸡另“我”深恶痛绝，恨之不及。但是，当“我”看到有了鸡雏的母亲，我对母鸡的看法发生了极大的变化，甚至心生敬畏，再不敢讨厌母鸡… …
当我看到那个浅雹媚俗的母鸡，我几乎有着和老舍先生一样的想法，它那里有一点像母亲的样子！它真被我唾弃到了极点，这母鸡要是人定是个小人。
“可是，现在我改变了心思，我看见了一只孵出一群小鸡的母亲。”当看到这里时，我想起了那些赞颂母亲的歌谣和文章，例如《世上只有妈妈好》，可是，这另人厌恶的母鸡会有那样的情感吗？我不愿相信。
啊！我惊住了，这伟大的.母亲，如同其它母亲一样。负责、慈爱、勇敢、辛苦。它对儿女们那深深的爱，同普天下最普通而又最真实的情感------母爱是无区别的！
它多少次耐心的教给孩子们本领，多少次因只喂孩子而消瘦了自己，多少次为了孩子的生命安全而将自己置之度外！我不禁吟出了这句诗：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”看吧，所有是母亲的生灵，一定是有这伟大的情感------母爱。
是的！伟大，因为是母亲。是母亲必定是英雄；是母亲就必然会有对儿女深深的爱；是母亲就必然值得我们敬畏！
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？母爱是水，母爱是天，母爱是世间最普通又最真实的情感！
母爱如山需仰止，感动心怀生敬畏。
六年级作文 篇9
随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。
以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。
后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是因为她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。
从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画，也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的`白发，我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。
在时间的洗礼下，我变了，你变了吗？
名师点评：小作者通过列举生活中的一些日常现象，及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致观察，有了深刻的反思，决心改变自己，体现了“我”的变化，同时发生改变的还有妈妈。习作对比鲜明，过渡自然，详略得当，以时间为序来行文，体现了“时光带来变化”这一中心。
六年级作文 篇10
我很讨厌当小孩子，总是不能做一些事情。只要一做了什么不对的事情，家属就可以随意的打你、骂你。
总是被人看不起，说什么幼稚、天真之类的话。我总会大吼：“我不小了！我已经长大了！”那些人却总是不屑一顾。
总有人羡慕小孩，说小孩无忧无虑，什么都不用想，有大人为他们开辟道路。
其实不然，小孩是很痛苦的，孩子要承受学习的压力，老师的瞧不起与嘲讽，还有同学之间的矛盾，还有大人们的.压力，大人们总是说“你看看人家的孩子，人家怎么学的！”其实那样的孩子不一定是快乐的，但是这样的我们肯定是不快乐的。我不是没尝试过努力，可是天生脑子笨，总是跟不上。不仅这样，家长还要将自己总是和别人比，让孩子的自尊总是受到伤害。
就比如我，今天，我的家人误会了我，向着我的表妹，就因为她才刚上幼儿园，我是小学生，我就必须忍气吞声，去遵守什么那尊老爱幼的道理，任他们说我，骂我。不能还一句，他们越说越过分，我忍不住才还了一句嘴，他们就生气的打我，说什么我不懂事之类的话，既然这样，那还留着我干什么呢？
我不想当小孩，我要长大！有保护自己的权利！
小孩子不一定是快乐的，有时反而是一种约束。
我不想当小孩，不想受人摆布！我要长大！
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